风采主持稿。
如果我们不制定工作计划，就会浪费大量时间。而担任主持人，则可以建立和维护组织和个人的社会地位和声望。出色的主持词可以将现场气氛发挥到极致。你知道，想要写好一篇主持词，需要从哪些方面着手吗？通过本文，我们旨在为大家整理出一份关于“如何撰写优秀主持词”的指南，希望能够帮助到你！
风采展主持稿 篇1
男:悬念、最激动人心的时刻终于到来了，下面请各位选手、各位同学安抚心中的激动与忐忑，我们一起来见证这辉煌的时刻.我宣布，获得本场比赛优秀歌手称号的是（）.掌声祝贺他们.
女:下面有请（）上台为这一奖项的获奖选手颁奖.有请！
男:接下来，获得本场比赛十佳歌手荣誉称号的十位选手是（）.恭喜各位！
女:让我们以热烈的掌声有请（）上台来为他们颁发奖品、证书.谢谢你们！
男:另外，今天颁奖仪式的另一群主角是本届校园十佳歌手大赛业余组的十位十佳歌手，现在有请他们也来到舞台上来.
女:那我们要再次麻烦（）来为他们颁发荣誉证书，大家掌声欢迎！
男:天下没有不散的宴席，酒到酣时应早退
女:世间没有不败的奇葩，情到兴时要思归
男:无论如何的不舍，我们都要在此与大家作别
女:无论如何的无奈，我们都要在此与大家分开
男:好花不常开
女:好景不常在
男:济宁学院第xx届校园十佳歌手大赛至此圆满结束
女:感谢各位嘉宾、评委和同学的支持，也感谢为本届十佳歌手大赛提供赞助的诸位商家
男:我们衷心希望来年与大家在这里再次相聚
女:在这里，我们祝愿大家身体健康，学业有成，笑口常开，感动常在.最后，祝大家——
男女合:晚安！
风采展主持稿 篇2
(代)各位领导、各位来宾、
(许)女士们、先生们：
(合)大家上午好!
(代)为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，结合我区实际，我区开展了以“传递文明.炫我风采”为主题的文明礼仪风采大赛。
(许)我们活动的主办方金牛区文明办和金牛区教育局希望通过这次大赛，让“文明礼仪”的精神真正驻扎在全区的每一个角落，使居民们的思想道德、文明素养得到进一步提升，增强全区各街道社区工作人员的服务意识，从而树立金牛区更加良好的形象。
(代)本次活动得到了区委、区政府、区委文明办和区教育局的大力支持和我区各街道广大居民们的积极参与。
(许)大赛由区社区教育学院和沙河源小学承办。
(代)今天来到现场的领导有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(许)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
(代)本次比赛是“传递文明.炫我风采”金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛的决赛环节。本次大赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设有编剧奖、导演奖、表演奖、亲和力奖和创意奖五个单项奖。并设6个活动组织奖。
风采展主持稿 篇3
团支部风采大赛主持稿
男：岁月如歌，谱写青春的旋律。
女：百花齐放，绽放美丽的光彩。
男：在这充满团结、祥和氛围的美好时刻，我们迎来了艺术设计系第一届团支部风采大赛。
女：今晚，我们将共度美好时光
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家晚上好！
女：下面全体起立，奏团歌
男：感谢各位师生在百忙之中莅临比赛现场，下面请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾
女：莅临本次活动的来宾分别有：男：让我们再次以热烈的掌声对以上嘉宾的到来致以最衷心的感谢！
女：接下来，有请致词，大家鼓掌欢迎！
男：团支部风采大赛给予了各班级展现魅力的一个平台 女：舞台已经搭建好，帷幕就要拉开，同学们尽情地展现自
己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎吧！男：现在我宣布，团支部风采大赛
合：正式开始！
女：首先有请1班我们带来精彩的PPT及歌唱表演《歌舞青
春之我的青春我做主》，掌声有请！
请广告1班好准备
男：感谢1班我们带来的精彩表演，下面，有请广1班为我们带来精彩的PPT及小品，掌声有请！
请展示1班做好准备
女：感谢广1班为我们带来的精彩表演，下面，有请展1班
为我们带来精彩的DV及小品表演《新闻联播》，掌声有请！
请电1班做好准备
男：感谢展1班为我们带来的精彩表演，下面，有请电1班
为我们带来精彩的DV及歌唱表演《北京的日子》，掌声有请！
请家1班好准备
女：感谢电1班为我们带来的精彩表演，下面，有请家1班
为我们带来精彩的PPT及歌舞表演，掌声有请！请室2班做好准备
男：感谢家1班为我们带来的精彩表演，下面，有请室2班
为我们带来精彩的PPT及小品表演，掌声有请！请艺1班做好准备
男：感谢室2班为我们带来的精彩表演，下面，有请艺1班
为我们带来精彩的PPT及小品表演《新鸿门宴》，掌声有请！
请建1班做好准备
女：感谢艺1班为我们带来的精彩表演，下面，有请建1班
为我们带来精彩的PPT及歌唱表演《千山万水》，掌声有请！
请家2班做好准备
男：感谢建1班为我们带来的精彩表演，下面，有请家2班
为我们带来精彩的PPT及歌唱比赛，掌声有请！请营销1班做好准备
女：感谢家2班为我们带来的精彩表演，下面，有请营销1
班为我们带来精彩的PPT及歌唱手语表演，掌声有请！请室1班好准备
男：感谢营销1班为我们带来的精彩表演，下面，有请室1
班为我们带来精彩的DV及话剧，掌声有请！
女：感谢室1班为我们带来精彩的表演，今天我们的团支部
风采大赛也接近尾声了
男：快乐的时光总是瞬间而过，让我们再一次给自己热烈的掌声吧！
女：到了公布成绩的时候了，大家是否很紧张呢？ 男：现在公布各班成绩：
获得本次团支部风采大赛最佳组织奖的班级分别是： 获得本次团支部风采大赛最佳创意奖的班级分别是：
获得本次团支部风采大赛三等奖的班级分别是：
获得本次团支部风采大赛二等奖的班级分别是： 获得本次团支部风采大赛一等奖的班级是：
女：让我们以最热烈的掌声鼓励我们的获奖班级！
女：坚定现在我们激情澎湃
男：展望未来我们斗志昂扬
女：让我们在新的征程中展翅翱翔
男：感谢各位参赛的选手，评委，嘉宾，工作人员以及在场的所有观众。
女：下面，我宣布，第一届团支部风采大赛
合：圆满结束
男：请各位领导嘉宾和获奖代表到台前合影留念，请同学有
序退场，谢谢晚安！
风采展主持稿 篇4
个人风采大赛
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
男：大家 合：晚上好
男：青春是一篇永不折韵的诗 女：青春是一壶陈年窖藏的酒;男：这韵声悠扬的青春之诗，时常咏颂着年轻人的熠熠才华，女：这回味无穷的青春之酒，总能品味出年轻时的翩翩风采。
男：个人风采大赛作为我校有特色的传统活动之一，搭建了一个才华展示和PK斗秀的艺术文化交流平台。
女：在这里，可以丰富同学们课余文化生活，浓郁校园文化，培养艺术人才，展现当代大学生的蓬勃生机。
男：下面我宣布。机电工程学院第七届炫年华个人风采大赛现在开始！女:首先为大家介绍一下莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们是……
男:事不宜迟，马上进入今晚的第一环节，自我介绍展示:选手们通过VCR形式来进行自我介绍。形象由选手们自行设计，设计范围不限。提倡内容新颖，活泼，生动，感人，意义深刻，发人深思等不同风格，总分20分。女:请播放一号选手短片……
男:看过了以上10位选手们的VCR展示，想必大家对他们都有了一定的了解与认识！女:接下来进入第二环节:个人才艺展示。每位选手要根据自身设计表演节目，可以通过唱歌，跳舞，模仿秀，相声小品等方式进行个人表演，也可以邀请搭档和自己共同表演，但要突出选手个人，此环节30分。男:感谢各位选手的个人才艺展示。女:下面公布第一环节的个选手成绩 男: 男:为了缓解一下选手们的比赛压力，大家放松心情，让我们一起进入今晚的游戏环节。女:我说明一下猜词游戏的游戏规则:一共30个词，每个词最多15秒时间，每组俩个人，一组一共一分钟。一个面对大屏幕，可以运用肢体语言和简单的语言描述（但是不能提到关键词）一个被对大屏幕，猜词。参加的同学就能获得笔记本一个！男:有哪位同学想试一试？ 男:下面公布第二环节的个选手成绩 相册大一视频
女:第三环节:即兴表演，本环节是通过选手们根据自己的实际情况选题，分别是声乐类，舞蹈类和表演类，声乐类一共6道题，由《我爱记歌词》形式给出（由文艺部员领唱），舞蹈类也是6道题，选手们可模仿视频进行即兴表演。表演类又分为情景类，武术类和小品类，选手们在播放后一分钟内通过记忆和自我创新重新演绎该经典桥段。男:……你发现没？这一届的炫年华比赛照比去年样式更多了！表演更丰富多彩了！女:是呀！……尤其是最后一个环节，考验了选手们的临场应变能力展现了他们各方面才华。
男:嗯，只有这样的比赛，才能炫出自己的真正风采。
女:在最终成绩没有出来的时候，现场的各位同学有没有想为自己的…… 大四视频 男:下面公布第三环节的个选手成绩: 女:下面公布最终成绩:
结束词
男：坚定现在我们激情澎湃 女：展望未来我们斗志昂扬
男：岁月如歌，谱写了青春的旋律
女：百花齐放，绽放着绚丽的光彩
男：下面我宣布，机电工程学院第七届炫年华个人风采大赛。合：圆满结束。
风采展主持稿 篇5
1. 该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
2. 工作积极热情度高，能吃苦耐劳，每次在门口挽留顾客的激情很浓。
3. 积极帮助新员工使其尽快熟悉餐厅融入到水幕云天的大家庭，平时工作敢说敢管，从不计较个人得失，在要求别人的同时，严格要求自己，起到带头作用。
4. 专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
5. 该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
6. 工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。
7. 作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。工作雷厉风行，高效快捷，在餐厅有“霸王花”的美称。
8. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
9. 关心体贴员工，注重和员工沟通交流，了解员工的需求，力所能及的提供帮助，得到员工的拥护和尊重。有女员工因想家哭鼻子，程领班对其悉心安慰，还做了水饺让员工感受到家的温暖，是一位爱护员工的好大姐。
10. 工作能力强，能带领本组员工积极地开展各项工作，起带头作用。
11. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
12. 对员工的分工排班布菲台摆设方面多次提出合理化的建议，尽量做到餐厅员工双赢。
13. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
14. 安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
15. 她工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
风采展主持稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们的班级风采展示。今天，我们很荣幸向大家展示我们班级的精彩瞬间，让大家更加了解我们班级的文化特色、团结精神和活力风采。
作为一名班级的主持人，我非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的展示，并且我也相信各位都对我们班级的表现充满期待和好奇心。通过这次展示，我们希望能够给各位带来一份愉悦和惊喜，让大家更好地认识我们这群热爱生活、充满活力、自强不息的优秀班级。
首先，让我向大家简单介绍一下我们班级的概况。我们是一支优秀的初中三年级班级，共有40名同学，班里分别有16名女生和24名男生。在教师的引导下，我们班积极探索多种教育模式，注重素质教育的培养和体育锻炼的推进，同时积极参加各种文艺活动，取得了优异的成绩。
接下来，让我们一起来领略一下我们班级的风采和文化特色。班级风采展示包罗万象，从书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个方面来展示我们班级的风采和才艺。让我们一起来欣赏这些作品吧！
第一，我们班级的书法作品，书法作品有“清风明月”、“五福临门”、“楷书行书书法作品”等，因为认真的书写态度和规范的书写手势，每个作品都给我们留下深刻的印象。
第二，我们班级的绘画作品，绘画作品有“油画创作”、“手绘卡通人物”、“彩铅半身画”等，因为有创意的题材和精湛的画技，让每个作品都活灵活现。
第三，我们班级的音乐舞蹈作品，音乐舞蹈作品有“流行歌曲”、“芭蕾舞”、“街舞”、“中华舞”等，因为相互配合、精神饱满的表演，让每个作品都令人陶醉。
第四，我们班级的戏剧表演作品，表演作品有“独立宣言”、“红楼梦选段”、“笑傲江湖”等，因为有才情的演员和精彩的台词，让每个作品都娓娓道来。
以上四个方面的作品，都是我们班级同学们全力以赴，付出了许多的心血和努力，希望大家都能喜欢和欣赏，同时也希望能在未来的学习中，不断完善自己的文化素养和才能，为自己和家庭争光、为祖国贡献力量！
最后，向我们班级的所有成员致以最崇高的敬意。正是因为你们每一个人的不懈努力和拼搏，才让我们这个班级在各个方面都能够突出重围，并取得了优异的成绩。我们相信，我们班级今后的发展会更加美好和灿烂。最后，再次感谢各位的到来和支持，愿我们一同携手，共同追求精品教育，不断创造更加美好的明天！谢谢大家！
风采展主持稿 篇7
1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》
2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。
3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会
因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》
5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》
7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》
8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊……同学们，你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。
风采展主持稿 篇8
甲：当四月的雨季滋润着五月的花蕾，我们开始吟唱我们的季节！
乙：当五月的花海畅享着夏日的暖阳，我们开始讴歌我们的心愿！
甲： 20XX年8月28日，沐浴着“教育资源整合”的阳光，吮吸着“教育均衡发展”的甘露，阳泉新六中扬帆起航！
乙：20XX年8月28日，紧踏着“创建教育先导区”的节拍，跳动着“深化课程改革”的脉博，阳泉新六中振翅起飞！
甲：五年来，六中像一轮金太阳，在创建教育先导区的征程中一路高歌，霞光满天！
乙：五年来，六中如一只火凤凰，在教育资源整合的灼炼中脱胎换骨，重获新生！
甲：忆昨天，全校八个班，仅有学生300多；看今日，24个教学班，学生人数1500余人！
乙：这发展来之不易，这变化凝结着汗水，这背后倾注了太多的心血……
甲：六中发展的每一篇，承载着各级领导重教兴学的决心和勇气，汇聚着社会各界的关注和期盼。
乙：六中奋进的每一章，镌刻着学校领导锐意进取的睿智和求索，浸透着全体师生的奋进和拼搏。
甲：区委区政府高举三城十区建设的大旗，审时度势，大胆实践，着力打造教育资源整合试点校，给六中配强了班子，配足了师资，配齐了设施，为六中的'发展保驾护航——六中有福啊！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割爱，雪中送炭，选派名师助教六中，为六中的建设添砖加瓦——兄弟有情啊！
甲：衷心地感谢，感谢区委区政府和教育局的英明决策，鼎力支持！
乙：衷心地感谢，感谢兄弟学校在危难时的无私相助，肝胆相照！
甲：校长马润玉为了六中的发展东奔西走、殚精竭虑，提高教育教学质量时刻想在心里、抓在手上；
乙：校级领导率先垂范，重心下移，深入班级、深入学生、深入教研组；
中层干部真抓实干、一丝不苟，人人都是领导的好助手、群众的贴心人。
甲：教师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学，宁愿平时多流汗而不愿在学生身上留遗憾；
乙：同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展，同谱振兴六中曲，同唱振兴六中歌。
甲：
乙：党支部真抓实干筑堡垒，争先创优促发展，一个党员一面旗。
甲：我们高唱着自强奋进的主旋律，谱写着日新月异的进行曲，我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量！
乙：我们内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，努力提高教学质量；我们在发展中壮大，在壮大中做强。
甲：我们用行动诠释了一个真理：没有教不好的学生，没有办不好的学校。我们用努力换来了家长满意，社会认可，换来了面面锦旗，个个奖杯……
甲：治校之本在于师。我校狠抓教师队伍建设，通过多种渠道，多种平台，倾力打造一支适应学校优质发展的教师队伍，把培养名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。
乙：我们开展“修师德，树师表，练师能”系列活动，让教师敬业、勤业、乐业；开设名师讲坛，让骨干教师专业引领，示范辐射；举办各种业务竞赛，激励教师争先创优，精益求精；启动“青蓝工程”，让教师新老结队，共同成长。
甲：我校共有教职工112名，其中三晋名师1人，阳泉市教育功臣1人，城区三优名师9人。省级学科带头人、骨干教师、教学能手12人，市教学能手27人，区教学能手39人。形成了一支以“三优名师”为龙头，省市区教学能手、学科带头人为骨干，全体教师为主体的结构合理、素质一流的教师队伍。
乙：看吧，示范课、研讨课、提升课，课课精彩；省骨干、市能手、区三优，人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力量，他们为年级管理和学科教学当家把关，是全体教师学习的标杆和努力的方向。
甲：作为名师，他们有先进的教育理念，高尚的教师情怀，专业引领、示范辐射，勤耕教林情独钟，乐于奉献心无悔，是为师的典范。
乙：作为班主任，他们有科学的管理方略，班级建设想方设法，班级管理有法得法，是育人的楷模。
甲：作为指导教师，他们有丰富的教学经验，重教精研，业务精良，帮新教师上路，助年轻人冒尖，是平凡的铺路石
乙：作为“生产队长”， 他们有一流的团队精神，勇挑重担，无私无欲，吃得了无名苦，受得了无名罪，是淳朴的领头羊。
甲：献身教育，他们甘于奉献、心无旁骛，把讲台挥洒成舞台，充盈着清澈的澄净，又满溢着焕彩的激情。
乙：投身教改，他们身先士卒、大胆实践，把课堂还给学生，把精彩留给学生。
甲：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们心底的自豪！
乙：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们永恒的追求……
甲：这就是名师风采，没有宝马别墅，没有顶戴花翎，只有爱的奉献；
乙：这就是名师风采，没有灯红酒绿，没有鲜花掌声，只有桃李满天！
甲：浩瀚的夜空有了繁星的点缀，才充满了神秘和美丽；城区的教育沃土，有了你们——这些默默无闻而又成绩斐然的名师，才显得如此瑰丽，迸发着勃勃生机！
乙：你们是颗颗珍珠，让城区教育战线熠熠生辉；你们是朵朵奇葩，让城区教育园地灿烂无比。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛！
甲：今天，为我们搭建平台，赞名师精神，颂名师品德；
乙：今天，让我们走上舞台，树名师形象，展名师风采！
风采展主持稿 篇9
女：xx-x女员工风采赛今天开始了。尽管室外酷暑炎热，室内却凉爽宜人，我们欣喜地看到女性追求美好生活的激-情是如此高涨，我为自己是一名女性而骄傲。
男：作为一名男性，我也为你们自豪。你们为时代创造了新意，为生活增添了色彩。
女：谢谢你真心的祝福。在比赛开始之前，首先介绍光临本次比赛的领导。他们是：
湖南省电信公司资深专家、省长途电信线路局局长、党委书记刘宪明先生
男：担任本次比赛的评委有：湖南省电信工会女职工委员会主任梁芳女士;通信职业技术学院英语教研组组长孙凡女士;湖南省长途电信线路局工会副主席崔谷良先生;湖南省长途电信线路局工会办公室主任黄建平先生;湖南省长途电信线路局工委女职工委员会副主任贺红英女士
男：对省长线局工委女职工委员会为女性提供展示自我的舞台表示诚挚的谢意。现在我们有请女工委副主任贺红英女士致词。
女：现在我宣布这次比赛的规则，这次比赛分四个部份。第一部份是形象展示，第二个部份要求选手用英、汉两种语言进行自我介绍，第三个部份知识竞赛，第四个部份为才艺展示。
男：这次比赛采取现场评分的形式，按高分到低分评选一等奖四名，二等奖六名，三等奖九名。希望参赛选手放松紧张的情绪，以最佳的状态进入比赛，赛出最好水平。使比赛既 )活泼又紧张，既严肃又充满趣味性。
女：这次比赛既是知识的比试，又是才艺的较量，更是信心和心态的大比拼。现在，让我们进入比赛的第一环节：群芳竞秀展风华。
男：19位选手如模特般一一登台亮相，庄重典雅，清丽可人，给评委留下深刻的印象。让我们用热烈的掌声欢送选手们退常
女：接下来我们进入第二个环节：妙语联珠竞芳菲。这个环节分两个部份，一是选手用英、汉双语作自我介绍，时间不超过3分钟。二是知识竞赛，分为必答题和风险题两种。其中3道必答题，每题10分，答对加10分，答错扣5分，风险题1道占20分，答对加20分，答错扣10分。放弃答题扣10分。要求选手在规定时间答题完毕。下面请 号选手出常
女：现在到了最能表现个性，最具观赏性的环节：艺林星辉显华辉。有请 号选手李自英，她为我们表演民族舞蹈： 这个舞蹈主要表现
女：下面请欣赏组合表演，请 号选手段慧、 号选手曾爱玲、 号选手刘葵花、 号选手李洁上台。
