主任助理工作总结【篇1】
8月份，我被组织部安排到东观镇加乐村担任村委主任助理，成为一名村官，在快一年的时间里，在各级领导的关心和帮助下，我逐渐适应了农村的工作环境，以饱满的热情投入到工作中去。通过一年多来的工作，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加。现将上半年的工作总结如下：
1、加强基层组织建设。继续组织培训村党员干部认真学习实践科学发展观和上级有关精神文件和党的惠民政策，使广大党员干部的思想素质得到全面提高。同时结合实际，认真学习“四议两公开”工作方法。扎实推进农村基层党组织的思想建设，思想认识达到统一，村“两委”班子协调一致，齐心协力，解决群众最关心、最急切的热点、难点问题。努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，提高村“两委”的凝聚力和战斗力。
2、到村工作，做好群众工作和村委日常事务。在上半年工作的基础上，进一步推进村务信息公开，让百姓明白。为响应县政府号召，让百姓吃上放心水，根据党委政府的工作任务安排，走村到户，贴近村民，与村民进行面对面、心贴心的`交流，宣传新农保政策，顺利完成上级领导交给的任务，也得到了群众的好评。和村干部冒雨到田间地头挨家挨户进行灾情核实。因为村民的满意就是对我们工作的最大鼓励。铲草护林，号召全体党员干部带头定点清除村里垃圾，让村面貌焕然一新，在实际工作中树立了良好的村干部形象，在新农村建设中，构建和谐干群关系。此外，还配合上级政府落实实际生产生活情况，处理粮补和计划生育、人口普查等工作，尽自己所能，帮助村民解决实际问题。
加强学习，毫不懈怠。树立世界的眼光，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化；培养战略思维能力，从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题；掌握马克思主义的世界观和方法论，正确运用原理去分析问题、解决问题，
总结
努力学习、善于学习，向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习，提高处理实际问题的能力，积累基层工作经验，增强为人民服务的本领。继续加强自身各种知识的学习和积累，理论联系实际，向镇村干部学习农村工作方法，抽空就请教，使我增长了不少书本上学不到的知识。多角度，多渠道与外界接触，积累基层工作经验，更好地融入到群众中去，与群众打成一片，了解他们存在的困难和问题。群众对于动之以情，晓之以理的方式，很容易接受，积极主动配合，在交流中说真话，说实话。
积极推进农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大发展大繁荣、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有十分重要而深远的意义。我还参加了县团委组织的“我爱我村网”培训，通过网络，向外界介绍本村、宣传本村。利用网络的快捷和共享，及时发布各类公告和招工信息。利用所学专业知识，为村民提供各类信息技术服务。另外，我还积极参加了县气象局组织的“祁县信息员”培训，以自己的实际行动履行着一名气象信息员的职责。
为了保障村民的安全和村内治安稳定，确保一方和谐发展，尤其在防汛、抗旱灾时期，落实村干部值班制度，责任到人，确保值班电话24小时通畅，信息及时传递，重要情况及时向镇政府报告。建立了健全的预警信息通报，及时告知农民群众，尽量减少或避免损失。在我们的共同努力下，加乐村群众的生命财产安全得到了保障，干群关系也更加密切，群众更加理解干部，干部也得到了人民群众的拥护和爱戴。自然而然，村中更和谐，人民生活越过越好！
上半年，我光荣的加入中国共产党，成为今年的入党积极分子之一。在今后的学习工作中，我要认真学习党的路线、方针、政策，深入贯彻落实科学发展观。听党的话，完成党交给的任务，对党忠诚。不断塑造和提高自己，胸怀大志、脚踏实地、积极进取，争取早日成为正式党员。
以上是我今年上半年的工作总结，由于经验不足和经验欠缺，难免有不妥和疏漏之处，希望各位领导批评指正。
主任助理工作总结【篇2】
不求最好，只求更好！
从教十八年来，我一直担任班主任工作。我从中体会到了教育的快乐。班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。多年被市和学校评为 “先进教育工作者”、“ 优秀班主任”等光荣称号，所担任的班多次被评为 “先进班集体”。现谈谈我本年度班主任工作的一些体会：
一、善于做学生的思想工作，吸引学生乐学。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。我所教的是毕业班的学生，他们正处于一个成长青春期，有很多学生思想叛逆，难以沟通，并且出现厌学的现象；另外有一部分的同学比较早熟，同时受到社会各种因素的影响，有早恋的倾向，很大程度影响了学习。针对这些现象，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，做学生的知心朋友，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
二、善于组织和管理学生，形成良好的班风。
班主任必须善于组织和管理学生，这是我多年班主任工作感受最深的一点。作为班主任，特别是住宿班的班主任，学生周一到周五都
留在学校，班主任得管吃、管住、管学习、管生活等等，要做的工作多而繁杂！如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。为了让更多的同学参与到班级建设和班级管理中来，也为了让同学有施展自己才能的舞台。
1、我把班中五个中队委改为五个部门，分别是：学习探究部、劳动环保部、体育健身部、文娱活动部、宣传组织部。五位中队委就是此部门的部长，由他们自己进行公开，公平的人才招聘---招兵买马。每个部门可以招聘三名干事。同时我也公开招聘一位班主任助理。五个部门除了负责相关的常规工作外，还必须设计组织一次和自己部门有关的活动。每周进行一次星级部门的评选。
2、用自己的魅力组建特色小队。小队长通过向大家进行介绍自己的小队的特色，来吸引同学们加入自己的小队。
3、定时定点召开班干部会议。通过这些改革措施的落实，同学们的自主意识得到了充分的发挥，在一支“快乐、民主、自立”的班委的带动下，形成了积极向上、乐观进取的班风。
三、善于协调科任的关系，做好联系班级和任课老师的纽带。
我深深意识到，一个教学班的成绩好坏，仅靠班主任一人的努力是远远不行的。一定要与各科任课教师经常联系才能搞好。我所带班的各科成绩都有一个总表，并经常与科任教师共同商量如何提高学生的有效办法。科任教师与学生接触多了，时间长，他们掌握的情况，信息对调动学生学习积极性起到重要的作用，也有利于我对学生个别教育和发展学生的个性特长。
另外，一个教学班的的科任教师在年龄，性格，工作经验乃至工作方法上都有可能存在许多差异。那么我作为班主任就要协调处理好各科任教师之间的人迹关系，使大家彼此沟通理解，和谐的配合,拧成一股绳,共同搞好本班的教育和教学工作。当科任教师与学生之间发生矛盾时，我实事求是，不偏不倚，既维护了教师的威信,又使学生心悦诚服。科任教师对学生的合理要求,我一定态度明确,坚决支持;至于学生对科任教师提出意见,一定要具体问题具体分析,要起好桥梁作用,如实而有策略的反映给科任教师。在这方面还要发挥班干部的作用,特别是学习好的学生代表,要求他们平时对同学们的虚心状况注意了解,及时上传下达,让他们在师生之间起到沟通作用。
四、善于与家长沟通，与家长零距离联系。
家庭教育与学校教育的方向是否一致，决定着教育的成败。学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”，离不开“两个教育者”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。那么，如何与家长沟通，共同教育学生呢？我为家长搭建一个沟通的平台。因为我所在的学校是一所乡镇小学，我班有三分之二的学生是留守儿童。针对这样的情况，我与时俱进，结合现在通讯的快速及方便，为班级搭建了一个沟通的平台----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母虽然在不同的地方，但是大家在群里就像学生在一个班里一样，我会随时将每一个学生的动态反映给家长，家长则随时都能了解到自己子女在学校的所有情况，同时家长们还经常在群里交流，学习。通过这样的沟通，学生们也深深意识到家长和老师对他们的重视，以促使了他们更用功学习，学习成绩也不断提高。
在班主任这个平凡的岗位上，我刻苦进取，勇于实践，用心经营。作为班主任，我不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来和我一起尝试追求成功。虽然过程是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。教育永远是进行时，不求最好，只求更好！
主任助理工作总结【篇3】
在我的认识中，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来，一名通过的班主任助理应该这样的一个人：
1、拥有正确的世界观、人生观、价值观，政治立场坚定;
2、拥有强烈的责任心和责任感，有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;
3、做事认真细致，能够高品质的完成各项工作;
4、以身作则，在新生中起到模范带头作用，能够在师弟师妹之中树立榜样，更好的引导他们成长，养成良好的道德品质和做法，走好大学路;
5、习惯，使新生们尽快的适应大学生活;
6、性格开朗向上，热情大方，有亲和力;
7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作，积极配合学院的各项活动，听从学院的号召。
主任助理工作总结【篇4】
委会主任助理年度总结
我当午台社区居委会主任助理快一年了。在各级领导的关心帮助下，我适应了新的环境，工作顺利进行。午台社区是一个500多户的大社区。旧村改造尚未完成。
社区经济实力雄厚，社区集体企业午台实业公司年创收入1亿2千万元，行业涉及建筑、机械加工、金属材料、汽车销售服务、服装加工、高效农业等。午台社区在曹余举书记的带领下，同舟共济，众志成城，克服一个个困难，取得了一系列成绩。现在社区社会稳定，经济蒸蒸日上，多次被评为“先进单位”“优秀社区”“综合治理先进社区”等。
这一年是充满挑战的一年，同时也是令人振奋的一年。在各位的帮助下，我从一名初涉社会的大学毕业生成长为一名合格的大学生村干部，在此我向各位领导和同事表示感谢。一下是一年来的工作总结：
1、 配合社区做好迎春街拆迁改造工作。拆迁是莱山区的一项重点工程，受到区委、区委的高度重视。作为基层单位，社会各界必须通力合作。拆迁范围主要包括初家村、曹家村和午台村。
我社区共有170多户居民在拆迁之列，全是建于上世纪60年代平房。由于众所周知的原因，拆迁工作很难做，似乎老百姓对此有先天的抵触情绪。政策还没公布，各位就纷纷涌入居委会打听情况。
为了顺利开展拆迁工作，社区多次召开会议，并分组对拆迁户进行分组动员。在此期间，我多次走访，了解您对拆迁的基本态度和每户的具体情况，从而达到有针对性的目标。村民们说，拆迁是利国利民的好事。只要补偿合理，安置到位，我们会积极配合，立即搬迁。
但是，在今后的具体工作中，我们遇到了一些问题，其中最重要的是历史遗留的一些问题。由于以前的测量标准和现在不同，所以很多拆迁户房档上的面积少于实测面积，而现在补偿标准又是按照房档登记面积计算的，于是就出现了补偿面积少于实际面积的问题。少则
2。3平方米，10-20多平方米，所以老百姓有很多意见，抵制签定合同。部分自建房屋未列入房屋档案登记；厕所、门房、庭院等不按面积补偿，而是以货币形式补偿。村民对此不理解，觉得自己蒙受了损失，不配合拆迁工作，甚至开始发生矛盾。
这些都是主要问题，还有生活习惯、孩子上学、福利等问题。我认为之所以会产生上述问题，不排除极少数村民借机起哄，索要更高补偿，但更重要的原因是**工作做得不够细，透明度不高，没有处理好细节问题，另外就是工作方式僵硬，不灵活，还在走行政强制的老路子。解决老百姓的问题，与其堵，不如疏。堵塞越多，积累的问题越多。
在这次拆迁工作中，我只是做了一些力所能及的工作。首先我仔细阅读了《段大伟书记在莱山区迎春大街改造拆迁动员会议上的讲话》和《莱山区迎春大街改造拆迁工作方案和拆迁补偿安置方案》，深刻领会文件精神，认识到此次拆迁的重要意义，并将拆迁补偿标准熟记胸中。为村民来访热情接待，耐心讲解，做好拆迁户的思想工作。
在工作中，我运用自己的法律知识，从法律的角度向村民讲解拆迁政策和程序。对于不熟悉拆迁标准的村民，我将印有拆迁补偿安置方案的《莱山政务》送到他们家中，并帮助一些老人和生活困难家庭联系房屋、联系搬家人员和车辆、联系孩子的学校，直到安顿好为止。经过社区和全区各机关的努力，拆迁工作圆满完成。
通过这次拆迁工作，我认识到农村工作虽然繁杂，历史遗留问题多，但只要细心、耐心，实心实意为老百姓做事，就没有解决不了的问题，就没有过不去的槛。要注重工作方式方法，耐心细致，做好前期工作；同时，要避免乱答复、乱承诺，这将成为今后的隐患。所以下一步，我要致力于本社区工作的程序化、规范化，“苔米花虽小，也学牡丹开”，虽然我们只是一个社区居委会，但我们也可以像大机关、大公司一样运转流畅，诚信高效。
上面是关于拆迁的。让我们谈谈日常工作：在曹余举书记的领导下，社区工作和谐、顺利、团结、高效。我只是配合两个委员会做一些辅助工作：（1）
主任助理工作总结【篇5】
在过去一年，作为班主任助理，对自身工作或者又有了新一层感悟……
转眼间，与20xx级旅游管理一班39名同学相处的一学期美好时光悄然而去。在过去的一学期中，我与班主任张亮老师的交流颇多，让我感受到了作为班主任的不易，一学期与学弟学妹短暂相处更是充满着激情和快乐；一学期的班主任助理工作，我以学院老师为榜样，学习他们兢兢业业的工作精神；一学期与新生共同成长，让我重新找到了对以后美好生活的憧憬的激情。但是，作为一名班主任助理，更加重要的还是为老师和同学们工作。如果要让我对此学期的工作做一个简单的报告，那还得从我面试班主任助理的初衷说起。
高中枯燥繁琐的学习生活可以说让每一名大学生觉得厌烦，进入大学的我们更是想把那段历史忘记。因为，我们不屑那样简单无聊的生活方式，而更加欣赏锻炼综合素质的艰苦的大学环境。我也不例外。进入大学，我想的是通过尽可能多的工作提升个人综合素质，而班主任助理的工作可能更加适合我。因为我想用我大一时盲目处事的经验告诉学弟妹完成某一件事的价值，让他们从大学走向社会有更多的捷径。我也想为老师完成每一份繁琐的任务从而懂得工作的艰辛。更重要的原因是，我想用与同学同等的学生身份，用不一样的引导方式帮助学弟学妹走出盲区。当然，我时刻不忘我是以一名学生的身份帮助班主任老师完成引导同学们思想并帮助同学们学习的工作职责。
以此职责，我顺利完成了这一学期的班主任助理工作，在这里，请允许我从以下几个方面汇报我的工作：
一、我所带班级的基本情况
20xx级旅游管理一班是我所代理的班级。本班有39名成员，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同学，其他人均为汉族；其中有9名同学来自外省，包括有河南、安徽等；在我们班，目前所了解到的只有两名同学是群众，其他均为共青团员；班中所有女生住在第十三栋寝室，男生分布在第七栋比较集中的寝室。
二、此学期的大体工作
1.新生报名
9月14、15日，20xx级新生入学报名。我们班在9月14日报名居多，在15日下午16时前报名齐全。这两天的工作包括有新生信息核对，记录新生信息，住宿安排，军训必需品引导购买，引导体检等等诸多工作。
从新生报名这个过程中，作为班主任助理看出了一些问题。首先是作为90后的大一新生，部分还存在着不礼貌的行为，仍然保留着高中生的野性。其次，整体上综合素质较低，在遇到一些特殊事情的时候不能独立处理。我认为在以后的班主任助理工作中应该重视这些方面的问题。
2．军训
军训是每一个大学生应该经历的一门重要课程，但是在短短的十天军训过程中，不少的人发来信息寻苦叫累。不过，这段难忘的经历应该对他们有非常大的影响。
3.学生个人信息登记录入
在短时间内对全班39名同学的信息进行收集、整理、核对的确是一个比较复杂繁琐的工作。但值得一提的是这份复杂的工作让我体会到了班主任老师的艰辛，增添了我们对老师的敬畏之情。
4.班干部竞选
每一个组织都会有一些组织，我们班也不能“群龙无首”。在安定了所有同学的生活之后首要的工作自然是筛选出大家信任的班委。和其他班级不同的是，我们班的班委竞选持续了两个半小时，最后终于艰难地选举出了大家公认的班委人员。并且，在此学期的工作中，每一位班委都尽心尽责完成了自己相应的工作。分析此次班委竞选持久的原因，是因为我们班有意担任班委的决心较强，在此方面一点都不显得谦让，都想利用班委职务为同学们尽一份微薄之力，也想通过此职务进一步锻炼自己。由此可见，我们班的同学在工作方面都非常积极。
5.办理学生证图书证等证件
学生证和图书证等证件是大学生身份的证明。在办理此些证件的过程中，学工办的老师们比我们考虑得更加周到，及早通知我们做好了准备工作。同学们能及时用上证件也得益于学工办老师的认真督促工作呀！在此些证件的办理过程中也反映出一些问题。比如说在收集图书证的电子照片时，明显反映出绝大部分同学不了解生活常识问题，不会应用计算机等基本能力欠缺。所以，当时我觉得这类问题也是我所需要重视并及时解决的。到现在，此类问题的出现已经屈指可数了。
6.开展主题班会
开学至今，我们班至少开展了四次主题班会。每一次主题班会，我们班都有相应的主题进行讨论。包括班委选举、学习胡锦涛书记讲话、成立学习互帮小组等等。其中成立学习互帮小组的主题班会尤为重要。因为我们班的学习兴趣很浓厚，不能因为个别科目难题而减弱学习的激情。也希望通过此方式让所有的同学学习好所有的科目，从而提升班级成绩总体水平。
7.鼓励加入多个组织增强自身能力
大学是一个应该学习好专业知识和锻炼综合素质的阶段，所以在努力学习的同时需要重视能力的加强。我们学校可以锻炼能力的组织有共青团委、学生会、社团联合会、社团以及其他服务性组织机构。一开始，很多同学都单纯地想学习好专业知识而忽略了能力的培养，所以我在班会或者闲聊的时候以实际例子稍微转变了一些同学的想法。截止目前，我们班的情况如下：
院学生会成员21人（院学生会共66名新干事）
义务导游队6人（义务导游队共17人）
辩论队4人（辩论队共8人）
礼仪队6人（礼仪队共18人）
舞蹈队12人（舞蹈队共29人）
加入各个社团67人次
8.贫困生评定
贫困生评定是一道复杂的程序，不过，早在入学报名的时候同学们就已经得到了我的详细消息。再经过国庆长假的准备，我们班申请国家助学金的贫困生基本准备齐全了贫困资料。准备工作的及时开展为我们班这次贫困生评定的工作减少了不少麻烦。
9．……
三、我的常规工作
对于班主任助理工作，我是这样理解的。班主任助理要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对大学阶段生活思想的引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等等等。
主任助理工作总结【篇6】
不知不觉已经做了三个月的班主任助理了，细细回想一下，付出了很多，也收获了很多。从新生报到到正式开始大学生活，从班委的组建到每次班级活动的顺利进行，在班主任老师的指导和帮助下，我还算圆满地完成了各项任务，并且在工作的过程中总结了很多经验和教训。下面是我的一些工作总结：
一、走访宿舍。新生刚到校的前两天，班主任安排我们助理走访宿舍。我们按照老师的要求给新生讲解了一些注意事项，对他们进行了初步的入学教育，通过和他们交流，帮助他们尽快地调整好心态，顺利地适应大学生活。在走访的过程中发现，绝大多数新生能够很好地适应大学的生活环境，处理好生活环境变化带来的问题，基本未出现情绪波动很大的情况。看到那一张张充满着兴奋，还未完全脱去稚气的面孔，感受着他们那激动的，甚至有些忐忑的心情，对于我，一个对于学校已经失去了好奇心的大三学生来说，彷佛同样的场景就发生在昨天。
二、军训期间。我的任务就是辅助班主任在教官和新生之间进行协调，处理军训期间出现的紧急情况。整体来说军训还算顺利，最使我印象深刻的就是处理新生的军训服装问题。在服装的领取、发放、调换等环节上都出现了大大小小的问题，这些问题有客观方面的，也有主观方面的。在领取的环节上是由于服装供应上的问题，导致未能及时领取，而在发放的过程中，则是由于我的安排不合理，导致了个别学生领取的服装的不合适。这是我在接受助理工作之后面对的第一次挑战。幸运的是，最后还算圆满的解决了问题。事后我对自己在处理问题上的表现进行了批评和总结。这期间，我们还利用晚上的时间进行宿舍内务指导，按照学校的要求对新生的宿舍卫生及物品摆放进行规范。同他们进行了更深入的交流，进而加强了对新生的了解，并把自己两年来的一些经验分享给了他们。通过交流，进一步拉近了与新生的距离。
三、组建班委。开学一个月后，进行了班委选举。采用的是自我推荐，演讲竞选，公开唱票的形式。参与竞选的同学中，有相当一部分在平时就表现出色，有能力，有魄力，并通过自己的表现赢得了大家的肯定，最终获得了广大同学的认可，成为了班委的一员。在之后的班级工作中，各班委能够积极参与班级的管理工作，用自己的热情和能力为同学服务，在生活和学习上都起到了带头作用。
四、学风和班风建设。开学伊始，在老师的指导下，对新生进行了大学生价值观和职业生涯规划教育，帮助他们树立了正确的人生观和价值观，比利用自己的切身体验，帮助他们形成了正确的学习态度。平时，还通过个别谈话及短信回复的方式对新生在参与学校活动，及学习上遇到的问题进行了解答。经过了一段时间的适应，新生基本上进入了正确的学习及生活状态，绝大多数同学能够认真学习，积极参加学校和社团的各项活动。
在工作的过程中也发现了自己的一些不足之处。做事考虑不全面，条理不清晰，体现在军训服装的问题上。还有就是缺乏果断性，对于突发事件，有时不能及时作出有效的解决方案，比如在第一次班会上，对于突然出现的学生骚动没能及时作出反应。
班主任助理的经历对于我来说是一段宝贵的财富。首先是为自己的大学生涯画上了亮丽的一笔，这为我以后踏入社会提供了一次很好的历练。其次，提高了个人能力，增强了自信。在处理新生问题的过程中，发现了自己的不足，并及时进行了改正，对于好的方法进行了总结，进而提高了自己的办事能力。此外，学会了如何协调人际关系。过去，这一直是我的弱项。通过这段时间与老师和新生的相处，真的使自己在交际方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并从他们身上学到了很多东西。虽然说班主任助理工作进入了尾声，但是我一直会以一个助手和学长的要求来督促自己。杜绝自己懈怠，努力提高自己，热情帮助他人，争取让我的大学生活绽放更加绚烂的光彩。
