趣祝福演讲稿（编辑 摇滚小子）我们欢迎您了解“大学班长发言稿”带给我们的惊喜和想象力，怎样写出一份精良的发言稿呢？ 语言不仅能够传递信息，还可以传达谦让、同情，相信大家已经对上台发言已经不怎么陌生了。发言稿可以让我们更加具体地阐述和说明理念和观点，下面的内容只是提供参考请大家详细阅读！
大学班长发言稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选班长，这次算的上是对自己的一种挑战吧。关于担任班长我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当班长的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。
来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团xx，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。
班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人；他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。
大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。
大学班长发言稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xx大学xx学院xx班的一员，我叫Bingo。从得知竞选班长的消息，到站在这里演讲，时间挺紧的。与其说这是一次竞选演讲，不如说给了我一次与大家交流的机会。
我来自xx延考区，不同寻常的高考经历让我懂得如何珍惜所有。曾经我因能考入xx大学而感到高兴，今天我为能在这个讲台上来发言，来竞选班长而倍感荣幸。
军训期间，我在团直属机构工作。在那里，可以躲避严酷的军事训练，但却失去了与在座的各位同学在连队中度过一段美好时光的机会。看者台下你们这些陌生的面孔，我真的不知道你们的名字，不知道你们来自哪里，但这并不重要，因为我们有一个共同的'名字------xx班。
当然，我来竞选这个班长是有原因的。首先，从小学到高中，所有的班干部我都干过。并且在担任班长期间干得还不错。因此，我觉得我有足够的经验和积淀来胜任这个班长，不过，好汉不提当年勇，大学是一个全新的世，大学的班长也就与中学的不同了。自然，中学的那老一套管理方法就不适用了。但在我看来，这未尝不是一件好事。因为我们只有在挑战中创新，才能在创新中取得成就。所以我想挑战一下自己，来竞选这个班长。其次，大学是一个尊重学生个性，高度自由的地方。曾有功成名就的学长对我说：大学的生活，你想让它有多精彩，它就会有多精彩。我不是一个平庸的人，我不想过平庸的生活。命运掌握在我们自己手中，人生的蓝图有多绚烂就全在于我们自己了。
我来参加这次竞选，是因为我挺在意一句话：有梦想谁都会有机会。所以，如果我能当选为班长，我会因我的梦想实现而感到高兴。但是，顶上班长这个头衔后，肩上便多了一份责任。当班长不是去发号施令，耀武扬威，而是任劳任怨，兢兢业业。如果我是班长，我不一定会与大家同甘，但我一定会与大家共苦。当然，如果我落选了，我会感到很遗憾，因为我认为我失去了人生的很大一笔财富。但是，我不会失落，因为我曾经为了我的梦想付出了最大的努力。当然，并不是说不当班长就不干工作了，即使我是班上最普通的一员，我也会为了班级的共同荣誉而奋斗的。我想在座的每一位同学都会这样做的。
我不会用华美的语言在这里说一些大话，空话，只想用最朴实的行动在未来的日子里证明自己。如果大家觉得我还行，那就将你宝贵的一票投给我吧！
大学班长发言稿 篇3
首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
介绍三位教师
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：
一、教学方面
1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，基本的加减法应用题解答及编题等;另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专职老师来教，班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿的注意力，对幼儿今后的学习有所帮助。
2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培养他们的合作能力，能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,.在这里还希望得到各位家长的支持。
3.我们的英语教学将继续开展：英语教师接受教材教法统一培训 我们大班是每周两节课，主要目标：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基矗幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。
二、自理能力方面
再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。
1.自理方面
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。 在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。
2.常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
大学班长发言稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，经过短暂的相处，想必大家对我已有一定的了解。今天，我站在这里，竞选的职务是副班长，下面我便谈一谈我对该职务的理解以及当选后的承诺。
副班长，作为班委的核心成员之一，承担着协助班长调度班委团队以及管理班级事务的工作。而副班长正是一位承上启下的角色，如果说班长是链接老师与班级的纽带，那么副班长，就是链接班长与同学们的纽带。而作为班委的重要成员，副班长的两大职能是非常清晰的，一个是服务，一个是管理。当然，服务即管理，两者的界限也并非泾渭分明，维持班级秩序、部署班级事务既是管理，也是在为大家服务。
以上，便是我对副班长这个职务的理解，下面，我想谈谈我的个人情况，以及与该职务的匹配度。
首先，我有强烈的愿望为大家提供服务，如果我能当选副班长，我愿意尽心尽力为每位同学解决生活和学习中遇到的困难，帮助大家快速融入大学的生活和学习节奏之中，努力将班级建设为模范班集体。
其次，我想通过此次职务经历锻炼自己，如果我能成功当选，我愿意接受每位同学的监督和建议，我愿意在同学们的督促下变的更强、更好，成为受到大家爱戴和尊敬的副班长。
最后，我在中学时期有过当班长的经验，虽然高中与大学的班级管理存在很大区别，但我想，这种管理经验和调度能力，将帮助我在大学时期胜任副班长的职务，请大家相信我！
以上就是我竞选副班长班长的竞选陈词，希望大家都能为我投出信任的一票，请大家支持我，谢谢！
大学班长发言稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，很荣幸今天我能站在这里竞选班长。
我认为班长是一个班级中非常重要的职务，它对上负责向老师传达学生的意见和建议，对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息，对外要维护班级的荣誉和利益，对内要维护班级稳定、同学团结。班长要有高度的责任心、良好的沟通和组织能力，要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位，同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长，就是希望能在服务于大家的同时，也能不断的锻炼和提高自己。
我初中、高中在班上都是班长，这些经历给我提供了丰富的经验，同时也是我的一个劣势，大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势，因为我当了六年班长，有些东西可能已经在我脑子里形成定式，但大学是另外一个起点，会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件，那么我可能就会犯错，但是我相信如果我成功当选的话，大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长，而是我的性格，我是那种内向兼外向但偏外向的人，内向使得我能够先思而后行，冷静果断的处理各种繁琐事物;外向，使得我热情奔放，团结各位同学，敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影，我是一个拿得起放不下的人，喜欢美好，讨厌离开和分别，想用我的眼睛记录下所有的美好，这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。
班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。
大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。
班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。
大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。
以上仅仅是我的一些个人的想法，来到大学，我们面临的是新的生活和重新开启的人生，各种各样的挑战接踵而至，而不断的接收挑战，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢说自己一定会的多好，但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切，对于和我意见不一样的人，我会认真听完他们的想法之后再综合考虑我的想法，然后对其进行完善，并随时与外界保持足够的沟通和交流，第一时间根据事态的发展调整我的方案，希望大家能给我一个让它变成现实的机会，我坚信我可以胜任班长这个职务，同大家一起为青春人生鲜艳上色，把人生的画卷涂抹得绚丽辉煌!谢谢大家。
大学班长发言稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能站在这个讲台上，这是我第一次试着站在讲台上来和其他的同学来竞聘职位，希望大家能多多的支持。
我是___，毕业自__市的__中学，同样也是__人。作为一个土生土长的__市人，我对__市有很多的了解。如果今后大家有机会来到__市，欢迎大家来找我，我很乐意带大家游览我的家乡。
那么讲回正题，这次的演讲，我是以___班学员的身份，来参与___班的班长竞选!我先来说说我的优点：
我的性格开朗，喜欢和同学们来往，这点在军训的时候许多的同学因该都有些了解。作为一个朋友，我乐于去帮助身边的朋友，作为一个同学，我会去主动的调解一些同学之间的矛盾。在过去的十二年岁月里，我一直在专心的学习，却不知在学习的生活中错过了多少锻炼自己的机会。我有着一颗想帮助同学的心，但是却没有去主动的接下这份责任。
这件事情是我在高中的时候意识到的，在高二的时候，有一次冲突中，两位同学争执不下，我想去管管，但是却被说：“你别管!”结果直到班长来调节，这件事情才得到解决。通过这件事，我看到，想去更好的帮助同学。我得在同学们心中更有说话的底气。于是我开始后悔在当初没有去竞选班长等职务。
但是，进入了大学之后，在经历了军训之后，我却觉得自己之前的想法实在是幼稚。我们在座的每一个人，都是学生，都是___班的一员，何必去分班长与学生?我真正所期望的，是一个谁都能说上话，谁都能表达自己意见的班级。好的意见大家都会赞同，不好的意见大家也能一起讨论。班级，是一个平等的存在，同学们自己就是管理者。
我明白，要打造这样的班级，那么作为核心的班长就必须率先做出改变!班长不再是权力的持有者，而是将权利分享出来，大家一起来管理这个班级。而作为班长的人，则是为班级服务的人，他会收集大家的意见，选出最让大家满意的一路线。但是身为班长，他有必须比别人努力，不一定会比大家更好，但是他必须比大家更努力!这就是我心目中的班长!
我想要成为这样的班长，想要去实现这过去没有实现的梦想，如果大家赞同我，希望大家能投我一票。但就像我之前说的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投给他吧!班级的未来，应该由我们自己来决定!
我的演讲结束，谢谢大家!
大学班长发言稿 篇7
尊敬的各位家长：
上午好！非常感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加家长会。家园配合是共同教育好孩子的前提条件，我们今天的目的就是想更好的和家长沟通，共同探讨教育孩子的一些看法和意见，同时介绍一下本学期主要学习的内容和重点。
一。下面，我说一说本学期计算教学的内容及要求
1.本学期我们主要学习6—10的组成、分解及加减
2.10以内数的加减，会自编应用题。
3.认识“﹥”“﹤”，理解不等式的含义，理解大小的相对性。
4.认识钟表，学会认读整时和半点。
5.量的守恒。
重点难点是：
1.6—10的组成、加减及自编应用题。（运用所学知识解决生活问题）。
2.认识钟表
3.认识大于号、小于号并会区分数的大小。
4.以自身为中心区分左右，以客体为中心区分左右。
二、在语言、艺术方面。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。要求孩子说完整的话。
在艺术方面，主要让幼儿在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如：花草树木、小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。在家时，尽量满足孩子爱表现、爱动手的习惯，让他们尝试用自己喜欢的颜色、材料、工具进行美术活动，有益于幼儿开发思维，提高自己想象力。
三、针对于家庭作业的辅导。
家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是对于孩子掌握不大好的，拿出实物让孩子摆一摆，会加深对知识的掌握，另一方面还让孩子解决了生活中的实际问题。
1.要正确对待孩子的作业。
1）家长应及时检查孩子作业，在作业本上签字。（检查时，看看孩子上次错的题有没有改正过来）
2）在家里注重孩子良好习惯的养成，一定要使孩子养成爱动脑筋勤于思考的习惯。注意正确的写字姿势一尺、一寸、一拳头。
3）培养幼儿自觉改正错题的习惯，家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到改正错题的积极作用。
4）家长对不明白的问题可以给老师打电话或写张小纸条第二天让孩子带来。
5）孩子今后的作业在家长签完字后，让孩子自己装进书包，养成良好的行为习惯。
四、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
毎学完一项内容会有一个小小的测试，检测题要求家长签字的另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
孩子是一本彩色的书，每一页都是新鲜而不同的。所以以后我们要多加强家园联系，这样孩子的每一天才能更快乐更充实。当然，我们的工作还存在很多不足之处，真心希望家长能给我们提宝贵意见。
大学班长发言稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是信都x年级x班的xx同学，x年级我从来没有当过班长，主要原因么？是我太胆小了，老师提问，不敢举手，生怕说错，现在我胆大了，请给起我这次展示的机会，请投上你真诚的一票。
如果我当上了班长，我会想：当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功，我会时刻严格要求自己，为同学树立榜样，我会以身作则，为同学表率，我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责，我会帮助老师管理好班级，使我们x年x班成为团结、向上、充满活力的班级体。
如果我当上了班长，我也有很多缺点，比如：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改掉缺点，成为我们x年x班积极向上的好学生。
请同学们投上真诚的一票，让我做同学们的忠实“仆人”吧！
谢谢大家！
大学班长发言稿 篇9
大家好，我叫xx，来自xx。是一个活力四射，积极向上，幽默风趣的男孩儿。在高中时期就做过2年的班长，有较强的领导能力和组织能力以及亲和力。
和大家一起的时候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是团体出动的，有相当不错的团队意识和分享意识，我也是一样。总喜欢有事儿忙着自己。喜欢帮助别人，喜欢和大家扎堆，做事不计小节，有我在的地方绝对不会有冷场，想必，咱们班很多人都体会过吧，{我加入了我们学校的机械群，都是一个班的。}。在高中还被选过雷锋。
做人得现实，不能总是夸自己，下面我说说我的不足吧，和我的外号一样，我做事并不是很细心，还有点小冲动，有时候说话有点快，大家都听不懂，都当笑料了。倒是可以缓解缓解气氛。在高中，紧张的学习氛围中，总有开班会的时候，做心理调整，做这个工作的不是我们班主任，而是我，我经常说的很快，之后大家笑过之后，注意力集中到我这里，我才和大家说正题。开的轻松而又幽默。帮助大家缓解压力，这是我最得意的，也是我最怀念的。
大家可以看出来，我长得也不像班长。大家心目中的班长都是又高又大的，我心中的班长也是这样，可是，没办法，先天的不足，不是我可以改变的。还好，咱有后天的努力和汗水。我记得一次去领东西，都是班长去，我们班是最后一个班，念到我班号，听到我说话，却看不见我人，没办法，谁让前面的同僚太高了呢？但是，到后来领东西，你们猜怎么着了？我让前面的班长背着我，我就不信他看不见我！
在班里，我肯定不是最帅的，可我是最幽默的。
我不是篮球打的最好的，可是我敢说，篮球赛上，我是喊的最凶的。
我不是CF，联盟打的最神的，可是我是最会配合的。
我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以让女生玩的起劲的。
我可能不是最善解人意的，可是在你伤心的时候也是可以安慰你的。
我可能不是打架最厉害的，可是真的打起来了，我还是不会跑的。
我可能不是口才最好的，可是，我是最脚踏实地的。
这就是我，希望做班长的野人！希望大家给我宝贵的一票。谢谢大家！
大学班长发言稿 篇10
敬爱的老师、辅导员，亲爱的伙伴们：
大家好！新学期刚刚开始，前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方，大家对我可能还是比较陌生。大家会觉得这小样哪冒出来的，是我们班的吗？我现在就简单的做个自我介绍吧。
我叫xxx，来自于广东省佛山市，毕业于佛山市第四中学，为人性格开朗，爱好广泛，乐于助人，是佛山市禅城区的注册志愿者，多次参加志愿活动，今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，从小学到高中一直当班长或班干。这说明我有较强的管理班级的能力与经验，组织活动的能力强。如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热爱集体、团结同学，敢于负责。假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，
珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
大学班长发言稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我很高兴也很荣幸能与各位相聚于此，组成“国三”这个快乐、温馨的大家庭，一起来完成我们人生中的大学之旅。
今天我站在这的目的只有一个，那就是竞选咱们班的班长，尽我所能为同学们服务!
在切入正题之前，我想我还是先做一个简单的自我介绍吧。
我叫韩琪波，大家以后可以叫我小韩或小波，这样会感觉比较亲切。我来自美丽的滨海城市----烟台。平时比较喜欢街舞、篮球、逛街、吃小吃。如果哪天大家到烟台玩，我不仅可以带你们玩遍烟台的奇山异水，还可以让你们尝遍烟台的特色小吃!
为了不耽误大家的宝贵时间，我就先自我介绍到这，其他方面，咱们在以后的生活中慢慢了解!下面我们言归正传!
在来这里之前，我已经担任过5年班长了。其中高中三年，可以说在处理班级事务、为同学服务方面具有一定经验。虽然如此，但我会做一个彻底的“平民班长”，没有“官相官态”“官腔官调”，少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢想敢做的勇气!
我会跟同学们友好相处，我会充当老师与同学们之间的桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我会向大家保证，在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学之所想，急同学之所急”。
班长，作为一个班级的核心人物，应当具有遇事沉稳、统御全局的能力和头脑，应当具有较强的责任心和吃苦耐劳的品质，这些我相信我可以做好!
当然，说道这，我们不得不承认咱班的临时负责人任科旭、李婷，他俩都是十分优秀的，能力也比较出众，而且做了这么长时间临时负责人，对班级和学校的一些情况和事务都比较了解。尽管如此，但我相信，凭着我“新跃不俗”的观念，凭着我的勇气和能力，凭着我于大家同舟共济、风雨与共的信念和决心，这次竞选演讲必将为我带来下一次的就职演说!
老师、同学们请相信我，投我一票，给我一次锻炼自己的机会吧!我会珍惜你们给我一分机会，还给你们十分的精彩!
我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋斗，我们一定可以让国三与众不同，让国三以我们为荣!
我的演讲完毕，谢谢大家!
大学班长发言稿 篇12
我很负责用心的准备了这份演讲稿，这是为什么呢?因为我尊重大家手中神圣的选票，更尊重大家的选举权，我要对大家的选择负责!好!(鼓掌)
大家好，今天我第一次站在讲台上演讲，而这第一次就是竞选班长!此时此刻我心情很冲动，也很紧张，相信大家早已认识我了，我叫“不紧张”!伟大的唐代著名诗人苏东坡曾说过：“支书诚可贵，学委价更高，若为当班长，两者皆可抛!好!(鼓掌)每个人都有自己的第一步，我认为这就是我的第一步!竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己有足够的能力做到这点!这是为什么呢?因为大家一看我就是那种可以托付终生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,说顺口啦!我今天站在这就是对大家负责的第一步!
崭新的生活需要崭新的事物!我认为我有能力去创造一个崭新的班级。我不敢说我是最合适，但我敢说我将会是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸当上了班长，我定会严格要求自己，努力奋斗，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个good good study，day day up的集体。相信在我们的共同努力下，我们的明天会更好，会成为全院、全校甚至全国的佼佼者!好!(鼓掌)
可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的，充满自信的，而我恰好就是这样一个人!好!(鼓掌)是金子总会发光，我希望这次发光的是我。我从幼儿园开始担任班干部，在管理班级上多多少少有些经验，不过当然也有做得不够之处，望大家千万不要畏惧我，尽管向我提意见，我一定接受并改正!男人嘛，谁还不犯点错啊!
老公、老婆要找兴趣相投的，那班长自然也要找性格相合的，而我在最近一段时间的那么多可歌可泣的英雄事迹，都证明我和班长这两个字是比较协调的!好!(鼓掌)希望大家给我这么一个展示自己的舞台，我一定会利用好大家为我搭建的舞台来表现自己的才能!不是有句话说了嘛—思想有多远，你就给我滚多远!不对，说错啦，是心有多大，舞台就多大!好!(鼓掌)
最后我彷徨的呐喊：“二十二年间吸取的精华沉淀在此刻;正义的胸膛坚定着我残存的人性;不屈的贞操表达着我炽热的爱恋;精心的准备代表着我对班长一职的饥渴;为什么我的眼里常含泪水?因为我对班长一职爱得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班级的未来做一次“赌注”，为我投上你们神圣的一票，相信我，支持我，未来值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)谢谢大家!
此致
敬礼!
大学班长发言稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杨祎，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我，在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，能接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢?首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班集内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效地进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢!
