大练兵心得体会 篇1
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，我有幸参加了在山西省山西省山西大学的应届大学本科函授学习和教育管理学专业的函授学习。经过一段时间的学习和训练，我在各方面都有了长足的发展和进步。
在学习和工作中，我能够始终保持清醒的头脑，处处严格要求自己，坚持把学习放在重要位置，努力学习业务知识、工作技巧和办公自动化等知识，并把所用于实践，不断提高理论水平、业务能力和管理水平。同时我能够做到严于律已、宽以待人，尊重老同志、关爱新同志，工作中我始终以大局为重、不计较个人得失，不拈轻怕重、不求报酬，能够做到关爱老同志，帮助老同志，尽量帮助老同志，尽力解决具体困难，努力营造和谐工作关系。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总能够做到思路清晰，步子放得正确。
我在学习和工作中取得了新成绩，新进步，我在思想和工作的实践中，得到了锻炼和提高。
在工作中，本人认真履行工作职责，尽心尽力、尽职尽职、尽力地完成了本职工作任务。我积极主动地协助办公室主任做好全校各项后勤及工作安排。我能够做到服从领导，团结同志，认真工作，不折不扣，认真完成领导安排的各项工作任务，积极配合各部门工作需求，提供合理合理的工作方案。
在工作中，我能够以高尚的道德和良好的精神风貌，坚持原则，秉公办事，顾全大局，以实际行动维护办公室工作人员的良好形象。在日常生活中，我以宽以待人，坚持“三戒除”，严于律已，宽以待人，与同志和睦相处，团结协作，不断改进工作作风；我以严谨的工作态度和踏实的工作作风，认真做好我的工作，保证了我办公室工作的稳步发展。
在学习和工作上，我能够严格执行各项学习制度，不断提高自身的素质，积极参加各项学习培训，通过学习不断丰富自我的理论知识和业务技能。在工作中，我能够积极主动的完成领导交办的各项工作任务，并积极主动的参与办公室各项工作的协调与沟通，努力使办公室各项工作在稳步提高中发挥了积极的作用。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我办公室人员少事多的情况下，能够做到有条不紊地开展各项工作，从无纰漏，到有章可循，从不让人感觉不舒服。在办公室工作期间，我总是以饱满的热情对待自己的每一项工作，努力为我们办公室营造一个和谐有序、大气磅礴的工作氛围。
当然，人无完人，我也有很多的缺点和不足，这都有待于我进一步提高和改正。在新的xx年里，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬成绩，克服不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为我们办公室的建设和发展贡献自己的力量。
大练兵心得体会 篇2
我很荣幸参加这次培训。虽然只有短短的十几天，但是我却受益匪浅。这次的培训，让我们这些刚走出校门的学员都有了一定的理论和实践，这些理论和实践之间的转换和升华，让我们从校园生活跨上了一个新的台阶。
我认识到了理论与实践的关系，在此我衷心的感谢培训班的每一位老师。
首先，培训是一个让我们对社会有一定认识的过程，也是一个让我们逐渐走出校园的过程。对于我们这群新入行的学员，不仅是新人，更是一种职业化的培养。
其次，培训是一个提升我们自己素养的过程，培训老师通过生动而丰富的实例，向我们展示了在学习的过程中，要做到“学无止境”，要学习的内容也要做到更丰富，要提高自己的水平和素养，不能一蹴而就，要不断地学习。我们要通过学习提高自己的素养。
再来，这次培训也是我们进一步提升自己素养的一个平台。
这次培训给我们安排了两个课程，一是理论和实践的培训；二是技能实践的学习。对我们而言，理论是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们应该在实践中不断地学习，在学习中总结经验，在总结中成长，在进步中成长。
我们要努力提高自己的自身素质，把理论与实践相结合，不断的完善自己的思维。这次培训还邀请了省教育厅领导和学校的优秀老师给我们做讲座《中小学教师职业道德规范》。他还从如何做一名有魅力的小学教师做起，如何做一名合格的小学教师等等方面做了讲座。
通过培训，让我们明确了在今后的教育中我们要学会爱自己，爱自己身边的孩子，爱他人。
最后培训也是一个提升自己素养的过程。这次的培训让我们明白了在今后的教育中我们要学会爱自己的学生，要学会爱自己身边的孩子，爱他人的感情……
这次培训让我们更加深刻的了解了教师这个职业的神圣，同时也让我们意识到只有不断的充实自己的知识，不断地提高自己的素养，不断地完善自己，才能教好学生。
大练兵心得体会 篇3
在上级部门的安排部署下，近日站上开始了岗位技能大练兵活动。根据站上制定的活动实施方案，我和同事们都积极地投入到活动中来。各收费班组、各管理科室的人员都在紧锣密鼓地准备理论考试，大家踊跃参与队列训练和文明服务演练，准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。
写到这里，我的思绪回到了刚刚参加工作的那个时期。我从1997年10月参加工作以来，参加过多次的岗位练兵活动，也取得过自认为还算不错的成绩。随着年龄的增长，逐步走入了结婚—成家—生子—为人母这样的一个过程。记得最后一次参加岗位技能大比武活动是20xx年由当时的交通厅项目办主办的。20xx年我的儿子出生了。作了妈妈的我，除了日常工作，其他的时间都用在了照顾孩子和家庭上，岗位练兵、队列比赛等等似乎都远离了我的生活，慢慢从生活中消失了。
时间过得可真快，转眼间儿子今年已经六周岁了。这六年里看到同事们在各种岗位练兵活动中取得的好成绩，为单位赢得了荣誉，心里真是替他们高兴，也有些羡慕，再有就是在内心的深处多少会有些失落。六年里不是没有机会参加岗位练兵这样的活动，而是在这六年里发生了很多的事情，有许多的因素是意想不到的，比如说工作岗位的变动，膝关节被意外摔伤......这六年里真的是经历了许多，也成长了许多。
现在再来参与岗位练兵活动，参与到各个考核科目中去，心里说不清是激动还是冲动，但是有种感觉好像是又回到了参加工作之初，感觉像是年轻了许多，似乎从心里丢掉了那份失落，找回曾经的骄傲。
转体、三种步伐、车辆指挥手势、文明服务演练，这些科目又从基础动作开始练习了。参赛的六位女队友中，五位都已做了妈妈。训练中教官认真严格，队友们一丝不苟，高标准要求自己，力求每一个动作做到位。俗话说：“冬练三九，夏练三伏。”现在这样的天气，正常的训练用不了十分钟，就会汗流浃背。半天的训练下来，作训服会被汗水多次湿透，包括袜子和鞋都是湿的。即便是这样，训练的课间，队友们还是在相互纠正动作，谈训练的感受，没有一个人说苦喊累，因为在大家的心里都有一个信念，那就是要努力做到最好。大家这种相互支持，相互鼓励的团队精神是我一直为之深深感动的。
接下来训练也许会很艰苦，训练过程中也许会遇到困难，激情也好，冲动也罢，我们会努力的！无论结果如何，成功与否，我和队友们一直都会享受这个过程，享受这种感觉。
大练兵心得体会 篇4
高速公路半军式化管理，这对我们每个高速人都有着很强的纪律要求和工作要求。 这一次应省局开展岗位练兵和业务技能训练以及大比武的活动要求，我站开展起半个月的封闭式训练，进一步巩固“文明收费，优质服务”活动成果，增强职工的学习意识，竞争意识和团队意识，充分展现职工朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
通过军训不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。希望得到磨练但无法去从军的人，或多或少都对军训充满着期待，还记得学生时期对军训的遐想，那时心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练。很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。最初的想法还在脑海，仿佛就在昨天。
而这次的岗位练兵不仅仅是锻炼自己，更是荣誉的竞争，但既然要做一件事，那就要努力做好。随着一声集合哨响，我们正式开始了这次的军事训练，站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。齐步走，展现了大家齐心协力，勇往直前的精神风貌。为了迎接局、处领导对岗位练兵和业务技能培训成果的检阅，我们刻苦训练，不畏困难，终于在昨天的比武大赛中，面对强有力的对手，我们巾帼不让须眉，取得了优异的成绩。总算可以放松一下了。
这一次活动中，训练的每一个动作，让我深刻地体会到团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。而在这场“没有硝烟的战场”中，最让我感动的是，一个站长满面笑容的拍着落败站员的肩，鼓励和安慰的话语：“你们在我心目中都是满分，最棒的”。是的，我们都是最棒的，因为我相信每个人，每个队在这战场上，都有认真努力的去付出。付出不一定有回报，但是有努力付出就值得骄傲。
大练兵心得体会 篇5
我国古代伟大的文学家、战斗英雄，是我国伟大文学家的杰出代表和杰出代表，他们以自己卓著的文学功底和卓越的艺术魅力，书写了中国文学的辉煌历史，创作了世界文学史上的第一个“世界文学名著”和“世界名著”。他们是中国文学史上的杰出代表。下面我来说一说自己的体会。
文学，一个多么神奇的字眼啊。它的作用是巨大的，无论哪种作品，从字面到字形都是那么地方那么地重要。在古代，人们把它作为一件很简单的事情，把它当成一件非常轻松的事情来看。但是，当一个人在写文章时，他不仅仅要写出自己想要写的文章，还要写出自己对自己所要写的文章所要写的事情，这样才能使文章写得更生动，更有趣。在现代这个物欲横流的社会，文化、道德、生活的问题已经越来越突出，人们对它的认识也更深入了。我们中国的文化博大精深，中国文字与世界上一样深刻地印在我们的心中。
文学，不但仅是一种文学方式，更是一种精神和艺术，一种高尚的道德情操，一种高雅的精神，是一种人生体验，一种心灵洗礼，一种思考与人生的智慧。它的作用是巨大的，无论是对人类还是对我们人类都有很大的意义。它不仅仅是一种精神的体验，还是一种心灵的体验。它更是一种精神的体验，它让我们感到自豪，感到骄傲，激励着我们前进。
当我们走进古代那个纷乱的时代，当我们走进那个古老的时代，当我们来到那个时代，我们就要去感受那个时代，去感受那个人的情感，去感受这个世界，来感受这个世界。我们应当去感受这个世界的人和那个世界的人，去感叹那个时代的变化，去感受那个世界的精神。
大练兵心得体会 篇6
教师岗位大练兵的确是一个很好的接受指导，取长补短，不断丰富教学实践经验的锻炼机会。随着我校大练兵活动的扎实推进，我觉得自己无论是教学设计的水平，还是驾驭课堂的能力，甚至是教师基本功方面都有了长足的进步，尤其是学习了英特尔未来教育后，我将这一先进理念引入我的课堂。开始注重把网络、信息技术和语文教学有机结合，使三者形成更有效的教学合力。通过精彩纷呈的网络，和精心设计的课件，把学生引入一个又一个生动形象而又直观易懂的教学情境中去。
学生总是能通过这些媒介的引入，出发灵魂深处更深刻的感悟。此时此刻我才惊觉，原来语文教学可以如此丰富多彩;课堂四十分钟的外延可以如此宽广;学生可以学的如此惬意。基于这样的理念，我多次参加了区进修学校组织的说课比赛和课堂教学大赛，都取得了良好的效果，自己设计的个人网页，也在区里的网页设计大赛中获得了一等奖。
教师这也的专业化，既是一种认识，更是一个奋斗的过程;既是一个职业资格的认定，更是一个终身学习，不断更新的自觉追求。我愿意以教师岗位大练兵活动为契机，不断的充实自己，提升自己，为自己更为我们所面对的一个又一个可爱的学生。
大练兵心得体会 篇7
宣和中小凌筱筠为了提高教育教学质量，适应教师专业发展的需要，强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力，从20xx年9月开始我们学校举行了岗位练兵，通过这两个学期的努力，使我受益匪浅。
一、通过技能大练兵，提高了我的教学基本功。
在岗位练兵的过程中，我们进行了规范的语言表达能力（书面和口头）、书写能力（板书和硬笔）、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力，这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性，重点运用，把所练的技能用在课堂教学之中，不为练兵而练兵。沟通交流能力，是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下，交流沟通能力是不需要特别强调的，但在推进新课程改革的今天，无论是课堂教学还是日常的教育教学交往，教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养，才能实现和同行的有效沟通和交往，才能实现和学生的有效教育教学活动，才能达到理想的教育教学目标。
二、通过岗位大练兵，提高了我的学科知识素养和教育教学专业能力素养。
如果我们把语言表达能力（书面和口头）、书写能力（板书和硬笔）、沟通交流能力是从事教师职业必须的职业技能素养的话，那么具有良好的学科知识、扎实的教育学心理学知识
从某种意义上来说，就学科知识素养来说，小学教师需要的是通才、全才。仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师，很难能够站在一定的高度上来完成对小学生的相应的学业启蒙教育。尤其是新课程改革推进以来，对于学生的学科教学，不仅仅要传授相关的学科知识，还有指导学生经历学科知识的发现过程，引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验，点燃学生学习的热情，引导他们获得学习探究的方法，培养他们包括创新思维能力在内的多方面的能力，绝非是书本上可以实现的。因此，教师不仅需要掌握相关的学科知识，更要具有良好的审美素养、宽阔的知识视野和灵活的教学智慧。我们不能小看今天的小学学生，他们获取知识的渠道除了课堂以外，还包括阅读、网络、电视媒体、人际交流等许多途径。教师再也不是知识权威的代表者，稍微不慎，教师就会在学生面前出洋相。靠着在学校里获取的知识储备，绝对无法应对今天的小学教学实践的挑战的。
三、通过课堂大练兵，提高了我的教育教学水平。
备课，是提高教学质量的前提。因此在教学过程中我首先认真研究教学大纲，通读全套教材，这样可以了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，认识各知识之间的阶段性，连续性，确定所教教材在本学科体系中的位置；其次研究单元教材，掌握重点和准点。通过单元教材的处理，教师应让学生知道什么、会什么、发展什么。最后钻研本课教材，理解并掌握教材。钻研教材的目的不完全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材，而教师备课时经历这样的过程所得到的收获，是任何“教参”都无法提供的。
在学校组织每人一节公开课中，我课前充分准备，利用多媒体教学等手段提高课堂教学质量。课后做细致的反思，积极听取其他有经验教师的意见，努力提
高自己的教育教学质量。
通过岗位练兵，使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。
大练兵心得体会 篇8
为了提高教育教学质量，适应教师专业发展的需要，强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力，我校在黑龙江农垦总局的带领下积极举行了岗位练兵，通过学习使我受益匪浅。
一、认识到了自己的优势和不足
通过教师岗位练兵活动，我更加认识到自己有太多的不足，在过去我总是认为做好本职工作是很简单的事。但通过这半年的大练兵以后，感到干好本职工作，仅仅靠专业技能是远远不够的。我们还得找到自己与别人的差距，不断改造自己，完善自己，提高自己的“综合素质”。
二、更新了自己的教学观念
通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。
三、更加关注学生的发展
新课程的理念是关注每一位学生的发展，因此教师应根据这一理念，精心设计教案、内容及练习，确实落实充分地尊重、关心每一位学生，使他们在课堂上都能生动活泼、健康发展。教材通过发现、探究及认知活动，使学生的学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。自由开放的课堂空间使学生保持愉快而兴奋的心境，自主明确学习目标，大胆设想，积极地通过书本认证或相互认证自己的见解，寻求达到学习目标的方法，有利于培养学生的创新精神与实践能力，促进学生的自主发展。
四、充分利用信息技术手段辅助教学
现代社会是一个信息的社会，教师的教学方法也要与时俱进你，但通大练兵活动，我意识到在教师专业发展的道路上，依然需要上下求索。学校的教学资源是相当丰富的，学校给每位教师都配备了电脑，
并有丰富的网络资源。在我的教育教学的过程中，我要充分的运用学校的教学资源，用以准备教学课件，并在授课的过程中正确的运用多媒体设备，合理的使用课件和多媒体动画。并在教学的过程中充分的调动学生的学习积极性，使学生能够产生学习的兴趣，并不断的培养学生的实践能力。并在教育教学的过程中我会认真积极的准备公开课，说课活动，在具体的教学工作的过程中像老教师学习他们的教育心得和教学经验，并认真的准备和书写教案，做到有备上课。
五、教学基本功的提高
在岗位练兵的过程中，我们进行了规范的语言表达能力（书面和口头）、书写能力（板书和硬笔）、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力，这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性，重点运用，把所练的技能用在课堂教学之中，不为练兵而练兵。沟通交流能力，是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下，交流沟通能力是不需要特别强调的，但在推进新课程改革的今天，无论是课堂教学还是日常的教育教学交往，教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养，才能实现和同行的有效沟通和交往，才能实现和学生的有效教育教学活动，才能达到理想的教育教学目标。
我认为这次教师岗位大练兵活动是非常有必要的，在岗位练兵的活动中，我自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。对我以后教育教学工作是很有帮助的。
