名誉和传统美德是心灵深处的装饰设计。意大利~~我想你也对类似的句子感兴趣吧？有请阅读小编为你编辑的荣誉墙标语，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的又逢深秋的经典句子35句。
1、此刻的你就像一枚闪耀着光芒的明星，让人眼前一亮！
2、祝贺你成功地获得了这个值得珍藏的荣誉。
3、年会，人生第一次得奖了，戏剧性的一个晚上，开心。1、很开心，得奖了！参加比赛，其实也是挫折教育，当你看到和别人的差距，才知道该在哪里下功夫。
4、恭喜你，我的儿子，你荣获了三好学生，我真的为你感到骄傲，妈妈觉得你就是最棒的孩子！
5、社会发展荣誉源于化学物质占据，而有时候它又更好像得到这类占据的起点、跳板。 唐纳德帕金
6、喜闻您获得这个特别荣誉，真是太棒了！
7、毕竟是自己的一个劳动成果，
8、你的表现实在是太棒了，值得获得这个荣誉！
9、恭喜你获得了如此荣耀！
10、很荣幸能够获得第二期最美广电足球人的奖项！在此，非常感谢组织对我的肯定与鼓励、还有兄弟们对我的信任与帮助！来到球队这个大集体一年多了，与兄弟们一起经历了很多的喜怒哀乐，在这些与大家相处的点点滴滴中，我体会到了每个人的真诚，也看到了每个人为球队、为集体做出的努力，这些都深深地触及到了我，使我从一个起初只为踢球而来踢球的人，慢慢的感悟到了在我们享受足球、享受快乐的同时，这更是一个集体，一个需要有人为之付出、细心呵护的家……在今后的日子里我定将一如既往的团结队友、努力训练、认真比赛、做好工作！为球队的发展与荣誉出一份力、添一道彩！
11、当你感到沉重时，也许你应该庆幸自己不是另外一个，因为他的篓子可能比你的大多了，也沉重多了。
12、我们要用人格魅力和工作能力去赢得别人的尊重。——海丝特酸站党支部 雷生兰
13、现在与其焦虑地等待证书，不如找回状态继续出发！趁着财会知识还有些许“余温”，打起十二分精神，继续征战其他高阶证书才是上上之选呀~
14、人事档案里包括荣誉证书么
15、回顾20xx年，感觉自己并没有为公司做出了不起的大贡献，我只是努力地做好自己分内的工作，尽量地将自己的工作做到最好。面对荣誉，我只想对大家说：只要肯付出，就会有回报。
16、从各大婚纱门店的每月平均销售额来预测即将投放的广告产生的效果。2事前事后测定法
17、祝贺你的杰出表现，这份荣誉完全当之无愧。
18、战友：原来，你才是被偏爱的那一个！
19、我不能和我女儿练习钢琴。忍不住，看到她打得好，我只能担心，想抹她的眼泪我不会，不练习，这些话看我什么时候能说出来。
20、1.2关心激励----至亲去世
21、允许企业在企业的宣传手册，产品外包装、说明书、合格证等宣传载体上使用的国家商务部信用LOGO；
22、人的天赋似火花，可以熄灭，也可以燃烧，促使它燃烧的方法就是劳动和创造。——王念斌
23、恭喜你获得了这个非凡的荣誉！
24、非常骄傲地亲手为你颁奖！
25、陪女儿练习钢琴是一项技术性的生活，为了了解前16回音后16附，用她和哥哥的名字敲打节拍。我很佩服我自己。
26、你准备发怎样的朋友圈呢？
27、你的才能和努力在这个领域得到极高的认可，祝贺你！
28、军人是忙碌的职业，没有明显的工作与休息的界限，工作侵占大量的业余时间，每一个立志在军营长干的同志应做好心理准备，忙碌的生活会使军人对工作中获得的荣誉产生强烈的依赖，不过荣誉不是每个人都能得到，当你付出却无回报，会感到失落烦躁抱怨，留一点时间给自己的生活和充电。
29、这所有的一切都是自己的荣誉，十四运演员荣誉证书，只有这样才能见证我自己所有的实力！
30、恭喜你荣登该奖项的受益者之列，真是太棒了！
31、当我得知被评上XX年度“优秀员工”这一荣誉称号时，顿时觉得很欣慰。
32、逃避现实使你变的脆弱，你这兵算完了，给我精神起来。
33、你的才华和努力获得了业界的高度认可，恭喜你！
34、关于荣誉的句子——荣誉称号不会抬高人的身价，人的荣誉称号全在于他自己。
35、滴~您的初级会计证书已送达！
36、深圳哪里办理荣誉证书资质认证求答案
37、谢谢！虽然这两个字不能完全代表我现在的心情，虽然世界上无数场合、无数的人使用这两个字，我还是要说一声：谢谢！……
38、·想多拿证书充实自己的学员
39、看着看着花了眼，可不好了，西北乾天起了大风。
40、精辟痛自己扛荣誉，使命感有些默契总是书写在彼此并不开怀的笑意里。
41、可快速有效提升企业资质、获得国家政府的认可；并将获得由评级机构颁发的具有统一编号的牌匾和证书。
42、装修公司有哪些荣誉证书？
43、恭喜你获得这份荣誉，这是你刻苦努力的结果，也是你未来奋斗的资本。
44、评比项目：全年业绩指标完成率、团队和谐、学习氛围、客户满意度、客诉次数、事业部总经理及公司总经理评价；
45、(1)组织实施管理的总方针和目标相同。
46、祝贺你成为了这个领域的佼佼者！
47、责任感和集体荣誉感，我认为他们是坚贞不渝的。
48、恭喜你赢得了这个值得称赞的荣誉。
49、崇高的人高度重视荣誉胜于生命。法国
50、快来扫码，免费参加吧！
51、有时候坚持就是日复一日，年复一年，不断在反反复复枯燥乏味的工作中找到属于自己的定位。——海丝特电仪党支部 双红
52、感谢金箔集团赋予了这个工作平台，让我们能够尽情发挥；感谢总裁孜孜不倦的教诲，让我们看清了前进的方向及做事的方法；感谢集团各公司各部门所有同事一直以来对文教部工作的支持和帮助，正是因为有了你们无私的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展
53、你的卓越成就使你成为该项荣誉的合适获得者。
54、业绩的不断攀升及业务的顺利开展，是文教部努力的目标，在这一年里，以刘总裁为核心的集团领导忘我的工作热情和对员工无微不至的关心是我们金箔事业兴旺发达的根本所在，正因如此,我们全体员工才把金箔当作自己的家，才把金箔的工作当做自己的事业来干，才有了今天同心同德、同甘共苦、同创大业的大好局面，我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。
55、丧失好朋友高于丧失资产，而丧失名誉则毁了一生。意大利
56、以体育活动为媒介培养学生道德感理智感和集体荣誉感。
57、有你在，这个领域就会变得更加辉煌！
58、饿了么，没了么，爱了么，笑了么
59、这是你在职业生涯中的一个巨大里程碑，祝贺！
60、无暇的名誉是人间最完全的天然珍珠。 莎士比亚
61、在拿到志愿者荣誉证书的那一刻，自己的内心是骄傲的是自豪的，因为当自己真正的凭借自己的这份微薄之力能给带能带给更多的人帮助的时候，自己真的是感觉很幸福的，虽然过程是非常的艰辛的，但是有这样的一个完美的结果，对于自己来说就是最幸运的。
62、自己拿荣誉证书发朋友圈文案？
63、陪着女儿练钢琴，刚闲下来就静下心来看书花密，拨开，就是办法；风雨凛冽时，站稳，只看脚跟。
64、祝贺你成为该项荣誉的配得上的获得者。
65、我真的感觉到特别荣幸之至，我们的产品获得了想要的荣誉，这一切都是我们精心研发的产品，希望总有一天我们的产品能走向国际化！
66、生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!
67、这个奖项对你而言当之无愧，恭喜你终获眼前。
68、名誉和传统美德是心灵深处的装饰设计。意大利
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班级后墙标语200句
口号是现代社会中不可缺少的消息传递手段。一些独具匠心的口号可以让人在活动中倍感惊喜，口号可以鼓舞我们坚定与抵制邪恶勢力的攻击，以下是趣祝福小编为你准备的“班级后墙标语”让你更加舒适地使用，欢迎大家阅读，希望句子对大家有所帮助！
班级后墙标语(1--20条)
1、用谱教育新篇章，共筑理想的金色桥梁。
2、让客人有宾至如归的感觉。
3、良心无愧信心，无畏，恒心无敌，青春无悔，战胜自我不服输高考场上显身手，让自己的自己胜过昨天的自己。
4、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
5、少壮不努力，老大徒伤悲 30、莫等闲，白了少年头，空悲切
6、要求真学问，先下苦功夫。30、世上无难事，只要肯攀登。
7、新生军训及入学教育活动。
8、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
9、早上不要早到或晚到学校。进校门要戴好红领巾，向老师、保安叔叔问好。
10、不超过智力；它并不比起点更好。
11、浩然明白了，就像愿意学习一样。
12、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！20、春播秋收十二载，一朝收获终有成！
13、面对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自己。9.绳锯木断，水滴石穿。
14、爱同学：心中时刻有同学，以礼待人，和睦共处。在同学有困难的时候，伸出你温暖的小手。记住我们是相亲相爱的一家人。
15、捡起一张纸片，给大脑充电。
16、你是个文静而又不失端庄的女孩，清秀高挑的你给人以知书达理的形象。女孩追求的最高境界是秀外慧中，希望你不要只停在表面上，用自己的实际行动，把自己打造成一流的女孩，单纯是福，吃苦是甜，挑战自己，赢得胜利。
17、年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水 90、念今日之勤，争六月艳阳天 91、乘风破浪，舍我其谁 92、学海路不平，风正舟自轻 93、决胜二零零七，振濯中雄风
18、对聪明人来说，每一天的时间都是要精打细算的本篇文章来源于 [标语114]--标语大全网 原文链接：
19、爱老师：在课堂上能认真倾听，能让老师看到你高举的小手；在作业本中夹着你们的微笑；在走廊里听到你真诚的问候……
20、学校是我家，卫生靠大家。40、请珍惜我们的绿色家园。
班级后墙标语(21--40条)
21、遵守诺言的人将受益匪浅。
22、当你遇到新朋友时，记住他们的名字。
23、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。88.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。89.安逸的环境造就不出时代的英才。90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.含泪播种的人一定能含笑收获。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。93.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
24、内涵发展学校文化，特色造就一个高质量的学校。
25、炙热的太阳就像爱情的火，让过去的干燥灼伤了一副盔甲。
26、文明让人的心灵获得升华，它可以让人能往精神境界的最高点。
27、不破楼兰终不还，不到长城非好汉 50、挥洒青春汗水，踏出一路光
28、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。20、立身以立学为先，立学以读书为本。
29、爱学校：学校就是我们的第二个家。从现在开始，我们要时刻遵守“家”中的各项规章制度，奋发努力，做一名合格的小公民。
30、 起决定性作用的还是新时代党的建设新的伟大工程，重温党的光辉历程，我们既要不忘初心、砥砺奋进，展望党的美好未来，我们更要与时俱进、锐意进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而逐梦前行。
31、特别有礼貌，特别有纪律，特别能吃苦，特别能吃苦，特别有野心，特别有效。
32、一流的旅游，一流的四班，共同努力打造一流。
33、只有崇尚真、善、美，我们才有活力和精神。
34、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
35、 从新中国成立到完成社会主义三大改造，从多快好省地建设社会主义到实行改革开放，从“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”，中国共产党始终坚持一步一个脚印，在艰辛探索中前行，在与时俱进中革新，最终揭开了社会主义改革开放的序幕。
36、真诚对待他人，反省自己，对事情负责，为集体做贡献。
37、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
38、建设书香校园，努力做一个书香青年。
39、我们要形成良好的各种习惯。因为“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，运；播种一种命运，收获美好明天。”
40、喜欢说就不说，讨厌也说就不说，到最后总是一个人。
班级后墙标语(41--60条)
41、我们还会再遇见不同的班级，不同的人，但是，记忆中的班级，却永远只有一个。那些曾经并肩相行的人，也许下一个瞬间就再也不见，但我知道，曾经的情谊，永不退色。
42、奋斗改变命运，梦想在于行动 70、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日 71、要成功，先发疯，头脑简单往前冲 72、领先一步是财富，落后一步成包袱 73、因为选择，所以付出 74、保专冲本，创濯佳绩
43、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。89.安逸的环境造就不出时代的英才。90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.含泪播种的人一定能含笑收获。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。93.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
44、最终解释权归班委会、团支部。
45、为了你下次的方便，请把带来的垃圾带去。
46、创造清洁的环境，营造美丽的风景。
47、看我十班、样样最棒、看我十班、锐不可当。
48、保持你的尊严，从细节开始：请把垃圾带走。
49、奥运精神放异...
50、和经典伴侣，和学术伙伴。
51、因为爱而毫不犹豫，所以他失去了一切。
52、一个人，寂寞的心，只有寂寞的伴。
53、知识塑造人格 行(转载于:班级个性标语口号)动开拓人生
54、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
55、是一个很强大的词，可以取代所有的长篇故事。
56、选好、用好干部。
57、⊙、没有比智力比努力更胜于起点。
58、 强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌，长江大桥飞架南北，蘑菇云直冲云霄，虽然强国之路有过曲折，但探索的脚步从未停下，绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连。“七一”宣言汇集了一代代仁人志士，托起了东方地平线上一轮不落的红日。
59、健康是最大的财富知识是永恒的追求 4.接受生活挑战 培养全面素质 5.播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运 6.创造愉快而又充实的人生7.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 8.用语言走向世界，让世界走近我们9.责任高于一切!成就源于付出 10.智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！11.开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯12.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。13.校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。
60、加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。30、执行高考各项制度，确保考试公平公正进行。
班级后墙标语(61--80条)
61、加强班干的培训与指导工作。
62、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
63、人与人之间，只有在最好的时候才知道。
64、爱父母：学会尊重理解父母，不要随意和他们顶嘴。不要忘记每天用你的小手为父母做些力所能及的事情：用你的小手为他们捶捶背，帮助他们消除一天的疲劳……
65、自修课保持安静，保证课堂绝对安静，不许讨论！
66、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。
67、十四班：团结进步，永争第一。
68、一个努力学习的人是一个有无限力量的人。
69、仅仅有知识就是不够的，还应当应用;仅仅有愿望就是不够的，还应当行动。
70、读书之敌是自己的满足。
71、Believe Succeed17、知识塑造人格 行动开拓人生
72、教室前面：三思而后行。教室后面：世上没有后悔药。慧而明理，敏而好学。厚积薄发，滴水穿石 天道酬勤勤能补拙 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，立业何须桑梓地，人生无处不青山龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。北大清华少年心，花香鸟语
73、但理想照亮了美好的生活。
74、 有一种忠诚，叫坚贞不渝;有一种情谊，叫鱼水之情;有一种热爱，叫对祖国的爱;有一种力量，那是党的力量;愿党的事业蒸蒸日上一往直前!7、1建党节祝语
75、2继承性与创新性的统一。从文化自身的角度来看，班级文化是班级自身发展历程的一种表现。在信息技术不断发展的现代社会，班级文化与信息时代的融合，可以让班级文化成为提升班级凝聚力的重要因素。在文化建设工作的开展过程中，从学校所构建的校园文化入手，构建一种让教师文化、学生自身的个体文化和群体文化共同发展的文化模式，是班级文化建设的一种可行思路[2]。这就要求中职学校各个班级在构建自身班级文化的过程中，要遵循一种继承性与创新性相统一的原则，即在对中职学校在校园文化建设中所形成的文化传统进行传承的基础上，从班级自身的实际情况入手，构建具有班级特色的班级文化。
76、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。
77、我们是无与伦比的三班，谁放弃了，发誓要赢第一的野心！
78、礼貌用语，主动给老师让路，遇面要问“老师好”，离别要说“老师再见”，铃响后进出课堂需经任课教师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。
79、**风起云涌，四平雄风遍天下。
80、定制户外活动，儿童卓越品质。
班级后墙标语(81--100条)
81、请帮迷路的垃圾找到家。
82、看看我的四班，一切都是最好的，看看我的四班，不可能。
83、 挑千斤重担，乘风浪前行，火线决战践初心。空谈误国，实干兴邦。
84、孩子的心，我们的梦想。
85、2对班主任在班级文化建设中的作用进行充分的发挥。在信息化的环境下，信息化技术在班级文化建设中的应用，是中职学校各班在创建自身班级文化的过程中所采取的一种有效方式。在班级文化建设中，班主任既要对自身的作用进行充分的发挥。也需要对学生参与班级文化建设的积极性进行充分发挥。在班级文化建设的开展过程中，一些中职学校班主任借助信息化手段让自己与学生家长之间加强联系的做法，是班级文化建设工作开展过程中的一种可行措施。利用网络平台对班级优秀同学进行宣传的做法也是丰富班级精神文化建设的有效方式。在调动班级同学的积极性的过程中，班主任可以通过组织辩论会、节日娱乐活动等形式，对自己在班级中的作用进行发挥。
86、扬帆起航，劈波斩浪，三班五班，共创辉煌。
87、无论你是狮子，还是羚羊，你必须奔跑 86、愚者指望明天，智者利用今天 87、泰山压顶不弯腰 88、学海中探索，财富自然有
88、在进步中学习，在胜利中战斗。
89、词组依靠，依靠你依靠他依靠每一个人。
90、3对班级物质文化建设进行完善。在信息技术的背景下，在构建班级文化环境的过程中，信息化班级环境的建设也是教育工作者需要关注的一个问题。在班级文化建设工作的开展过程中，对学生的人文熏陶，是对班级物质文化进行丰富的表现。信息化影视素材在班级文化建设中的应用，是信息技术背景下开展文化建设的有效方式。在法制教育的开展过程中，一些中职学校的班级将《今日说法》《天网》和《忏悔录》等栏目应用在了班级文化建设之中。利用信息技术对这些栏目中与青少年有关的栏目进行筛选以后，这些在中职学生群体中具有典型性的节目可以在班级学生中发挥一种警示作用。在开展人文教育的过程中，《百家讲坛》栏目在班级文化建设中的应用，在一定程度上帮助学生拓宽了自身的视野。
91、播种勤奋，收获未来 60、把握今天，成就明天 61、苦战五月，争上好大学 62、回顾往日苦，更觉今日甜 63、师生连心，濯中振兴
92、团结起来，努力工作，创造良好的业绩。
93、请勿将我的白裙妆点成花裙（用于乱涂墙壁）。
94、为快乐而读书，为智慧而读书，书籍是我们永远的良师益友。
95、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。88.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。89.安逸的环境造就不出时代的英才。90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.事不避难，知难不难。
96、自己的人生自己导演，自己的未来自己创造 95、不求尽善尽美，但求尽心尽力
97、为了梦想，咱们不懈发奋。
98、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克服走神、瞌睡等，认真听讲，积极思
99、我们与水同在（珍惜水资源）。
100、笑出天空，我不浪费读书的人。
班级后墙标语(101--120条)
101、对别人给予你的一切表示感谢。
102、顽强拼搏，创造王朝奇迹。
103、一起去远足，享受春天。
104、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。68.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。69.天道酬勤，宁静致远。70.应知学问难，在乎点滴勤。71.耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。72.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。73.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。74.耕耘于分秒，收获于细微。75.耕耘今天，收获明天。76.没有播种，何来收获。77.播种劳动，收获成功。
105、小班小班，宝贝喜欢。
106、1普遍性与职业性的统一。完善的规章制度和丰富多彩的班级活动，是班级文化在校园生活中的主要表现。从中职学校的自身特点来看，针对学生群体在文化素养和自制能力等方面所表现出的问题，在班级文化建设中，班级管理制度对学生的制约功能的发挥和班级活动对学生的导向功能的发挥，是对班级文化的有效性进行保障的重要因素。从中职学校的角度来看，作为中职学校校园文化的重要组成部分，班级文化与学校办学理念之间的融合，也是教育工作者在构建班级文化的过程中需要关注的问题。特别是在信息技术不断发展的新环境下，普遍性与职业性的原则的发挥，就应该成为班级文化建设过程中需要遵循的一个主要原则。在这一原则之中，要求中职学校各个班级的班级文化要与学校的整体办学原则之间存在一定的相似性，即对学生的世界观、人生观和价值观的培养看作是文化建设的重要目标，后者要求教育工作者在组织学生构建班级文化特色的过程中，要让职业教育的自身特色渗透到班级文化之中。
107、严抓学生的操行考核制度。
108、重视班级学生心理健康教育。
109、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
110、班的张穗雯姐姐，您必须加油。
111、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
112、整齐划一，像一道彩虹。
113、请约束好您那艺术的手（墙壁清洁）。
114、我静静地离开，没有一片垃圾。
115、创造一个干净的网站，创造一个更好的家。
116、当你收到奖品或礼物时，不要放弃。
117、强化后进生的转化与教育工作。
118、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。26. 非学无以成才，非志无以成学。27. 志强智达，言行行果。28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35. 志存高远，心系天下。36. 志在千里，壮心不已。37. 求真尚美，砺志笃行。38. 惟理想点亮生命的精彩。39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。42. 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。43. 志高造就辉煌。44. 明确的目标是前进的动力。45. 功崇惟志，业广为勤。
119、未来扎根现在 现在孕育未来 2３、做一个有素养的人
120、爬上书山，与知识同行，走在学习的海洋中，与快乐相伴。
班级后墙标语(121--140条)
121、文明是最容易的事情，也是最容易忽视的事情，但都是最珍贵的事情。
122、教室的健康与学生的健康息息相关。
123、走开，请不要让我为您流泪（节约用水）。
124、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
125、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
126、爱自己：养成良好的行为习惯，不吃零食，不做危险的游戏，随时注意自己的人身安全，积极参加体育锻炼，把自己练得棒棒的。
127、如果你不打扫房间，你就不能打扫世界。
128、注重后进生的心理健康教育。
129、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷 60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥 61、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀 62、爱护公物尽本份，履行学生的責任 63、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的 64、书籍—进步的阶梯，知识—力量的源泉 65、学以知道，教以成德
130、新的一天又开始了，我们的学习平台已经恢复正常。由于前几天的平台故障，让大家反复的投递交作业，现在又让将所有作业补发到自己的工作室中，加大了大家的工作量、造成了麻烦，虽然如此，很多学员都能自觉的完成，应该受到表扬。这是我们奎屯高中数学教师的个人修养和学识对外的一次整体展示，希望大家珍惜。
131、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。班级就像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。班级就像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。
132、七年级二班：强壮、诚实、有进取心。来吧，男人！
133、让老师知道是谁在欺负你。
134、注意交通安全，小心防范为主。
135、我有我的青春，我有我的梦想。
136、拼搏铸辉煌，状态定命运。48. 要争就能赢，要拼才能赢。49. 团结拼搏，求实进取。50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。51. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。52. 努力造就实力，态度决定高度。53. NOSWEAT，NO SWEET。54. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56. 为了梦想，我们不懈努力。57. 锲而不舍，存义精思。58. 今天的努力，明天的实力。59. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。60. 革命尚未成功，同志仍需努力。61. 鲲鹏展翅自兹始。62. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。63. 勤奋求学，熬墨蓄势。64. 勤奋铸就辉煌。65. 慎而思之，勤而行之。66. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。67. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
137、路在脚下，目标在心中，**在一起，争取第一。
138、“万事所有的幸运都会与你”
139、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了你的任务，好好努力，中考顺利!
140、文明=爱护+行动+保持。
班级后墙标语(141--160条)
141、不要做不好的事，即使它很小，做吗。
142、忽如一夜春风来，状元之花年年开 65、平时不用功，到时一场空 66、人生能有几回博 67、奋斗，一切皆有可能 68、拼搏，飞一般的感觉
143、四“不”三“没有”：不泄气、不抛弃、不放弃、不自弃；没有登不上的山，没有跨不过的坎儿，没有克服不了的困难。15.从善如登，从恶如崩。
144、开展文明礼仪晚讲教育活动。
145、如果你现在不做，你就会迟到。
146、come on！come on！小手拉小手我们都来做运动
147、不好让这天的懈怠成为生命的痛。
148、习惯决定成绩，细节决定命运。4. 习惯改变命运，细节铸就终身。5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。6. 彩虹风雨后，成功细节中。7. 要成就大事，先做小事。8. 莫放松点，莫轻视微。9. 绳锯木断，水滴石穿。10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。12. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。13. 态度决定一切，习惯成就未来。14. 一朝习惯，万事易办。15. 良的习惯是成功的保证。16. 习惯成就一生，坏习惯毁人前程。17. 方法事半功倍，习惯受益终身。18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。20. 心态决定命运，自信走向成功。21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。22. 自信人生二百年，会当水击三千里。23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
149、也许你从来都不需要我，就像我从来没有拥有过你一样。
150、跑台时应快速、静态，动作要规范。
151、创“文明”学校，促校园“闻名”。
152、你必须一进教室就交作业，然后在早上读书。
153、人生在世，有自己的一套(bossini)处事观，从不与人相比，只求突破自己(lawman猛龙)!我相信只要努力，一切皆有可能(李宁)!
154、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。１５.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
155、同学们，学业有成，步步高升，努力，加油
156、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
157、用你的心说话，用你的行动说话。
158、对班级建设如有意见或建议，可向班长或直接向班主任反映，严禁无组织无纪律行为及任何自由散漫的发生，争创“文明示范班级体”
159、你要死了才相信我爱你吗。
160、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
班级后墙标语(161--180条)
161、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
162、班委会、团支部、课代表、组长各部门成员应认真履行职责，热心为大家服务，在学习、生活中起表率作用，接受师生监督。
163、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 77、抱鸿鹄之志，圆学子之梦 78、争分夺秒，圆梦摘冠 79、苦战百来天，迎金色六月 80、拼搏创造未来，努力成就未来 81、努力，大学不是梦 82、大学，一本自己写的书 83、别人是过客，自己是主角 84、待到金色六月，谁主沉浮
164、2教师因素。在班级文化建设工作的开展过程中，教师因素也会对班级文化建设工作带来一定的影响，一些教师在教学管理工作的过程中对知识技能的传授问题过于关注，对德育问题的忽视，往往会让班级缺乏一种积极的文化氛围。在班主任的主导作用相对欠缺的情况下，班级管理中所表现出来的混乱局面会成为影响班级形象的一个重要因素。2.3外界环境因素。外界环境问题也是班级文化建设中不可忽视的问题，在信息技术不断发展的情况下，极端的网络评论、缺乏官方证实的新闻报道、黄、暴力视频等不良因素出现，可能会对中职学校学生的健康成长带来严重的威胁。社会中的、知法犯法等不正之风，也会给学生的身心健康带来不利的影响。
165、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
166、遵守作息时间，不迟到，不早退；杜绝旷课，遇事要请假；晨会、课间操、音体美信息课等，需及时到达指定地点，无故不得缺席，保持纪律；课间需抓紧时间，上下楼梯注意安全；课前要保持安静，做好上课准备。
167、1对班级文化建设的建设环境进行优化。从前文的论述来看，对学生的思想道德素养和文化素养的提升，是班级文化建设的一个重要目标。在班级文化建设过程中，对班级活动形式的创新，是对班级文化建设环境进行优化的一种表现。在班级文化建设中，某中职学校数控班针对班级同学中存在的上课缺勤问题，将企业化的管理制度应用在了班级文化管理制度之中。在对考勤措施进行调整的过程中，教师在征求学生意见的基础上将班级改为了一家与数控技术有关的虚拟企业，在利用选举机制选出一些班级管理人员以后，通过发放虚拟工资单的方式，对班级的考勤制度进行了调整，在考勤制度进行调整的同时，对于一些在学校受到奖励的同学，教师也会给予学生一定的虚拟货币鼓励，在家长的配合下，这种管理模式在班级管理工作中发挥了积极的作用。针对外界环境对学生的影响，学校与社区之间合作，也成为了推动班级文化发展的一种有效措施，一些中职学校与学校所在地区共建义工服务站的做法，也是对班级文化建设环境进行优化的一种有效措施。
168、开展班级“文明星”的评比工作。
169、我把你的名字写在心里，这样我就能与你产生共鸣。
170、 建党100载，忆峥嵘岁月，看今朝辉煌。
171、草是可爱的，每个人都喜欢。
172、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
173、自觉做好值日工作，服从卫生委员和组长安排，接受师生监督。严格要求自己，有事向班主任请假。遵守学校“四条红线，一条禁令”规定。
174、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
175、养成阅读习惯，提高表达能力，写字规范，杜绝错别字；积极参与学校各项活动，增强综合素质。
176、1校园因素。从班级文化对学校管理工作的影响来看，优秀的班级文化可以为学校的学生德育工作提供一定的载体。因此，在中职学校德育教育工作的开展过程中，德育教师应该对班级文化在德育教育中的作用进行充分发挥。但是从中职学校的现状来看，一些学校对学生的实用技能培养工作和就业能力的培养工作过于关注，这就使得人文思想教育成为了中职学校教学工作中的一个环节，在学校对校园文化建设问题缺乏关注的情况下，学校对班级文化建设的制度性要求的缺乏，往往会让班级文化处于形同虚设的局面。
177、每天静静地读半个小时。
178、不怕山高，就怕腿软；不怕路远，就怕人懒 97、不求最好，但求更好 98、拼搏成就青云之志 99、悬梁刺骨，壮志凌云
179、建立后进生的教育档案。
180、让今天的自己，好过昨天的自己。
班级后墙标语(181--200条)
181、夯实基础更能锻炼出一流大学的成绩，为分秒秒秒专注于效率平方X类的特点。
182、不要为最好的事而奋斗，要为更好的事而奋斗。
183、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
184、我的美需要您的文明来支撑。
185、想，要壮志凌云，干，须脚踏实地 76、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 77、抱鸿鹄之志，圆学子之梦 78、争分夺秒，圆梦摘冠 79、苦战百来天，迎金色六月 80、拼搏创造未来，努力成就未来 81、努力，大学不是梦 82、大学，一本自己写的书 83、别人是过客，自己是主角 84、待到金色六月，谁主沉浮
186、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
187、全民健身，点燃我的中国。
188、同样的梦想，成就同一片辉煌；同样的学校，不同的灯光。
189、住校生间互帮互助，谦让为先，遇事多商量，减少矛盾，营造寝室和谐环境，方便大家学习生活。同学之间解决任何纠纷，都应该在自己着手处理之前，先带着问题来找班主任。
190、为目标而奋斗，目标不重要。
191、小班小班，成长开端。
192、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德 20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
193、抓好学生“出入证”管理工作。
194、条例自公布之日起施行，违反以上条例者，适情节给予相应处罚，如口头警告、写检查、罚扫地、罚款、请家长面谈、上报年级组、德育处等。
195、踏上梦想的精彩旅程，青春已准备好。
196、节约用水，您我参与。
197、相信自己，胜过相信自己。
198、吃饭时，要有秩序地排队，不要喝冷水，不要说话，节约食物，不要剩饭剩菜。
199、多读书，享受读书，能读书，读好书。
200、面对别人的优秀，赞美来自内心。
教室后墙标语126句
早上好，一束阳光照在身上，祝你天天开心，财神回家，美梦成真，今天中大奖，明天来上班，兄弟姐妹都是真心祝福。~~这些句子适合你吗？以下是趣祝福收集整理的“教室后墙标语126句”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
1、风卷残雪：卷：收。大风把残存的雪卷走。比喻一下子把残存的东西扫荡干净。
2、拥抱知识，点亮未来，创造美好人生。
3、他们互相撞击、争斗不仅可以加深做人的见识，而且与此同时他们会更加了解自己。
4、口动不如手动，手动不如心动，心动成就梦想。
5、教室里很安静，学生们正在做作业，好像我听到了蚕吃桑叶的沙沙声。
6、每一次努力，都是向梦想更近一步。
7、李晓勤取得了一次又一次的（进步→成功）。
8、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
9、第二天上学，路过小溪，看到小溪清澈见底，小鸭姐妹露出了幸福的笑容！
10、张开您的翅膀，向着梦想飞翔。
11、他写的小说已经在晚报上连载发表了。
12、第九种是糊涂无用的官僚主义，具体表现是糊糊涂涂，混混沌沌，人云亦云，得过且过，饱食终日，无所用心;一问三不知，一曝十日寒。
13、失败只是暂时的停留点，坚持才是通向成功的路。
14、紧急铃响了，喧闹的教室顿时安静下来。过了一会儿，语文老师脸上带着威严的表情，迈着温和的步子走进了教室，是老师生气了吗？人紧张。
15、每一个付出，都是进步的助推器。
16、忽然，不知哪一个同学bu地放了一个大响屁，全班人哈哈大笑，那个同学的'屁臭味弥漫在教室里，安静的教室变得热闹起来。
17、教室里的噪音像蜜蜂一样大。
18、干净清爽：整洁，干净。
19、勇敢尝试，追求卓越。
20、教室里多么安静啊！虽然我们知道一些事情，但我们没有说出来。希望我的课不会被扣分，所以大家好，我好，大家好！
21、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
22、教室里总会有莫名的安静，让人发慌。
23、勤奋积极，成就辉煌。
24、开学的第一天，老师让大家选班长，孩子们你们看着我，我看着你们，一句话也不说，教室里很安静。
25、每个人都有一个梦想。什么是梦？梦想是最美妙的东西，它比彩虹更美丽，比大海更深，比天空更宽阔。它有一种梦幻般的绚烂，纯洁而甜蜜，它是每个人心中最高贵的净土。不管你的梦想是什么，有了梦想，你就有了前进的动力，充满热情和希望，就会努力去追求她，使你的人生更有意义。
26、烟消火灭：烟云消散，火光熄灭。比喻事物消灭干净。
27、只有雨停止，我们就到公园去。
28、用心聆听，分享智慧。
29、勤学苦练，努力创造，成就未来的自己。
30、读懂例句，审清要求，弄清扩什么内容，在什么位置扩写。(
31、自从老师他来了以后，不仅教室里安静了，即使是下课后的教室里也不再是那种疯狂追逐玩耍的场景，自习也是安静的，同学们都平静地做着自己的作业。
32、我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。
33、我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。
34、王老师亲切的教导、慈祥的面容，时时在我耳边回响。
35、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
36、我们的教室右边有两扇门，还有两扇窗，左边也有两扇窗。讲台右边有一个大大的电视，讲台上的投影可投到大电视上。天花板上有十四个电灯，五个风扇，教室后面还有一个学习园地，上面的图案很多，很漂亮。
37、我知道，我是他心里不可以揭开的伤疤，尽管他知道，我爱的不是他，他还是安静的在我身边陪着我。
38、教室中间，一排排桌椅，可整齐了，像被神仙施了定身法，而且桌子都可以照出影子。
39、你是一个聪明、活泼的孩子，每次上课都能踊跃举手回答问题，同学们都说你的声音特别响亮。你的作业字迹工整、书写规范，老师批改你的作业觉得是一种享受。如果你对班集体的事情再积极主动些，老师会更加喜欢你。
40、暗自伤心，不如立即行动；后悔过去，不如直面未来
41、让我们大家加油，去超越自己，在困难面前多给自己一点勇气，相信勇气会有希望，勇气会有奇迹。
42、同学们辛勤地打扫教室，不一会儿，教室里就变得亮堂堂的，地板被擦得雪白，窗台被擦得一目了然，整洁极了。
43、开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。
44、莫愁前路无知己，经典时刻伴你行。
45、不思进取者，莫入；喧哗吵闹者，莫入；来学睡觉者，莫入。（适合门口）
46、一场雪过后，院子里飞来了许多数也数不清的小麻雀。
47、一美元反映良好的品格和良好的品格。性格和品质有时比资历和经验更重要。在你找工作的时候，不要后悔你的资历，用你的大脑让自己与众不同，抓住招聘者的兴趣。
48、教室天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
49、例1 “他走进了教室。 ”
50、我有一个温馨的教室，我们的学习环境非常好，学习氛围更好，我们很庆幸遇到的都是优秀卓越的好老师，她们就像园丁和妈妈一样培育着我们，不仅仅教我们文化知识而且教会了我们很多做人做事的道理，包括生活里的习惯、教养。
51、高考有何惧，过后猎时空！
52、音乐教室，点燃音乐激情！
53、教室正前方有一块大黑板，又黑又亮，能照见人影，老师天天在这块黑板上写汉字、诗歌、数学题和画画。带我们在知识的海洋中穿梭。教室后面也有一块黑板，是办黑板报的，里面写了好多我们喜欢的课外知识和诗歌。在右边也有一块黑板，是写好人好事的。
54、音乐，人类永恒的主旋律。
55、今天的教室很安静，风吹着窗外的树叶沙沙作响。
56、陆老师是最重视我们班集体的分数啊！教室里鸦雀无声。还好昨天不是我值日生，否则的话我也要受重罚了。我暗暗窃喜。
57、我们什么都细了起来，我们交头接耳，面露喜色，教室里像个锅，虽然游戏玩了很多，但游戏是第一次玩鼻子，我们都迫不及待地想尽快开始游戏，大家都迫不及待地想试一试。
58、用心聆听，用爱关心，让教室成为思维的温室。
59、那些曾经发生的事情，恍若一个梦靥，虚无却又真实。脑海里始终残留着那些画面，模糊而又清晰，却也在不期然间走过了。。在灯与影，声与乐的交换中，我依然安静着。
60、用勤奋的书写，演绎青春的华章。
61、思考是进步的源泉，合作是成功的桥梁。
62、今天上午，请到我们五年级四班来。你会发现，原本那么热闹的课堂，突然变得安静了，你只能听到窗外树叶的沙沙声，学生们写字的沙沙声，学生们的呼吸声。
63、每一天，都是一个新的开始，为自己的梦想努力奋斗。
64、不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
65、姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
66、用心传递，用爱引导，让教室充满温暖与希望。
67、今天的教室特别安静，老师的粉笔不再在黑板上擦响。
68、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
69、十静静的来到我们曾我还年轻拥有无数的抉择，即使错了也值得！
70、墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
71、在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。
72、课堂高质量，自习高效率，课间高调节。
73、紧守理想，天空始终都是晴朗的。
74、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度，细节决定成败，细心赢得未来，让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来，拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
75、嗓音低沉，是安静的，也是疗伤的。
76、怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
77、一次一粒沙，堆起我的金塔。
78、教室里总是有一种说不出的寂静，让人感到恐慌。
79、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。
80、人还是要有梦想的，万一实现了呢？WwW..Com
81、今天的教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起一块小抹布，高兴地打扫起来。
82、从大量统计(的)资料看，吸烟能导致癌症是（无可疑问→毋庸置疑）的。
83、．用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
84、扫地尽矣：像扫地一样都没有了。比喻破坏得彻底。也比喻面子、威风丢失干净。
85、梦想是美丽的，只属于个人。它是对自我满足的追求。它经常出现在狭窄的内心世界。而理想却是人类共同追求的一种责任、一种事业、一种献身精神。下面是一些为你挑选的关于梦的短句。
86、自习课上很安静，同学们在认真学习，但我总是不能专心学习，眼睛盯着前面桌子上的小张，因为她正靠在我的课桌上。我非常讨厌她的背，我本可以狠狠地打她一下，不让她靠在我的桌子上。
87、放弃可以有一万个理由，前进只有一个理由。
88、干净喜欢雨后瓦蓝的天空，清新的空气，到处充满鸟语花香，把身上打扫的一尘不染，他希望人类可以把地球打扫的干干净净。
89、曾几何时，你自命不凡，威胁到怎样；从前，你的心是那么高，你的梦想也一定是这样；时间过得真快。
90、老师威胁学生，学生终于安静下来，只听到沙沙的写字声。
91、干干脆脆：痛痛快快，干净利索。
92、万缘俱净：万缘：佛家语，一切事物皆由缘而生；俱：都；净：干净，没有剩余。指什么念头都没有了。
93、前天傍晚下了一天的雨。
94、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
95、雪碗冰瓯：瓯：盆碗之类的器皿。形容碗盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
96、经风雨历考验，方能守得住荣光。
97、教室里又安静了，我们都很紧张，真想进入无底洞。唉！本周的大使绝对不是我们班的。
98、有一种品质，它叫自信。培养自信的态度，接受自己的缺点，面对自己的不完美。一个自信的人看不见远方，却能在自己的心里看到它。即使他看不到希望，但他知道只要努力就会慢慢靠近梦想。无论多么痛苦，无论多么压力，我们都要自信。自信的女人最美丽，自信的男人最耀眼。
99、李岚总是积极地（听取→接受）同学们对他的批评。
100、用自己的双手改变世界，用知识的力量扬帆远航。
101、困难可以一个个击破，障碍可以一步步跨越，在我的字典里没有难字。
102、同心协力，创造奇迹。
103、老师走后，同学们开始安静下来，然后，突然听到一声尖叫，全班都说：吓死了。后来，那个尖叫的学生被老师邀请去喝茶。
104、同学们又在安静地写作业，安静的时刻总是维持不了多久，同学们又在议论纷纷，又有一个不知死活的小子在尖叫，因为是在喧闹的议论纷纷中叫的，就没有几个同学听到。
105、我每天都会去买几张彩票，梦想着会发一笔小财，但每次都很失望，原来真的是有钱的银行家啊。
106、我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
107、教室的左右两边的柱子上有一副对联，“百尺竿头，更进一步”。可是大徐老师的女儿亲自写的呢！让我们学习要好，更进一步。教室里有8个窗帘，它的颜色是蓝灰色。上面标有湘湖小学的标志，还有萧山湘湖小学几个字。教室里还有许多桌椅，都是黄色的。
108、享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一。
109、纵然辛劳，毅力可以披荆斩棘。
110、因一点小事或小挫折而垂头丧气
111、学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课，连平时调皮捣蛋的同学都老实了。
112、学无止境，勤奋创造智慧的舞台。
113、小周虚心地接受了同学们的建议。
114、当我回到教室时，我以为会有很多噪音，但今天教室出奇的安静和空旷。我想我和我一样上过厕所！
115、他是阳光他会发光深拥他会让我受伤。
116、唯有孜孜不倦的努力，才有机会浅尝成功的甜美。
117、老师一离开，正在吃饭的学生们就再也按捺不住了。他们中的一些人分发了一些食物，这吸引了其他学生去抢。一些人在玩一本有趣的字典，这使听众笑得歇斯底里。
118、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。
119、音乐是人类不可或缺的元素。
120、用音乐展出你的个性，演绎你的精彩。
121、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
122、梦想起航，飞向未来。
123、烟消火灭：比喻事物消灭干净。
124、在外面的世界里，女人常常被人看不见，被人击倒，被人践踏。当她偷偷走到队伍前面时，其他人似乎看不见她，所以她躲在房子的狭小房间里，就像保护一只受伤鸟的巢一样温暖。一个女人可以自由呼吸的地方，一个女人不会幻想也不会去想外面的世界，至少现在不会。
125、教室里摆放着整齐的课桌椅，同学们每天都坐在这里认真地听老师讲课，专心地学习。教室的后面是一个评比栏，四周的墙是同学们动手做的手抄报都很好看，每个来到我们教室的老师都很喜欢。教室里的窗台上，放着各种各样的绿色植物，为我们班级增添了不少生趣。
126、早上好，一束阳光照在身上，祝你天天开心，财神回家，美梦成真，今天中大奖，明天来上班，兄弟姐妹都是真心祝福。
校园文化墙标语200句
以下是编辑为您推荐的“校园文化墙标语”内容。用青春燃烧希望，用豪情点亮理想，当代互联网技术飞速进步，口号已成为普遍被使用的短语。通过有意思的口号品牌可以增加其在社交媒体上的曝光率，口号能够在人们的生活中起到激励和引导作用。还希望您能从本网页句子有所收获！
校园文化墙标语【篇1】
1、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”
2、有序用餐，文明用餐。（保证秩序良好）
3、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育。 用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师。
4、兴隆洼文化源远流长，XX旗风景魅力独具。
5、相约塞外大地，牵手魅力敖汉。
6、鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而可爱。
7、举全市之力，集全市之智，办一流盛会。
8、思路决定出路，今天造就明天。
9、好说己长便是短，自知己短便是长。（良好的修养，有利于大家相处。）
10、知识改变命运，学习成就人生。知识改变命运，教育成就未来。
11、品格是世界上最强大的动力之一。
12、古都文化之旅，牡丹精彩有约。
13、有实力的学校打造有实力的人才。
14、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（坚强的毅力是学生实现目标的保证。）
15、书圣故里翰墨香，书法圣地美名扬。
16、奥运健儿努力创造奇迹；新海生爬得艰难，再铸新高。
17、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（许多孩子不懂种田养殖的辛苦，时时提醒其珍惜食物。）
18、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
19、落实科学发展观，打造文化旅游产业经济增长极。
20、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
校园文化墙标语【篇2】
21、小心，别把你的人品丢地上。（提醒同学们不要乱扔垃圾。）
22、知养育之艰辛，当奋发以自强
23、以人为本 文化的驿站在心灵里永存 弘扬个性 艺术的旋律在生命中长鸣
24、好青年=文明+价值+爱心+力量。（让学生向好、向善，提高素质。）
25、龙祖玉源，神奇敖汉。
26、知识不足，可以用道德弥补。而道德不足，任何知识都无法弥补。
27、路的近头，仍然有路，有时，看似没路。其实是你该拐弯了。（永远不要绝望，学会变通。）
28、全面贯彻党的教育方针，积极打造人力资源强县。
29、节约是美，浪费是丑（让学生铭记，节约是一种美德）
30、天行键，君子以自强不息——《易经》（培养学生持之以恒的毅力）
31、生活中没有书籍，就好像没有阳光。
32、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生 。
33、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
34、拾起一片垃圾，留下一方洁净。
35、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
36、安全的校园我爱它，每个人的安全取决于你。
37、湖北创业技能，成就不悔人生。
38、牡丹文化节，有你更精彩。
39、每个人的发展决定于他在业余时间专心于何事。（提醒学生好好利用业余时间。）
40、提高义务教育水平，建设社会主义新农村。
校园文化墙标语【篇3】
41、生命最可贵，安全第一位（警醒学生用电安全，防火、防灾）
42、举止文明讲礼貌，郑航因你而骄傲。
43、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
44、扩大文化交流，促进经贸合作。
45、青春在鲜花里，掌声在青春的气息里发芽。艺术在学生和校园中展现着艺术的魅力。
46、机会来了，你抓得住吗？（提醒学生做好各项准备，能抓住机会。）
47、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣（提醒学生保持文明的行为。）
48、创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
49、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
50、一句两三句或四句话，开起文明的奇花异草；春风和校园的绿意，今天的月亮也如我一样。
51、教室洁净，清风送爽，努力学习，接受挑选。（节奏感强，有鼓舞的作用）
52、羲之盛名传千古，沂蒙精神谱新篇。
53、为书圣文化节增光，为建设新临沂添彩。
54、挖掘兴隆洼文化资源，做强特色文化产业。
55、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（文明用语利团结）
56、推进科学发展，加速跨越赶超，建设美好敖汉。
57、滴滴情深自来水，节约关乎你、我、他。
58、学校以质量求生存，教育以发展塑形象。
59、一屋不扫，何以扫天下？（选自《后汉书﹒陈番传》，提高学生搞卫生的积极性）
60、学更好的别人，做更好的自己。（追求卓越。）
校园文化墙标语【篇4】
61、做人、做事、做学问，立志、成才，多奉献。
62、容人容己人缘好，斤斤计较招人厌（不同个性特点的同学在一起居住，需要包容，才能友好相处。）
63、自律自强，热爱生命，培养尊严，发展自己。
64、我们的教育政策应当使受教育者德、智、体、美、劳全面发展，成为具有社会主义意识和文化的劳动者。
65、相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
66、自主发展，和谐发展，全面发展。
67、率先发展，创新发展，绿色 发展，和谐发展。
68、过简单的生活，不要选择食物或衣服。
69、学做一名教师，身体是扇子；要有礼貌，要有学问。
70、党以重教为先，政以兴教为本，师以乐教为责，民以支教为荣。
71、把安静留下，把知识带走
72、天空是温暖的摇篮，别为天空冒烟，让大地悲伤；草是美丽的地毯，不要乱扔垃圾，让大地尴尬！
73、芳草茵茵，足下留情。（有美感，有情意性。）
74、一笔一智慧，一话一文明。
75、美好人生始于感恩知恩图报君子之风
76、搭创业平台，招四海客商，聚八方宾朋。
77、每个人都有礼貌，每个人都喜欢学校。
78、对不文明的行为说：NO！（让同学们保持文明的行为。）
79、学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。（让学生明白，学习是一种不断重复的行为。）
80、实施“一创六建”，打造美好家园。
校园文化墙标语【篇5】
81、千年帝都神韵，满城国色天香。
82、不要乱丢纸屑。（弄脏卫生间）
83、文化经济互动，城乡统筹发展。
84、身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。
85、爱别人的人总是爱别人，尊重别人的人总是尊重别人。
86、当世界上只剩下最后一滴水时，那就是我们的眼泪！
87、神奇兴隆洼，魅力新敖汉。
88、河洛文化庆典，牡丹花是主人。
89、今日学技能，未来闯世界。
90、兴隆洼彰显丰厚古韵，新敖汉再谱辉煌华章。
91、实施义务教育，构建和谐社会。
92、鱼网俞宽俞牢，网到的鱼就越多。 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
93、由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变
94、提升人民群众幸福指数，办好敖汉兴隆洼文化节。
95、您好！对不起！谢谢！再见！（文明语多说，可缓解矛盾，带来好心情）
96、[1.保护人类精神家园构建美好和谐世界2.保护文化遗产守护精神家园3.人类失去记忆,世界将一片荒芜——保护文化遗产珍爱精神家园4.文化遗产您关注了吗?5.文化遗产人人爱有你参与更精彩
97、创业学校：精打细算，专业铸造。
98、知识、技术、专长，是一个人安身立命的根本。（鼓励学生好学习）
99、敖汉兴隆洼，华夏第一村。
100、人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。
校园文化墙标语【篇6】
101、奋战三年过千亿，打好基础翻三番。
102、以实际行动迎接第二届中国临沂书圣文化节。
103、厚积薄发，用艺术体现生活，喷薄，让触摸溢满校园。
104、万商聚敖汉，合作谋发展。
105、校园的魅力来自于师生优雅的举止。
106、高高兴兴上课去，轻轻松松回家来。（情绪良好，有利休息，有利学习）
107、我们渴望成为新世纪英才，但我们决心从普通的职高生起步！
108、书圣故里展新姿，无限商机在临沂。
109、敖汉是投资的热土，新州是创业的乐园。
110、大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围。
111、学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为
112、“三城”聚商贾，沂蒙汇英才。
113、谦逊是修养的源泉，文明是树木的源泉。
114、以真诚、宽容和理解对待对方。
115、注意坑堵麻烦。（女生不注意，卫生巾丢入粪坑，管道堵塞。）
116、领导：口味高雅创造奇迹校园：一尘不染规范有序
117、人文初始吉祥地，历史再铸锦绣天。
118、技能在手，方能任性。
119、挖掘文化内涵，打响文化品牌，提升文化产业水平。
120、自知才能自信，自信才能自强。
校园文化墙标语【篇7】
121、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
122、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油（鼓励学生学习）
123、多一份投入，多一份学习，多一些反思，多一点执着（助学生素质提高。）
124、集天下智慧，建四个襄阳。
125、创建文明校园，谱世纪新音。
126、一心一意做文明使者，一举一动展郑航风采。
127、5学校是我家清洁靠大家
128、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
129、微笑传递你我他，文明航院靠大家。
130、13人生有两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。（看到希望就有动力。）
131、办好书圣文化节，展示临沂新形象。
132、小草正睡觉，请你勿打扰（唤起人的怜爱之心，从而爱护小草。）
133、技能成就梦想，梦想从这里起航。
134、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
135、我把我的怀抱向你敞开，而你莫要赐我一场空欢喜。
136、办好兴隆洼文化节，打响敖汉文化品牌。
137、树立诚信临沂形象，营造一流投资环境。
138、春来小草醒，请您绕道行。（短小精干，富有情意性。）
139、百年大计，教育为本；科教兴县，教育先行。
140、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
校园文化墙标语【篇8】
141、推行素质教育，优化育人环境，构建和谐校园。
142、不要冲、不要闯、小心跌倒把脚伤。
143、班级、年级、学校团结的条件就是纪律。
144、羲之故里欢迎您，参加第二届书圣文化节的嘉宾。
145、净是一种美德，静是一种品行，竞是一种能力，兢是一种作风。
146、请勿在此使用少林功夫狮子吼。（形象提醒同学们不要大吵大闹，影响别人）
147、热烈庆祝第二届中国临沂书圣文化节隆重举行。
148、办好盛会展敖汉风采，加强合作促新州发展。
149、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。（让学生培养良好的习惯）
150、你好、我好、大家好，人人维护才能好。（让学生记住，搞好居住环境，人人有责。）
151、除了你的文明行动，我不接受其他贿赂！
152、技能武装自己，立于不败之地。
153、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。（对学生有激励作用）
154、与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴 与高尚交流 与智慧碰撞 诠释高雅的艺术内涵
155、垃圾也有家，请把它送回家。
156、守护一片绿，增添一份美（朗朗上口，好记，有美感）
157、子丑时辰要睡觉，护好肝胆最重要。（午夜十一时至三时，是子丑时辰，睡觉可以养肝血、生胆气。经常熬夜，睡眠不好的同学，容易得神经衰弱，或者是焦虑症、恐惧症等。）
158、我爱我的青春校园，我可以做优雅的文明之风。
159、危火、危电、危操作、隐患处处；细心、小心、责任心，齐抓共管。（保证用电安全）
160、热烈祝贺校园文化艺术节开幕
校园文化墙标语【篇9】
161、兴隆洼文化璀璨生辉，XX旗发展前程似锦。
162、拾起的是一张纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一粒灰尘，净化的是自己的灵魂。
163、不要让成长的小草哭泣。（拟人化，形象、生动。）
164、一句坏话会伤人，一句好话会暖人。
165、由重教师的“教”向重学生的“学”转变
166、培养一技之长，为您人生护航。
167、举办好文化节，提升敖汉形象，促进敖汉发展。
168、干净、整洁、舒适，身体健康。（居住环境良好，休息才能好，且少生病。）
169、恶语不出口，苟言不留耳。（修养好，团结好，心情好）
170、有一种感情叫即景生情，有一种善心叫脚下留心。
171、强化训练，提高技能，追求卓越，把握未来
172、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
173、不要被梦想主宰，空想达不到目标，实干要选对方向。（避免错误，寻求正确。）
174、质量兴校、特色强校，以人为本，依法办学。
175、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
176、情系塞外明珠，相约魅力敖汉。
177、聚精会神抓质量一心一意谋发展
178、用知识为人生着色，用技能为人生添彩。
179、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
180、德技双修，知行合一。
校园文化墙标语【篇10】
181、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢
182、放飞艺术梦想 享受生命情趣 展示知识才华 创建特色学校。
183、高高兴兴地上学，平平安安地回家。平安到家，家人放心。
184、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
185、来去冲冲，真干净。（朗朗上口，易记）
186、拼搏一时，赢得一世。
187、人人是教学主体，处处是教学环境。
188、道德行为凭自律，文明规范贵坚持。
189、等待机会的人遍地都是，只有创造机会的人才能捷足先登。（提高学生的竞争意识。）
190、思接千载，视通万里，尽百家之美，成一人之奇。
191、花开中国，富贵天下。
192、正能量信号已覆盖，文明没有盲区。
193、办好书圣文化节，争创中国优秀旅游城市。
194、不要踩我，我是你们的'朋友（拟人化，赋予情感。）
195、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
196、技能哪里求，创业帮您不用愁。
197、无益地空耗别人的时间，等于谋财害命。——鲁迅。（提醒同学不要浪费别人的时间。）
198、感恩于心回报于行心怀感恩共创温馨
199、人文敖汉，绿色 敖汉，金色敖汉，魅力敖汉。
200、弘扬沂蒙精神，振兴临沂经济。
学校文化墙标语195句
不为失败找借口，要为成功找方法，鼓舞斗志的口号，能够增强个人和团队的自信心。口号是为了宣传某个产品服务或事业而制作的简短的宣传语，口号可以让消费者更加认可品牌的价值和定位，对于口号的撰写你是否会烦恼呢？为了让你更加便捷使用“成功之道”已经被栏目小编整理好了，我真诚地希望这些句子能够帮助你们面对困难！
1、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
2、外来者应到看门人的办公室登记。
3、天生我才，诚筑未来。
4、在学校感恩文化的熏陶下，学生们逐渐懂得感激父母的辛勤付出和社会的关怀。
5、创建寝室文化、优化育人环境
6、上下一心迎评估，师生协力促建设。
7、陋室虽小情满溢，无涯居内少年勤。
8、天道酬勤，赢取未来。
9、自信成功,自强成才,自律成长。小学校园文化标语。
10、上铺下铺上下铺，铺铺整洁；左室右室左右室，室室和睦。
11、爱到校园，在乎送别人，信心留得住。
12、约纳自我，肯定自我，重视自我，发展自我。
13、一花一草藏世界，一言一行见精神
14、学会了感恩，就学会了生活。
15、新的开始，欣的喜悦，星的期望，心的家园。
16、同一个家，我们在努力
17、宝宝的成长，康庭的讲堂。
18、将学习进行到底，未来将一片光明。
19、心灵美 语言美 行为美 环静美。
20、整洁并非必然，维护依靠自觉！
21、付出终有回报，学习实现理想。
22、兰州天诚，E鸣惊人。
23、选择康庭，选择家庭板的呵护。
24、学校感恩文化是培养学生积极向上的心态和品质的有效途径。
25、秉天之智，必成大器。
26、康庭贴心关爱，育你多彩童年。
27、学校感恩文化教育学生从小事做起，懂得关心、理解和帮助他人，传递爱心。
28、通过学校感恩文化的倡导，学生们更加懂得感激生命中的每一个奉献者和帮助者。
29、校园文化标语汇总
30、放飞幼儿梦想的摇篮——康庭。
31、好学不倦者必成人才——林肯
32、尊重别人就是尊重自我，方便他人就是方便自我。
33、306，它是友谊园圃里的艳丽花！
34、我们的学校一直致力于培养学生的感恩之心，通过各种活动和教育，让学生明白感恩的重要性。
35、评建热浪胸中涌，宿舍礼貌心上贴。
36、那寝，那舍，洋溢奇妙趣味；那天，那夜，营造干“静”氛围。
37、严肃考试纪律，杜绝作弊行为。
38、学校感恩文化引导学生正视自己的优点和缺点，珍惜自己的成就，努力超越自我。
39、康庭艺术，梦想呵护。
40、美妙的乐章是由音符组成的，我们就是11个和谐的音符。
41、天智育英才，未来更精彩。
42、姐妹共患难，情系淑德楼字串。
43、宿舍多礼让，大家常欢畅字串
44、康庭，明星的家庭！
45、艺术人生，由此起步。
46、公共宿舍勿喧哗，爱惜公物靠大家。
47、用力追逐，燃烧青春。
48、张开华丽的翅膀，世界便看到我在飞翔。
49、音”梦想起“舞”音之舞，让您的孩子成为主角！
50、学无止境，求真务实。
51、深化教育教学，加强动手能力培养。
52、当你用勤奋的手，书写未来的篇章。
53、智慧延伸生命，学习照亮未来。
54、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。
55、保持清洁卫生，永留温馨感觉
56、学优而成才，德厚而成人。
57、让真情永“住”家中
58、全面实施《教师法》，保护教师合法权益
59、不断学习，才能不断进步。
60、知识犹如人的血液一样宝贵。
61、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育成熟和提升。
62、学校感恩文化使学生意识到团队合作的重要性，明白只有优秀的团队才能带来成功和成就。
63、楼梯不是游戏的场所。
64、每一天都是学习的机会，珍惜它吧。
65、不敢高声语，恐惊苦读人。
66、孩子的未来，从康庭起飞。
67、缘份让我们相聚在一齐，友谊让我们团结在一齐。
68、天行健，智承载。
69、用心学习，做自己最好的版本。
70、学海无涯，努力才能实现飞翔的梦想。
71、学校是知识的摇篮，成就是奋斗的证明。
72、文明和睦卫生，创建完美宿舍。
73、用智慧点亮未来，用知识超越梦想。
74、风，举止之美好；雅，居室之静逸；颂，情怀之诚挚。
75、学问如山巨巨能履，盈则溢泽；劳者肌肤能顶，尽则枯竭。
76、注：以上内容为人工撰写，仅供参考。
77、舞动梦想“音”你更精彩，舞动全世界。
78、读书如饮水，冷暖自知。
79、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校圆
80、营造温馨舒适环境，体验别样精彩人生。
81、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！
82、振兴民族的希望在于教育。
83、拥抱知识，拥抱成功。
84、以幽雅的气质影响人，以科学的方法引导人，以渊博的知识培养人，以高尚的人格塑造人。
85、礼貌和睦卫生，建立完美宿舍。
86、康庭艺术培训，发掘孩子的天分。
87、学会思考，成就更优秀的自己。
88、创礼貌洁净快乐寝室！做健康用心向上学生。
89、坚持学习，拥抱美好未来。
90、不怕起点低，只要坚持拼搏。
91、放飞理想 激扬青春 展现自我
92、天智助力，鹏程万里。
93、康庭艺术——艺启乐享成长。
94、今天小娃娃，明天能人。
95、康庭艺术，健康摇篮。
96、感恩是一种美德，我们应该怀着感恩的心态对待学校的一切教育资源。
97、快乐舞蹈余音绕梁，随乐起舞。
98、提高教育质量 培养创新人才
99、艺术天赋，康庭起步。
100、用微笑点缀生活，用爱心感染你我
101、争做学习的先锋，成就未来的王者。
102、学而不思则罔，思而不学则殆。
103、一本好书，如一面明镜，能给我们照见未来。
104、让爱心伴你左右，让文明与我同行。
105、静溢清雅之居，同心同德之家。
106、选择改变命运，知识成就未来。
107、同为工会学子，共建文明校园。
108、有你有我才有这有血有肉的学校。
109、成就人生梦想，引领IT新潮流。
110、一本好书静静地读，文明对你微笑。
111、学术搏击，知识的烈焰。
112、整齐有序，礼貌停放；停时规范，取时方便。
113、康庭艺术，设计生活。
114、摒弃陋习，倡导礼貌。
115、树整体性清风，辉验理论，秀阳光面，成恒心。
116、舞，和谐之美；依，温馨之巢；留，恬静之家。
117、我们认为感恩是一种美德，一个人只有懂得感恩，才能真正理解生活的意义。
118、选择康庭，脱颖而出！
119、温馨康庭艺术，快乐带你进步。
120、多彩多姿的人生，多才多艺的康庭。
121、置身学校，感受智慧的洗礼。
122、学校感恩文化塑造了学生谦虚、包容的品质，让他们具备应对挑战和困难的勇气。
123、在我们的学校，我们鼓励学生有感恩的心态，帮助他们认识到自己所享受到的一切都来自于他人的付出和关爱。
124、坚持不懈的努力，必将改变未来。
125、康庭，携手托起明天的太阳。
126、每一次努力，都是未来的投资。
127、成为学赋新的人，创造新的未来。
128、康庭艺术，康健身心。
129、康庭快乐培训，拥有无限未来。
130、秉承校训，发扬优良学风。
131、微笑是我们的语言，礼貌是我们共同的信念。
132、康庭，助孩子走进艺术的殿堂。
133、自信是成功的基石，冷静是飞翔的翅膀。
134、一室不净，何以净一生；一语不雅，何以雅一室。
135、给我一点时间，还你一生自信。
136、快乐童年从此开始——康庭艺术！
137、你在我的视线——康庭艺术培训！
138、加强校园文化建设标语
139、办让人民满意教育，创让人民满意学校，做让人民满意教师
140、拥有知识，就等于拥有了无穷的力量。
141、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
142、中小学校园文化标语集锦
143、校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
144、学校定期组织感恩活动，例如感恩日，让学生有机会表达对老师、家长和同学的感谢之情。
145、天之骄子，诚育致远。
146、上学如上班，上课如上岗。
147、知识是人生的利器，学习是不断磨砺的过程。
148、飞跃的青春——阿尔特。
149、校园因花香而美丽，因文明而可爱。
150、待人接物讲礼仪，行为举止讲礼貌。
151、大家小家你我家；佳室洁室佳洁室。
152、天智大舞台，人才新天地。
153、没有某些发狂的劲头，就没有天才——塞湿夫
154、世上无难事，只要肯攀登。
155、天生我才，智高无上。
156、搭建心灵家园，共创和 谐校园
157、净化心灵，安心舒适，源自你我温情
158、天诚E路驰骋，铸就精彩人生。
159、心美言丽宿舍留，德行礼让礼貌求。
160、勤学创造未来，智慧赋予成功。
161、没有边界的学习，没有极限的成就。
162、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
163、享受英语，享受生活。
164、阿尔特为你导航，艺术闪亮登场。
165、学校感恩文化提醒学生要珍惜学习机会，发扬学习的热情，为自己的未来努力奋斗。
166、在校做个好学生，在家做个好儿女，在单位做个好员工，在社会做个好公民。
167、智者一袖，心有智慧；猿学百裘，力有伙拳。
168、学校感恩文化鼓励学生主动感谢老师和同学，培养积极向上的人际交往能力。
169、艺术之家，艺术家之家。
170、珍惜粮食，噪浪费。
171、每个人都是学习的天才，只是时间的问题。
172、规则改变行为，执行决定结果。
173、天生我才，诚者自成。
174、艺术新星摇篮——阿尔特。
175、屋虽小，而心宽；人不一样，而道合。
176、康庭少儿艺术，齐乐成长无束。
177、书籍如同一片绿洲，尽情畅游其中。
178、树立远大志向，勇往直前。
179、中学校园文化标语口号
180、以评价促建设，以评价促改革，以评价促管理，评价与建设相结合，以建设为中心。
181、机制产生效率，发展凝聚人心。
182、音律、舞美每个孩子都能是艺术家。
183、学校感恩文化强调坦诚和感恩心态的重要性，让学生学会与人为善、乐于分享。
184、昼净夜静，扬文明之帆；知礼明理，树和谐之标。
185、在呵护中强健，在快乐中成长。
186、你给的路越宽，感觉也就越长。
187、学校感恩文化让学生懂得珍惜每一次学习机会，认识到学校为他们提供的无私帮助。
188、E路畅通，直达成功。
189、珍惜同事相处情，倾献关爱互帮忙。
190、低级脏话粗俗刺人耳，礼貌语言高雅暖人心。
191、学校是智慧的港湾，成长在努力中形成。
192、用心汲取每一滴知识，绽放青春的芬芳。
193、振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师
194、群策群力共建礼貌宿舍，同心同德共创和谐校园。
195、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求
文化墙方案
写好方案都有哪些诀窍呢？为了后续工作任务顺利进行。常常需要提前制定一份优秀的工作方案。趣祝福的编辑为大家整理了一篇关于“文化墙方案”的文章，或许你能从中找到需要的内容！
文化墙方案 篇1
一、 企业文化建设的意义
企业文化建设是对企业发展过程中自然形成的各种价值观念及其物化形态进行系统整理、提炼、升华，使之由自然状态逐步向自觉状态转变的过程，是企业发展到一定阶段后，对自身理念、行为、制度和形象等自觉调整的过程。我们的远景目标是“成为世界电力器材一流供应商”。通过企业文化建设，首先，能使广大员工了解企业追求的崇高目标，把员工的行为动机引导到企业目标上来，从而在企业成员中形成一种共同信念，构造出一种响应机制，最终转化为预期的行为，以此规范企业行为趋于和谐、一致。其次，它能凝聚企业各个方面、各个层次的人都团结在企业目标的旗帜下，使个人的思想感情和命运与企业的命运紧密联系起来，产生深刻的认同感。再次，优秀的企业文化建设都会产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围，产生一种精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发企业成员的创造热情，从而形成一种激励环境和激励机制。这种环境和机制胜过任何一种行政指挥和命令，它能将被动行为转化为自觉行为，化外部压力为内部动力。因此，加强企业文化建设，整理、提炼传统文化，继承升华、创新再造新的企业文化，显得非常重要和迫切。
二、企业文化建设的指导思想
根据公司战略发展规划的要求，通过加强企业文化建设，把公司建设成为美誉度高、市场影响力强，具有独特视觉形象、独特企业精神和独特经营管理理念，让员工充满自豪感和创造力的现代化企业。
三、企业文化建设的总体目标
紧紧围绕公司生产经营实际，逐步建立起适应市场经济发展要求，为公司长远发展提供精神动力和智力支持的先进企业文化;增加员工对企业的忠诚度和对企业的认同感，以促使员工和公司保持高度一致，并自觉遵守企业的各项制度，从而达到提高企业核心竞争力，实现企业、员工双赢的最终目的。
1、理念文化目标：通过建设全新的企业文化，促进人才理念、客户服务意识、价值取向、经营理念、安全理念、产品质量理念等员工价值观、企业财富观的更新和提升。
2、行为文化目标：通过建设全新的企业文化，全面提高员工的职业道德素养，着力塑造基层员工的上进心、主动性，中层管理者的责任心和自律性，决策管理者的事业心和使命感，据此倡导一种全新的企业行为规范和员工行为规范，不断完善管理制度、提高管理水平，最终实现企业创新提升式发展的目标。
3、视觉文化目标：通过建设全新的企业文化，打造出企业鲜明、独特的品牌形象。
四、企业文化建设的基本内容和要求
企业文化分为三个层面来建设，即表层的物质文化(视觉文化)、中层的制度文化(行为文化)和核心层的精神文化(理念文化)：
1、理念文化：企业文化核心层，是企业文化的精髓部分，包括企业精神、核心价值观、企业愿景、经营理念、管理方针等;
2、行为文化：系统、完善的且符合企业需要的管理制度、行为规范及各类政策(激励、销售等)，这是保证企业规范化、程序化管理的基本规则，公司所有员工应该熟悉、理解并严格执行。包括企业行为规范、组织制度、管理制度、员工培训、人力资源开发、薪酬福利制度、员工手册、产品研发、市场营销、公共关系、文化活动等;
3、视觉文化：将理念文化等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的企业形象，包括企业名称、企业标志、企业环境、企业文化墙、文化活动中心、办公用品、服装服饰、广告媒体、公务礼品、产品包装、设备布置等。
五、企业文化建设的实施
企业文化建设是是一个长期且螺旋式上升的过程，由企业主要领导倡导的全员参与的价值理念工程，其实施分二个阶段进行：
1、时间：xx年4月-12月
2、工作内容：
1)人员培训：培训企业文化建设干部，做为企业文化建设的骨干;通过“走出去、请进来”的方式，在xx年6月底前完成对领导小组成员的培训，使全体领导小组成员充分认识到企业文化建设的重要性、企业文化建设的工作内容和要求。
2)编制文化案例：对企业成立的历史资料、领导会议讲话、报告、文章，各部门企业文化建设的已有成果等进行整理、归类;从广大员工干事创业的实践中，挖掘提炼鲜活的典型事迹和案例，以具体生动的方式展示企业文化的基本理念。
3)制定文化活动计划，开展多层次、多种形式的文化载体建设活动：营造有利于企业文化建设的和谐企业环境，丰富员工的业余文化生活，增强企业的文化辐射力。建立健全“一刊一墙一网一中心”，广泛开展员工喜闻乐见的文化实践活动，将企业制度与企业文化融会贯通起来，使制度中有文化，文化中有制度，形式与内容结合，企业与员工互动，不断增强员工的文化认同感。
4)职能部门分工及任务
各职能部门提炼、形成的企业文化，经领导小组批准后，负责企业文化的推广、考核，具体安排如下：
总裁办：负责基本理念(企业精神、核心价值观、经营理念、管理理念等)、合作理念的提炼，管理制度、质量体系、工作流程等制度的制定;
人力资源中心：负责人才理念、用人理念的提炼;员工手册、行为规范、工作纪律、薪酬福利、培训开发、绩效考核等制度的制定;
制造中心：负责安全理念的提炼;安全生产、文明生产、现场管理、设备管理等制度的制定;生产、安全标识、生产管理标识、设备布置、车间布置等视觉文化的建立。
技术中心：负责研发理念、产品质量理念的提炼;产品标准化、工艺流程、产品质量等行为文化和视觉文化的建立。
销售中心：负责营销理念、服务理念的提炼;产品说明书、投标书、产品包装等视觉文化的建立。
文化墙方案 篇2
一、活动目的与意义：为了深植企业文化，让每位员工更加了解企业文化的相关内容。
二、活动时间：20xx年x月x日下午1：30—5：00
三、活动地点：xxxx
四、活动主题：企业文化知识竞赛。
五、活动范围：公司全体员工。
六、活动协办：企业文化活动小组。
七、活动要求：
1、本次竞赛采用团体赛的形式，每个部门报一个参赛队于12月1日之前报道人事行政中心许威处，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
2、外地办事处通过视频会议系统参加竞赛。
3、选题范围：企业文化手册、公司3年战略规划、公司各项规章制度；
八、竞赛规则：
1、第一轮：初露锋芒（个人必答题）
本轮规则：个人必答题每题10分，共45道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
2、第二轮：当机立断（小组抢答题）
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时60秒。答对加20分，答错或不答倒扣20分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作（小组风险题）
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
优秀个人：所有参赛选手中回答问题较多、正确率高前三名为优秀个人。
九、竞赛流程：
1、由活动主持人进行宣布活动内容和要求；
2、由每队阐述自己的队名和口号；
3、主持人宣布活动开始；
4、主持人宣布竞赛规则；
5、竞赛开始，第一轮：初露锋芒、第二轮：当机立断、第三轮：精诚合作；
6、由领导为本次活动发表讲话；同时统计各队成绩；
7、由领导为本次活动获奖者颁奖；
8、主持人宣布活动结束；
注意事项：
1、答题开始抢答时，要举手，并站起来回答，答题时其他人不得喧哗；
2、计时和计分人员要公平、公正；
十、活动经费预算：
活动经费预算：
一等奖： 价值300元的奖品；1*300=300元
二等奖 ：价值200元的奖品；1*200=200元
三等奖： 价值100元的奖品；1*100=100元
优秀个人奖三名：价值100元的奖品；3*100=300元
观众答题奖品 ：价值25元 2*25=50元
条 幅： 100元
矿泉水： 100元
协办人员纪念品： 200元
总计：1350元
文化墙方案 篇3
一、活动背景：
随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业，培养社工人才；全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍，招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业；社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展，会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机，努力拼搏、奋发图强，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立华中师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立之际，为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本院学生的专业素养，我院应华中地区社会学与社会工作专业联合会邀请，参与到第二届华中地区社工文化节中，在此期间将自行组织开展各种与专业相关的活动，并观摩、参与其他兄弟院校的活动，以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力。
二、活动指导思想：
在遵循本院社会工作的培养目标和要求的前提下，积极开展各种与专业相关的活动，使同学们通过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养；同时，以此次活动为平台，搭建一个各高校相互交流、探讨、分享的平台，以加强各高校之间的合作，在不断扩大社会学与社会工作专业的影响力，弘扬社工文化。
三、活动主题：践行社工理念 实现社工价值
四、活动时间：3月22日――4月15日
五、参与高校：
武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北师范大学
六、本校主办组织：华中师范大学社会学院社会工作协会
七、活动组织方式：
1、活动设立总组织协调人员一名，具体负责整个活动的分工、协调及与其他高校的联络、交流等事宜；
2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用；
3、每项活动设立具体责任人一至两名，负责各项活动的策划、组织、实行及总结；
4、每项活动安排一至两名指导老师，指导活动的开展实施。
八、具体活动项目：
（一）社工文化宣传周
1、 展版宣传
活动时间：3月22日――3月29日
指导老师：金小红老师
活动负责人：肖瑶、罗跃红
活动目的：让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识，让本专业的同学对社会工作的发展状况及相关知识有进一步的认识，增强他们的专业认同感和归属感。
活动方式：
（1）制作大木版海报，对此次社工文化节进行宣传；
（2）制作小塑料展版在东区小树林悬挂，对社会工作专业的知识进行简介；
展出内容：
（1）社会工作基本知识
①社会工作专业简介；
②社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情况；
（2）我校社会学院社会工作专业发展状况
①社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划；
②本专业优秀人物介绍及事迹简介；
③本院社会工作协会的发展状况；
2、 电影展播
活动时间：3月28日、29日晚
指导老师：罗力群老师
文化墙方案 篇4
每周二团活动定为班级的阅读开放时间，由语文老师进行阅读指导，同学们进行一周阅读交流，提高学生的阅读能力和审美能力。
一、指导思想：
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。我准备以我校的工作计划为目标，全面推进素质教育，进一步提高教育和教学的质量。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量。
二、班级概况：
本班共有学生xx人，男生：xx人，女生：xx人。其中正副班长各一名，课代表xx名，体育委员xx名，劳动卫生委员xx名，文娱委员xx名，分为五个小组，每组各有一名组长，本学期对组长和班干部进行了个别调整。该班组建至今，班内人际关系较为融洽，班级组织机构比较完善，集体任务完成较为积极，班级纪律较以前大为好转，全班学生有一个共同的目标——建立一个快乐、融洽、奋进的班集体。
三、学生情况分析：
本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生在学习方面已经有了一定的学习能力，从上学期的成绩看，学生的成绩比较优秀。但本班也存在一些问题：
（1由于本班学生来源广，独生子女较多，家长重视学生情况不一样，学生素质和兴趣爱好不一样，这样在学习上两极分化的现象更为严重。
（2）部分孩子和老师在沟通上还存在着一定的问题，这样造成学生在课堂上好独自沉思，不善讨论，好开小差，我行我素。
（3）从总体看学生的自学能力还不够强，有一部分学生必须在老师和家长的督促下才能完成作业。在本学期随着知识的加深，学生的被动学习能力有可能趋于严重。
四、教育目标：
1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力，使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。
4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。
7、教育学生及时按时完成作业，认真学习。
五、班级管理措施：
1、重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
9、继续培养以下习惯：
（1）上课认真听讲。
（2）学习靠自己。
（3）抓紧一切时间读书、学习。
（4）做诚实、守纪的学生。
（5）培育自主意识。
（6）培养自学能力。
六、教育过程中注意的问题：
1、要注意端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。
2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。
3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。
4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。
5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。
6、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决。健全班委及小组长，发挥他们的带头作用。
文化墙方案 篇5
学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义［20xx］57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教［20xx］2xx号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。
一、指导思想
以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标
1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;
2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;
3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;
4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。
三、基本内容
（一）精神文化：
围绕“快乐学习 健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新 实 活 乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结 勤奋 向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。
1、负责人：大队辅导员、各班班主任
2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间［课件］
3、实施措施：
（1）以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。
（2）融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。
（3）出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。
（4）丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。
（二）制度文化
1、负责人：书记
2、时间：20xx年2月
（三）课程文化
1、负责人：教导主任
2、时间：长期
3、实施措施：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。
（四）师生文化
1、教师文化：
（1）负责人：工会主席
（2）时间：20xx年2月及长期
（3）实施措施：教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，经历充沛，举止适度;当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”;注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康，定期开展活动。
2、学生文化：
（1）负责人：少先队辅导员
（2）时间：20xx年2月及长期
（3）实施措施：根据《桐溪小学一日常规》规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组，活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。
3、师生德育阵地。
（1）负责人： 少先队辅导员
（2）时间：长期
（3）实施措施：规范升国旗、升校旗程序，搭建师生形象展示平台，通过升国旗、升校旗展示师生形象，把我们优秀的教师展示给同学，把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。
（五）物质文化：
1、外部环境：
（1）负责人：总务主任
（2）时间：20xx年2月
（3）实施措施：
一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等，学校规模虽小，处室齐全，采用三棱柱铜标志，雅致、美观。
二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌，进入大门看到两块明显的教育牌，《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏，进入楼梯看到提醒牌教育牌。如：上下楼梯请勿拥挤，语言文明 礼貌待人，为灿烂明天而学 留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话，教学楼一楼走廊张挂古诗词，二楼走廊张挂学生优秀字画作品，每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食 节约用水，讲究卫生等标语，在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌，在花坛边树立“红花喜人 手下留情”温馨提醒牌。三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生卫生习惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭，在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。
2、班级阵地：
（1）负责人：少先队辅导员
（2）时间：20xx年2月
（3）实施措施：提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的一面墙设置雏鹰争章台，师生书画展示台，经典壁，开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等，让整个教室充满文化气息，让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。
3、功能室文化：
（2）时间：20xx年2月
（3）实施措施：结合各功能室特点，布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责，精心管理，充分发挥各功能室的作用。
四、保障措施
1、成立组织、明确职责。
学校文化建设领导小组
组 长： 校长 周xx
副组长：书记 张x
成员：校委会成员 班主任、音体美教师
2、制定方案、分步推进
结合学校文化建设方案，各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后，抓好落实。［课件］
3、以多元教育活动为载体，营造学校的人文环境。
校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程，丰富多彩的校园文化活动，不但可以激发学生对科学艺术的兴趣，而且对他们了解社会，走向社会十分有益。所以我们以学生为主体，以活动为载体，认真组织和开展好校园文化活动。
（1）古诗词考级活动。共分8级：1级为背诵1-20首古诗;2级为背诵1-40首;3级为背诵1-60首;4级为背诵1-70首古诗和《三字经》选篇;5级为会背、会默写70首古诗（包括作者、朝代）和《三字经》选篇;6级为会背、会默写70首古诗（包括作者、朝代）和《三字经》选篇、初步了解古诗的意思，初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须达到相应的等级，考核时间为每学年第一学期的第xx周，补测为13周，合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的xx周，13周基本考核达通过绿为100%。1-4级，7-8级为面试形式，5-6级为笔试形式考核达到80分为过关。学校为每位学生订一本《小学生必背古诗词70首》，学生兴趣高涨。通过这项活动，有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。
（2）开展读书活动。由于校安工程原因，我校图书室、会议室、工会活动室三合一，我们克服种种困难，图书室于每周三中午如期开放，学生借书热情高，丰富同学们课余生活，开阔学习视野，充分发挥图书教育功能，同时也让书香工程真正的“香”起来。
（3）开展好校园系列文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下讲话，少先队的入队仪式，开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛，深深影响学生，做到形式新颖，内容充实，具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，即出一期黑板报，种一棵树，写一句护绿标语，制一块护绿牌，做一项护绿活动。在班主任的带领下，学生们想出了许多极具创意的标语，制作出造型不一的标语牌，让校园春意盎然。四月份清明节扫墓活动，带领3-6级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动，同学们认真准备，精心排练，把自己的才艺充分的展示出来，把活动推向高潮。……
（4）开展与瑞安市集云实验学校结对活动。集云学校是瑞安市一流学校，具有强大的科研水平和文化氛围，上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡，就学校管理，校园文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动、课堂教学，切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。通过丰富多彩的活动使我校校园生活充满着文化气氛，使校园文化建设的品质不断提高。
4、强化督导、凝练文化
文化墙方案 篇6
党员义工服务站，坚持以和谐社区建设为目标，积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务，使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求，开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体的社会救助、社会福利服务。开展义工服务，大力发展义工队伍，发挥党员的先锋模范作用，通过党员义工服务站，广泛开展“共产党员责任区”、“共产党员工程”、“共产党员自愿岗”等活动。
一、建立社区共产党员义工服务站，建立一支以党员为骨干、具有一定规模的党员义工队伍。
为把社区党员义工活动推向规范化的轨道，制定义工服务站活动责任制，设岗定责，制作岗位责任公示板。
1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作，并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗，设计义工服务项目，制定义工服务计划，并进行公示。
2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计，组织填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按特长设岗定责、建立个人档案，并根据不同时期的工作需求组织开展各类活动。
3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评选活动，对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对成绩突出、贡献较大的义工，由街道党工委给以表彰。
二、实行“五包”，以居住地为单位，建立庭院党支部、楼栋、党小组，划分责任区，对所管辖区域实行“五包”。
1、包治安：形成群防群治网络，开展轮流巡逻执勤，实现全天候治安防范。
2、包卫生：为改善社区环境，把社区建成居民群众的美好家园，社区党员要参加本地区的卫生保洁工作，清理招贴黑体字、捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象。
3、包护绿：保护责任区的花草、树木完好无损，并尽养护之心，浇水、灭虫、剪枝等。
4、包设施：对责任区的`公共设施要维护，如健身器材、宣传栏、广告栏、活动室的设备等。
5、包互助：对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群体的帮扶与救助。
三、开展“五献”活动。
1、为发展社区
经济，强化社区管理，加强社区党建献良策。
2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。
3、为居民服务献技能。
4、为失业下岗再就业献岗位，牵线搭桥。
5、为建设和谐社区献力量。
四、做到“八个带头”。
充分发挥党员在社区的八个带头作用。即：带头学习和宣传党的方针、政策；带头参加社区服务；带头帮扶困难家庭；带头协调邻里关系；带头维护社会治安；带头遵守社会公德；带头参加社区组织的文体活动；带头创建文明家庭。
党员参加社区义工服务，是时代的召唤，组织的要求。广大党员要以高度的历史责任感和使命感，自觉聚集在三洋社区的党旗下，搭建党员奉献社会、服务群众的新平台，倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，传递爱心、传播文明，为“建设经济强区、构建和谐新区”多做新贡献
文化墙方案 篇7
一、活动时间：__年5月8日
二、活动地点：武夷山
三、活动人数：小虫鞋业开发部和业务部全体成员
四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
五、活动过程：
1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。
3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。
4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)
(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。
(3)成语接龙。
(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
(5)给出几个成语编故事。
(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。
(7)小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。计划用时五十分钟。
9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。
10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。
文化墙方案 篇8
（一）确立新班级文化建设目的
1.班级口号：关心帮忙身边的每一位同学，
让爱的阳光照亮群众中每一个角落。
2.班风：诚信、团结、勤恳、进取
3.班训：竞，进，静，净，敬
4.班歌：《让我们荡起双浆》
5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。
6.建树切实可行的班级制度。
7.开展丰富多彩的活动，弘扬用心向上的文化氛围。
（二）建设班级精神礼貌
1．把握学生的需要，找准切入点。
学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。
2．发掘教材人文因素，激昂学生。
在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3．丰厚班内的评价，学会赏识。
从被赞扬的个体角度瞧，用心的行动获得了确定，加强了自信；从未被赞扬的个体角度瞧，构成用心发觉别的人的优点的习气，明白能够从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。
4．洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
在班级精力礼貌建设中，努力做到群众教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要用心予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平；关于个别学生浮现的心理毛病要用心予以开导，让学生情绪愉快地投入到学习中。
（三）建设班级物资礼貌
班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力礼貌的表示，系师生证明，生生证明沟通交换的平台，系班级舆论导向的载体。
1.教室环境布置。
新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程，它需要师生、生生证明有动向和静态的交换；需要时常地有大批信息的弥补；需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每1面墙，让每1面墙全说话。
（1）美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。
（2）百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识，小材料。让学生学会搜集，学会决定，拓展他们的知识面。
（3）书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等，熏染学生的脾气。
（4）图书角。书籍系人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本瞧33本，让图书流动起来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护。
（5）你追我赶。为培植学生的小组协作精力，咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比，1周一评，优异小组奖赏一面小红旗。
2．开展丰富多彩的班队活动。
一次用心设计的班队活动的教导作用远胜于1百次空泛的说教。开展班会能够充分发挥学生的主动性和用心性，让每一个学生经过活动，在思想上受到教导，在行动上获得改良。
（四）建设新班级制度礼貌。
班级制度系班级文化建设的保证，也只要在制度的规范下，学生才气更好的发展。那么怎样样建设咱们班级的制度礼貌，让班级活而有序，在有序中而不呆板呢？
班级制度要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一齐磋商拟定班规，让学生认同所拟定的有些制度。
1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
就应让学生明白，做所有一件事务全是有规则的，如在大街上走路有交通规则，要是不遵守交通规则，就轻易发生交通事件；和小朋友做游戏，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习，也要遵从学习的限定，不然你的学习修养就会受到影响。同时还可充分使用教材资源，强化其规范意识，培植良好的行为习惯。
2．建树切实可行的班规
班规是全班一同遵从的制度，包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面，是班级运动的行径指南。
班规的拟定和完美要激发每一位学生加入，普遍听取每一位学生的观点和提议，再透过民主表决肯定，这样可得到学生的心理认同，进而内变成其追求的目的，才能使他们以用心的态度去履行，才气促成学生进展自主管理。
3．建树有效的班干部队伍
（1）班委：班委成员由一名大队委和7名中队委组成，从学习、纪律、午餐、二操，个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策，做好教师的小助手。全班分成5个小组，由小组长对组内事情周到负责，并办好各成员的品行记录。同时，对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视，一同提高。
（2）干部值日制
为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力，执行干部值日制，即1个班干部加1个小组长轮番值日，对每一天学生各方面的体现状况进展记载，在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈，从不同角度建立班级范例，尽量做到全方位调换学生的用心性。在每一天的“部署——鞭策——检讨——总结”中，不断成长。
在班级制度礼貌的建树上，有部署必定要有检讨，不然长此以往，所谓的制度便会成为一纸空文。班级制度的实行教员要把握好实行的力度，点到为止，别伤了学生的自尊。在班级管理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动，一视同仁，营造一个人人遵从的空气。
文化墙方案 篇9
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
（一）为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
宣传组：
竞训组：
后勤组：
（二）成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；
（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理；
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的`管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班集体。
六、工作计划
（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、有效利用学校的各种宣传阵地
在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；
2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。
（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动
1、根据情况组建足球队，安排训练
各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的大课间时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的.支持。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；
4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；
5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；
6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
文化墙方案 篇10
【活动目标】
1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
【活动准备】
两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
【活动过程】
一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么?(云彩)
2.师：小朋友真能干，今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。
师：小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
3.师：小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?
师：现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师：你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?
师：除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢?
师：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
师：小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法，(教案出自：快思教案网)你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀，那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?
二、指导
1.鼓励幼儿大胆联想，想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画，及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸
展示幼儿的作品，鼓励幼儿相互欣赏，相互交流。
文化墙方案 篇11
一、指导思想
以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能。
二、总体目标
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。
三、具体要求
1．提出“班训”。各班“班训”要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出，以培养学生良好的习惯为主。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。（不超过10个字）
2．制定“班规”。“班规”在班主任老师的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。（5～8条）
3．“三表”上墙。（作息时间表、课程表、活动安排表。）
4．布置“班级特色墙”。要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识。
5．建立“ 雏鹰角”。 “雏鹰角”的栏目由班主任、挂班老师一起组织队员创造性地设计、布置。要充分发挥队员的自主能动性，展示队员们的创意，并能体现其育人功能。
6．定期更换黑板报内容，主题由学校大队部规定。
7．班级图书角。由班级同学捐赠书籍，柜子里面为班级书本临时存放区，要求摆放整齐，干净卫生。
8．班级生物架。 生物架上品种多样，精心呵护，细心照料。 保持架子干净，做到浇水不外溢，泥土不打翻。
9．其他：多媒体讲台、中控、展台、电脑、显示屏、高低柜等配套设施保持干净，物品摆放整齐。
10．班级活动文化：活动是实现教育的有效的形式和途径，班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点，更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育，按学校要求认真组织，开展晨会、班队活动、综合实践活动等教育活动，做到活动主题明确，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种兴趣活动，积极配合学校各项活动的开展。
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