幼儿寄语。
过去，我们在传统文化教育中存在一种误区，往往以颂扬美好的、优秀的事物来教育孩子们。其实，我认为孩子们应该接受的信息应该是立体的、多元的，就像画素描时不仅要注重构图的正面、侧面，还要~~你对这种风格的短句感兴趣吗？趣祝福编辑特意收集和整理了疫情期间幼儿教师对幼儿的寄语52条，供你参考，希望能帮到你。
1、今天带着7名要验“血铅含量”的孩子去洗手，洗完后孩子们东摸西摸又把手弄脏了，于是又去洗了一遍。
2、最后，我将家长们的建议、经验进行适当编辑、整理后公布在“家园栏”上。果然，家长们参与的程度明显提高了。
3、请按时接送孩子。如有特殊情况需要请假或者接走要提前告知班里老师。
4、潘xx小朋友：你是一个活泼懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，愿意帮忙教师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的提高。期望你以后更大胆些，能主动与教师和同伴交往，做个自信勇敢的孩子，好吗？
5、聪明活泼的你，能每一天愉快地上幼儿园，用响亮的声音向教师问好;你喜欢与小朋友一起游戏，在游戏中学会了相互谦让;你学本领时专心认真，还能主动举手发言。如果你长大一岁后能够在大胆一点——积极参加各项体育活动勇敢地把自我的故事与大家分享，大家必须会更喜欢你!
6、仅有受过教育的诚心诚意的人才是趣味味的人，也仅有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
7、我每接一个新的班级，刚开始，家长们对我的严格要求都是不能理解的，有很多家长都说：“孩子这么小，何必这么认真呢?”我就反复地对他们讲：“3～6岁，正是孩子各种习惯和能力形成的重要时期，我们必须帮助孩子在这个时期养成他们该有的好习惯和能力。”但是，对我的话，有的家长还是不能相信，我就按时给他们从我们园图书室，借《家教博览》《幼儿教育》等书籍。经过一段时间，家长们都理解了我教育孩子的方式和方法，并且都积极地配合我的工作。
8、幼儿带药必须在登记处登好孩子的名字，药的名称，以及具体服药时间，园内只能服用一次药，最终签上家长姓名，以免保证幼儿不会服错药物。
9、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
10、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
11、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
12、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，仅有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自我的孩子来照顾。
13、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。
14、孩子，看着你此刻活泼可爱又唱又跳的样貌，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。此刻的你长大了，提高了！教师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为教师有幸和你一齐感受着你的开心，也有幸为你见证你的提高和成长！一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
15、这回我学聪明了，请孩子们把手举得与肩同齐跳了跳，就随口说：“看!老师像‘僵尸’一样跳呢!”孩子们也玩得很高兴，举着手很认真地跟我做动作。
16、作为幼儿教师，我们时时牢记着自我肩负的职责，处处提醒着自我要用欢乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为我们是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……！
17、当我捧回县优秀教师荣誉证书的时候，我真的流下了眼泪。因为，这么多年了，我的工作终于得到了大家的认可，我对孩子这种严格的爱，终于得到了大家的承认，我坚信这才是完整的爱，负责任的爱，我也会在以后的工作中一直坚守这一原则。
18、我们永远记得你第一次蹒跚迈步走进幼稚园哭着、
19、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢！如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。
20、可是好景不长，第二期的问题已经公布一段时间了，可家长们参与的热情似乎不高，只有个别家长参与交流。我有些困惑了，为什么这么快就没人参与了呢?几天后一位家长的来信引发了我的思考。这位家长在信中提到，她觉得“家园栏”中的“大家来支招”栏目非常好，并且自己也有很多问题想得到大家的帮助，但是她并不想让别人知道自己孩子的问题。看到这儿，我似乎明白了栏目的问题所在。很多家长有解决问题的需求，但是不愿意把孩子的问题公开。
21、你提高了，愿意跟教师打招呼，吃饭睡觉穿脱衣服都尽量不要教师帮忙，;学本领时你能认真听讲，并能鼓足勇气举手发言。期望你今后能用更响亮的声音在大家面前讲话，成为一个勇敢大方的男子汉。
22、没有等待出来的精彩，仅有拼搏出来的辉煌。
23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满职责的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受欢乐。
24、当孩子们每一天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到教师们那随影而动的关切神情，仅有爱孩子，才能把自我的心献给孩子。
25、你当“警察”时多神气啊！你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。
26、每次看到你上课时专注的眼睛，教师就异常喜欢你，不论写字画画做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！欢乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
27、我是一个工作十七年的老教师了，五年前曾出现过比较严重的职业倦怠。我是个自尊心很强的人，什么事都想做到最好。而幼儿园的工作又干头万绪，繁杂而琐碎，幼儿园内部有各种各样的检查、比赛，上面还有各种竞赛、参观等活动，各种口头、笔头的工作更是层出不穷。我整天处在紧张、惶恐的状态，但似乎又没有多少收获，感觉忙碌而没有意义。我明显感觉到精力上的透支，于是脾气变得越来越坏。焦虑的情绪直接彭响教育效果，不理想的教育效果又引重更大的焦虑。我逐渐开始害怕上班，心里不时冒出调换工作的想法。最终我连择了逃离原来的幼儿园，希望通过变换环境来改善自己的状态。可是没想到在新的环境中，我依然摆脱不了心中的焦虑。于是我开始反思自己，剖析自己，从自身找原因。我找来最要好的朋友，与她讲自己的理想，谈自己的困惑。在好友的帮助和自己的努力下，我逐渐走出了困境，也有了一些感悟。
28、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”！
29、做有活力的人。多参加体育锻炼，每天给自己一些锻炼身体的时间，因为参加体育活动能放松自己，释放压力，通过锻炼你会发现自己变得精力充沛，美丽而有风采，工作时的亚健康状态和力不从心的感觉消失了。
30、我更愿与每一位幸福的孩子相约今日是完美的，明天会更精彩！
31、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的！
32、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
33、记得你香甜入睡时幸福的笑颜……；
34、魏xx你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，又有点害羞。上课时你总是很遵守纪律，是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？宝贝，自信，勇敢是成功的第一步哦！
35、肖xx小朋友：你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理本事有了较大的提高，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，期望你以后更大胆些，能主动表达自我的想法和感受，好吗？
36、你是个人见人爱的小姑娘，有礼貌爱清洁，学本领时专心认真，画画唱歌跳舞是你十分喜爱的活动，如果你在新的一年中能与每个小朋友都团结友爱少一点争吵，必须能交到更多的朋友。
37、专家以往指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自我学习。二是会与不一样人一齐共事。三是在不一样的环境下都能生存。
38、你当起“医生”来多认真啊！你是个懂事听话的好孩子，上课认真回答问题也很响亮，游戏活动能用心参与，老师真高兴。如果以后能在自理潜力方面加强些，那就更棒了！
39、把工作做得有价值。在长期的工作中．我发现很多时候我们只是低水平地重复着同样的工作。其实没有理论支撑，不断重复的工作是劳累而没有意义的。所以我学会了在工作中不断地反思：我为什么这样做，成功了是什么原因，失败了问题出在哪里。然后把点滴体会记下来，慢慢地我觉得工作不再可怕，自己的每一点付出都有收获。
40、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
41、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
42、今天，你即将离开我们，走进小学。在这离别的日子里：
43、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
44、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智育，那你就得教给他思考。
45、口袋给家长们搭建了一个无声的沟通和交流的平台。家长们反映，这样的交流虽然无声，却很贴心。而我也能够通过这个平台更加全面地了解家长的想法、孩子的表现，并能从家长那里学到很多教育经验。
46、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
47、奉献是我们的天职，和孩子们一齐成长是我们永远做不完的梦在孤岛一幼这片欢乐的土地上，充满着期望欢歌笑语追逐嬉戏，天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间。作为园长，我愿同你们一齐为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源；扬求知之风帆，做成功之真人。在那里：
48、郑智先宝贝在情绪礼貌睡觉学习等方面表现都十分突出，但在唱歌咬字清晰度以及准确性方面有所欠佳，教师期望宝贝下月在这方面能有加强的话就更棒了！
49、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
50、如何做好家长工作一直是我最为关注的问题。特别是当了班主任之后，我深刻地意识到与家长沟通是做好班级工作的基础。平时，我们与家长见面的时间并不多，因此搭建能够与家长互动的平台就十分重要。“家园栏”是我们与家长沟通的重要窗口，怎样发挥“家园栏”的作用，让它能够与家长互动起来呢?我一直在不断地探索与实践。
51、xx小朋友:你是一个懂事细心文静的小女孩，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，生活习惯较好。你喜欢听故事，你也喜欢唱歌跳舞，上课能专心听讲，期望你在新的学期里继续做一名大姐姐照顾身边的小弟弟小妹妹。
52、过去，我们在传统文化教育中存在一种误区，往往以颂扬美好的、优秀的事物来教育孩子们。其实，我认为孩子们应该接受的信息应该是立体的、多元的，就像画素描时不仅要注重构图的正面、侧面，还要有光影的变化等很多角度。生活正是统合了这些正面和侧面，我们虽不能带领孩子们游走全世界，但我们可以为他们创设这样的一个环境，或者说是抓住有效的教育契机，帮助孩子们探求多元的文化。我们应该树立这样一种思想：科学文化是多侧面、多元的，应该也让孩子接受不同侧面的多元的教育，而不仅仅停留在单一的、美好的教育中。
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