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正规借条【篇1】
债务人______于________年____月____日向债权人______购买______货物，今欠金额为人民币______元，(大写：______)。
约定于________年____月____日偿还。如果超出还款期限未还，违约金为每日______执行。特此为据。
利息可以由双方自行约定，但如最终引发纠纷，对于未支付的部分利息，只要未超过年利率24%，人民法院会给予保护;约定的利率超过年利率36%，超过部分的利息约定无效。但如果约定的年利率为24%--36%，借款人已经支付的.部分利息，出借人可不予返还。
债权人：_______________
身份证号：_______________
联系方式：_______________
___年___月___日
债务人：_______________
身份证号：_______________
联系方式：_______________
___年___月___日
担保人：_______________
身份证号：_______________
联系方式：_______________
________年____月____日
正规借条【篇2】
借款人__________于__________年______月______日向出借人__________借款人民币(大写)____________元，小写____________元，借款期限_____月，月利率____%，于____________年______月______日归还本息。如不能按时归还，愿承担所产生的一切法律责任。
借款人(签章)：
共同借款人(签章)：
正规借条【篇3】
今向(出借人)：__________________。借到人民币现金(大写)_________________元整
(小写)_________________元整。借款期限为：_________________个月，分为__________期还清。
第一期还款日期：______________年_____月_____日，还款金额人民币(大写)_____________元整(小写)元整。或(连本带利还款金额人民币)
第二期还款日期：______________年_____月_____日，还款金额人民币(大写)_____________元整(小写)元整。或(连本带利还款金额人民币)
第三期还款日期：______________年_____月_____日，还款金额人民币(大写)_____________元整(小写)元整。或(连本带利还款金额人民币)
双方约定，借款人需在：______________年______月______日前，一次性归还，分期还款之后的结余欠款。(大写)_________________元整(小写)_____________元整。
如有违约，或拖欠还款，拒绝还款，借款人应当承担违约金人民币________________(大写)(小写)________元整。(注：_________________借款人正当还款，如约期间。出借人不能使用任何手段及措施，影响债务人的事业工作，不能骚扰其家人朋友等。)
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
立据出借人姓名：_____________性别：_________________民族：_________________电话：___________________
身分证号码：________________工作单位：_____________职务：______________
家庭地址：_________________现居地址：_____________
立据借款人姓名：_____________性别：_________________民族：_________________电话：___________________
身分证号码：________________工作单位：_____________职务：______________
家庭地址：_________________现居地址：_____________
借条出具时间：_________________
正规借条【篇4】
兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。 预计在____年____月____日前如期归还。 期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
立据出借人：_______身份证字号码：___________ 联系地址：___________电话：________
立据借款人：_______身份证字号码：___________ 联系地址：___________电话：________
见证人：_______身份证字号码：________ 联系地址：__________电话：__________
保证人：_______ 身份证字号码：________ 联系地址：__________电话：_________
x年__月__日
正规借条范本 篇2
现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)。借款种类为现金，借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前, 按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为： 0.5%(年利率),特立此据为凭。
借款人：______ (亲笔签名并按手印)
贷款人：______ (亲笔签名并按手印)
见证人：______ (亲笔签名并按手印)
年 月 日
正规借条范本 篇3
借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______
家庭住址:________________
身份证号码:______________
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月.
于__年__月__日一次性还清.
此据
借款人:________
担保人:________
借款日期:__年__月__日
正规借条范本 篇4
借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______
家庭住址:________________
身份证号码:______________
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月.
于__年__月__日一次性还清.
此据
借款人:________
担保人:________
借款日期:__年__月__日
正规借条【篇5】
本人(借款人)_________今借到(出借人)________人民币(大写)_____________元整，小写_________元。
借款期限自_______年_____月_____日起至______年_____月_____日，共____个月，利率为每月_____%，全部本息于______年_____月_____日一次性还清。
借款人(签字)_______担保人(签字)_______
身份证号码：_______身份证号码：_______
______年_____月_____日______年_____月_____日
正规借条【篇6】
甲方(出借人)： 身份证： 乙方(借款人)： 身份证： 以下简称甲方、乙方。
兹因乙方 近来手头不便，而向甲方 借款，乙方共向甲方借人民币 叁仟元整 。乙方已归还甲方人民币 肆佰元整 ，未偿还金额为人民币 贰仟陆百 元整(大写)，以下约定主要是针对乙方未偿还给甲方的人民币 贰仟陆佰元整 (大写)。
乙方未付清的欠款金额人民币 贰仟陆佰元整 以下简称该金额。 借款期限为：
还款方式：
因乙方偿还能力有限，经双方共同协商决定，乙方全额还清该金额前的每月十六日(含三月十六日)，支付甲方现金人民币伍佰元整 作为分期还款金额。直到二〇一二年七月捌日全部偿还清该金额(人民币贰仟陆佰元整)为止。 甲方每次在收到乙方支付的人民币现金伍佰元整的分期还款金额后，填写还款签收表格(附件二)，作为乙方还款凭证。
该表格一式两份，甲、乙双方各执一份。
违约责任：
一、 若乙方在每个月十六日未支付现金人民币 伍佰元整 给甲方，
则乙方在保证支付甲方现金人民币 伍佰元整 的同时自愿另行支付甲方现金人民币 壹佰元整 作为单次逾期违约金，本金额根据乙方逾期次数递增，每次人民币 壹佰元整 。(违约金壹佰元不包含在每月应支付的伍佰元里)。
二、 若乙方到了最后约定的还款日(二〇一二年七月捌日)，仍未能
将该金额(人民币贰仟陆佰元整)全部偿还清。乙方在保证还清该金额(人民币贰仟陆佰元整)的同时自愿一次性另行支付甲方人民币 伍佰元整 ，作为逾期违约金。(这人民币伍佰元整不包含在贰仟陆佰元里)
乙方借款人(签名并按手印)身份证复印件(附件一)附在后面
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
该借条本着甲、乙双方友好、公平、公正的前提，在双方共同见证人的见证下签订，对甲、乙双方都具有约束力。
甲、乙双方以及见证人签字盖手印，以示完全同意该借条所示全部内容，并自愿遵守执行。
若乙方一直欠款未清，甲方有权追溯其法律责任，并有权要求其以该金额的十倍数额现金赔偿。
本借条至签订之日起生效，直到乙方全额归还甲方人民币贰仟陆佰元整为止，自动失效。
(该借条共三页，一式三份，甲、乙双方和见证人各执一份。) 附件一：乙方身份证复印件
附件二：还款签收表格
乙方借款人(签字盖手印) 甲方出借人(签字盖手印)
双方共同见证人(签字盖手印)
签订日期： 年 月 日
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正规个人欠条格式范例
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正规个人欠条格式 篇1
正规货物欠条是一种法律文件，用于确保债务人按照约定时间和方式偿还货物欠款的债权人的权益。它是指买方在购买商品或货物时，如未能一次性付清货款而需要与卖方签订的一种法律文件。下面将详细介绍正规货物欠条的具体内容和要点。
正规货物欠条的格式一般包括以下几个要素：标题、债务人和债权人信息、欠款金额和货物描述、付款方式和时间、双方签名等。
首先，标题应明确标明为正规货物欠条，以便准确表达文件的性质和目的。
接下来是债务人和债权人信息。债务人是指未能一次性付清货款的买方，而债权人则是货物的卖方。在正规货物欠条中，应包括债务人和债权人的姓名、联系方式以及地址等信息，以便双方能够及时联系和沟通。
第三部分是欠款金额和货物描述。在正规货物欠条中，应准确记录债务人欠款的金额，并对相关货物进行详细的描述，包括名称、数量、规格等。这样一来，可以避免债务人对所欠款项以及相关货物产生争议或误解。
付款方式和时间也是正规货物欠条的重要部分。在该部分中，应明确约定债务人应当按照何种方式和期限偿还货款。一般情况下，付款方式可以包括分期支付、一次性支付等多种方式，而付款时间则通常需要在债务人和债权人双方达成一致的基础上确定。
最后是双方签名。正规货物欠条需要债务人和债权人双方在文末签字确认，并且应在签名下方记录日期。签字的目的是为了证明债务人和债权人已经仔细阅读并同意正规货物欠条的条款，避免产生纠纷。
正规货物欠条的作用主要有以下几个方面：首先，它能增加交易的透明度，保护债权人的利益，确保债务人按照约定时间和方式偿还货款。其次，正规货物欠条具有法律效力，债权人可以通过法律手段追求债务人的履约责任，保护自身权益。另外，正规货物欠条还可以作为交易证据，用于维护交易双方的合法权益，并在需要时提供给法院作为诉讼的证据。
在实际使用正规货物欠条时，双方需注意以下几点：首先，需确保正规货物欠条的真实性和完整性，以避免虚假和篡改。其次，正规货物欠条应妥善保管，如存放在保险柜或保险箱中，以防丢失或损坏。最后，如需对欠条内容或约定进行更改或解除，双方应当协商一致并签署书面协议，避免产生纷争或误解。
总之，正规货物欠条是一种重要的法律文件，用于确保债务人按照约定时间和方式偿还货物欠款的债权人的权益。在使用过程中，双方需严格遵守相关规定，并理解正规货物欠条的作用和意义，以维护自身权益并确保交易的顺利进行。
正规个人欠条格式 篇2
正规补欠条是一种法律文件，用于记录欠债及还款事宜，并确保双方当事人的权益得到保护。无论是个人之间的借贷关系，还是企业间的交易往来，正规补欠条都是确保交易安全和信用可靠的重要工具。
正规补欠条必须具备清晰明了的表述，内容要尽量详细，确保双方都能理解和接受。首先，必须明确债务人的身份和欠款金额。债务人必须提供真实有效的个人信息，并明确表示同意欠款事实。债权人也必须提供准确的身份信息，并明确欠款的具体金额。
其次，正规补欠条需要详细规定债务的偿还方式和期限。这包括每次还款的具体金额、还款方式（一次性或分期）、还款频率（每月、每季度等）以及还款截止日期。这些规定可以根据债务人和债权人的实际情况灵活调整，但必须明确具体而不含糊。
再次，正规补欠条还需要包括违约责任和赔偿规定。一旦债务人未按时偿还债务，将承担相应的违约责任，这可能包括支付罚金或利息。债权人也应清楚规定其在债务违约情况下的权益和补偿途径。这些规定有助于确保交易的公平性和信用可靠性，并促使双方履行合同义务。
除了以上基本内容外，正规补欠条还可以包括其他各方面的约定。例如，双方可以约定债务人提供担保物品或提供第三方保证人。双方还可以约定其他额外的责任和义务，以进一步明确双方之间的权益和责任。
正规补欠条应当以书面形式制作并签署，确保其法律效力。补欠条可以由双方当事人自行起草，但更好地由专业人士参与撰写，并在签订前经过彻底的合法性和有效性评估。在签署时，双方应当阅读并理解全部内容，并确保其真实性和有效性。
一旦正式签署，正规补欠条具有强制力，其规定将成为双方当事人应当遵守的约束力。如果债务人未按照约定偿还债务，债权人可以依据正规补欠条向法院提起诉讼，并要求法院强制执行。正规补欠条在维护交易安全和债权人权益方面起到了至关重要的作用。
总之，正规补欠条是一种确保债权人权益的重要法律文件。通过详细规定债务的内容、偿还方式、违约责任等，正规补欠条对于保障交易安全、促进信用可靠性起到了重要作用。在进行借贷交易时，双方应当认真制作和签署正规补欠条，以确保双方权益和交易的顺利进行。
正规个人欠条格式 篇3
劳务正规欠条：保障劳动者权益的有力保障
引言：在社会发展进程中，劳动者的合法权益是必须要得到保护的。而劳务正规欠条作为一种法律文件，为劳动者与用人单位之间的劳务关系提供了有力的保障。本文将从劳务正规欠条的定义、作用、内容要求以及法律效力等方面进行详细探讨，以期帮助广大劳动者进一步加深对劳务正规欠条的了解。
第一部分：劳务正规欠条的定义和作用（200字）
劳务正规欠条是指用人单位与劳动者之间的一种法律文件，用于明确劳动者提供劳务的具体内容、工作期限、薪资待遇等相关事项。它不仅具有明确双方权益、规范劳动关系的作用，而且也可以作为劳动者权益保护的有力证据。
第二部分：劳务正规欠条的内容要求（300字）
劳务正规欠条必须包括以下要素：劳动者姓名、身份证号码、联系方式、工作地点、工作性质、工作期限、薪资待遇等内容。其中，工作期限应明确约定起止日期，以保证劳务提供的合法性；薪资待遇应明确标明基本薪资、加班费、绩效奖金等项目，以确保劳动者的劳动成果得到合理回报。
此外，劳务正规欠条还应具备以下特点：一是应采用文明用语，避免使用歧视性或不当的表达，以免引起争议；二是要注明正式用人单位的名称和详细地址，以作为法律诉讼的参考依据；三是应有双方签字盖章，以确保劳务关系的真实性和合法性。
第三部分：劳务正规欠条的法律效力（300字）
劳务正规欠条具有相当的法律效力，它可以作为劳动纠纷处理的有力证据。一般情况下，当劳动纠纷发生时，劳动者可以凭借劳务正规欠条向劳动仲裁委员会或法院申请维权。法院在审理时，会参考劳务正规欠条中的约定，来判定用人单位是否履行了相应的义务。如果劳务正规欠条明确约定了工作内容和薪资待遇，并且双方都签字盖章，那么法院就会依法保护劳动者的权益。
当然，劳务正规欠条的法律效力也与其制作和保存方式有关。建议劳动者在签署劳务正规欠条之前，仔细阅读条款，并与用人单位进行充分沟通和协商。在签署后，劳动者应妥善保存劳务正规欠条的原件，以避免争议时无法出具证据。
结论：劳务正规欠条作为一种法律文件，保障了劳动者的合法权益。通过明确劳动关系和约定双方权益，劳务正规欠条使得劳动者在劳动纠纷中能够更加有力地维权。因此，劳动者在与用人单位签订劳务合同时，务必要求签署劳务正规欠条，以确保自己的权益得到有效保护。同时，相关部门也应加大对劳务正规欠条法律效力的宣传力度，提高劳动者对其重要性的认识，以进一步促进劳务关系的和谐稳定。
正规个人欠条格式 篇4
个人欠条是指个人之间借贷的一种证明文件，也是现实生活中经常出现的一种借贷形式。在日常生活中，需要向朋友、亲戚、同学等人借钱时，为了避免因为双方沟通不良而产生争议，出具一份个人欠条就显得非常必要了。那么，个人欠条正规写法是怎样的呢？下面就来详细的了解一下。
一、写明金额
在个人欠条上最重要的就是写清楚借款金额，以及还款期限等。应当明确写明借款本金的数额，可以用阿拉伯数字表示，如借款1000元。注意，数字一定要写的清楚、准确。如果有其他费用也要在欠条上注明，如利息、手续费等。
二、写明时间限制
除了写清楚借款金额外，还应当明确写明还款期限。在个人欠条中，时间一般采用天、周、月等单位来计算，所以写明借款多长时间后需要还款。如果当事人未按照约定时间还款，必须承担相应的违约责任。
三、明确债权人和债务人双方信息
在写个人欠条时还需要明确债权人和债务人的信息，详细写明债权人和债务人的姓名、身份证号码等证件信息，可以有效的保证欠条的真实性和权益。
四、申明欠条内容的法律效力
个人欠条需要在上方注明“个人欠条”字样，并说明欠条具有法律效力，起到借款人承认欠款事实及担负借款偿还责任的作用，
五、签字和日期
最后在个人欠条上需要写上借款人和借款方的真实签名，并标注签名时间。同时重申还款期限及借款数额，并确认双方无任何异议，确保个人欠条的真伪性。
总体来说，个人欠条正规写法应当准确简洁，易于理解，以便双方证明借款事实。特别是借款金额、还款期限等重要内容应当写得明确、清晰，避免两人之间因为沟通误解而产生纠纷。当然，如果条件允许的情况下，还是最好通过正规的借贷机构模式进行借贷，避免不必要的麻烦。
正规个人欠条格式 篇5
正规欠条是一种书面文件，用于规范借款人和贷款人之间的关系，以确保借贷交易的透明和诚信。在日常生活中，很多人会因为种种原因需要借钱，比如遇到紧急事件、购买重要物品或者投资创业等。为了保证借贷交易的安全和可靠，使用正规欠条是非常必要的。
正规欠条需要包含以下几个方面的内容：
1. 借款人的姓名和身份证号码、电话等必要信息。
2. 贷款人的姓名和身份证号码、电话等必要信息。
3. 借款的具体数额，以数字和文字形式表述并标注币种。
4. 借款的理由，例如购买房产、投资创业等。
5. 借款的期限，需要明确还款日期和还款方式。
6. 借款利率，即双方约定的利率和计算方式。
7. 免责声明，需要明确该欠条的性质和法律效应。
根据以上内容，一个完整的正规欠条应该包括以下几部分：
1. 标题：正规欠条。
2. 借款人信息，包括姓名、身份证号码、电话等必要信息。
3. 贷款人信息，包括姓名、身份证号码、电话等必要信息。
4. 借款数额，以数字和文字形式表述并标注币种。
5. 借款理由，例如购买房产、投资创业等。
6. 借款期限，需要明确还款日期和还款方式。
7. 借款利率，即双方约定的利率和计算方式。
8. 免责声明，需要明确该欠条的性质和法律效应。
正规欠条的签署需要满足以下几点：
1. 双方必须是完全自愿且具有完全民事行为能力的自然人或法人。
2. 书面形式必须完整、清晰、具有法律效力。
3. 双方必须保证所署名字真实有效，不得冒用他人姓名或假借他人身份。
4. 在签署欠条前必须慎重考虑，确保自身财务状况和还款能力。
在使用正规欠条过程中，还应该注意以下几点：
1. 借款人应尽快还款，避免由于逾期还款而带来的不良后果。
2. 贷款人应及时跟踪还款情况，以确保借款人能够履行还款承诺。
3. 如有变动，双方应及时修改和更新欠条内容。
4. 如借款人无法按期还款，贷款人应尽快采取法律措施来保护自身权益。
总之，正规欠条是一种重要且必要的法律文件，在日常生活中需要谨慎使用。它可以保障借贷双方的权益和利益，降低借贷交易的风险，借款人和贷款人应该仔细阅读并理解欠条的内容，确保欠条的合法性和有效性。
正规个人欠条格式 篇6
随着生活水平的提高，人们对于钱财的管理越来越严格，特别是在借款方面，很多人已经形成了规矩和习惯，一方面是因为借钱不易，一方面是因为现代生活中的诈骗案件屡见不鲜，人们也越来越警惕。所以很多人们会选择通过一些正规的渠道来借款，并且，在便利性和安全性上，一些正规欠条公司也越来越受人们的欢迎。
1.什么是正规欠条公司？
正规欠条公司是指经过政府部门认证的，专门为市民提供正规借贷服务的公司。这些公司提供的服务包括一些小额借款、消费贷款、房屋贷款、汽车贷款等，借款人可以根据自己的需求选择不同种类的服务，也可以根据自己实际的经济状况及能力选择不同的还款方式，在还款期限到达之前完成贷款的还款等手续。
2.正规欠条公司的特点？
首先，正规欠条公司的借款服务经过政府认证，并且在日常运营中会受到监管机构的监督，所以借款人可以放心地借贷。其次，正规欠条公司会根据借款人的情况，给予更为合理的借款利率和还款方式，以求达到双方互利的效果。最后，在契约签订和还款操作等方面，正规欠条公司也会提供更为全面的指导和帮助，以降低借款方的风险。
3.选择正规欠条公司的优势？
首先，正规欠条公司提供的借贷服务经过认证并受到监管，有较高的合法性和安全性。其次，正规欠条公司有完善的法律体系和消费者维权机制，一旦出现纠纷，可以及时得到解决。最后，正规欠条公司可以根据借款人的实际情况，给出更为合适和灵活的借款方案，减轻借款人的经济压力。
4.如何选择正规欠条公司？
首先，借款人可以通过互联网或者媒体渠道了解相关公司的情况、用户评价和借款记录等信息。其次，在选择时可以先与公司进行沟通，了解其工作流程和服务机制等，确认公司是否合法并且有正规的业务模式。最后，借款人可以选择经过多方评测认证的正规欠条公司，以保障自己的借款利益。
总之，正规欠条公司作为提供正规借款服务的机构，其合法性和安全性得到了社会的高度认可。如何选择正规欠条公司，是借款人需要注意的问题一，选择好正规欠条公司，将会为借款人带来多重的好处，可以实现借款和重建信用双赢的效果。
正规个人欠条格式 篇7
正规欠条是一种常用的债权证明文件，通常用于约定债务人向债权人归还借款的时间、方式和利率等相关事项。其流行程度不仅在民间，而且在金融行业的使用相当广泛。正规欠条的特点是法律效力明确、法律诉讼风险低，因此成为信任和安全的标志。
正规欠条的使用具有几个显著的好处。首先，正规欠条规定了当事人的合法权利和义务，准确定义了债务关系的内容和范围。其次，该债权证明文件具有法律效力，保护债权人的合法权益，预防债务人恶意拖欠行为。更为重要的是，在涉及到法律诉讼时，这个法律证据不仅能够加速诉讼程序，也能够有效维护当事人的合法利益。
由于正规欠条具有生动直观的特点，每一项内容都非常具体，也很容易被任何人理解。一份正规欠条通常包括以下基本信息：
债权人和债务人的姓名、联系方式和身份证明等个人识别信息；
借款合同的时间、地点、金额和借款目的等基本条款；
借款的利率、还款方式、期限、罚息等惩罚条款；
借款人抵押物或担保保证对债权人债务的偿还能力方案等一些周全措施。
正规欠条的重要性和价值不可忽视。在金融业和贸易业之间进行大量交易的世界中，债务纠纷和诉讼已成为一个常见的案例。如果不能及时处理和解决债权问题，一般会导致涉案的成本、时间和精力浪费。这时，使用合法正规的欠条成为了解决问题的明智选择。
为了使正规欠条发挥更好的作用，必须注意几个问题。首先，正规欠条必须符合法律框架的规定，根据国家法律法规和行业规范，制定规范明确的合同条款才是最好的选择。其次，当事人必须在撰写正规欠条过程中注重细节，明确规定还款方式、期限和利率等内容，防止出现误解和纠纷。最后，正规欠条的效果和价值取决于双方当事人的信任，如果出现恶意拖欠行为，则必须依据法律诉讼来解决。
正规欠条的重要作用在于保护个人权益和经济交易的稳定性。如果债务人和债权人都手持正规欠条，就能减少贸易纠纷和追求法律救济的次数。因此，在生活和商业中，使用正规欠条已经得到越来越广泛的认同和推广，成为应对危机的一种普遍方法和手段。
正规个人欠条格式 篇8
正规欠条利息：了解正当的债务记录与利息规定
引言：
无论是日常生活中的借款交易，还是商业领域中的资金往来，一张正规的欠条是确保债务双方权益的重要凭证。在一些特殊情况下，债务的利息问题也需要得到妥善解决，确保公平交易和合法权益。本篇文章将详细介绍正规欠条利息相关的规定与解释。
1. 欠条的定义与作用
欠条是一项合同文件，双方将借款事项记录下来以免发生纠纷。它包含借款人、出借人的基本信息以及借款金额、借款目的、还款方式等重要条款。一份正规的欠条具备法律效力，在司法审判中能够作为证据，确保债务交易的公正与合法性。
2. 利息的定义与计算方法
借款交易中的利息是指借款人在一定时间内因借款所付给出借人的额外费用。正规欠条利息根据法律法规规定进行计算。在中国，根据《中华人民共和国利率法》的规定，利息分为合同利率和逾期利率。合同利率是指借款人与出借人在借款合同中约定的利率，逾期利率则是因违约情况下适用的罚息利率。
3. 正规利息的相关规定
我国《中华人民共和国利率法》规定，借款利率不得超过国家规定的最高限额。在2015年国务院下发的《关于速农贷和同类农村小额贷款利率标准监管的通知》中，明确指出农村小额贷款利率不得超过年利率36%。
4. 逾期利息的相关规定
当借款人逾期未还款时，依法可以按照逾期利息的规定进行罚款。在中国，《担保法》明确规定了逾期利率的计算方法，即利率加上逾期利率。根据具体情况，如逾期时间的长短和借款金额的大小，逾期利率可能有所不同。
5. 合理利息计算的重要性
正规欠条利息的计算对于保护借款交易双方权益十分重要。借款人可以通过了解利息计算方法，确保借款行为的公平性和合法性。同时，出借人也可以通过合理计算利息来维护自己的合法权益。
6. 解决争议的途径
当借款交易中出现争议时，双方可以通过协商解决。如果无法达成一致，可以向法院提起民事诉讼，依法维护自己的权益。在解决争议的过程中，正规欠条以及利息计算方式将成为法院处理案件的重要依据。
结论：
正规欠条利息是借款交易中的重要问题，它涉及到债务交易双方的利益和权益。合理计算正规欠条中的利息是确保公平交易的基础，也是维护债权人与债务人合法权益的重要手段。借款人和出借人都应该了解相关法律法规，并在借款交易中留意正规欠条的相关条款，从而保证债务交易的合法性和权益的平衡。
正规个人欠条格式 篇9
正规欠条如何盖章
在我们日常生活中，相信大家或多或少都会出现一些社交借款的情况，这时候，为了保障借贷双方的权益，需要签订一份欠条，其中最重要的环节就是盖章。那么，在签订正规欠条时，如何盖章呢？本文将从欠条盖章的意义，盖章时需要注意的事项及盖章的方法三个方面进行详细介绍。
一、欠条盖章的意义
欠条是债务人对债权人偿还借款的书面承诺。为了让欠条更具有法律效力，需要在欠条上盖章。盖章是为了保障借贷交易的真实性和有效性，可以证明欠条是借款人真实存在的债务，是借款人有意愿按照约定还款的证明。因此，欠条的盖章环节非常重要。
二、盖章时需要注意的事项
1、鉴别章的真伪
在盖章时，要先鉴别章的真伪和有效期。鉴别章的真伪是为了保障盖章的有效性，如果使用伪造章的欠条，那么在以后的还款中，就会出现双方之间的纠纷。因此，在盖章之前，一定要仔细观察章的印章样式、文字、形状和相似的工艺，确保章是真实和有效的。
2、盖章位置
欠条的盖章位置一般应在欠条的最后一页或正文左上角。并且需要注意，盖章应该紧贴着文字，保持印章清晰完整，不得遮盖文字内容，更不能重叠或交叉印刷。
3、印模齐全
盖章时，应该保证章的纹理，字体，印模应该齐全，完美无瑕，并且章的颜色应该均匀鲜明，保证其清晰可见。
4、签章人必须是合法代表
在盖章之前，需要认真检查欠条申请人和签章人的身份信息，确保盖章人是欠条申请人的合法代表，且代表身份已得到确认。
三、盖章的方法
1、人工盖章
人工盖章是一种最普遍的盖章方法，即在欠条上用印章对号入座盖章。盖章过程中可以用齐整的手指或者辅助工具，如橡皮垫进行操作，保证章印、清晰、齐整。
2、电子盖章
随着技术的不断发展，电子盖章也逐渐流行起来。电子盖章可以通过数字签名或CA认证授权的方式实现，大大加快了签署相关文件的进程。但同样需要注意的是，采用电子盖章时，需要保证服务器环境安全可靠，以避免信息泄露或被篡改。
总之，在签订欠条时，盖章是一个至关重要的环节，只有在盖章过程中，遵守正确的规定和程序，才能保证欠条的有效性。因此，在盖章时，应该认真鉴别章的真伪，并确保章印、齐整、清晰，才能实现欠条的法律效力。此外，我们也可以注重采用电子盖章方式，以更加便捷和稳定的方式实现欠条的有效签署。
正规个人欠条格式 篇10
供货欠条正规写法是非常重要的，因为这是一种正式的文件，用于确保供货商和购买方之间的交易安全。正规的供货欠条可以帮助双方确保交易的合法性，并且可以作为法律文件用于处理任何未能履行合同的问题。在下文中，我们将详细介绍如何编写一个正规的供货欠条。
第一步：确定供货欠条的格式
一份正规的供货欠条应该包括以下内容：
头部：在文档的顶部应该包含公司名称、地址、电话、传真和日期。
供货人：标明供货人的名称、地址、电话和电子邮件地址。
购买方：标明购买方的名称、地址、电话和电子邮件地址。
供货物品：列出供货的商品、数量、单位、单价和总价等相关信息。
付款方式：包括付款方式、付款截止日期和罚款信息。
其他条款：这些可以是特别条款、交货日期和交货方式、质量标准等内容，如果需要的话。
签名和日期：最后，供货欠条应该包括供货商和购买方的签字和日期，以使文档具有法律效力。
第二步：编写正式内容
在撰写正式的供货欠条时，确保明确、简练，语言清晰，易于理解。在供货欠条中，货物的清单应当包括数量、描述、规格以及售价等方面的细节，据此来确定总体价值。此外，在付款方式区域中，必须提供充分的细节，使双方能够同意相关付款细节，这包括付款的方式、数额、日期和任何罚款条款。最后，还需要在合同文本中概述所需的交货日期和交货方式，以及其他重要条款和条件。
第三步：检查拼写和语法
编写正规供货欠条是一项重要的任务，因此需要仔细检查拼写和语法错误。这可以保证该文档的准确性和流畅性，并有效地减少对修正和修改的需求。
在编写完全正规的供货欠条之后，一定要确保每个交易都有一个完整的、详细的记录。以便于在必要的时候可以核对和使用。此举还有助于维护供货商和购买方之间的良好关系，以确保未来的交易得以进行。以上三个步骤，是编写一个合规的供货欠条的步骤和要点，希望对于有需要的商家有所帮助。
正规个人欠条格式 篇11
正规工资欠条是劳动关系管理中的重要文件，用于确保雇员能够收到应得的工资，并为雇主提供了明确的付款义务。在这篇文章中，我们将详细介绍正规工资欠条的定义、作用和写作要求，并提供一些实用的例子来帮助读者理解。
一、正规工资欠条的定义
正规工资欠条是指雇主向雇员发出的一份文件，说明了雇员工资的金额、付款日期和付款方式等细节，以确保雇员能够按时收到应得的工资。它作为一种法律文件，具有法律约束力，确保雇主和雇员之间的权益得到保障。
二、正规工资欠条的作用
1.明确双方权益：正规工资欠条明确规定了雇员的工资金额、付款日期和付款方式等细节，确保雇员能够按时收到工资，避免了因未明确约定而引起的争议和纠纷。
2.法律约束力：正规工资欠条是一份合法的文件，具有法律约束力。在雇主未按时支付工资或未按照约定支付工资时，雇员可以凭借正规工资欠条向劳动监察部门或法院维权。
3.维护雇主形象：正规工资欠条能够体现雇主的诚信和规范，提升雇主的形象。它表明雇主重视雇员的权益，有利于建立良好的劳动关系。
三、正规工资欠条的写作要求
1.明确双方信息：正规工资欠条应包括雇主和雇员的基本信息，如姓名、工作岗位、联系方式等，以便在必要时进行核对和联系。
2.具体工资金额：正规工资欠条应明确列出工资金额，包括基本工资、津贴、奖金等。同时，应注明是否包含社会保险和公积金以及扣除项目，确保工资计算清晰明了。
3.确切付款日期和方式：正规工资欠条应明确规定工资的付款日期，并注明支付方式，如银行转账、现金支付等。同时，应提供相应的账号信息或地址，以便雇员收到工资。
4.附加说明：可以根据需要在正规工资欠条中添加一些附加说明，如雇主的联系方式、工资的发放周期等，以提供更全面的信息。
四、正规工资欠条的实用示例
1.雇主：ABC公司
雇员：张三
工资金额：基本工资5000元+加班津贴500元
付款日期：每月1日
支付方式：银行转账
附加说明：工资发放周期为自然月，如有特殊情况将提前通知员工。
2.雇主：XYZ餐厅
雇员：李四
工资金额：时薪10元*工作时长
付款日期：每周五
支付方式：现金支付
附加说明：请携带工作时间表和工资条至财务部领取工资。
以上是两个实用的正规工资欠条示例，通过明确工资金额、付款日期和支付方式等信息，能够确保雇员能够按时收到工资，并为双方之间的权益提供了保障。
总结：正规工资欠条作为劳动关系管理中的重要文件，对于维护雇主和雇员的权益至关重要。它明确规定了工资的金额、付款日期和支付方式等细节，具有法律约束力。在撰写正规工资欠条时，应遵守相关的写作要求，确保信息准确、明了，以便在必要时进行核对和维权。通过正确使用正规工资欠条，可以维护良好的劳动关系，保证雇员的权益得到保障。
正规借条怎么写
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正规借条怎么写 篇1
借款。
ToMr.CharlesGreen,May.18,20xx
I.O.U.threethousandUSdollars(00)only,withinoneyearfromthisdatewithannualinterestatfourpercent(4%).DavidSmith
兹借查尔斯格林先生叁仟美元(U.S.00)，年息四厘，自即日算起，一年内归还。
借款人戴维史密斯20xx年5月18日
I.O.U.=Ioweyou也可写成IOU,即我欠你的意思，译成汉语为今欠、今借到。
正规借条怎么写 篇2
债务人和债权人关系再好，借钱时也一定要打借条。不打借条是最大的法律风险。法院审查借贷案件时，应要求原告提供书面借条，无书面借条的，应提供必要的事实根据，没有证据的请求，将承担败诉的风险。因此，在借贷时，借款人应主动写出书面借条，出借人也应提醒对方写出借条，如遇特殊情况，当场无法定出借条的，应有第三人作证，事后补上借条。还款时还款人要注意收回借条，或共同销毁借条。如果出借人声称借条丢失或损坏，还款人应要求出借人出具收据，还款人应妥善保存收据。
借条有两点值得注意。首先，债权人应当审查债务人的身份证件，并要求债务人当面书写借条。如果债务人将事先写好的借条交给债权人的话，就不排除该借条中债务人的签名系由他人代签的可能。当债权人索款时则以不是本人笔迹为由，拒绝偿还。如借条为打印稿，在借款人署名栏最好要求由借款人签名、盖章、按手印。
其次，如果借款人同时又是某个公司的法定代表人或负责人的话，债权人一定要明确债务人是该借款人本人还是其所代表的公司或企业。在法律上，法定代表人或负责人是可以代表公司或企业从事包括付款在内的民事行为的。如果债权人不对债务人的身份加以明确的话，就有可能出现借款人身份混同的情形。直接的后果是，债权人在日后的诉讼中，将不得不面对公司或企业与借款人之间的相互推诿，从而为债权的实现带来麻烦。
最后值得一提的是，你在借款给你的朋友时，最好能够留下他的身份证复印件，从而为日后可能发生的诉讼做好准备。所以借条必须由债务人本人填写。
妥善保管借条。要特别注意防止借条被盗、丢失或受污染，保管的地方要安全、可靠，不易潮湿，也不能与化学物接触。同时，最好复印几份，在以后催款时，可先向借款人出具复印件，以确保原件的安全。
打借条时不要使用多音、多义字。我国的文化博大精深，许多汉字存在一字多音，一字多解的现象，在借条中一旦使用这些汉字，就有可能造成纠纷。比如“还欠款人民币壹万元”，既可以理解成“已归还欠款人民币壹万元”，也可以理解成“仍欠款人民币壹万元”。
利率要合乎规定。民间借贷利率可适当高于银行利率，但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍(含利率本数)。否则，超过部分的利息不受保护。
借贷分为有息借贷和无息借贷两种，其中公民之间的生产经营性借贷的利率，可以适当高于生活性借贷利率。《合同法》规定：“自然人之间的借款合同约定支付利息时，借款的利率不得违反国家有关限制借款利率的规定。”目前，国家规定民间借贷款利率最多为银行同类贷款利率的4倍。高利贷的利率不受国家保护。
可以约定利息，但利息不得高于同期银行利率的四倍，高出的法院不会支持。如果没有约定利息，根据《合同法》规定，自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。公民之间的个人借款如果没有约定利息，就视为没有利息。欠条，没有约定的，也是没有利息，但是过了还款日，没有还的，到时可以要求按银行利息计算利息。
还款时间就是债权人和债务人约定的应当归还本息的时间。现实中人们经常忽视这项约定，或未作出明确约定。最常见的表述为“一定时间后”还款，如“一年后”还款。“一年后”从字面上来讲是一个时间段，而非时间点。借款后两年、三年或更长时间还款都能够被理解为“一年后”还款。尽管法律上对此有着一定的解释规则，但这种书写方式毕竟增大了实现债权的不确定性。还款时间的不明确，在实践中也容易引发关于诉讼时效的争议。因此，在约定还款时间时，最好将其明确到年月日。
借条形成时间通常是债务人书写欠条的时间。这一时间的约定也应当具体到年月日。实践中，债务人往往有意或无意地漏写这一日期，或仅仅书写年月日的一部分。如债务人仅写明6月25日。尽管在书写借条时这一时间对债权人债务人都是明确的，但时过境迁，难免会对借条的形成时间产生争议。而借条形成时间的不明确则可能导致诉讼时效难以计算。债权人可能不得不面对借条是否已经超过诉讼时效的法律问题。尽管文书的形成时间有可能通过物证鉴定来确定，但这样做也并非绝对可靠，而且将增大当事人的费用支出。
没有约定还款期限的，借用人可能随时归还，出借人可随时要求归还。
要及时催款。向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。借贷期满后，债权人应及时要求债务人归还借款，不能碍于情面或其他原因不及时催款。如债务人一时无法归还，出借人可在时效届满前，让借款人写出还款计划或催要证明等，这样诉讼时效就可从新的协议订立之日重新计算。如债务人仍不按期履约或外逃，债权人应在借款期满后的2年内向法院提起诉讼，进行依法催收，否则就视为放弃债权，法律不予保护。
这并非必要条件。出借人要注意了解借款人的偿还能力。对于数额较大或有风险的借贷，可要求借款人提供相应的财产抵押，或找有一经济实力的第三人作担保人。另外，如果借贷双方没有征得担保人同意，对还款期限或利率重新约定的，担保人不再承担保证责任。抵押和担保都有应签订书面协议。
还钱时要当场索回借条。若对方将借条遗失或一时找不到，则应让对方当场写下收据。
对于法律方面的问题，从来都是防范第一，补救第二。除了写借条要注意写明借款人，借款的日期，还款的日期，借款人签字，借款的数额，借款的原因等，大写数字，千万不要有差错，另外还需要注意以下五点：
1、最好附带在借条中体现出借人和借款人的身份证号码，这样可以避免不必要的纠纷。
2、借款人签名的时候，出借人必须亲眼看其签名，防止借款人用其他人来签名，最后拒绝承认借条。
3、借条的书写人必须是借款人，而不是出借人，否则借款人会以内容非其原文抗辩。
4、尽量避免使用容易产生分歧的语言，简洁和语义单一的借条才是最标准的借条。避免出现“甲向乙借钱”这样模糊不清的语言，因为，很容易分不清谁是出借人，谁的借款人。
5、名称要写为借条，而不是欠条，一字之差，它们的法律含义则存在着较大的差异，借条有效期为，欠条为2年。
正规借条怎么写 篇3
兹________ 于年月日而向________ 借款，共计人民币_____万_____仟_____佰_____拾_____元整(￥____________元)。
还款日期：上述款项本人承诺最迟于年月日前无条件偿还给____________，并支付到指定银行账户:
____________________
借款利息为：%(月利率)，即期间每个月___日还利息人民币______元整。 违约责任：如果甲方不能按期归还本息，违约金______元整
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
借款人签名并印鉴： ____________________
借款人身份证号码：____________________借款人联系电话：____________________
年月日
附借款人身份证复印件壹份(正反两面复印)
正规借条怎么写 篇4
正规借条欠条是财务往来中十分常用的一种法律证明文件。在生活中常常会有许多朋友、亲戚或是同事之间存在资金往来情况，这时借条欠条就可以派上用场。但是，如果一旦出现逾期欠款，没有一份清晰明确的正规借条欠条来作为证明，就很可能会出现争执、纠纷等后果。因此，作为一个如何进行正规借条欠条的人，在财务往来时撰写并妥善保存这样的文档是十分必要的。
首先，正规借条欠条需要具体明确双方债务、债权的信息。在正规借条欠条中，应具体写明借款人、贷款人、借款金额、借款期限以及利息等借贷信息，其中最关键的要是借款人和贷款人的名字，以及具体的借款数额与期限。此外，如果有约定好的还款利息及利息的支付方式等其它细则也应当一并罗列在借条欠条中，以求债权债务关系清晰、简明明了。
其次，正规借条欠条需要在法律上有一定的权威性。在撰写正规借条欠条时，要注意到充分体现其在法律意义上的权威性，如：需要加盖相关机构的公章或是工作单位的实名制制度、对纸张及字体的特别是黑色常规字体的要求（不透明度、易擦拭等）都是为了使其具有法律上的证明效力，以便于在债权债务纠纷解决时展示出其清晰的证明效力。
最后， 撰写完正规借条欠条后，一定要保险好文件。因为一旦出现纠纷，如果没有可以有效保障的证据，相信大家都会很为难，这时保险好这个文件就非常重要了。通常我们可以选择将借条欠条存放到有权威的机构或是储存在有保险保障的安全箱中，这样可以保证在需要的时候拿出来直接有效证明使用，避免了自保障能力上的不充分。
综上所述，正规借条欠条是一种十分必要的财务往来证明文件，撰写时需要详细具体，生动且法律权威性需加强，后期也需要进行妥善保管，避免出现不必要的争执或是口舌之争。
正规借条怎么写 篇5
今借到张三【注1】人民币拾伍万元整【注2】，所有现金已经收到【注3】。约定于12月31日归还【注4】。年利率为10%【注5】。全部本息到期一次性偿还【注6】。如不能按期足额归还借款，借款人应向出借人支付违约金人民币整。
注释：
【注1】写身份证上的本名，不能写小名、绰号等。实践中常见到对方名字都弄不清楚就敢借钱的人，打官司时令律师哭笑不得。
【注2】金额当然要写清楚，同时写大小写金额的切记核对数字。
【注3】务必写明用什么方式支付，以及是否已经支付。如果使用汇款方式支付的，应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、账号。
【注4】可以不写归还日期。事实上，不写反而对债权人更有利。
【注5】如果不约定利息，视为无息。当然，高利贷是得不到法律支持的，但本金部分仍然应当保护。
【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大，但实践中可以减少纠纷。
【注7】签名容易抵赖，按上手印才稳妥，如果能附上身份证复印件更好。
【注8】有了地址和电话讨债就容易多了，万一将来诉讼也必须提供这些信息。
正规借条怎么写 篇6
兹________ 于20xx年xx月xx日而向________ 借款，共计人民币_____万_____仟_____佰_____拾_____元整(￥____________元)。
还款日期：上述款项本人承诺最迟于20xx年xx月xx日前无条件偿还给____________，并支付到指定银行账户:
借款利息为：%(月利率)，即期间每个月___日还利息人民币______元整。 违约责任：如果甲方不能按期归还本息，违约金______元整
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
借款人身份证号码：____________________借款人联系电话：____________________
正规借条怎么写 篇7
兹因________筹钱购买__________，而向_____借款，共借人民币______元整(大写) __________。借款期限为：_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。借款利率按同期人行活期存款利率计算，具体利息按实际每笔金额实际借款天数计算，违约责任：如果不能按期归还借款，违约金人民币______元整(大写) 借款人(签名并按手印) __________
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
正规借条怎么写 篇8
今( )借给( )人民币 整，即￥ 元。借款期限自 年 月 日起至 年 月 日止，共个 月，利率为每月 %，利息共计人民币 整，即￥ 元，全部本息于 年 月 日一次性偿还。 如不能按期足额归还借款，借款人应向出借人支付违约金人民币 整，即￥ 元。
担保人确认：本人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证。
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正规借条怎么写 篇9
______自愿为_______(借款人)于____年___月__日向_______借款(大写)____________万元(￥____元)期限__个月，提供保证担保并附有连带责任，如借款人不能遵守约定，未按时偿还上述借款，我愿无条件承担上述所保证担保的借款，如到期未偿还，每延迟一日借款滞纳的1%，担保期限为上述借款和滞纳金全部偿还完毕为止。
特此承诺
承诺人(担保人)签字压指印：
年月日
正规借条怎么写 篇10
借条一：
借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月.
借条二：
借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月.
债务人和债权人关系再好，借钱时也一定要打借条。不打借条是最大的法律风险。法院审查借贷案件时，应要求原告提供书面借条，无书面借条的，应提供必要的事实根据，没有证据的请求，将承担败诉的风险。因此，在借贷时，借款人应主动写出书面借条，出借人也应提醒对方写出借条，如遇特殊情况，当场无法定出借条的，应有第三人作证，事后补上借条。还款时还款人要注意收回借条，或共同销毁借条。如果出借人声称借条丢失或损坏，还款人应要求出借人出具收据，还款人应妥善保存收据。
规范的借条应具备如下内容：
1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名;
2. 应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;
3. 应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;
4. 应写清楚还款的具体年月日;
5. 应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;
6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;
7. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
借条三：
借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月.
借条四：
借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月.
规范借条分享8篇
在生活中会有很多重要的时刻，大家一定或多或少的都接触过祝福语吧，收到祝福的人的高兴都盖不住，就让祝福蔓延在生活的各个角落吧！如何让我们的祝福语更加有新意呢？经过小编精心整理，推出规范借条分享8篇，请阅读后分享你的朋友！
规范借条(篇1)
规范的借条应具备如下内容：
1.应写清楚借款人、身份证号和放款人的法定全名;
2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;
3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;
4.应写清楚还款的具体年月日;
5.应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;
6.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;7
应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。规范的借条书写格式及内容举例如下：借条今A借给B人民币壹万元整，即￥10000.00元，自20xx年2月9日至20xx年8月8日，期限6个月，利率为每月0.8%，利息共计人民币肆百捌十元整，即￥480.00元，全部本息于20xx年8月8日一次性偿还。
借条今借到×××人民币×××元整，××月内还清。
此据借款人：×××，身份证号：××××××××××××
(签名盖章)
××年×月×日
规范借条(篇2)
借款人
姓名：___________性别:____出生日期:_____年___月___日
有效身份证号：__________________常住地址: 省 市 区
出借人
姓名：___________性别:____出生日期:_____年___月___日
有效身份证号：__________________常住地址: 省 市 区
借款人今因______________________急需资金周转，特向_________借到人民币____ _______万元整(小写: ￥________元整)。借款期限自____年___月__日至____年___月___日(共___个月)利率为每月_____，约定每月____日结还当月利率，全部本息于_____年____月____日还清。如不能按期足额归还本息，借款人应向出借人支付违约金人民币 _______整，即￥______________元。
担保人
姓名:___________ 性别：____出生日期:_____年___月___日
有效身份证号___________________常住地址: 省 市 区
本人证实______________借款是因__________________急需资金，与其是________关系，自愿作本笔借款的经济担保。若借款人到期未能还清本息，我愿意承担还清该借款的本息。
规范借条(篇3)
贷款方：_____________
借款方：_____________
一、借款用途
二、借款金额 借款方向贷款方借款人民币__________元。
三、借款利息 自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为_____%.借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率_____%.
四、借款期限 借款方保证从________年____月起至________年____月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的'部分，贷款方有权限期追回贷款。
五、保证条款
(一)借款方用__________________做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。
(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。
(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。
(四)乙方还款保证人____________，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。
六、合同争议的解决方式 淘宝精品 双方协商解决，解决不成，同意提交_______区人民法院(选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖，可选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地)
七、本合同自__________________生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方(签字、盖章)______________
乙方(签字、盖章)______________
合同签订日期______________
规范借条(篇4)
亲戚朋友之间，金钱借贷在所难免。如采用条款详细、一式多份的借款合同，则更能防范法律风险;但日常生活中，由借款人向出借人出具简短的借条更为常见，因此，如何书写借条就非常重要。
根据《中华人民共和国民法典》、《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》等法律司解规定及法院案例，下面提供《借条》范本，并通过逐个字词详细注释的方式提示相关的法律风险点。
借条[1]
为购买房屋[2]，今收到[3]王-娟[4](身份证号：234567XXXXXXXX0808)[5]以现金[6]出借的￥20000.00元(人民币贰万元整)[7]，借期陆个月[8]，月利率7‰(仟分之柒)[9]，贰零壹伍年捌月壹日到期时本息一并还清。如到期未还清，愿按月利率10‰(仟分之拾)[10]计付逾期利息。立此为据。[11]
借款人：李-磊[12]
(身份证号：765432XXXXXXXX1817)
贰零壹伍年贰月壹日[13]
【注意事项】
[1]标题表明了该条据的性质，既防止借条持有者在借条正文上方添加内容，也防止借条持有者将借条篡改为数页合同的最后一页。标题应书写在纸张顶部，标题和借条正文间不留空行，理由同前。另外，由于发生过恶意借款人用褪色笔书写借条的案例，因此书写借条时由出借人提供黑色签字笔更为妥当;借条由借款人全文手写较为妥当。
[2]“为……”表明借款的目的，以免一旦发生诉讼后借款人提出该笔借款系赌债、分手费等抗辩。另外，书写借条正文时应注意左右尽量靠近纸张边缘，不要留出太多空白，以防借条持有人添加内容。
[3]在民间借贷中，通常借条中写明“今借到某某多少元”即表示所借款项已经实际交付，但一旦发生纠纷，借款人主张虽出具借条但未实际收到款项仍极为常见，为进一步避免此种诉讼风险，本范本采取了“今收到某某出借的多少元”此种较不常见的表述，以更加强调款项已经实际交付。
[4]此处写出借人姓名的全名。名字中的字有同音的多种写法的，应与身份证上记载的名字一致。
[5]出借人的姓名后应附身份证号码，因为同名同姓的人不在少数，而身份证号是唯一的，以避免之后就出借人是谁发生争议。
[6]“现金”表明出借的方式，如果并非现金而系银行转账，则应将此处的“现金”替换表述为“银行转账”，同时应保留银行转账凭据。金额较大的借款，建议采用银行转账方式，以免嗣后发生诉讼时就是否实际交付款项发生争议。
[7]金额应既写阿拉伯数字，也写汉字大写数字，以避免之后就是否篡改发生争议;同时币种也要写明。
[8]借期必须明确，以免因何时还款发生争议;借期也要大写。
[9]利率应写清是年利率或月利率，同样也要附大写，理由同前。同时，应注意截至目前(民间借贷新司解未公布前)，法院通常认定约定利率以人行发布的金融机构同期同类人民币贷款基准利率的四倍为上限。另外，民间也常将利率表述为不规范的“月息几分”，如“月息两分”，一般指“月利率2%”，但为了避免不必要的争议，利率应尽量采用“年/月百分比”予以表述。
如果是无需利息的借款，则上述借条范本的正文部分可简化为“为购买房屋，今收到王-娟以现金出借的￥20000.00元(人民币贰万元整)，借期陆个月，贰零壹伍年捌月壹日到期还清。立此为据。”
[10]到期未还后的利率是否和约定的借期内利率一致是常见的争议，应在借条中写明略高于借期利率的逾期利率，此种表述亦能敦促借款人尽快还款;附大写的理由同前。另外，也可写明逾期后的计息基数是到期未还的本息合计，但由于部分法院判决中对此种合计计息基数并不支持，为避免争议，本范本未采用此种写法。
[11]“立此为据”作为借条正文的收尾，以免借条持有者在借条正文末尾添加内容，同时借条正文和借款人签字之间不留空行，理由同前。由于借条行文必须简短，因此借款合同中常见的管辖、纠纷解决等条款在本范本中均不作表述。
[12]在法律术语中，借款人仅指借入款项的人。借款人的姓名应写全名并与身份证记载姓名一致且附身份证号，理由同前。同时应由借款人在手写的名字上摁手印，否则一旦发生诉讼，就借条是否是借款人书写发生争议时，字迹鉴定的费用不菲，而且也不是每张借条上的字迹都具备可鉴定条件。如条件允许，借条应书写在借款人身份证正反面复印件的上方。
[13]该日期应为所借款项实际支付的日期，并应大写，理由同前。借条末尾日期以下的空白纸张最好裁掉，理由同前。另外，借条书写中如有涂改，应要求借款人在涂改处摁手印，但要求借款人重新书写清洁无涂改的借条则更为妥当(借款人此时应特别注意作废借条是否已经彻底撕毁)。
规范借条(篇5)
1、应写清楚借款人和放款人的法定全名;
2、应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;
3、应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;
4、应写清楚还款的具体年月日;
5、应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;
6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;
7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
写借条注意事项
1、借条的书写人一定要由借款人书写，而不是由贷款人书写，这样可以防止借款人以贷款人擅自书写内容为由，拒绝承认借条的有效性。
2、借条尽量简洁明了，不要用模棱两可的语言，比如：a借b一万元这样的语言无法明确是谁向谁借钱，应当用借给而不是借，没有明确方向性。
3、不要书写借条的原因关系，比如：因为什么原因向你借钱，这个与借条本身无关，如果加入就可能产生附带条件的借贷民事行为，导致借款人引用该条件进行抗辩。
4、尽量附带借款人和贷款人的身份证号码，体现在借条中，这样可以避免不必要的确认借条当事人的过程。因为，有时候某些人的日常用名与其身份证上的名字是不同的，如果借款人是用化名或小名和你交往和书写借条的，那么，该借条的签名就存在重大瑕疵。
5、也是最重要的，借款人的签名一定要亲眼所见，如果借款人利用他人之手来签署名字，就会导致借条失去证明力，因此，不要接受已经书写好的借条或事后书写的借条，必须要求借款人当面书写借条。
规范借条(篇6)
出借人： 身份证号： 借款人： 身份证号： 担保人： 身份证号：
借款人因做生意需要向出借人借款，经三方协商一致，签订借款协议如下：
一、借款用途：
二、借款金额： (￥ )。
三、借款利息：按月百分之 ( %)，按月付息。
四、借款交付时间及其方式： 年 月 日前汇入借款人如下指定账户：
开户行：
户 名：
账 号：
五、担保：担保人自愿为借款人的上述借款提供连带责任担保;担保范围包括借款本金、利息、律师费、诉讼费等一切费用;担保期限自出借之日起至出借人催讨后再加两年。
六、本协议壹式叁份，出借人、借款人、担保人各持壹份。
出借人：
借款人：
担保人：
借条出具时间： 年 月 日
规范借条(篇7)
借 条
兹本人(借款人)向 (债权人)借贷款项(即借贷本金)人民币￥ 元(大写： 元整)，款项的借贷，须通过银行转账支付： (借款人)开户银行：
存折账号： (户名： )
本人(借款人)于今天立下借据约定如下：
1、 借贷资金借出的支付方式约定(除非借款人、债权人双方另行签署书面补充协议)：本次借贷款项的借出，必须通过银行转账的方式进行支付。
2、借贷期限：由20 年 月 日至20 年 月 日(约 个月); 借贷期总利息为： ，利息即为人民币￥ 元(大写： 元整);
3、 本人(借款人)必须在借贷期限截止日期20 年月日之前，将本金及利息合计人民币 ￥ 元(大写： 元整)全数归还;
4、 约定本金及利息具体归还借款方式：
相关本金及利息的归还，必须通过债权人指定的银行账号以转账方式支付：
债权人开户银行：
债权人开户名：
存折的账号：
补充其他约定
1、 本借条自本人指定银行卡账号收到债权人通过银行转账的指定款项即日起生效;
2、 若本借条签字即日起3天内，本人指定银行卡账号没有收到债权人通过银行转账的款项，本借条当天失效(除非债权人双方另行签署书面补充协议);
3、 双方履行上述条款约定(在借贷期限内完成借出、归还款项事宜)后则本借条终止;
4、 本借条一式两份，借、贷双方各执一份，具有同等法律效力。
立字据人(借款人)签字：
身份证号码(附身份证复印件)：
签字日期：20 年 月 日
规范借条(篇8)
今__________(出借人)借给__________(借款人)人民币__________整，即￥__________元。借条格式范本。借款期限自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止，共_____个月，利率为每月_____，利息共计人民币_____整，即￥_____元，全部本息于____年____月____日一次性偿还。如不能按期足额归还借款，借款人应向出借人支付违约金人民币__________整，即￥_____元。
借款人
年月日
抵押借条范例15篇
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抵押借条(篇1)
电话：
联系地址：
出借人：
身份证号：
借款人：
身份证号：
电话：
联系地址：
兹因周转资金短缺借款人向出借人借款，共借人民币(大写)，即元(小写)，所有现金已经收到。
借款期限为：___年___月___日到___年___月___日,到期一次性偿还。
抵押物：违约责任：如果借款人不能按期归还借款及利息，借款人的抵押物将归出借人所有，借款人应无条件配合出借人办理相应手续。
借款人：
担保人：
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
借条出具时间：___年___月___日
抵押借条(篇2)
出借方：(以下简称甲方)
承借方：(以下简称乙方)
现甲方借款给乙方，为避免不必要的损失和风险，约束双方共同遵守诚信，现甲、乙双方一起协商同意，并签订以下借款协议。
一、借款金额、利息及期限：
甲方一次性借款现大写人民币：___元(小写人民币___元)给乙方，借款期限为一年(___年___月___日至___年___月___日)。借款期限内不计利息。一年期满，乙方应一次性将借款归还甲方。
二、其它事项：
为了该协议更充分的具有法律效力，乙方自愿把坐落在门面住房抵押为甲方，由乙方负责办理好抵押登记手续。房产证号为：，坐落在，共___层，建筑面积___平方米，国有土地使用证：，坐落于___号，土地使用面积____平方米，甲乙双方借款协议，通过公证处公证。如乙方在借款到期内，没有归还甲方___元整，乙方自愿将坐落在___由甲方拍卖，如拍卖，甲方有优先购买权，甲方如未购买，所得拍卖款由甲方优先受偿，乙方不得有异议，乙方不按期还款自愿接受依法强制执行。此协议一式三份，双方特各执一份，公证处留有一份，双方在公证处公证下签字生效，具有绝对法律效力。
附借条
借条
今借到人民币___万元整，期限一年，是实。本借据连同协议一起生效。
借款人：
___年___月___日
抵押借条(篇3)
甲方(借款人)：
乙方(贷款人)：
甲乙双方本着平等自愿的原则，依照《中华人民共和国合同法》等相关法律、法规之规定，就甲方向乙方借款事宜，经双方协商一致，特订立本合同，以资共同遵守。
一、借款金额及利息
借款金额：人民币(大写)_____________________
借款利息：年利率5%，利随本清。
二、借款期限及还款日期
借款期限：____个月，即自____年____月____日起，至____年____月____日止。
甲方应于借款期限起始日前一日向乙方提供借款，乙方保证于借款期限到期日的次日按期主动还本付息。
三、担保条款
甲方自愿以其所有的位于_______________________的房产一套抵押给乙方，若到期不能按期主动还本付息，乙方有权申请法院强制执行该抵押物。
四、解决争议的方法
若发生争议，协商解决，解决不成，双方应起诉至_________人民法院。
五、其他条款
1、合同签订地：__________。
2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：
日期：
乙方：
日期：
抵押借条(篇4)
合同编号：_________借款人即抵押人（以下简称甲方）：_______________________贷款人即抵押权人（以下简称乙方）：_____________________保证人即售房单位（以下简称丙方）：_____________________甲方因购买或建造或翻建或大修自有自住住房，根据市公积金管理中心和《职工住房抵押贷款办法》规定，向乙方申请借款，愿意以所购买或建修的住房作为抵押。乙方经审查同意发放贷款。在抵押住房的房地产权证交乙方收押之前，丙方愿意为甲方提供保证。为明确各自的权利和义务，甲，乙，丙三方遵照有关法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。
第一条 借款金额甲方向乙方借款人民币（大写）_________________________元。
第二条 借款用途甲方借款用于购买，建造，翻建，大修座落于_____区（县）____街道（镇）_____路（村）_____弄_____号_____室的住房。
第三条 借款期限借款合同期限从________年____月____日至________年____月____日止。
第四条 贷款利率贷款利率按签订本合同时公布的利率确定年利率为___%（月利率___%）。在借款期限内利率变更，按中国人民银行规定办理。
第五条 存入自筹资金甲方应在本合同签订后，在乙方开立活期储蓄存款户（储蓄卡帐户），将自酬资金存入备用。如需动用甲方本人，同户成员，非同户配偶和非同户血亲公积金抵充自酬资金的，需提供当事人书面同意的证明，交乙方办理划款手续。甲方已将自筹资金支付给售房单位作首期房贷并有收据的可免存。
第六条 贷款拨付向售房单位购买住房或通过房地产交____市场购买私房的甲方在此不可撤销地授权乙方，在办理住房抵押登记获得认同（乙方确定）之日起的五个营业日内将贷款金额连同存入的自筹资金全数以甲方购房款的名义转入售房单位或房地产交____市场在银行开立的帐户。甲方建造，翻建，大修自住住房的，在本合同生效后自筹资金用完或将要用完时，有乙方主动将贷款资金划入甲方在乙方开立的活期储蓄存款户储蓄卡帐户）按工程进度支用。
第七条 贷款偿还贷款本金和利息，采用按月等额还款方式。贷款从发放的次月起按月还本付息。根据等额还款的计算公式计算每月等额还贷款本息，去零进元确定每月还本息额，最后一次本息接清。
（1）
第一期（合同签订时）每月还本息额为：人民币（大写）_____万_____仟_____百_____拾_____元整。
（2）
第二期至以后各期每月还本息额根据当年银行公布的个人住房公积金贷款利率计算，以乙方书面通知为准，同时变动分期每月还本息额。甲方需动同本人，同户成员，非同住配偶和直系血亲公积金用于偿还贷款本息的，可在每年的____月份办理一次，手续与本合同
第五条公积金抵充自筹资金相同。储蓄卡，信用卡还款甲方必须办理中国XX银行储蓄卡，信用卡，委托乙方以自动转帐方式还本付息的足额款项，存入储蓄卡帐户或信用卡帐户，保证乙方能够实施转帐还款。当因甲方原因造成用卡还款失败时，甲方必须持现金到原贷款经办行还款。甲方提前将未到期贷款本金全部还清，乙方不计收提前还款手费，也不退回按原合同利率收取的贷款利息。
第八条 贷款担保本合同项下甲方购买的住房由丙方提供阶段性保证。在未将房地产权证交乙方收押前，如发生借款人违约连续三个月拖欠贷款本息，罚息及相关费用，丙方须在接到乙方发出《履行保证责任通知书》后的____日内负责代为清偿。保证期限从贷款发生之日起，至乙方取得房地产权证收押之日为止。保证期间，借款合同的甲，乙方协议变更借款合同内容，应事先征得丙方的书面同意。本合同项下甲方购买，建造，翻建，大修的住房作为借款的抵押担保，由甲，乙方另行签订《住房抵押合同》。甲方购买期房的，应将购房预售合同交乙方保管。
第九条 合同公证甲，乙，丙三方自本合同签订之日起的____日内，向公证机关办理本合同和甲，乙方签订的住房抵押合同公证。
第十条 合同的变更和解除本合同生效后，任何一方不得擅自变更和解除本合同。甲方如将本合同项下的权利，义务转让给
第三方，应符合有关规定，并应事先经一方书面同意（如在保证期间应征得丙方同意），其转让行为在受让方和乙方重新签订借款合同后生效。
第十一条 甲，乙双方的权利和义务甲方有权要求乙方按合同约定发放贷款；甲方应在合同约定的期限内向乙方归还全部贷款本息；甲方必须按约定用途使用乙方贷款，未经乙方书面同意，甲方不得将乙方贷款挪作他用。乙方应按合同规定期限及时发放贷款。
第十二条 违约责任甲方在执行本合同期间，未按月偿还贷款本息为逾期贷款，乙方按规定对其欠款每____天计收万分之_____的罚息；并由甲方在活期储蓄或储蓄卡帐户内存入一个月的贷款数，保证按时归还乙方贷款。甲方如连续六个月未偿还贷款本息和相关费用，或被发现申请贷款时提供资料不实以及未经已防书面同意擅自将抵押住房出租，出售，交换，赠与等方式处分抵押住房的，乙方有权提前收回贷款本息，直至处分抵押住房，如不足以偿还欠款的没有继续向甲方追偿欠款的权利。甲方未将乙方贷款按合同约定使用而挪作他用，对挪用部分按规定每天计收万分之十二的罚金。
第十三条 本合同争议解决方式在履行本合同过程中发生争议时，可以通过协商解决，协商不成，可以向乙方所在的人民法院起诉。在协商或诉讼期间，本合同不涉及争议部分的条款，仍须履行。
第十四条 其他约定事项（略）
第十五条 本合同自甲，乙，丙三方签订后生效，丙方保证责任至甲方所购商品房的《房地产权证》和《房地产其他权证证明》交乙方执管后终止。甲，乙双方承担责任至合同项下贷款本息和相关费用全部清偿完毕后终止。
第十六条 本合同正本一式五份，甲，乙，丙各执一份，公证机关，房地产登记机构个执一份，副本按需确定，其中：送____市公积金管理中心一份。甲方（签字）乙方（签字）丙方（签字）签约日期：________年____月____日提示：公积金贷款指住房公积金管理机构运用住房公积金资金，委托商业银行向购买自住住房的住房公积金缴存人发放的个人住房贷款。住房公积金只在____镇建立，农村不建立住房公积金制度，无工作的____镇居民、离退休职工也不实行住房公积金制度， 住房公积金一部分由职工所在单位缴存，另一部分由职工个人缴存，职工个人缴存部分由单位代扣后，连同单位缴存部分一并缴存到住房公积金个人帐户内，它是职工工资的组成部分，但不以现金形式发放，并且必须存入住房公积金管理中心在受委托银行开设的专户内，实行专户管理，实行专款专用，存储期间只能按规定用于购、建、大修自住住房，或交纳房租。职工只有在离退休、死亡、完全丧失劳动能力并与单位终止劳动关系或户口迁出原居住____市时，才可提取本人帐户内的住房公积金。该制度一经建立，职工在职期间必须不间断地按规定缴存，不得中止和中断，体现了住房公积金的稳定性、统一性、规范性。住房公积金制度实际上是一种住房保障制度，建立住房公积金制度是我国____镇住房体制改革的重要内容，关系到每一个____镇职工个人的切身利益，是专门用于职工个人住房建设的基金，;取之与民、用之于民、专款专用，;具有明显的职工福利性，很大程度上减轻了职工的经济负担。公积金的39;利率明显低于商业银行贷款利息，它具有互助性、政策性、福利性，由于住房公积金具有上述优惠特性，从而有效地降低了职工贷款购房的负担，有利于提供职工购买、建设住房的能力。住房是每一个职工最基本的生活资料，只有安居才能XX，建立起解决职工住房问题的住房公积金，使每一个职工都能住上自己的住房。同时，由于公积金贷款数额增加，利用效率和增值能力提高，住房公积金管理中心承受的风险也随之扩大
抵押借条(篇5)
为了维护您的利益，在您签署本合同之前，请仔细阅读如下注意事项：
一、您已经具有个人借款和担保的法律常识;
二、您已经阅读本合同所有条款，并已经悉知其含义;
三、您已经确保提交给个人的有关证件及资料是真实、合法、有效的;
四、您已经确认自己有权在合同上签字，并由您亲自在合同上签字;
五、您已经确知任何欺诈、违约行为均要承担相应的法律责任;
六、您将本着诚实、信用的原则，自愿签订并依约履行本合同。
甲方(借款人)：身份证号码：电话：保证人：身份证号码：乙方(贷款人)：地址：电话：根据借贷自愿原则，甲乙双方经协商一致，签订
本合同，并保证共同执行。
第一条借款金额
借款金额为人民币大写，(小写)元。
第二条借款用途
本合同项下的借款用于生意周转。
第三条借款期限
1、乙方以现金方式发放甲方借款，甲方收到款项后应向乙方出具借款借据。借款金额及发放起止日期计算利息和综合费用以借款借据的实际时间为准。
2、借款期限为个月，即从年月日至年月日
第四条借款利息支付及还款核算方式
1、借款利息按月计算，即每月利息，管理费、调查费、和综合费用每月元，甲方自愿同意在当月日前结清当月利息、管理费、调查费、综合费用。保证足额存入乙方指定的专用帐户。
第五条还款方式
1、甲方以现金方式归还乙方借款，甲方应按合同期限足额一次性偿还借款本金和利息，还款存入乙方开立的专用帐户(帐户名称：，帐号：，开户行：)。
2、甲方如自愿提前偿还本合同项下的部分或全部款项，需提前15天以书面形式通知乙方，经乙方确定同意后，甲方应另行补偿乙方一个月的借未利息、管理费、调查费、综合费用。部分提前还款的双方另行签订合同。
3、借款期限不足个月时间按个月计算利息，逾期个月不足15天按半个月支付利息、管理费、调查费、综合费用，逾期15天按一个月支付利息、管理费、调查费、综合费用。
第六条抵押保证条款
1、借款人或保证人以其依法享有所有权或处分权的财产全部权益抵押给贷款人，作为偿还本合同项
下借款范围的担保，并保证承担法律责任。
2、本合同项下的自有房抵押物产权人抵押人保证人：抵押房产地址，使用性质为，房地产申报名称评估价人民币。
3、未经乙方同意，甲方或抵押人不得将担保房屋进行转让、重复抵押、不得馈赠、不抵债等任何形式的处分或设置有碍乙方行使抵押权的限制。
4、本合同中借贷条款无论何种原因造成本合同无效或部分无效，本抵押和担保条款仍然有效，借款人和抵押人仍应按照约定承担连带清偿责任。
第七条抵押物抵押期间范围和责任
1、抵押物与担保物的范围为甲方依照合同就返还乙方的借款本金、利息、管理费、调查费、中介费、违约金、保险费、实现债权的费用等。
2、乙方实现债权的费用包括诉讼费、财产保全费、申请执行费、律师代理费、办案费、公告费、估费、过户税费、拍卖费、差旅费等费用均由甲方承担。
3、甲方未按合同约定按期还款付息，不可撤销地保证同意以本合同项下抵押物与担保物依约优先偿付乙方的债权债务并承担连带清偿责任。
4、甲方抵押担保期间至本合同债务履行期届满之日起贰年。
第八条保险条款
1、借款期间，甲方和抵押人应按乙方的要求办妥足额的个人贷款人身意外伤害综合险。保险单正本交乙方保管，并不可撤销地保证同意该保险的第一受益人为乙方，保险金额应不低于借款金额的100%，保险期限应不短于借款期限，并保证按时交纳保险费，直至债务全部清偿为止。
2、在借款本息和综合费用未还清之前，甲方无条件地同意未经乙方书面形式同意申请不得以任何理由提出变更受益人、中断保险或退保。否则，乙方有权代为投保，保险费用由甲方承担。甲方在知道或应当知道保险事故发生之日起3日内以书面形式通知乙方，并根据保险单的有关规定及时向保险公司索赔。保险事故发生，如甲方未还清债务本息和应付款项，乙方有权优先从保险公司的赔偿金中扣除，用于偿还借款本息和应付款项，不足部分，乙方有权继续向甲方追索，甲方应继续清偿。
第九条违约责任
1、甲方应按本合同规定时间和金额归还本金及应付款项，任何一期款项未及时足额偿付即视为违约，从逾期之日起，乙方有权按照本合同约定的逾期借款金额加收50%计收违约金。
2、对借款人不能按时支付利息和综合费用的部分，从逾期之日起，乙方有权对逾期借款金额按照本合同约定的利息、管理费、调查费、综合费用向甲方加收50%违约金。
3、甲方不能按时偿付借款本金及应付款项不可撤销地同意保证用本合同项下的自有房产抵押物的伍年使用权作为偿还乙方借款本金、利息及应付款项，并且无条件地保证乙方在此使用权期间的优先合法收益权。
4、本合同履行期内，借款人、抵押人在此自愿同意，如借款人违反本合同规定的任何条款，乙方无需通过诉讼、仲裁等程序，并有权依法直接处置、变现或拍卖抵押物以实现债权。
(1)甲方违反本合同规定的任何条款;
(2)甲方超过本合同规定还款日3天的;
(3)甲方违反所做的陈述、抵押担保及承诺;
(4)甲方或财产共有人转移财产、抽逃资金或逃避债务;
(5)未经乙方书面同意，甲方擅自将用于保证本合同款项的物业、财产出售、转让、赠予或以其他方式处分的;
(6)借款人或抵押人人身意外伤害事故、失踪或丧失民事行为和劳动能力;
第十条其他条款
1、乙方可以将本合同项下的权利全部或部分转让给第三人，甲方确认乙方转让权利时无需对其通知。债权转让后，需要甲方向受让人履行义务的，乙方另行通知甲方。
2、甲方在此不可撤销地授权乙方依据《深圳市个人信用征信及信用评级管理办法》文件规定的范围，查询个人信用报告。
3、乙方有权要求对本合同办理具有强制执行效力的公证。
4、乙方制作或保留的甲方办理提款、还款、付利息和综合费用等业务过程中所发生的单据、凭证及乙方催收的记录、凭证均构成有效证明甲乙双方之间的债权关系的确定证据，甲方不得因为上述记录、记载、单据、凭证由乙方单方制作或保留，而提出异议。
5、甲方同意并保证配合乙方就借款使用情况、财产收入情况、业务经营情况进行监督检查。
6、甲方未按本合同的约定履行义务，愿意直接接受管辖权的人民法院的强制执行。
7、甲方有逃避乙方监管、拖欠借款本金及利息和综合费用等行为时，乙方有权将该行为向其所在位及有关单位通报，并在媒本上公告。
第十一条本合同履行期间，凡因本合同所发生的一切争议、纠纷双方应通过友好协商解决，协商无效时，向深圳福田区人民法院起诉与仲裁。
第十二条本合同一式贰份，甲、乙双方各执二份，具有同等的法律效力。本合同自甲、乙双方有权签字人签字加盖公章(公司)之日起即时生效，至借款本金、利息和应付款项还清时自动失效。
借款人：抵押人(保证人)：贷款人：
身份证号码：身份证号码：
日期：年月日日期：年月日
签订地：
抵押借条(篇6)
甲方: (贷款人)
乙方: (借款人)
一、甲方于 年 月 日向乙方借款 元,借款期限 年,从 年 月 日起到 年 月 日止。价款利率为月 %,乙方在每月 日前支付当月利息,利息一月一结。
二、乙方同意用 的土地使用权做该笔借款的抵押,土地使用权证号为: ,使用权人为: 。双方在本协议签订之日起 日内办理终了抵押登记手续,登记用度由 方承当。
三、乙方应按甲方的要求妥善保管抵押财产,如有政府征用等情况,甲方有权对补偿款予以提存或乙方提早偿还全部价款。
四、出现主合同约定的还款期限已到,乙方未依约归还甲方借款及利息的,甲方有权依法定方式处罚乙方担保抵押财产:
甲方处理抵押物所得价款,不足以偿还借款本息的,甲方有权另行向乙方追索。
五、乙方未返还甲方借款或不能按时支付利息前,该抵押具有不可撤消性。乙方自愿放弃抗辩权、诉讼权、仲裁权,自愿接受有管辖权的人民法院执行局的强迫执行,这是乙方的真实意思表示、承诺。
六、本合同自甲、乙双方签字之日起生效,自合同生效之日乙方无权变卖、转移、转赠、转卖、抵押资产。
七、在抵押合同期限内,乙方抵押财产因其保管不善造成损毁,甲方有权要求乙方恢复抵押财产原状,或要求乙方重新提供甲方认可的抵押财产。
八、乙方违反合同约定,擅自处罚抵押财产的其行为无效。甲方可要求乙方恢复原状,并提早收回主合同项下的借款,并可以要求乙方支付借款总额10%的违约金。
九、乙方因隐瞒抵押财产存在共有、争议、被查封、被扣押或已设定过抵押权等情况,给甲方造成经济损失的应给甲方赔偿,并赔偿甲方主合同借款总额10%的违约金。
十、本合同生效之日起 日内甲乙双方办理抵押财产的登记手续,乙方不得无故拖延。
十二、本合同未尽事宜,甲乙双方协商可签订补充协议。
十三、本合同生效后,任何一方不得变更或消除合同。
十四、本合同一式 份,甲、乙双方各持 份,主管部分备案 份。
甲方:
乙方:
合同签订时间:
合同签订地点:
抵押借条(篇7)
甲方(出借人)：身份证号码：
乙方(借款人)：身份证号码：
丙方(保证人)：身份证号码：
甲乙丙三方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成本合同，并保证共同遵守执行。
第一条具体约定：
(一)、甲方借给乙方人民币(大写)。
(二)、本合同借款用，借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动
(三)、乙方承诺在借款期间将本人车辆品牌：型号：数量：台。机动车牌照号码：车架号码：发动
机号：抵押给甲方，抵押车辆估计价值：人民币元。抵押期间，未经甲方书面同意，乙方不得出租、变卖、赠与抵押物，或以其他任何方式处分抵押物。抵押期间抵押物不受乙方资产分割、转让等影响，如甲方发现乙方有违反本条款的情节，甲方将处置抵押物。
(四)、本合同借款期限为个月，自年月日起至年月日止。到期不付每天加缴00元违约金。(五)、乙方选择的.还款方式为到期本息一次性还清。
(六)、本合同借款的担保方式为_个人无限连带责任保证_(见第二条保证条款)。
(七)、本合同自签订日起生效，一式三份，甲、乙、丙方各执一份。
第二条、保证条款：
(一)本合同的保证方式为连带责任保证。
(二)保证人保证担保的范围：
.本合同项下的借款本金、利息(含复利)、罚息;
2.违约金、赔偿金、补偿金;
(三)保证人保证责任的保证期间自本合同生效之日起，至本合同项下债务履行期限届满之日起两年。
第三条违约责任
一、发生下列情况之一即构成违约：
(一)乙方改变借款用途;
(二)乙方违反本合同约定，逾期或未按约定的金额归还借款本息;
(三)乙方或担保人其他可能影响归还乙方贷款的行为。
二、发生违约情况时，甲方有权采取以下一种或多种措施：
(一)按中国人民银行的规定计收罚息和复利;
(二)要求乙方立即提前偿还部分或全部借款，或以合法程序处分本合同项下的抵、质押物以清偿全部借款和利息，或要求保证人履行保证责任;
(三)其他法律允许的措施。
第四条纠纷的解决
本合同履行中发生争议、各方协商解决，如协商不成在出借方人民法院提出诉讼。
甲方(签字)：_____________________
乙方(签字)：____________________
丙方(签字)：
合同签订日期：
抵押借条(篇8)
1.应写清楚借款人和放款人的法定全名;
2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;
3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;
4.应写清楚还款的具体年月日;
5.应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;
6.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;
7.应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
抵押借条(篇9)
文中蓝色字体后会有风险提示）出借方：（以下简称甲方）身份证号码：联系住址：联系方式：承借方：（以下简称乙方）身份证号码：联系住址：联系方式：现甲方借款给乙方，为避免不必要有损失和风险，约束双方共同遵守诚信，现甲、乙双方一起协商同意，并签订以下借款协议。
一、借款金额、利息及期限甲方一次性借款人民币______元（大写人民币______元）给乙方，借款期限为________年。自________年____月____日至________年____月____日。借款期利息为______％。________年期满，乙方应一次性将借款还清。风险提示：
利息可以由双方自行约定，但如最终引发纠纷，对于未支付的部分利息，只要未超过年利率24%，人民法院会给予保护；约定的利率超过年利率36%，超过部分的利息约定无效。但如果约定的年利率为24%--36%，借款人已经支付的部分利息，出借人可不予返还。
二、其它事项为了该协议更充分的具有法律效力，乙方自愿把座落在______住房抵押给甲方，由乙方负责办理好抵押登记手续。房产证号为：______，房屋座落在______，共______层，建筑面积______ｍa;2;，国有土地使用证：______，座落于______号，土地使用面积______ｍa;2;，甲乙双双方借款协议，通过公证处公证。如乙方在借款到期内，没有归还甲方______元整，乙方自愿将座落在______由甲方拍卖，如拍卖，甲方有优先购买权，甲方如未购买，所得拍卖款由甲方优先受偿，乙方不得有异议，乙方不按期还款自愿接受依法强制执行。此协议一式三份，双方特各执一份、公证处留有一份，双方在公证处公证下签字生效，具有绝对法律效力。风险提示：
借条形式比较简单，目前法院关于民间借贷的的立案条件中，借条必须配合转账凭证或现金收据使用，一并证明借款事实。甲方（签字盖章）：________年____月____日乙方（签字盖章）：________年____月____日
抵押借条(篇10)
甲方:______________(贷款人)
乙方:______________(借款人)
一、出现主合同约定的还款期限已到,乙方未依约归还甲方借款及利息的,甲方有权依法定方式处分乙方担保抵押财产:
二、乙方同意用的土地使用权做该笔借款的抵押,土地使用权证号为:,使用权人为:。双方在本协议签订之日起_______日内办理完毕抵押登记手续,登记费用由方承担。
三、乙方应按甲方的要求妥善保管抵押财产,如有政府征用等情况,甲方有权对补偿款予以提存或者乙方提前偿还全部价款。
四、甲方于_______年_______月_______日向乙方借款_____________________元,借款期限年,从_______年_______月_______日起到_______年_______月_______日止。价款利率为月_______%,乙方在每月_______日前支付当月利息,利息一月一结。
甲方处理抵押物所得价款,不足以偿还借款本息的,甲方有权另行向乙方追索。
五、乙方未返还甲方借款或不能按时支付利息前,该抵押具有不可撤销性。乙方自愿放弃抗辩权、诉讼权、仲裁权,自愿接受有管辖权的人民法院执行局的强制执行,这是乙方的真实意思表示、承诺。
六、本合同自甲、乙双方签字之日起生效,自合同生效之日乙方无权变卖、转移、转赠、转卖、抵押资产。
七、在抵押合同期限内,乙方抵押财产因其保管不善造成损毁,甲方有权要求乙方恢复抵押财产原状,或要求乙方重新提供甲方认可的抵押财产。
八、乙方违反合同约定,擅自处分抵押财产的其行为无效。甲方可要求乙方恢复原状,并提前收回主合同项下的借款,并可以要求乙方支付借款总额10%的违约金。
九、乙方因隐瞒抵押财产存在共有、争议、被查封、被扣押或已经设定过抵押权等情况,给甲方造成经济损失的应给甲方赔偿,并赔偿甲方主合同借款总额10%的违约金。
十、本合同生效之日起日内甲乙双方办理抵押财产的登记手续,乙方不得无故拖延。
十二、本合同未尽事宜,甲乙双方协商可签订补充协议。
十三、本合同生效后,任何一方不得变更或解除合同。
十四、本合同一式_______份,甲、乙双方各持份,主管部门备案份。
甲方:__________________
乙方:__________________
抵押借条(篇11)
甲方(出借人、抵押权人)： 身份证编号：
乙方(借款人、抵押人)： 身份证编号：
抵押物财产共有人： 身份证编号：
甲乙双方经充分协商，根据有关法律、法规，在自愿、平等的基础上，明确责任，恪守信用，订立本合同，一致达成如下合同条款：
第一条：借款金额为人民币(大写) 元整;(小写) 元。
第二条：借款期限为 。自乙方收到借款出具借条给甲方之日起计算，截止日期按借款期限类推。
第三条：借款用途：不能进行非法活动，否则承担一切法律责任。
第四条：借款利率为 每月，每月月末支付，但不得超过国家规定同期贷款四倍利率。
第五条：甲方将全部借款金额按照借款人要求分批或一次性发放借款。借款利息自乙方收到借款出具借条给甲方之日起计算，借款利息按实际用款金额和用款天数结算，利随本清。
第六条：借款人可多次、部分提前还款。借款人需要提前还款的，应提前7日通知甲方。甲方不得以任何理由拒收，但不可抗拒的原因除外。
第七条：乙方自愿用位于下面所诉房屋 套作为抵押向甲方，并自愿承担相应的法律责任。抵押物详细情况如下：
坐落： ;
产权证号： ;
产权人：
产权类别 ;
建筑面积： ;
结构： ;
抵押人承诺本抵押物无其他所有权利瑕疵。
第八条：抵押担保范围为本合同项下的借款本金、利息、逾期的违约金和实现债权、抵押权的费用。
第九条：甲乙双方应在本合同签订后，本合同经公证后乙方配合甲方到房管部门办理抵押登记手续，并将他项权利证书及抵押登记证明交于甲方保管，如需交纳房产税等相关费用由乙方承担。
第十条：抵押人在抵押物抵押期间，如要行使抵押物的处分权和其他权利，应按有关法律法规办理。
第十一条：借款人如期履行合同，付清本合同约定的本息及其他费用后，本合同即告终止。本合同项下债权债务结清后甲方配合乙方到房管部门办理抵押注销登记手续，并将抵押物所有权凭证退还抵押人。
第十二条：乙方如借款期到，未能按期归还借款或未能按时付息，则应承担合同总金额______
甲方：
乙方：
_______年____月____日
抵押借条(篇12)
今收到由支付的车牌为_____________，型号_________________，发动机号,车辆识别代码号_________________________的车辆抵押款，人民币小写__________元，大写________________________元。该车暂由车主保管，如五个月内未欠款，该车由车主自动交由____________处理。
特此证明！
收款人：___________
年月日
抵押借条(篇13)
甲方因公司经营需要，以自有车辆作为抵押向乙方借款，经与乙方协商一致，特订立本抵押合同。
第一条抵押物的名称、数量。
名称：车号为：发动机号为：上述抵押的车辆为甲方所有。
第二条抵押期限、抵押款。
抵押期限为月，自年月日起，至年月日止。抵押款为元整
第三条抵押情况声明、暂管和保险
1、清点：本合同生效后一天内，甲、乙双方共同清点检查抵押物的数量、质量，并列出抵押情况声明，经核实无误后双方在抵押情况声明上签名，加盖手印，以示认可。
2、暂管：抵押物由乙方负责暂管，一切仓储及其保险管理费用均由甲方承担。第四条双方的义务及违约责任
3、甲方应保证是该抵押的合法所有权人，今后如因该抵押物的所有权归属问题发生纠纷，并因此而引起乙方的损失时，甲方应负责赔偿。
4、在本合同签订之后，甲方应将与抵押物有关的一切原始单证、票据交给乙方。
5、乙方应妥善保管抵押物，不得遗失、毁损。第五条抵押物的处分、处分方式
本合同期满，甲方尚不能还清欠款本息者，乙方有权向汕头市人民法院申请处分抵押物，亦有权将抵押物转让、出售、再抵押或其它方式处分。
第六条其它
1、当甲方抵押期限到期，仍因实际困难无法如期偿清贷款本息、要求延长抵押期限者，经甲方提出书面申请，乙方审查同意并签订补充协议和作为本合同书的附件，可以延长抵押期限。
2、本合同未尽事宜，甲，乙双方可另行协商，签订补充协议。补充协议与本合同具有同等效力，如任何一方当事人不履行合同，对方当事人可根据《民事诉讼法》第一百八十六条之规定向XX人民法院申请强制执行。3、本合同正本一式两份，甲乙双方各执一份。
抵押人：
抵押权人：
年月日订立
抵押借条(篇14)
出借方：（以下简称甲方）
身份证号码：
联系住址：
联系方式：
承借方：（以下简称乙方）
身份证号码：
联系住址：
联系方式：
现甲方借款给乙方，为避免不必要有损失和风险，约束双方共同遵守诚信，现甲、乙双方一起协商同意，并签订以下借款协议。
一、借款金额、利息及期限
甲方一次性借款人民币______元（大写人民币______元）给乙方，借款期限为______年。自______年____月____日至______年____月____日。借款期利息为______％。______年期满，乙方应一次性将借款还清。
二、其它事项
为了该协议更充分的具有法律效力，乙方自愿把座落在______住房抵押给甲方，由乙方负责办理好抵押登记手续。房产证号为：______，房屋座落在______，共______层，建筑面积______ｍ2，国有土地使用证：______，座落于______号，土地使用面积______ｍ2，甲乙双双方借款协议，通过公证处公证。如乙方在借款到期内，没有归还甲方______元整，乙方自愿将座落在______由甲方拍卖，如拍卖，甲方有优先购买权，甲方如未购买，所得拍卖款由甲方优先受偿，乙方不得有异议，乙方不按期还款自愿接受依法强制执行。此协议一式三份，双方特各执一份、公证处留有一份，双方在公证处公证下签字生效，具有绝对法律效力。
甲方（签字盖章）：
年月日
乙方（签字盖章）：
年月日
抵押借条(篇15)
抵押借条模板篇一民间抵押借款合同
甲方(出借人):_____________身份证号码：_________________________乙方(借款人):_____________身份证号码：_________________________乙方为进行生产(或经营活动)，经夫妻双方共同商定，自愿用财产抵押方式向甲方申请借款。经双方协商，特订立本借款合同，以便共同遵守。
正规借条怎么写集合11篇
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正规借条怎么写 篇1
借条
今借到张三【注1】人民币拾伍万元整【注2】，所有现金已经收到【注3】。约定于20xx年12月31日归还【注4】。年利率为10%【注5】。全部本息到期一次性偿还【注6】。
此据。
李四【注7】
地址：XX市路XX小区X栋号
电话：13【注8】
XX年XX月XX日
注释：
【注1】写身份证上的本名，不能写小名、绰号等。实践中常见到对方名字都弄不清楚就敢借钱的人，打官司时令律师哭笑不得。
【注2】金额当然要写清楚，同时写大小写金额的切记核对数字。
【注3】务必写明用什么方式支付，以及是否已经支付。如果使用汇款方式支付的，应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、账号。
【注4】可以不写归还日期。事实上，不写反而对债权人更有利。
【注5】如果不约定利息，视为无息。当然，高利贷是得不到法律支持的，但本金部分仍然应当保护。
【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大，但实践中可以减少纠纷。
【注7】签名容易抵赖，按上手印才稳妥，如果能附上身份证复印件更好。
【注8】有了地址和电话讨债就容易多了，万一将来诉讼也必须提供这些信息。
正规借条怎么写 篇2
借款人：姓名____，性别____，民族____，出生日期_______，身份证号:_______，联系电话：_____________，家庭住址:___________________；
出借人：姓名____，性别____，民族____，出生日期__________，身份证号:_______，联系电话：____________，家庭住址:___________________；
_____年____月____日，借款人________向出借人______借款人民币__________元（大写：________________元）,双方约定年利率为______,借款期限为____个月，即于______年____月____日之前一次性还清本息共计_______元。
立此据为证。
借款人（签名并捺印）:___________
出借人（签名并捺印）：__________
借款日期:_______年______月____日
正规借条怎么写 篇3
______自愿为_______(借款人)于____年___月__日向_______借款(大写)____________万元(￥____元)期限__个月，提供保证担保并附有连带责任，如借款人不能遵守约定，未按时偿还上述借款，我愿无条件承担上述所保证担保的借款，如到期未偿还，每延迟一日借款滞纳的1%，担保期限为上述借款和滞纳金全部偿还完毕为止。
特此承诺
承诺人(担保人)签字压指印：
年月日
正规借条怎么写 篇4
借条
借款人_____于______年____月____日向出借人______借款人民币（大写）________元，小写______元，借款期限____月，月利率____%，于_____年____月____日归还本息。如不能按时归还，愿承担所产生的一切法律责任。
借款人（签章）：
共同借款人（签章）：
日期：
正规借条怎么写 篇5
借条
为(写明借款目的，防止借款人以赌债等违法债务为由耍赖)，今收到(出借人姓名)(身份证号：)以现金(或银行转账)出借的人民币(借款数额)元(数额大写，防止篡改)，借期X个月，月利率/年利率%(利率大写)，(到期时间)到期，本息一并还清。如到期未还清，愿按月利率%(利率大写)计付逾期利息。立此为据。
借款人：(签字按手印)身份证号：
家庭住址：联系电话：
借款人：
借款日期：(大写)
正规借条怎么写 篇6
文中蓝色字体后会有风险提示）甲方（借款人）：身份证号码：联系地址：联系电话：乙方（出借人）：身份证号码：联系地址：联系电话：丙方（保证人）：风险提示：
应要求保证人提供身份证复印件，并在复印件上签字，加盖手印。若发生纠纷，身份证号是确定当事人和法院管辖权的依据。身份证号码：联系地址：联系电话：风险提示：
联系方式也很重要，
① 能找到借款人，催回借款；
② 民间借贷的诉讼时效一般是两年，出借人可以利用电话录音，证明自己在诉讼时效期间有主张过债权，可以中断诉讼时效。所以一定要有效的联系方式。为以防万X，联系方式可以留两个以上。今有甲方向乙方借款用于（用途）：______，借款不能另作他用，否则乙方可以提前收回借款并要求支付利息。借款金额：人民币（小写）______元，（大写）______元。利率为每月______％（大写）______。借款期限共______个月，自________年____月____日起至________年____月____日止。并且在________年____月____日一次性还清本息。若届时不能全部还款，每延期____日，甲方愿意按照全部借款的______％支付迟延履行金，并在此确认还款按先利息后本金的顺序偿还。如甲方不能按期还款，由甲方承担乙方实现债权的所有费用，包括但不限于律师费、诉讼费、执行费、公证费、公告费、评估费、开锁费、差旅费等。风险提示：
还款日期很重要，是计算诉讼时效的关键。 如果你还想要回这笔钱，最好________年内起诉，因为诉讼时效是________年的，过了________年再去起诉，对方可以抗辩已过诉讼时效，要求法院驳回起诉；保证人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证，保证期限为借款偿还期限届满之日起________年，担保范围包括债务本金、利息及违约金以及出借人因实现债权而产生的所有费用，包括但不限于律师费、诉讼费、执行费、公证费、公告费、评估费、开锁费、差旅费等。风险提示：
保证人非必备。但在有保证人的情况下，一定要注意约定连带担保及保证期间。法定保证期间最长为两年，如果没有约定保证期间的，默认为六个月。除人的担保外，如有提供物的担保，尤其是不动产，应到相应部门做抵押登记，否则无法对抗第三人。甲方（签字盖章）：________年____月____日乙方（签字盖章）：________年____月____日丙方（签字盖章）：________年____月____日
正规借条怎么写 篇7
于__________年______月______日向出借人__________借到人民币(大写)__________________元，小写________元，借款期内借款人应向出借人给出相应的利息______元。
借款人__________身份证号______________________________(签章)
出借人__________身份证号______________________________(签章)
担保人__________身份证号______________________________(签章)
日期：
借款人：
正规借条怎么写 篇8
今(____)借给(____)人民币____整，即￥____元。借款期限自____年____月____日起至____年____月____日止，共个____月，利率为每月____%，利息共计人民币____整，即￥____元，全部本息于____年____月____日一次性偿还。____如不能按期足额归还借款，借款人应向出借人支付违约金人民币____整，即￥____元。
担保人确认：本人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证。
出款人：____(按手印)
身份证号码：
借款人：____(按手印)
身份证号码：
住址：
电话：
担保人：____(按手印)
身份证号码：
住址：
电话：
借条出具时间：____年____月____日
(身份证复印件另附页)
正规借条怎么写 篇9
甲方(借款人)：______
身份证号码：______
联系地址：______
联系电话：______
乙方(出借人)：______
身份证号码：______
联系地址：______
联系电话：______
丙方(保证人)：______
身份证号码：______
联系地址：______
联系电话：______
今有甲方向乙方借款用于(用途)：______，借款不能另作他用，否则乙方可以提前收回借款并要求支付利息。借款金额：人民币(小写)______元，(大写)______元。利息率为每月______%(大写)______。借款期限共______个月，自年月日至年月日。并且在年月日还清。若届时不能全部还款，每延期一日，甲方愿意按照全部借款的______%支付迟延履行金。
丙方作为乙方的担保人，在乙方不能按时还款时，丙方应需承担乙方还款的全部责任。
甲方(签字盖章)：______
正规借条怎么写 篇10
兹本人(借款人) 向 (债权人)借贷款项(即借贷本金)人民币 ￥ 元(大写: 元整)。借贷期限自日至 年 月 日。
担保人确认：本人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证，保证借贷期限到期后如果借款人不能归还债权人的借款，由保证人无条件替借款人归还借款。担保范围及于所有借款本息、违约金、赔偿金、出借人实现债权的费用(诉讼费、律师代理费、差旅费、公证费及其他实际支出的费用)。
本确认条款的效力独立于借条，借条无效不影响本确认条款的法律效力。
借款人：
身份证号码：
担保人：
身份证号码：
借条出具时间： 年 月 日
正规借条怎么写 篇11
兹________ 于年月日而向________ 借款，共计人民币_____万_____仟_____佰_____拾_____元整(￥____________元)。
还款日期：上述款项本人承诺最迟于年月日前无条件偿还给____________，并支付到指定银行账户:
____________________
借款利息为：%(月利率)，即期间每个月___日还利息人民币______元整。 违约责任：如果甲方不能按期归还本息，违约金______元整
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
借款人签名并印鉴： ____________________
借款人身份证号码：____________________借款人联系电话：____________________
年月日
附借款人身份证复印件壹份(正反两面复印)
找规律课件(范例6篇)
专为读者整理《找规律课件》文章由我们亲自挑选，本文供你参考，希望能帮到你。学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，要是还没写的话就要注意了。编写好的教案是有效激发学生学习兴趣的关键。
找规律课件【篇1】
说一说教材分析：
《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学四年级（上册）第五单元的教学内容。本单元内容是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律，并进行简单应用。本课教学的重点在于经历间隔现象中简单规律的探索过程；难点是用恰当的方式描述这一规律。教学目标是：（1）通过合作探究，找到“两个物体间隔排列时，两端的物体比中间的多1，中间的物体比两端的少1”这一规律。（2）能够利用这一规律解释生活中的现象，解决生活中的问题。（3）在解决问题的过程中，感受解决问题策略的多样化的思想 。
教法与学法是：
1、创设有助于学生自主探究的情境，重视学生的动手操作，鼓励学生自主探究。
2、营造合作学习的氛围，鼓励他们互相合作，共同提高。
3、面向现实生活，让学生在应用数学知识的过程中，感受数学的意义。
下面，我重点来介绍这堂课的教学思路
根据教材特点，我设计了六个主要的教学程序：第一部分通过游戏，导入新课，引出规律；第二部分在有趣的童话情境中，探索规律；第三部分通过动手操作，使学生对这类规律的认识得到提升；第四部分联系生活寻找规律，体会规律的广泛性，巩固和深化学生对规律的认识；第五部分是运用规律，分析、解决现实生活中的一些实际问题；最后是总结评价，延伸规律。
一、游戏导入，引出规律
在课的一开始，我和学生玩一个简单的“跟我学”的小游戏。然后追问：同学们学得都这么快，这么好，到底是怎么回事呢？根据学生回答，指出游戏中存在着规律的现象。（师板书：规律）
然后顺势说明：就是我们再熟悉不过的双手中，也存在着规律呢。不信？就让学生把双手背到后面去，不看手指，说一说一只手上有几根手指？每两根手指之间有一个空挡，一共有几个空挡？你还知道了什么？
学生交流得出：一只手上有5根手指，空档是4个，手指数比空档数多1，空档数比手指数少1。
然后指出：其实像这样的现象在我们身边还有很多，我们一起到小白兔家去看看吧！
[在这里，我从学生喜欢的游戏活动导入，让学生从简单的游戏中，初步感受生活中规律的存在，从而激发学生对新知的好奇心，为找规律奠定心理基础。]
二、创设情境，探索规律
这一环节是本课教学的重点。（首先多媒体显示：音乐声中，小兔们在欢快地唱歌跳舞的场景）告诉学生在这一场景里隐藏着一个规律，想不想把它找出来？
然后以四人小组为单位观察交流：自己从图中获取了那些信息？这些信息之间有什么关系吗？此时学生的观察可能是无序的。在此基础上我再引导学生有序观察：图上画了几组物体？每组有哪两种？小兔子是怎样排队的？在小兔子中间还有什么？（体会每两只兔子之间有一只蘑菇）你能数一数有几只兔子几个蘑菇吗？
接着再观察另外的夹子和手帕，木桩和篱笆，树和绳子这几组图，并根据学生的回答板书。再认真读一读这些数据，看图想一想每组的两种物体——兔子与蘑菇、夹子与手帕、木桩与篱笆、大树与绳子的排列有什么规律？他们的个数有什么关系？并把自己的想法和小组里的同学说一说。然后再通过全班交流使学生直观地看到在每两只兔子之间有一个蘑菇，兔子的只数要比蘑菇的个数多1；在每两个夹子之间有1块手帕，夹子的个数比手帕的块数多1……
紧接着师提出：是不是有这种排列现象的两种物体，它们的数量就一定有这样的规律呢？下面我们通过实验来找一找规律。（将板书补充完整：找规律）
[以上环节，充分利用现代教育技术，为学生创设了现实的问题情境，突出了学生的主题探索活动，在学生随意观察初步感知信息的基础上，引导学生有序地进行观察、发现、交流，使每一位学生都经历了不同的探索过程，有不同的体验和发现，用自己的方式表达 发现的规律，增强他们探索、研究问题的兴趣和能力。]
三、动手操作，提升规律
首先，请四人小组合作学习：每人任意拿几根小棒在桌上摆成一排，并在每两根小棒中间摆上一个圆片，将小棒的根数和圆片的个数分别填入表格中，并观察小棒的根数和圆片的个数有什么关系？
然后进行集体交流，引导学生沟通与例题中发现规律的联系。思考：按其排列位置，小棒相当于上面例题中的哪些物体？圆呢？小棒的位置和圆的位置有什么不同？这两种物体的个数有什么关系？
接着再进行对比：通过操作发现的规律与在例题里发现的规律一致吗？能把发现的规律总结出来吗？
[这个环节，引导学生经历数字化过程，进一步验证规律。让学生通过操作、观察、比较、分析，再次经历间隔排列的两种物体的排列特点及个数关系的探究过程。沟通与例题中发现的规律的联系，使学生把获得的具体的、感性的认识逐步上升为数学思考，初步感受有关的简单数学模型。]
四、联系实际，寻找规律
首先请学生找一找，生活中这样的规律现象，培养学生用数学眼光观察周围事物的意识和能力，沟通数学与生活的联系，启发学生用数学思想审视生活，
然后再请学生欣赏一组图片：桥的栏杆；长廊；路边的香樟树和冬青；花栏；地砖；路灯；课桌；梳子；直尺；空调的叶片；学生的队伍等，进一步感受生活中蕴含的规律，拓宽学生的思路，引导学生体会生活中规律的普遍性。
五、运用规律，解决问题
首先师指出：生活中这种现象还真不少，现在让我们一起到马路上来看一看（电脑出示“想想做做”第一题的图）说一说你看到了什么？这一题可以直接观察，根据发现的规律得出答案。
然后激励学生联系实际思考、解决“想想做做”第二题“锯木头”的问题。
接着再回到主场景中，现在有12只小白兔手拉手做游戏，每两只小白兔之间有一个小蘑菇，想一想应该有几个小蘑菇？
如果12只小白兔想围成圈做游戏，每两只小白兔之间有一个小蘑菇，那应该有几个小蘑菇呢？这里，学生可能有两种不同的意见，应引导他们争论。
为了更好地帮助学生理解圆形排列的物体的规律，我采用多媒体来进行模拟实验：把12只小兔分别用12个数字来表示 /article/，如果每两个数字之间出现一个蘑菇，有多少个蘑菇呢？仔细瞧，数字们要变魔术了！课件演示12个数字围成一圈，形成一个钟面（钟面是学生比较熟悉的，通过以前的学习，都知道钟面上有12个数字和12个间隔）。然后师再提问：现在蘑菇的个数有变化吗？为什么？这样的排列又有着怎样的规律呢？
[以上环节的设计，充分发挥多媒体的优势，化静为动，使学生体会到在直线上的间隔现象与封闭图形的间隔现象之间的联系与区别，体会规律的发展变化，启发学生根据实际情况正确解决问题。]
六、总结评价，延伸规律
首先请学生谈谈，这节课找到了什么规律？是怎么找到规律的？利用规律我们可以干什么？一起归纳总结：通过观察、数数、画图、摆学具等方式发现了一一间隔排列的两种物体，如果排成一行，排在两端的那种物体就比排在中间的物体多一个；如果排成圆圈，两种物体的个数就一样多。
最后布置一个实践性作业：运用课上找到的规律，结合生活实际，做一个小小的设计。（如用彩灯布置教室，用美丽的图案打扮自己的卧室，设计美观大方的广场，设计有创意的游戏等。）
[通过布置开放性的作业，进一步把所学的知识和现实生活联系起来，培养学生的创新能力，使学生体验数学的价值。]
我的说课完毕，谢谢！
找规律课件【篇2】
一、教材分析
（一）教材内容分析
人教版义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第八单元《找规律》第一课时。
“找规律”在新教材中是一个独立的单元，新编实验教材新增设的内容之一，也是数学课程教材改革的一个新变化。本单元是从形象的图形排列规律、颜色交替规律慢慢过渡到抽象的数列规律。找最简单图形的变化规律是本单元的起始课，教师应高度重视本节课的教学，精心设计，为学生后面的学习打好基础。
（二）教学对象分析
由于学生在学前阶段就曾接受过“找规律”这部分知识的启蒙教育。因此，学生对于学习简单的图形排列规律这部分内容相对来说还是比较容易的。但由于学生年龄小，注意力集中时间短，精力焕散。因此，加强直观教学，提高数学趣味性，就显得尤为重要。
（三）教学环境分析
我校基础信息教育设施比较完善拥有多媒体教室和计算机教室，保障了信息技术教学。我班的学生大部分都接触过电脑，并用多媒体上过课，所以接受起新知识来比较容易掌握。我曾经学过PowerPoint，并用它做的本节课课件，所以我选择多媒体教室环境辅助教学。
二、教学目标
根据本课的教学内容，结合学生的实际情况，我制定了以下的教学目标：
知识与技能：让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变化规律。
数学思考：通过观察和操作找出图形的排列规律，并根据找出的规律往下摆，加深对图形排列规律的认识。
解决问题：学生能从多角度来发现规律、创造规律。
情感与态度：使学生在数学活动中体会数学的价值，发现和欣赏数学美，增强学习数学的兴趣。
三、教学重难点
教学重点：引导学生通过观察、猜测、操作、推理等活动发现图形的简单排列规律。
教学难点：培养学生的逻辑推理能力和创新意识。
四、教学过程
（一）教学流程
创设情景揭示题目
↓
引导探索认识规律
↓
动手操作巩固发展
↓
课堂练习巩固发展
↓
联系生活运用规律
↓
拓展思维深化升华
↓
课堂总结
（二）教学环节说明
1、创设情景，揭示题目
引入新课时，我以学生举行联欢会的情境激发学生的学习兴趣。
（1）出示联欢图，引导学生观察：这是一个怎样的场面？你发现了什么？它们的'排列有什么特点？让学生通过认真观察，说出这些图形不是乱摆乱放的，是有顺序的，从而发现规律。
（2）揭示课题——找规律（板书）
[设计意图：这里运用多媒体教学，创设了学生熟悉的活动情境，如果只口头叙述,学生会感觉很平淡,通过多媒体的方式,给学生以深刻的印象,更能引起他们的好奇心,激发学生的学习热情. ]
2、引导探索，认识规律
首先教学例1
（1）第一次探究
情景观察，让学生观察课本88面的情景图。说说小朋友们的教室里漂亮吗？都有些什么漂亮的装饰？你觉得哪里装饰的最漂亮？说说都是怎么摆的呢？这样摆漂亮吗？为什么呢？在学生观察和说的同时，出示小旗，让学生猜猜，最后面的应该是什么颜色的旗帜。同样的方法出示小花和灯笼。
（2）第二次探究
再看看小朋友们在玩什么？他们围在一起真快乐，你知道小朋友们的圆圈是怎么围成的吗？同时出示小朋友的排列，让学生说说最后的一个同学是女生还是男生？从而发现规律。
围成一圈时男同学带头就是按一男一女这样的规律站的，女同学带头就是按一女一男这样的规律站的。
试着按这样的规律排队，排成一排，不是围成一圈。
[设计意图：通过形象生动、声像同步的多媒体演示，让学生加深对规律的理解，及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前突破难点。并运用鼓励性语言,增强学生解决问题的自信心. ]
3、动手操作，巩固发展
教学例2：摆一摆
引导学生说出规律，再动手摆一摆。同时发现图形既可以从形状上找排列规律，还可以从颜色上找排列规律。
[设计意图：通过猜一猜、摆一摆等活动进一步加强学生对规律的体验和感受，为下一步创造规律做更的铺垫。]
教学例3：涂一涂。
小朋友妞妞遇到难题了，我们来帮帮她。
课件出示涂色卡（课本89页“涂一涂”）
学生独立完成。
[设计意图:孩子都喜欢帮助别人，我在这里运用多媒体设计了帮一帮的活动，给学生加深印象，引起他们的兴趣，增加了学习的积极性和主动性。]
通过学生动手涂色，学生的思维更好的发散，创设更多，更复杂的规律。培养学生大胆创新的意识，体现新课程“玩中学，做中学”的新理念。
4、课堂练习，巩固发展
学生通过“比一比”这一环节，对规律有了进一步的感知，体验得到了进一步的加强。
[设计意图：通过多媒体形象生动的画面将知识一目了然地展现在学生面前。]
5、联系生活，运用规律
请你试着说一说我们的生活中有哪些规律？（学生回答）
我们一起去看看。（出示多媒体）抽出一两幅图请学生说一说有什么规律。
学生通过欣赏规律给人们带来的美的享受，使学生感受到数学的奇妙和无处不在，从而对数学产生亲切感，体会数学的美和作用。
[设计意图：找生活中的规律这一开放式的设计，运用多媒体辅助教学，可以使生活中的景色事物演示出来，使学生加深了自己对规律这种概念的感受，体会到生活中处处有数学规律，同时，让学生意识到生活离不开数学，数学是有用的，培养了学生的数学意识。另外，也能让学生感受到规律的表现美、创造美。 ]
6、拓展思维，深化升华
通过“小小设计师”这一环节，把知识延伸，体现数学的多样性，进一步激发学生学好数学的欲望，促使学生主动的学好数学。
五、学习效果反馈
本节课分为三个层次：发现事物的规律——探索规律——创造规律
首先是发现事物的规律这一环节
在开课的时候，我直接运用了主题图来揭示课题，让学生们知道有一定顺序的排列就是有规律的，由此开展新课。
其次探索规律，有三个例题，这三个例题是三个层次
层次一：例题一创设情境,让学生发现规律,然后分别找出规律,在这一部分,要让学生能说出规律。
层次二：例二第二题是平面图形的规律，这一题不仅颜色变化形状变化，还有一点也应该注意的就是位置，不能把三角形倒过来放。学生通过例二的摆一摆能探索规律，并能掌握找规律的方法。
层次三：例三就是属于实际运用，学生能根据在例二中探索的找规律的方法解决问题，找出规律。
最后创造规律
给学生足够的素材，以小组为单位，进行创造规律，之所以以小组为单位，因为这样，可以让学困生能巩固和掌握发现规律的方法并能运用。让学生欣赏生活中的规律。
找规律课件【篇3】
一、教学内容：《找规律：一一间隔排列》是三年级上册第五单元的最后一课时。这节课是学生初步探索一些事物隐含的规律，掌握了一些找规律的方法基础上学习的。通过 这节课的学习，学生将掌握两种物体一一间隔排列的规律以及由此引申出来的数量关 系，为下节课学习全长、段长和段数的知识打下基础。
二、教学目标：
1、知识与技能：使学生初步体会和认识间隔排列的物体个数关系间的规律，初步学会联系发现的规律解决一些简单的实际问题。
2、过程与方法： 使学生在探索活动中初步发展分析、比较、综合与归纳等思维能力。
3、情感态度与价值观：使学生在学习过程中感受数学与生活的联系，培养用数学观 点分析生活现象的初步意识初步能力，产生对数学的好奇心，逐步形成与人合作的意识和学习的自信心。
三、教学理念： 《数学课程标准》中明确提出： “有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”因此，教师必须转变角色， 依据学生的特点，设计探索性和开放性的问题，给学生独立思考，自主探索和合作交流 的机会，让学生在观察、猜测、试验、归纳、分析和整理的过程中学习数学，理解数学。为了做到这一点，在教学时通过让学生看一看，摆一摆等实践活动中，了解“规律”，初步建立“规律”的概念。
四、教学重点、难点：教学重点：让学生“找”出间隔排列的物体个数之间的规律，通过“找”培养学生 的探索意识和学习数学的能力。 教学难点：引导学生用恰当的数学语言描述规律。
五、说教法：《数学课程标准》指出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知 识经验基础之上。 教学应激发学生的学习积极性， 向学生提供充分从事数学活动的机会， 帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、 数学 思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组 织者、引导者与合作者。”因此，我在在教学思想上，以学生为主，教师只是学习的组织者、引导者和合作者，让学生始终参与在教学活动中。在教学方法上，采用直观法、动手操作、引探、游戏法等方法，从扶到放，让学生在观察、比较、尝试、探索、练习、实践操作过程中悟出规律和创造规律的方法。
六、说学法：学生是学习的主体，教师是学习数学活动的组织者、引导者，合作者。因此，在教学中我十分注重引导学生，给学生提供“自主探索，合作交流，实践创新”等机会，让学生在合作交流，操作的过程中找出规律。
七、教学过程
（一）激趣导入，揭示课题：由游戏导入新课内容，揭示“一一间隔排列”(板书：间隔排列)
（二）自主探索，发现规律：1、观察排列。多媒体课件展示主情景图中的三列物体，让学生认真观察，并说说从图上找到了哪 些一一间隔排列的物体。让学生再观察，小组说说每行物体的排列有什么特点，引导出“两端物体”“中间物体”。2、比较发现。请同桌两人一起，分别数出每一组物体的个数，填写在表格里；然后再比较每一组的数据，看看能从中发现什么规律，和同桌说一说再写下来。3、操作验证。引导学生分组，进行验证“为什么两端物体总是比中间物体多1”。
（三）实际举例，体验规律美：1、欣赏生活中的规律美，展示生活中规律美的画面。2、在生活中找到有这样规律的例子。
（四）运用规律，1、解决问题。运用规律回答问题：（1）20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？（2）把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？2、如果把口与Ο一个隔一个地排成一行，口有10个，Ο可能有______个。通过开放性的练习，让学生进一步体会到两端物体与中间物体之间的数量关系。
找规律课件【篇4】
教材分析：我所执教的是义务教育课程标准实验教材一年级下册中的第八单元给“图形找规律。”这是数学课程标准中数与代数领域内容的一部分。
指导思想：课堂教学是实施素质教育的主渠道，其核心任务是培养学生创新学习的能力。只有构建具有创新学习要求的课堂教学策略 ，规范数学教学过程，才能把培养学生创新能力落到实处。荷兰数学教育家弗赖登特尔指出：“将数学作为一种活动来解释和分析，建立在此基础上的教学方法，称之为再创造的方法。”在这里充分强调了学习数学的正确方法是由学生把要学习的数学知识通过自主活动自己发现或创造出来，教师的任务是设计组织好学生活动，引导学生积极参与学习过程，而不是把现成的东西灌给学生。 因此我在设计这堂课时，采用了我们学校提出的自主参与式创新性学习教学模式。
教学模式：
（一）、创设情境、激趣导入——诱发学习欲望。
情境教学以“形”为手段，以“情”为纽带，以“周围世界”为源泉，以培养兴趣为前提，以生活展现情境，以图画再现情境，以音乐渲染情境，，以语言描绘情境，唤起学生的情感活动，做到认知活动和情感活动相伴相随，有机结合，体现形真、情切、意远、理蕴的特点，诱发主动性，促进儿童发展。这就是我在上课一开始设计了有关春天主体画面的初衷。以动入境。吸引学生注意、引导学生观察，启发学生思维，让学生自己去发现事物的规律。
（二）、引导探索，认识规律——学习数学知识。
本环节是一堂课中的主要部分，学生的主要活动是：根据上一环节中提出的问题，有目的的进行小组讨论、操作实验、合作探究，放手让学生真正活动起来，亲历知识的形成过程，经历数学知识的再创造，从而达到自主构建知识的目的。在这里教师是学生学习的组织者、合作者、帮助者、点拨者、激励者。就此我设计了从生活中发现规律和随数字娃娃走入智慧宝塔两个活动，并努力的从这两个活动中体现以上的理念。
（三）、联系生活，运用规律——理清知识脉络。
在合作探究的基础上，把小组内探究到的结论在班内交流，小组间达成共识。在这个环节中鼓励每一位学生认真倾听，及时记录和自己小组的不同意见，及时发表不同见解，可以互相质疑，互相补充，使学生想问、敢问和善问。而且我自己也倾听学生发言，及时引导和鼓励。
（四）、智力闯关，巩固发展——构建认知结构。
学生在探究交流，发现规律，学会数学知识后，再应用自己的发现解决问题。为此我设计了一些具有层次性、生活性、游戏性、趣味性、开放型、挑战性的习题，最大限度的使所学知识在练习中拓展深化，在应用中升华，构建起知识体系，使学生学以致用，解决实际问题 。
在教学中我主要运用了以下的教学策略：
（一）、学生是课堂的主人、学习的主人。
课堂是属于学生的，倘若不属于学生，课堂与老师则没有了存在的价值。为此在课堂上，我努力的做到不是学生配合老师的教，而是老师服务于学生的学，让老师的行为取决于学生学习的需要。
（二）、活动是课堂教学的主要组织形式。
小学生在他们身体迅速成长的时候，往往是通过自身的活动，去认识世界、体验生活、学习本领的。“爱动”是每个孩子的天性。应该说，没有孩子们的活动，就不可能迈出创新的第一步。所以在教学过程中，我努力的调动学生最大限度地投入探究新知识的活动，使学生在动手、动眼、动口、动脑中学会创新。比如，我在执教的过程中，让学生动手有规律的涂色，让学生观察周围，小组讨论，努力的体现以上的教学策略。
（三）、和谐、民主、宽松、活跃的课堂氛围。
师生互相尊重、互相信任、平等交往、关系和谐；营造出师生互动、生生互动、生境互动的教学情境；学生有充分的心理安全感与自由度，错了允许重答，不完整允许补充，没想好允许再想，不同的意见允许争论，学生思维被激活，情感被撩起来，灵气得以释放。
（四）、营造出“生动活泼、富有个性”的学习局面。
十个指头不一样齐，学生的知识基础、思维特点、情意因素千差万别，教师无法完全把握每个学生瞬息变幻的外在、内在的状态。为此我不单纯从表现效果出发来设计教学，而是从培养学生的学习品质，从学生长远发展的要求来设计教学，引导每个学生把自己的实际情况和教师的要求结合起来，实现“师生心往一处想”，学生各自“劲往需要处使”，使学生在学习中感受自己的智慧，体验成功的快乐。
总之，在教学的过程中，我努力做到不是单为教而教，而是注重对学生进行审美教育、情感教育，培养学生良好的品质。
但现在想来，在执教的过程中仍然出现了许多缺憾和不足。
１、在有规律涂色展示时，我应该让学生到投影前面去指着图片说。
２、在最后的有规律串气球的活动中，我应该把要求更进一步强调，这样就不会出现学生注重了操作活动而把气球串成了一堆的情况。
３、智慧宝塔的第四层我设计的是一道发散性的题目：１个红珠子，１个绿珠子，１个红珠子，２个绿珠子。
一个红珠子，３个绿珠子，让学生想接下去应该怎么串。因为时间关系，没来得及出示就进行了下一步。如果我把它当作一个思考题出示，可能会更好。
找规律课件【篇5】
教学内容：教科书第88～92页。
教学目标：
1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。
2、培养学生初步的观察、推理能力。
3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。
教学重点：通过探索自己发现规律。
教学难点：会用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维。
教学时间：4课时
六十八 找规律（图形）
教学内容：教科书88～89页。
教学目标：
1、通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。
2、通过摆学具、布置教室的活动，培养学生的动手能力，激发创新意识。
3、使学生在数学活动中体会数学的价值，增强学习数学的兴趣。
教学重点：使学生在活动中认识简单的排列规律
教学难点：会运用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维。
教学准备：课件，主题图，学具。
教学方法：谈话法
教学过程：
今天，数学王国的小精灵想邀请我们到数学一定去游玩，可是我们没有通行证，去不了，怎么办呢？别着急，小精灵说：只要我们能通过他们的考验，就可以得到通行证。同学们有信心拿到通行证吗？
让我们一起来看一看。
一、 （出示课件）考考你的记忆力
1、出示： （出现短时间后消失）
说一说你看到了什么？（生答后，演示验证）
（接着出示两面白色的小旗）你知道这两面小旗是什么颜色的吗？为什么？
2、出示： （出现短时间后消失）
你记住图上有什么了吗？（生答后，演示验证）
如果要接着往下摆，该摆什么了？你怎么知道的？
3、出示： （出现短时间后消失）
这次你记住了吗？说一说你看到了什么？（生答后，演示验证）
接着往下摆，你会吗？
4、同时出示三组图：
大家都能很快记住第一组和第二组的图形，并且能接着往下摆；可是第三组却不那么好记了，而且对于往下该怎样摆，同学们的意见也很多。你知道这是为什么吗？
小组讨论：说一说你发现了什么？
生答，师演示：
二、 学习例题
1、把彩旗有规律地排列起来，可以布置教室，小朋友们还用小花和灯笼来布置教室呢！（出示88页主题图）
（1）仔细看图，你发现有规律地排列了吗？小组间互相说一说。指名汇报。
（2）独立完成书上例题1的练习。
投影演示订正，说一说为什么要这样选？
2、春天来了，我们校园里的树木发芽了、小草坪也绿了……让我们一起来看一看我们美丽的校园（出示校园图），你发现什么有规律的排列了吗？
同学们发现了校园里这么多有规律的排列，这些有规律地排列把我们的校园装扮得多么漂亮！同学们，当我们在欣赏美景的时候千万别忘记保护它，不随意踩踏小草、不随手扔纸片和垃圾、看到垃圾主动把它捡起来，……这样我们就能天天欣赏到学校的美景了！
三、 联系实际
其实，在我们的生活中像这样有规律的排列还有很多。下面我们就一起来“找规律”。——板书课题：找规律
看看小精灵对我们说了什么？（出示小精灵的话：小朋友，我们的生活中有许多有规律的排列。想一想：在你的身边有哪些有规律的排列？）指名读一读。
1、我发现今天同学们坐得就很有规律。你发现了吗？可以站起来看一看。
谁发现了？
2、你观察得真仔细！大家一起表扬他！
我从同学们表扬的掌声中出听出规律来了，你听出来了吗？
你还会有规律地拍手吗？
3、想一想：你的身边哪些东西的排列是有规律的？（根据学生的回答，教师可有选择地让学生说一说排列的规律是什么？）
4、老师也发现了一些有规律的排列，请大家一起来看一看：（教师出示图片）谁来说一说它们排列的规律是什么？
四、 巩固练习
小精灵悄悄地对我说：同学们的表现太出色了！只要大家能通过“智力闯关”，就能得到数学王国的通行证了。这个关我们闯不闯？（出示题目）
1、小龟上山
看一看小龟走的路线，猜一猜小龟要到哪个山头上？你是怎么想的？
2、花束
看一看每一束花的排列，想一想：下一束花是什么样的？为什么？
3、穿珠
想一想：下面该穿几个珠子了？告诉大家你的想法。
闯关成功！看一看小精灵给同学们拿来了什么？（出示通行证，每个学习小组发一张“数学王国通行证”。）
五、 深化拓展
数学王国的数学博士看到同学们表现得这么棒，他也出了一道题来考大家。
出示：
小组合作，用学具有规律地摆一摆。演示并说一说排列的规律是什么？
板书设计：
找规律（图形）
排列
六十九 找规律（数字）
教学内容：教科书90页。
教学目标：
1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现数字简单的排列规律。
2、培养学生初步的观察、推理能力。
3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。
教学重点：通过探索自己发现规律。
教学难点：会用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维。
教学准备：小棒、正方形卡片。
教学方法：小组讨论法、动手操作法
教学过程：
一、揭题：
小朋友们，上节课我们一起学习了找规律，这节课我们继续学习。
二、探索新知：
1、 小组合作学习，自学例6，能否发现其中的规律？（图形的规律、数字的规律）
（1） 学生小组活动。
（2） 汇报交流。
2、动手创造：
（1）利用你自己手中的学具动手摆一摆，摆出有规律的图形，注意图形和数字的规律。
（2）学生活动。
（3） 小组交流。
（4） 选派小组全班汇报交流。
三、练习：完成做一做。
四、小结：谈谈这节课你的收获。
板书设计：
找规律（数字）
七十 找规律（数字）
教学内容：教科书91页。
教学目标：
1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现数字简单的排列规律。
2、 培养学生初步的观察、推理能力。
3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。
教学重点：通过探索自己发现规律
教学难点：会用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维。
教具学具：课件 卡片
教学方法：小组讨论法 动手操作法
教学过程：
一、揭题：
小朋友们，上节课我们不仅探索了有关图形的规律，而且还探索了有关数字的规律，这节课我们继续来学习。
二、探索新知：
1、 学习例7。
（1） 小组合作学习例7，你们能发现什么规律？
（2） 学生小组活动。
（3） 汇报交流：第1组都是加1，第2组都是加2，第三组也是加2。
2、 学习例8。
（1） 小组合作学习例7，你们能发现什么规律？
（2） 学生小组活动。
（3） 汇报交流：第1组都是加5，第2组都是加3。
三、完成做一做。
四、学生创造性地思考其他有规律的数字排列。
五、总结：
通过这节课的学习，你有什么收获？
作业布置：
板书设计：
找规律（数字）
找规律课件【篇6】
一、 说教材
1.教材分析
《找规律》是在学生认识了100以内数及20以内数加减法的基础上学习的，是学生第一次系统学习找规律的问题，设计的目的是让学生通过观察生活中的现象，尝试发现事物中隐含的简单规律，初步感知找规律的方法。同时，教材内容是学生经常看到的一些现象，有利于吸引学生参与探索活动，形成初步的探索意识，增强对数学的认识，提高学数学的乐趣。本节课是第一课时，教学内容是发现生活中熟悉的事物中隐含的规律，其中有颜色、形状、大小的变化规律，图形的排列规律。
2、说三维目标
知识与技能：能发现给定事物中的简单排列规律，并运用自己的发现解决问题。
过程与方法：在观察、交流的活动中，经历发现生活中有规律排列现象的过程
情感态度与价值观：引导学生用数学眼光观察身边事物，发现和欣赏生活中有规律的美。
3、 教学重点和难点
教学重点：引导学生学会观察并能够找出所列举事物的规律。
教学难点：发现事物中的排列规律，体会数学的思维方法。
二、 说学情分析
学生在生活中已经接触到一些规律性的现象，只是没有上升到理论的高度。在课堂中，只要老师稍加规范和引导，就可以使学生的思路变得清晰。
一年级的小孩子很活泼，思维很灵活，这就需要串联一个情景，引起他们的兴趣。找规律这个知识点相对来说很简单，关键就看老师怎么规范学生已有的凌乱的知识。另外，一年级的小孩子能够集中精力的时间很短，这就对我提出了挑战。我怎样设计情景才能更好的引起学生的兴趣，我怎样抓住学生集中精力的这段时间把我要突出的重点讲出。
在设计这节课的时候，我按照从易到难的层次逐步提高。从简单的颜色规律到形状规律，之后，联系生活、发现规律，最后能够摆出规律、运用规律。由易到难，一步一个脚印，层层递进。
三、 说教法
“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”基于以上理念，我采用了情景导学法，并构建了这样的教学模式：
1. 创设情景导入，激发学生兴趣
2. 引导探索，进一步认识规律
3. 联系生活，发现规律
4. 动手动脑，找出规律，巩固发展
5. 教学总结。
四、 说教学过程
1. 创设情景导入，激发学生兴趣
利用游戏引出规律
（板书：找规律）
2. 引导探索，进一步认识规律
在这一部分，继续引导学生进一步认识规律。
老师在这一部分重点指出：有一种规律是事物重复出现，重复的是哪一部分，学生起来回答，老师用圆圈重重地划出。
之后，过渡到形状规律。
之后，我领着学生进行拍手游戏，拍手也是有规律的。我一句话也不说，只管着拍手，当学生听出我拍手的规律时，不自觉地跟着我拍起来。那种全班同学都动手的感觉，真好！有人说，老师就是一个表演者，作为一名青年教师，我很希望能够拥有表演的艺术，能够引导学生全身心地投入。
3. 联系生活，发现规律
既然在贴图和拍手中都存在规律，那么在日常生活中，肯定也有规律。引导学生找找身边的规律，生活中的规律。有的同学说：“晴天雨天”，这个时候，老师要指出并分析这不是规律。有的同学说得很好：“一年四季，春夏秋冬”…“早晨、中午、晚上”…红绿灯等等。
4、动手操作，巩固发展
这一部分，让学生利用手中课本，按照一定的规律，在书上涂上颜色。摆完后，交流展示的时候要让别的学生说出是按照哪样的规律来排列的。
5. 教学总结
首先请学生谈谈，这节课找到了什么规律？是怎么找到规律的？一起归纳总结这节课所学的内容。
最后，布置作业：请同学们找找生活中还有哪些规律？
五、 说教学反思
课堂设计循序渐进，基本上能引导学生把规律认识透彻。这堂课对学生的评价及时、有效。
这节课学生前段时间表现很好，精力集中，接近下课时，学生有点精神涣散。因为知识点简单，学生在动手操作上浪费了一些时间，这方面我处理得不大好，本应该再讲数字规律的，但是我这节课却没有涉及到。另外我感觉自己驾驭课堂的能力还有待提高。我的说课到此结束，希望在座的各位老师能够给我批评指正，我虚心接受，并将努力改善。谢谢大家
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