感谢老师演讲稿。
感谢老师演讲稿 篇1
感谢您，老师
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
站在鲜艳的红旗下，我们迎来了第34个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，向在双塔工作的各位老师致以最诚挚的敬意与祝福，老师，你们辛苦了，祝你们节日快乐！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去转动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
感谢您对我们无微不至的关怀，清晨，来到教室最早的是你们，指导我们有效率地进行晨读；夜晚，最后离开教学楼的是你们，你们伏在办公桌上批阅作业、准备明天的课堂。生活中你们督促着我们吃饱穿暖，学习时你们还要不厌其烦地让我们把知识学懂学会。一年356天，你们和我们在一起的时间远远超过了和父母在一起的时间。为了我们，你们丢下了自己的孩子、自己的家庭，造就了双中今天的辉煌。
敬爱的老师，我们以自己能成为双中的一名学子而倍感幸运和自豪！真的谢谢您！
亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的双中老师的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝福。
多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费；多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为！
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的双中人！让我们携手并进，互相监督！最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意！
感谢老师演讲稿 篇2
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是三年级的xxx，我今天演讲的题目是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长；苍鹰感恩天空，因为天空可以让它尽情飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高高耸立。而作为学生的我们，要感恩老师。
师爱是世界上最严肃的爱，当我们犯错时，惩罚、教育我们的是老师；当我们遇到难题时，仔细给我们讲解的是老师。一个赞许的眼神，让我们变得兴高采烈；一句温柔的问候，让我们倍感温暖。
我们感恩老师的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导。然而，再多赞美的语言，也比不上我们的爱和行动。
当我第一次带着害怕的心情进入学校时，老师给了我一个灿烂的笑容，让我不再那么害怕。老师把我带进了色彩斑斓的校园，带进了学习的殿堂。当我带着疑惑的心面对难题时，老师耐心而细致地给我讲解解题思路，带我进入有趣的数学世界。当我带着羞愧的心面对错误时，老师意味深长地给我分析人生道理。当我带着失落的心面对失败时，老师温柔地给了我勇气和希望。当我带着喜悦的心面对成功时，老师亲切地提醒我要谦虚。
无论我遇到什么，老师都会和我一起面对。老师，在我眼里你们是神奇的，我从心底感谢你们，谢谢你们为我所做的一切！
感恩老师，不需要我们做任何惊天动地的事，它体现在日常生活的点滴之中。在教室里，一个坚定的眼神，一个温柔的点头，证明了你在全神贯注地听课，这是感恩；下课后，在走廊上碰见了老师，一句礼貌的“老师好”，这是感恩；放学后，向老师招手，说一句“老师再见”，这是感恩。
同学们，老师们为了让我们可以金榜题名，不辞劳苦地执教，无怨无悔地付出。为了使我们形成健全的人格，老师言传身教，身体力行。
同学们，即使有再多的话，也不能表达我们对老师的爱戴和尊敬。让我们用爱和具体的行动感恩老师的培养，因为老师是我们心中最可亲可敬的人！只有拥有一颗真诚的心和一颗感恩的心，生活才会变得更加美丽和温暖。
我的演讲结束了，谢谢大家！
感谢老师演讲稿 篇3
“老师”这个词对我来说太熟悉了，从幼儿园开始，我就认识了许多老师。上小学了，我认识的老师就更多了，她们都是教给我快乐和知识的老师。
记得在二年级的时候，有一天上课时，我突然发烧了，肚子特别痛，豆粒一样的汗珠从头上流下来，刘老师两步并做一步走过来说：“你怎么了？”“我肚子痛。”刘老师的脸马上紧张起来，“快带她去医务室”，刘老师在教室里焦急的等待着。我吃完药，肚子好多了，回到教室，看到老师为我着急，我真感动，我觉得刘老师像慈母一样的关心我。
刚上三年级时，方老师交给我一项工作，让我当检察员，虽然我没有当检察员的经验，但我会像大哥哥、大姐姐学习，严格要求自己，认真做好检察工作。这两个多月的检察员工作锻炼了我的勇敢和能力，校园里乱跑、打闹的同学，我敢制止他；课间操中捣乱的同学，我敢把他揪出来，我觉得方老师像朋友一样信任我。
这学期我们班主任换成郭老师了，她看上去特别严厉，但和我们说话时又非常和蔼可亲。有一次，我没带作业本，老师让我站在教室外听课，唉，我太不好意思了，看着胸前的检察员牌子，我太对不起它了。第二天，我给老师说明了原因，老师搂搂我的肩膀说：“以后不管写作业到多晚，你都要自己把作业装进书包，一定要养成自立的习惯。”我觉得郭老师像一个会讲故事的老师一样给我说着那么多道理。
我喜欢老师带着我们在操场上做游戏，喜欢她带着我们到大自然中看小草，捉虫子，喜欢她在课堂上给我们讲得那些神奇的故事，让我们在知识的海洋里遨游。我感觉老师真是很伟大，老师像棵棵大树，用绿荫爱护着我们这些小苗苗，老师又像一根根蜡烛，照亮了我们成长的道路。我感谢老师对我的关心和爱护。
我感觉老师这个工作很神圣，我长大也要当老师，像我的老师一样，爱护我的学生，和我的学生一起玩，一起学习，同样也给她们带来知识和快乐！
感谢老师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家表达我对老师的感激之情。
我要向我的老师表达最真挚的感谢。感谢您们对我的教导和培养，让我成为了今天的自己。是您们的教诲和帮助，让我感受到了学习的快乐和成功的喜悦。
首先，我要感谢我的老师。感谢您们在我学习的道路上给予我指导和帮助。是您们让我明白了学习的重要性，让我懂得了如何学习方法和技巧，让我成为了一个勤奋、刻苦、努力的学生。
其次，我要感谢我的老师。感谢您们在我成长的道路上给予我支持和鼓励。是您们让我感受到了家庭的温暖和关爱，让我感受到了社会的温暖和关怀。
最后，我要感谢我的老师。感谢您们对我的关心和爱护，让我感受到了师生之间的亲密和友谊。是您们让我感受到了学习的快乐和成就感，让我成为了一个自信、乐观、积极向上的人。
老师们，您们是我们心中最重要的人，您们的辛勤付出和无私奉献，让我们感受到了教育的温暖和意义。让我们永远铭记您们的教诲和付出，感恩您们的陪伴和关怀。
谢谢大家！
感谢老师演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:让我们怀着一颗感恩的心。
俗话说得好:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是形容老师具有无私奉献、诲人不倦和默默无闻的精神!
我们要感恩师长。老师像园丁，辛勤地为我们松土、浇水、施肥;老师像春雨，点点滴滴地滋润了我们;老师像人类灵魂的工程师，为我们搭建一座成功的桥梁;老师像阳光，照耀了我们;老师像......
老师为了我们呕心沥血，为了批改我们的作业而常常熬到深夜，为了我们的进步而嘶哑了嗓子。老师的教诲之恩应当铭记在心!
就连名人也很敬重自己的老师呢!
孔子有七十二位著名的弟子，子贡便是其中之一。有位鲁国的大夫当面贬低孔子，抬高子贡，子贡当即与其争辩。孔子死后，他住在孔子墓旁，为老师守墓六年。
宋代抗金英雄岳飞幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。周侗老师喜欢这个勤奋好学的孩子，就免费教岳飞如何做人，如何树立目标和如何射箭。
周老师去世后，他每年初一、十五无论身在何处，远在他乡，必定会去祭拜老师。每次拿起老师送他的300斤大弓，射三箭才离去。
我们要好好学习，天天向上，保持身体健康，远离体弱多病。长大后报效祖国。是同学给了我们前进的动力，是老师给了我们知识，给了我们做人的方法，是父母给了我们一个充满爱意又温暖的家。感恩是一个人必须拥有的美德，我们必须珍惜感恩。所以，请感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过自己的人吧!
感谢老师演讲稿 篇6
各位最爱的老师：
大家好！
今天我演讲的题目是：《感谢您，我最爱的老师》。
古往今来，一直有太多的人把老师比作灵魂的工程师，也有太多的人把老师说成是蜡烛。而对于一个小学六年级的我来说，老师就像我面前的这杯原味抹茶，她漂浮着淡淡的绿，却隐藏着浓浓的情。今天，站在这个神圣的演讲台上，我想把这杯抹茶呈给一位我最亲最爱的老师。她的低调，她的素颜，她的心胸，她的境界，还有她的拼搏精神，就如同这杯抹茶一样，有太多的故事，很平淡，却又耐人寻味。她让我们在迷茫中找回自己，在自卑中找到自信。谢谢您，我最亲爱的老师，谢谢您，我最亲的老师！
我们都是农村长大的孩子。因为太多的原因，爸妈都在外面打工，而又因为太多的原因，导致了我们这些农村孩子成了现实生活中的留守儿童。每天我们和爸妈的距离只能隔空相望。对于一个未成年的小孩来说，接触到的仅仅只是爸妈的视频和电话，那仅仅是一种看得见，却又摸不到的感觉。那种感觉是冰凉，是没有温度的。那种感觉也只有我们这些留守儿童才有的感觉，酸酸的，痛痛的。
和大家分享一个我不想说的秘密，在我十岁的那天，我非常渴望自己有一个有草莓，有夹心，有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享。因为自己是留守儿童，我知道这个愿望不可能实现，我只能把它画在书本上。我不想说，也不想别人知道。但是，我永远忘不了那一天，也就是我生日的那天。当老师把我们带到她办公室的一刹那，我的全身上下都在沸腾，一股暖流涌在我的心头。因为在老师的办公桌上，出现了我不想说的秘密，我一直想拥有的蛋糕摆在了我面前，“宝贝，生日快乐！”那几个醒目的奶油字迹是那么的暖心。当时，老师没有说话，她只是亲切地笑着看着我，从她的眼里，我读懂了她和我在一起分享着这个我不愿说的秘密。老师，蛋糕真的很甜，很甜！
是啊，在最低谷的时候，是老师读懂了我们的心声。
是她，让我们在生活中品味到了那种，我们一直渴望拥有，却又品味不到的妈妈的味道。
是她，解开了我们小孩心理上原本解不开的心结，不以“留守儿童”羞耻，不以留守儿童自卑。
也是她，让我们这些不懂事的小毛孩，情不自禁地从老师叫到了刘妈。
刘妈给予我们的爱举不胜举，她对我们就像对自己的孩子一样，她教会了我们感激生命，感受温暖，她教会了我们默默付出，不求回报。她被评上最美乡村教师，可在我们眼里，她的形象已超越了最美教师的定义，她是我们最美的刘妈。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您用人类最崇高的感情——爱，播种着春天，播种着理想，播种着力量。
抹茶淡绿，蕴情很深。感谢您，我最亲的老师，感谢您，我最爱的刘妈！
感谢老师演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家表达我对老师的感激之情。
老师是我们成长道路上最重要的人之一。他们不仅传授我们知识，还教会了我们如何做人。在我成长的过程中，我的老师们给予了我无限的帮助和支持，让我变得更加自信、坚强和勇敢。
首先，我要感谢我的老师。是他们的耐心、教诲和关怀，让我学到了更多的知识，提高了我的学习成绩。他们不仅仅是我的老师，更是我的朋友、我的导师和我的引路人。
我的老师们不仅在学术上对我进行指导，还注重我的品德和人格教育。他们教会我如何独立思考、如何分析问题、如何解决问题，让我成为一个有思想、有内涵的人。
我的老师们不仅在学业上给予我帮助，还关心我的心理健康。他们教会了我如何面对挫折和困难，如何自我调节和缓解压力，让我能够更好地应对学习和生活中的各种挑战。
在这里，我要感谢学校和老师们对我的关心和支持。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩！
最后，我再次感谢我的老师们，是他们的教导和付出，让我成为一个更好的人，也让我的大学生活更加充实和有意义。谢谢大家！
感谢老师演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
抬头仰望天空，我就想起曾经的自己就像孤独的鸟，只在宽广的天空飞翔，我害怕，害怕在其他地方会遇上自己的同类，因为我不善交流，所以我选择逃避，我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切，让他们自己遐想。高中两年，我一直独来独往，我不出众，更可以说我是大众，在班级里最角落的一边默默上课，悄悄下课，偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神，我就再也不敢抬头，翻着那本孤零零的作业本，拿笔划上自认为的重点。
x老师是一个非常时尚的人，虽然她有点小胖，但我现在回想，有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。
我认识她很无意，一次偶像剧似得碰撞，让我更害怕接触老师，怕她去告状，怕她当面呵斥。可是她没有，她帮我捡起洒落地面的书，并亲切的问我怎么样，我只是摇摇头，点点头就匆忙离开了。但是这一次碰撞，却撞出了我一个不一样的明天。x老师在后面开始关注我，这也是在我们熟悉后我问她的，为什么那么多学生，你只看中了我，还教了我那么多东西，开始她就说因为单纯的喜欢，后来后来，她觉得我的内心其实不是那般孤独的，她觉得我想得到爱，得到勇气，更有自信，我问她为什么你会知道，她说她是一名舞蹈老师，或者说她曾经历过那一段，所以她的心很敏感。后来她开始偶尔，或者不经意叫我做些事情，了解我，帮助我学习上的事，在后来开始教我跳舞。
舞蹈，那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝，但我不敢展示，因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我，也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现，放开，我觉得自己可悲，连放开都做不到。她告诉我，没有什么事情是放不开的，语言交际，生活问候，耍赖天真那是每一个孩子的权利，我开始朦朦胧胧的懂得一些。
慢慢的，我开始与人交流，也会与同学贫嘴，与老师撒娇，再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家，展示自己的笑容，表演后的我们会去庆祝这演出的完美落幕，我们干杯，我们大笑，我们一起谈心。
时间总是过得很快，高二已经过去了，高三也已经在我的生命里走过三个月，x老师也因为很多原因被调离了我们学校，我在她离开学校的那一天退出了舞蹈队回归到平平静静的现实中。虽然我不再舞蹈，但我知道内心的表演要表现，所以很想对老师说：“老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你。我已不再是那一个怯弱的孩子，我现在会大声说话，欢快闹腾，痛快流泪，谢谢您老师，请不要记挂我们这一群猴孩子，放假了，我们回去找你的。”
老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你!
感谢老师演讲稿 篇9
感恩节感谢老师演讲稿范文
各位老师，同学们：
大家好!
有这样一首可歌“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当我想起这首歌，我就会有感恩的心情，可以说每个人一生要感恩的人很多，我虽然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
可以说老师的爱，就像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。这份爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。是老师将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，也是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师那天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，是老师善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的'问候，使我感受到第二种亲情。
当我……
有很多的曾经，有很多的过往，都是老师的陪伴，不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
虽然，我不是最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。所以在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬，谢谢您教给我的一切!让我受益终生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
感谢老师演讲稿 篇10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生？
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更
爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的.脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
找优点谈体会：
小作者练习自己的生活体验，抓住校园里的美丽、和谐、摇篮等三个方面，用精美的语言，抒发感情，赞美校园。字里行间融入了自己的情感，使人读了深受感染。
感谢老师演讲稿 篇11
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的感谢老师演讲稿，希望能够帮助到大家。
感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子我的学生们。
记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了===分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。
在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始默默的扫地、擦桌；她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的`一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗？感谢学生给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。
如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。
与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；
感谢学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；
感谢学生给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；
感谢学生给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，
