双减家长会讲话稿系列

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双减家长会讲话稿【篇1】

尊敬的各位家长朋友：

你们好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，你能来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。孩子到校学习快两年了。在这将近两年的时间里，孩子们从刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路、能积极动脑，各方面都有很多进步。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

一、介绍本学期数学教学的重点难点

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。比如：万以内的数数，部分学生显得比较困难，特别是遇到几个9连续翻坎。就糊涂了。像5099，有孩子就数到6000。还有时间的认识，内容较复杂，要准确到几时几分，还要进行时分秒之间的单位换算（不是通常10进制，而是60进制）以及简单的算经过时间。这些知识都很抽象，如果没有生活经验做铺垫，学起来是比较吃力的。所以这就要请我们家长在平时的生活中，要有意识的引导孩子去发现这些数学知识，并锻炼孩子解决基本数学生活知识的能力。

二、谈课堂管理

下面我将谈谈我的教学工作。数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。为了提高课堂效率，从上学期开始，我实行了学习小组评比制：将班上44名同学分成了7个学习小组。各学习小组长以加减分的形式负责记录本小组成员的课堂表现：包括课前准备，课堂纪律，积极思考，踊跃发言等。除此之外，学习小组还记录了学生的作业情况：包括有无按时完成作业，解题正确，书写整洁等。针对此评比还制定了相应的奖惩措施。每两周总结一次：得分前5名和进步最大的5名分别以“模范之星”“进步之星”的称号颁发喜报。家长可以根据实际情况满足孩子的一个小愿望。而最后3名我要求学生写200字以上的反思日记。以前没设计惩罚形式，想到总会有最后一名的出现。但现在发现有个别孩子属老油条型号了，所以从今天家长会之后开始实施。我会以短信方式告知家长，请家长监督，并及时的从正面教育鼓励孩子向前进。班上同学都很喜欢这样的竞争形式，大多数同学的学习积极主动性发挥到及至，课堂上眼、耳、手、脑并用，注意力高度集中，开小差的人明显减少了，书写速度加快了，我感觉孩子的学习效率有很大的提高。

孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。下面我就家庭教育方面提几点建议：

（一）重视学习习惯的培养。

我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。建议家长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、在家里要给孩子创造一个适合学习的安静的环境，如果在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么注意力就会被分散。作业就很容易出错，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好

以如果您发现孩子没有用心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要及时表扬。

（三）指导学习。

我知道有的家长忙于工作，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。有必要时可以指导孩子写写数学生活日记，让孩子的快乐成为家长多大的快乐！

（四）准备工具。

我们的数学课有很多内容要准备学具，比如要一个钟面认识时间，要一个计数器拨一拨促进对数位的理解等等，没有学具你上课怎么学呢？虽然东西很常见，但是上课的时候还是有很多孩子没有准备好，上课干瞪眼，有的东西孩子自己会准备，家长只要提醒一下，有的东西就需要家长帮助准备了呀。，但提醒孩子不要把学具当玩具要爱护。

（五）重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。

（六）理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有的时候某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，让我们一起努力吧！

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。谢谢大家！

尊敬的各位家长：

下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩!

下面就大半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报：

一、半期总结

首先讲讲期中考试情况，我班36人。数学90分以上的有25人，80-90分的有5人,70-80的有6人。总的来说本次考试成绩还算不错，本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢?我觉得原因有几点：首先，个别学生上课不认真，导致基础知识不扎实，其次，不认真审题，看题不仔细。第三，计算不仔细，犯“低维错误”。

有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢?其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级是一个过渡阶段。要想拿高分，还是有一定的难度。我想在座的大部分家长应该经常翻看孩子的书本及天下通练习，那么一定发现了现在的知识较深，涉及的知识面也较广。

二、教材分析

本册教材包括9个单元，其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及统计是本册教材的重点教学内容。商中间有0的除法、平均数、判断闰年平年、求两天间的经过时间、面积、是本期的教学难点。如面积这一单元，部分孩子多出现1、对求面积和求周长混淆不清。2单位换算出错多，3、单位不带或者错带等现象，我分析原因如下：

1、知识较深，问题实际化，如：天下通39页快乐训练第3题(读题分析：本题孩子们多用大长方形的面积÷小正方形的面积，得到答案刚好15个，但是他们没有考虑实际情况，长15分米只能分成7个2分米要余1分米，宽4分米能分成2个2分米，7×2=14个，所以正确答案是14个)，这就要求学生对周长面积要有本质的理解，部分同学上课理解了，但由于缺乏练习和记忆，一段时间后就混淆不清了，甚至忘记了。所以要加强理解和记忆。也就是在理解的基础上把计算公式“背”下来。

2、涉及的知识面广了，变化多了。如：第六单元试卷上填空题第3、4小题求组合图形的周长和已知正方形的周长求面积，选择题第2题、解决问题第5、6题等等。这就要求学生多练，熟能生巧还是有一定道理的。

三、这学期工作重心

为了让学生更好的理解掌握本期的重难点，这学期我主要的工作重心放在作业的纠错上。怎样让学生更有效的改正错误呢，这是我一直思考的问题。于是我设置了一个错题集，让孩子们把自己所有的错题都工整地抄到了本子上，渐渐的，错题就集成了本子。

这样做的好处是非常多的。把自己做错过的每个题都抄在本子上，平时让孩子多看看，以后再遇到相似的类型，思考起来的速度就会快很多，效率也会很高的，也不会出现同一个题或者同一类型的题错两次的现象。积累的题目多了，各种题型都被包括在其中，复习时或者要找题目做练习时，就不必再翻其他练习卷了，直接翻翻纠错本就行了。从设置了的错题集之后，大部分孩子都做得非常的好，但还是有一部分做得不够到位，没有真正的运用好错题集的作用!

当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的，本学期进步较大的有吕霄、龚卓凯、张浩然、马跃奇、陈漫妮、张秋一、冯诗羽、陈若菲、王智衡、冯瑞阳。

四、最后我说说学好数学的几个习惯

1.专心听讲的习惯。

大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般?为什么差不多的智力，同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大?听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力~!如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。比如班上的冯钦楷，冯瑞阳，申折谦，蘧迦森，孙路棋，吕霄、陈若菲、张秋一、冯诗羽、陈漫妮、马跃奇、董一蕾、张浩然、龚卓凯、李冠宏、郭美汐、张馨雨、黄婉一、王云扬、谭耀琪等同学就做得非常好。

2.善于求异和质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有：冯钦楷、冯瑞阳、申哲谦、孙路奇、吕宵、陈若非、冯诗羽、董一蕾、黄婉一、王梓涛、王云扬等。这些孩子善于动脑，喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学习的干劲。

3.培养学生认真读题习惯

我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。(我想部分家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开始做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说明他当时读题不仔细，没思考、不理解。)

4.培养自觉订正错题的习惯。

据我分析，现在很多小孩子做作业纯属完成任务，对错不管，写完为止。就拿第六单元来说吧，刚接触面积，学生很难牢记常用的面积单位，求面积时，大多数学生仍然写长度单位或不写。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家庭作业时，也做了这方面的要求，写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题，并能把它写在错题本上，如果每个孩子都能做到及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。

5.严格认真，一丝不苟的习惯。

做作业时要做到书写工整、格式规范，而这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，如：董一雷、张馨雨、陈若菲、张译丹、余佳、魏子昕、张骏聪、陈漫妮、王云扬、李昱林、马艺珈、、吕霄、郭美汐、黄婉一、袁帅等。而学习好的孩子各方面都比较优秀。良好的书写应做到书面清洁、书写整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

最后，我再次感谢你们来参加这次本次家长会。祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿你们的孩子、我们的学生蓬勃向上，全面发展。谢谢大家。

双减家长会讲话稿【篇2】

1、多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。

2、多严格，少溺爱。少上网，电视少看，不玩手机。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

进入XX中学，考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

双减家长会讲话稿【篇3】

大家好！

近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。

双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和初中生。

“双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年"有了希望。

我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。

把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量：

一是抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位，打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃好”。

二是加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势，丰富课后服务供给，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践，丰富学生的校园生活，帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。

三是完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学校作业系统，减少作业总量，提升作业质量。同时，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。

谢谢大家！

双减家长会讲话稿【篇4】

尊敬的各位老师，亲爱的.家长朋友们：

大家好！

我是一年级六班xx的妈妈，首先请允许我代表家长们感谢学校和老师对孩子们的辛苦付出。

前段时间，接到班主任侯老师的电话，问我是否愿意跟家长们分享一下教育孩子的经验。

说实话，对于这份邀请我觉得有些意外，但却又十分的珍贵，这是对自己孩子的一份认可。

承蒙老师的信任，非常荣幸我今天站在了这里，和大家分享孩子的家庭教育，也借此机会，我们一起共同学习，共同进步。

现在我们国家推崇家庭教育，我个人也非常重视。但是，伴随孩子的成长，有三个问题一直萦绕在我的心里。第一个问题是，是不是陪着孩子做作业就是好的家庭教育？是不是给孩子报很多兴趣班就是好的家庭教育？还有那家庭教育要给孩子什么呢？我想了很久，直到今天让我和大家分享的时候，我想，好的家庭教育应该是给孩子健康的身心、保护孩子的自尊心，激发他的上进心。

初为人母的我，一开始并不知道如何去培养一个优秀的孩子。于是，我买了很多关于教育孩子的书，关注了很多公众号，微博，我就像海绵一样急需吸收和学习这类的内容。我相信在座的各位和我一样都关注过李玫瑾、魏坤琳、金韵蓉、樊登等等这些育儿名人吧。其实，从始至终并没有刻意的去培养他，并且总觉得自己做的还远远不够好。对于他的教育我更多的是顺其自然。

那如果非要说点什么，我回想了一下他从小到大我是怎么做的，简单的总结了几点：

一、首先就是言传身教。

父母是孩子最好的老师，孩子是父母的影子。这句话大家估计听得耳朵都长茧了，但是这么简简单单的一句话做起来可不简单。我们做父母的，要时刻注意自己与孩子相处过程中的一言一行。孩子在三岁之前是性格养成的关键时刻。有本书说过：三岁以前学习的信息量是三岁之后学习信息量的总和。所以在此之前我们尽可能让他们学会去爱、给他们耐心，给他们养成好的习惯、给他们正确的价值观、给他们能自主学习的能力。小时候他们没有分别是非的能力，他们只会学着身边最亲近的人的样子。就像等他们大一点了，妈妈会发现，孩子说话的语气和自己很像。走路的姿势和爸爸一样，等等。所以，如果你希望孩子跟你一样，你就先做好榜样。如果你打游戏，你孩子一定打游戏，如果你爱看书，你的孩子也一定爱学习。这个榜样，老师是带不来的！管控好我们自己，就是给孩子最好的教育。

二、正面管教神器——优点清单。

之前读《男孩的自驱型成长》这本书时，作者提到了一个叫做“优点清单”的工具，清单里包括了宽容、活跃、有冒险精神、适应力强等等100多个孩子的优点形容词，居然可以有这么多，是不是和我一样很吃惊，接下来呢，他就建议家长可以把孩子展现出来的优秀品质圈出来，以排解我们每天排山倒海的焦虑感。其实这份清单有更大的用途。第一步打印出两份优点清单。家长把你觉得孩子拥有的优点圈出来，沾边就行。这样我们就会对自己的孩子有一个正面、客观的认识。相信我，圈完之后你会身心愉悦。优点可不仅仅只有学习好，原来我家娃还挺棒的！然后拿出另外一张和孩子一起坐下来，让孩子自己圈出来他们认为自己的优点，对一些孩子比较难理解的词我们可以给他解释：比如说幽默、风趣，在解释过程中呢，孩子也对自己有了一个积极全面的认识，“哦，原来我还有这么多的优点”自信心就慢慢建立了起来。最后观察两份清单的不同之处，带着孩子一起复盘，我们可以告诉孩子，他们拥有却没有意识到的优点，比如我会跟xx说，妈妈觉得你是个很爱干净，有条理的孩子，做完作业都会把书桌收拾干净，玩完的玩具都会放回他原来的位置。孩子这时就会觉得：原来我还隐藏着这么多优点啊。前面这几步能把孩子的优点具体化，除此之外，这份清单还有纠错的作用呢！相信我，没有孩子会拒绝多一个优点的。和孩子一起看一下，像是没有圈出来的优点呢，就是我们下一步努力的方向，每一到两周让他自己选择一个新的优点，比如上周，我和xx新圈出的优点是勇敢。然后带她去打疫苗的时候他没哭，特别得意说：“妈妈。我是不是勇敢的男孩”这种自发性的行为会比我们唠叨一百遍都管用！然后过一段时间再跟他们看一遍这个正面清单，看看他们的正面标签是不是又增加了！建议大家可以把这个清单贴出来，这样可以更加直观的看到孩子们的进步，在这个过程中，孩子的自信心，自我驱动力，自我掌控感都能得到很好的提升！

三、高质量陪伴。

樊登曾提议“黄金时间”的概念。什么叫黄金时间呢，就是那个画面能让孩子记一辈子。我到现在也会经常想起一些小时候印象特别深的那种父母陪伴的温馨画面，不是有句话是这样说的吗，要给孩子高质量的陪伴，并不是他在那看电视你在那儿玩手机就是陪伴，而是拿出全部的身心去关注孩子，看他的一举一动，与他共情甚至参与进去，放下一切目的性功利性的去陪他玩，看着他玩的开心你也可以陪他哈哈大笑，这样才能提高你的陪伴质量。我和他爸爸的工作都比较忙，好在，就算再晚，哪怕只有10分钟20分钟，我们回到家也会陪他认真地玩一会。你跟孩子玩了一件事，让孩子很开心，让他觉得父母很关注他，这对他来说就是黄金时间。

四、适当放手，做一个“懒妈妈”。

我是一个比较懒惰的妈妈，从小，选择放养式的带娃方式，他喜欢干什么我尽量不去打扰他，玩具给他,如果他要玩，就一直等到他玩够了再去逗他，给他足够的独处时间，从他几个月大就可以独立玩将近半小时了，我觉得这对于孩子的专注力是一个很好的培养方式。这大概也是懒妈妈的好处吧。

等他大一点了，周围朋友都会说，等孩子上了小学，你就不这么自在了。我一度陷入了孩子上小学的恐慌之中。可等他真上了小学，我竟然没有一点不适应，xx每天六点半准时起床，从不赖床，反而是我这个当妈的，常常起不来。现在我儿子都会给我热好牛奶催我起床了！孩子他爸常取笑我说，也不知道你俩谁是妈谁是娃！看，原来我才是孩子养成好习惯最大的收益人啊。

五、男子汉从小就要培养。

从他懂事起，我就没有把他当成一个孩子，我们之间的关系是平等的，更像是像朋友一样，他可以要求我，可以批评我，可以关心我，可以帮助我，我常跟他说，你是男孩，妈妈是女孩，男孩要帮助女孩子的。我经常会让他帮我做一些事，帮我拿东西，帮我扔垃圾，帮我做一些他可以做的事情。从小就养成了独立的性格，不会过分依赖家长。我也会跟他分享今天的不开心，他的小手抱着你安慰的那一刻，瞬间就觉得世界如此美好。看，他们就是有这种魔力！

我记得有一次，我感冒了，吃完药后就准备休息，孩子和他爸爸去外面玩，回来的时候给我买了我爱吃的水果，但是因为我刷牙了，就说不吃了。一会儿，他就端着洗好的水果跑到我跟前说：“妈妈，这是我洗的，可甜了，你吃完漱漱口就行”然后端着盘子站在我床头看我吃了几口，完事又跑到卫生间拿着我的漱口杯和脸盆，说：妈妈，漱口吧，把水吐盆里就行。那一刻，我真挺感动的，一个六岁的小男孩变成了一个细心温柔的男子汉。

六、把学习当成一种兴趣。

学习本来就是一件快乐的事，虽然我也是工作之后才刚明白。但是我们要把这种获取知识的快乐传递给我们的孩子，让他们感受到其中也是有很多乐趣的。大部分时间我都是鼓励他的，比如他学会了一个新的字词，一首新的诗歌，我都会很开心的夸他，表扬他。这样他就更能找到其中的成就感了。

xx上幼儿园时候，有朋友问我，你孩子学什么了？学声母韵母了吗？数学学到10还是20了？我竟然答不上来。我一直觉得孩子学习都是上学之后的事，就算是读到大学毕业，他们也有十几年甚至更久的课堂时间，当下就是好好玩。突然一天，我开车带她出门，他竟然念出了好多广告牌上的字，我真的很意外，我说你怎么认识这么多字啦？他说这都是幼儿园老师教的啊。我说你可真厉害，妈妈那时候都是上学之后才认识的字呢！你看，孩子就是这样，总能在不经意间给我们一些意外之喜！该玩的时候尽情玩，学的时候才是全身心学。我们不要在孩子们玩的时候植入学，那孩子也就不会在学的时候惦记着玩了。

我们都知道，教育孩子不单单是学校的事情，更是家长的事。在他小学之前我们家可以说一直都是散养娃，直到他到走进小学的校门，我和孩子爸爸互相监督，以身作则，比如：回家后把手机收起来，尽可能少看电子产品，晚上没事的时候我们会在他的小书房里读一些书，自己喜欢看什么就读什么，可以是小说，可以是任何的书。一开始孩子不愿意阅读，我也不去叫他，就自己在那看，看到好玩的地方还会跟他分享，说：你知道吗，我今天看了一本书，里面可有意思了，讲了什么什么之类的。就这样，没过几天，他觉得看书原来是个挺好玩的事，每次吃完晚饭，就会跑到书房坐在我旁边自己找一本书，饶有兴致的看起来。他现在爱上阅读，也发现了“书中自有黄金屋”的真谛了！

我并没有要求他背诵多少古诗，读多少名著，我个人觉得现在孩子会背多少真的没有那么重要，让孩子理解传统文化才、培养阅读兴趣才是更重要的。在这我推荐几部我觉得不错的几部动画片《中国唱诗班》，还有几本书《淘淘故宫奇遇记》《如果历史是一只喵》大家有时间可以和孩子一起看看，孩子看看喜欢的动画片就把知识默默的印在脑子里，一举两得。

我们每个孩子都是一个宝藏，他们有无限的可能，不管如何，他们都是我们的天使，不是吗？

最后我想说，家长和老师的配合才是最重要的，孩子在学校的情况老师清楚，在家里的情况家长更了解，所以，遇到问题经常和老师沟通，一起商量着去寻求解决孩子问题的好方法，我们家长和老师更像是一个战壕里的战友，都有一个共同的目标，那就是把我们的孩子教育好，老师冲锋在前线，我们家长做好后勤保障工作。所以家校合作才是取胜法宝！

好了，今天就和大家分享到这，希望咱们能够互相学习，分享经验，在孩子成长的路上少走弯路，育儿育己，未来可期！加油！

双减家长会讲话稿【篇5】

1、本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

2、成绩情况：

我班是我校文科重点班，各科成绩都是年级第一。(具体情况见表格，学校对我班的要求。)

3、存在的一些问题：

(1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习，考前没仔细复习。

(2)、个别同学学习态度不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。

(3)、部分同学偏科严重，不能实现全面发展。

(4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

双减家长会讲话稿【篇6】

初中是学生从幼稚的童年向少年转变，逐渐形成个性的时期。是人生重要的转折点。当学生从小学进入初中时，他们将面临许多新的问题，如课程设置、学习内容、学习方法、人际关系和身心发展等。很多初一新生由于对新的一段缺乏了解或不了解，无法根据初中生活的新特点进行调整。结果上了初中就不知所措了。

与小学相比，初中学科多、内容多、难度大、要求高、作业多。

比如在学习方法和要求上，中学要求学生在理解的基础上记住所学，在记忆的基础上灵活运用。在初中阶段，教师不再像对小学生那样手拉手地引导学生，因此大一新生逐渐从小学教师走向独立，培养其独立学习能力就显得尤为必要。分数分布也不一样：语文120，数学120，英语100，政治历史生50。

有的孩子小学成绩好，是班里的学生干部。进入中学后，因种种原因不能再当班干部而失望；有的学生小学毕业成绩差，与同学有一定差距，产生自卑心理；有的同学想尽办法表达自己，希望得到老师同学的认可，实际情况却适得其反，等等。所有这些条件都可能导致学生的心理问题。

第二，现在我来说说初中生的生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。一些专家生动地比较了人类的第二次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理发展变化很快，很快，这个时期处于人生成长的转折点，应该给予足够的重视。

(1)独立性增强。青春期的孩子总想得到别人的认可和尊重，想摆脱大人的束缚，想独立。

(2)人们的世界观开始发生变化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一样顺从父母和老师。他们想要和“成年人”一样的权利，所以常常固执地顶撞父母。

所有这些变化和发展都在进行中，而不是完成。他们各方面都还不完善，不成熟，无法真正独立，还没有形成相对稳定的人格，还没有发展出成熟的情感世界。所以，在这个特殊时期，孩子的发展需要父母的关注和帮助，才能顺利度过这段青春发展期。

三、班级介绍

(1)我想先给家长介绍一下72班的基本情况

我简单介绍一下班级情况。这个班目前有100名学生，包括100名女生和100名男生.经过一个多月的观察，我觉得我们班的同学整体表现很好，品行也很好。当然，这和良好的家庭教育是分不开的。感谢父母对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要是从好习惯入手，班干部主要负责卫生纪律。我主要是注重学习，定期与学习委员和班代表联系，掌握作业完成情况和课堂学习情况，及时沟通，了解学生的学习问题。并通过交流学生的学习方法来提高学生的学习效率。最近和几个老师沟通过，现在班里纪律很好，作业收集提交也很好，班里的工作也都很好。应该说这是一个很好的势头。从这学期开始，我就要求学生以积极的态度对待学习和生活，把“生活有梦想，走在当下”作为我们的班训。希望每个孩子都能树立自己的理想，从现在开始努力学习，踏实学习。我觉得这应该是我们父母的共同愿望。

(二)该班开学以来的突出表现：

1.我们班有很多班干部对班级工作很热情：

2.我们班有很多热爱学习，成绩优秀的学生。例如：

3.我们班有很多积极回答问题的同学，比如：

这里就不一一列举了。这些孩子是你的骄傲，也是我们班的骄傲。

(三)该班自开学以来存在的问题

1、有些好动的学生，上课很难专心听课、说话、玩耍，影响其他学生。

2.作业习惯差，作业完成质量低。对于做不到的问题，我没有问其他同学或者老师的习惯。不懂就不懂。作业写错了，我没有及时改正。周末不要做作业。

3.不会听课，不知道如何做笔记，如何融入新的课堂。

4.粗心大意，粗心大意，经常迷路。每天都有几个同学忘记写作业或者修改作业，尤其是周末。有些学生在学校不得不抄。

5.个别同学有点自私，不关心班级事务和同学。

双减家长会讲话稿【篇7】

1、学习用品的准备。由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较玩皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完家庭作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本和饭卡放进书包，为星期天上学做好准备。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能专心，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。学生一周上学期间尽量不让学生看电视，保证孩子有充足的睡眠时间，希望家长在这方面把好严关。

3、不要过分地溺爱孩子。望子成龙，望女成凤，人皆有之。但在家里，我们不能把孩子的一切包办代替。尽量让孩子做一些自己能做的事情，学会关心家里的每一个人，学会感恩家人。

总之，我们和你们所做的一切都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为最棒的学生。

双减家长会讲话稿【篇8】

大家好！

双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。

对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。

在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。

谢谢大家！

双减家长会讲话稿【篇9】

1、首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在句容市教育局和镇政府的指导支持下，做了大量的工作，在硬件设施方面，在原来安装了摄像头的基础上，完善了周界警报系统。在安全教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。

2、关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校深入已经三令五申，但收效甚微。家长朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间。根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午8点20分到11点15分，下午12点30分到3点35分。教师上班时间是7点50，值日教师到岗时间是7点半。因此，校方7点半开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保洁区清扫等工作。有了值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但我们现在发现在7点半前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点半以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。

双减家长会讲话稿【篇10】

亲爱的家长、同学们：

大家好！

“双减”政策的重磅推出，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障，聚焦发挥学校教育主阵地作用，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。作为一名教育工作者，深感责任重大，也会进一步鞭策自己，向做更优更强的校内教育努力。

1、打造高效优质课堂。

抓牢课堂，向课堂要效率，让自己的课堂高效是真正有效落实“双减”政策的关键。学生，课本，教师构成了课堂的三要素，三者只有真正有机结合起来，才构成了完整的课堂链。

2、优化作业设计。

双减政策之一，是减轻义务阶段学生作业负担。这就对作业的设计上提出了更高的要求，作业的梯度，作业的分层，作业的时长，作业的质量等。作业负担虽然减轻，但教育质量不能减轻，课后作业是课堂知识的巩固与延伸，温固而知新，是学习环节不可缺少的一部分。因此，作业的优化设计是需要去下功夫研究打磨的。

3、加强学生学习习惯的养成。

学生作业负担减轻，自己可支配的时间也会相应增加，这就对学生的自律性提出了更高的挑战。学生必须学会合理分配自己的课后时间，养成良好的学习习惯，高效高质完成作业的同时，更要注重阅读，自学预习，复习巩固。

双减政策的出台，对学生，对教师都是新的挑战与机遇。打造更高更优的教育质量，培养更加全面的新时代接班人，办人民满意的教育，初心所在，甘之如饴，作为教育人，义不容辞贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

亲爱的家长、同学们：

大家好！

“双减”政策是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署。充分体现了党和国家对教育和对青少年成长的关心，这也让我看到了国家对于教育改革的决心和力度。

作为xx区人大代表，同时也是一位工作30年的教育工作者，我认为“双减”政策坚持以学生为本，遵循教育发展规律，着眼于学生的身心健康成长，是一个利好的政策。同时，它对学校的教学服务水平提出了很大的考验。学校应该利用好“双减”政策，切忌“一刀切”，做到“一学一案”，发挥学校特色来提升课后服务的水平，增强课后服务的吸引力。

当然，“双减”政策的出台落实，必定会带来重大的社会改革。这也需要政府部门予以更大的关注。对于校外培训机构，要做到源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，让校外培训热度逐步降温。与此同时，也要积极探索新的模式来解决“课后延时服务”带来的舆论、交通、社会环境等压力。

教育改革，我们不但是旁观者，更是亲历者，我们要给予这些政策更大的耐心和充足的时间，让我们拭目以待。

谢谢大家！

双减家长会讲话稿【篇11】

今天，我分享的话题是“好习惯成就好人生”。教育家叶圣陶先生曾经指出：“教育就是培养习惯。”好的习惯，会成就人的一生。正因为如此，如何培养学生良好的学习行为习惯，已成为目前教师和家长最为关心的问题之一。特别是“双减”政策落地后，学校作业大幅减轻，学科类培训机构全面叫停，孩子居家的时间越来越多，但“双减”不减质量、“双减”不减责任、“双减”不减成长。“双减”政策下，家长怎样配合学校，培养孩子良好的行为习惯呢？下面，我就结合自己的本职工作，分享几一些自己的认识和看法，与各位家长共勉。

一、创造温馨、和谐、安定的家庭环境。

家是孩子的港湾，只有家里环境轻松快乐，充满爱与关怀，孩子自然愿意把精力用在学习上。家长要不断自我成长，提高自身的文化修养和内涵，创造宽松、民主的家庭环境，建立和睦的亲子关系，让家成为亲子双方温暖的港湾，也有利于孩子健康成长。

二、做孩子学习的好榜样。

真正好的教育是行为层面的，让孩子行动的方式永远是言传身教，我们的孩子也许不会听我们说了什么，但他一定会看我们做了什么。孩子成长的过程中，父母不是监督师，不是纠错师，而是引领师。家长要有正确的价值观和是非观，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。我们要成为孩子眼中的榜样。当父母发自内心的爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足的能量。父母要终身成长，让孩子从你身上看到惊喜，让孩子看到你对生活的态度是积极的，向上的，孩子才会向你看齐，努力进步，因为你的榜样行动将会影响孩子的一生。

三、要及时称赞和鼓励孩子，无条件的爱孩子。

真正好的教育契机不是孩子犯错误的时候，而是他做对事情的瞬间。发现孩子无意中有良好的行为表现时，家长应立即给予称赞，以示鼓励，强化孩子的这种行为。及时抓住机会，给予孩子真诚的鼓励和赞赏，激发孩子发生质的转变。对于孩子出现的错误也要及时纠正。不是孩子优秀了我们才爱他，而是你爱他了，孩子才会更优秀。一个被父母好好爱过的孩子，会有充足的心理能量，能够更加勇敢，自信有底气的面对生活，不管以后身处何处，内心都能有阳光照进来。

四、走进孩子内心，给孩子一份心灵的力量。

当孩子遇到烦恼时，我们要让他敞开心扉，放心倾诉；当孩子遇到挫折时，我们要及时发现给予他精神力量；当孩子遇到问题时，我们要及时安慰、鼓励；当孩子出现错误时，我们也要解读他的心灵密码，关怀他内心的温度。要知道，培养孩子阳光，诚实、自信、坚强，成为身心健康的人，比什么都重要。

五、监督孩子养成好习惯，为孩子成长护航。

如何养成孩子良好的行为习惯呢？根据小学生的年龄特点和成长发展的规律，我们提炼总结出了“十会”，从生活到学习，从做事到做人，为培养学生良好的行为习惯指明了方向。“十会”即会学习，从听课开始；会做人，从感恩开始；会做事，从合作开始；会自律，从守纪开始；会健体，从运动开始；会劳动，从家务开始；会交往，从微笑开始；会创新，从思考开始；会坚强，从吃苦开始；会生存，从自理开始。

此外，我们还要协助孩子养成如下良好习惯：

①养成专心做一件事的习惯。孩子专心玩耍或做事的时候，我们能做是尽量不打扰。如果你的孩子专注力不够，做事缺乏耐心，那是因为他经常被打扰，不被尊重。

②养成阅读的习惯。一个热爱阅读的孩子，一生都能拥有精神力量的滋养，我们可以和孩子共读一本书，用父母的力量影响孩子，感染孩子养成阅读的习惯。

③养成自律的好习惯。心理专家研究证明，一个人的自律性是来自他的自尊水平，自尊水平越高，自律性越强。父母停止唠叨，理解，尊重，接纳孩子，孩子会更加优秀。

家长们，教育在于日积月累，成才在于点滴进步。孩子的全面发展，需要良好的学习习惯，乐观的精神，良好的品格，强健的体魄。孩子是你们心灵的寄托，是你们生命的延续，也是我们老师的希望。“双减”政策下，家长对孩子习惯的养成负有重要的责任。陪伴是最好的教育，建议家长朋友们也要“双减”，把不必要的应酬、追剧、玩手机的时间减去；把唠叨、抱怨、浮躁的情绪减去，把最宝贵的时间留给自己的孩子，和孩子共同成长。

双减家长会讲话稿【篇12】

大家好！

“双减”是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。要想破除学生负担过重的“顽瘴痼疾”，教师作为专业人士唯有用专业的力量把各项减负措施落实到位。要用专业的水准精彩上好每节常态课，把课堂作为立德树人的主渠道；要用专业的视角设计学生作业，推行作业改革；要用专业的视野完善课后服务水平，丰富学生的课后学习生活，满足学生多样化需求。通过高效落实“双减”工作，尽可能多的给学生提供多元化的成长路径和成长方式，最终实现学生德智体美劳全面发展。

通过学习，让我感受到“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措。其核心是减负提质多措并举，强化学校育人主体地位，从根本上满足学生多样化教育需求。这就要求我们抓好课堂主阵地，提高教育教学质量，丰富课后服务内容，扩大覆盖面，促进家校社协同等方面下功夫。

在今后的工作中我们还要加强落实立德树人根本任务，更新工作理念，拓宽工作思路，厘清工作重点，切实为学生服务，实心实意办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谢谢大家！

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小班家长开放日讲话稿系列

我们都有许多事情要去庆祝，人们对于祝福的态度是非常积极的，祝福语能让人感受到真切的情感，幸福每一天，健康到永久。日常生活中您会经常使用祝福语吗？以下是小编精心收集整理的小班家长开放日讲话稿系列,带给大家。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

小班家长开放日讲话稿 篇1

亲爱的家长们，大家好！

非常感谢各位家长今天来参加我们的小班开放日活动。在这里，我代表整个小班团队向家长们介绍我们班级的情况，并分享一些孩子们在学习和生活方面的点滴。

小班是孩子们入学后的第一步，是他们走向大班、中班、大班的关键时期。在这段时期内，我们班级的教师和家长们将共同努力，为孩子们创造一个良好的学习、成长环境。

首先，让我们介绍一下小班的各位老师。我们班级里有李老师、张老师、赵老师和刘老师。他们是经过了专业的幼儿教育培训，拥有多年的幼教经验的优秀教师。除此之外，我们班级还有专业的卫生保洁员，日常卫生保洁工作做得非常到位。

在学习方面，我们班级的教材涵盖了语言、数学、社交、科学等各方面，所有教材经过精心筛选，编制合理。孩子们在学习的过程中，会有不同的学习方式和活动，学习内容生动有趣，目的是为了提高他们的学习兴趣，激发他们的学习热情。在语言学习方面，我们班级通过各种课程方式刺激孩子们学习兴趣，帮助他们增强对语言的敏感度，促进他们的口头表达和语言能力。在数学方面，孩子们学习认知数字和数量，培养逻辑思维能力，提高数学思维能力。在科学方面，孩子们学习观察和发现自然规律，认知自然之美，增加对科学的认知。

在生活方面，我们班级严格执行公平、公正、公开的原则，在每位孩子的成长过程中，我们班级注重开展健康生活教育、生命教育、情感教育、社交教育、安全教育等活动。我们班级里有许多精彩的活动，比如家庭日、儿童节、海滩派对等，让孩子们在活动中更好的融入群体，培养孩子们的社交能力、交友能力、团队协作精神和各种才能。

我相信，每个孩子都是独特的个体，有着不同的性格、爱好和优点。在这里，我们班级的每一位教师和学生都在努力向着自己的目标前进，我们引导、鼓励孩子们不断挑战自我，发挥自己的特长和优势，成为健康、快乐、自信、有爱心的孩子。

最后，再次感谢家长们的支持和关心。我们将会持续提高教学质量，坚持普及教育，致力于让每一个孩子都能在这里收获知识，寻找自我，成长成为优秀的未来公民。

小班家长开放日讲话稿 篇2

早上好，所有的父母。非常感谢您抽出宝贵时间参加我们的家长会。每天早上，我都会在门口迎接孩子们进幼儿园。很多家长都对我有点了解，经常和我交流。为了讨论一些育儿方法，我想在这里介绍一下自己。我姓赵，是这所幼儿园的校长。在以后的教学过程中，希望家长多多提宝贵意见。我表扬二等班陈致远的妈妈和一等班的胡欣奶奶。这两位家长经常和我交流，可以及时向我们汇报孩子的一些情况，也给我们幼儿园很多宝贵的建议。就是因为有了这样的家长，我们的幼儿园才不会被淘汰，我们的幼儿园会更加完善。希望各位家长能像这两位家长一样给幼儿园提供宝贵的意见。如果您遇到任何问题，您可以直接与我沟通。我要感谢所有来到这里的父母！谢谢！

除了孩子们的日常科目外，幼儿园还开设了四门特色课程（英语、美术、汉字宫、我玩音乐游戏）。这些科目由专职教师教授，舞蹈和舞蹈。一直都是湘潭红旗老师教的，但是专业的老师下课要赶回来，不能一直陪孩子，孩子的年龄是培养音乐感的最好时机，所以现在我们的舞蹈课都是我们班主任经过专业老师审核的。经过这样的改革，我发现我们大部分的孩子在音乐上都有了很大的进步，不仅仅是学了一个舞蹈，记住了一些舞蹈动作，而是把这个舞蹈课当成一个游戏来玩了。我发现孩子们比以前更喜欢舞蹈课。每次都吵着要和老师玩游戏，不仅培养了孩子们的兴趣，而且在学习了专业知识之后，这样的舞蹈课气氛真的很好。在家时，家长也可以邀请孩子玩幼儿园学过的音乐游戏。

0-6岁也是孩子语言发展的最佳时期。然而，英语是世界的标准语言。我们要从小就为孩子提供良好的学习环境。我们幼儿园也设置了英语。英语由小星星的专职教师授课。肖先生已经认识我们的许多父母。如果家长有任何问题，他们可以稍后与我们的英语老师联系。学习英语就是在我们身上学习。在普通话好的基础上，让孩子随便说一口流利的普通话。孩子在幼儿园会说普通话并不是一个单一的要求。我们的父母也在家里为孩子创造了这样的氛围。我们幼儿园开设的汉字殿堂，就是为了提高孩子们未来的普通话和书写能力，为孩子们日后的识别打下了良好的基础。有的家长告诉我，孩子学的单词不认识等，让孩子死记硬背一些东西，往往这些东西很容易忘记。主要目的是让孩子明白。我现在在幼儿园的汉字宫教书。在教学期间，我让孩子们每天给父母读书。有些孩子做得很好。一年级孩子陈傲表现不错。家长每天签到。孩子需要别人带领。家长每天花20分钟陪孩子做作业，相信这个孩子进步很快。

最近，我们幼儿园安排了很多活动。在上一届秋游中，很多孩子玩得很开心，在秋游的活动中，看到了孩子们的团队精神，互相帮助，互相关爱。这种行为不是与生俱来的，而是我们养成的。如今，大多数家长认为，只要孩子在考试中学得好，好学生就可以成为人才，而好学生不仅仅是单纯的、有道德的。这也是非常重要的。我们看了很多报纸，有的是关于大学生自杀的，有的是关于学习好但没考上大学的。为什么？为什么会这样？现在社会压力这么大，他们的心已经承受不住了。如果他们不能面对社会，他们会选择自杀。这些都是我们需要从小培养孩子的东西，所以家长一定要重视孩子的早期教育是非常非常重要的。我们的大多数孩子都是 4 到 5 岁。 4-5岁是学习书面语言的关键时期；然后2到3岁，是第一次口语发展。关键期，也是计数发展的关键期；也是培养品格的关键时期。人们常说：“你3岁显老，7岁显老。”习惯塑造性格。因此，3岁之前的教育非常重要。习惯了整洁的孩子，看到地面不干净，就会自觉收拾东西，主动清理地面。被大人照顾太多的孩子，自己不动手，经常等别人收拾。

家庭是孩子成长发展的第一环境，父母是孩子的第一任老师。因此，家庭教育对孩子的影响最为直接。 ，把握严与爱的尺度，多鼓励，树立孩子的自信心，少批评。永远不要用“你很笨”、“你比谁都不如”之类的话来责骂孩子。这样很容易伤害孩子的自尊心，反而会形成心理阴影。因为，我们不仅要关注孩子的身体发育，更要关注孩子的心理发展，让他们快乐、活泼、积极、勇敢、自信、勤奋、善良，这样我们才能看到孩子的早期阶段。教育非常重要。无论是大脑发育还是性格形成，三岁之前的孩子都是关键期和敏感期。一旦错过这个时期，就只能进行“补课”。如果您对孩子的教育感到头疼，那么，从现在开始，从改变自己开始吧！

现在我们幼儿园为0-6岁儿童推出了更好的“国网早教”教育方式。现在我们的老师已经将早期教育融入到我们的日常教学活动中。训练孩子，比如：现在每天早上进幼儿园，孩子都会主动跟老师打招呼。这是为了培养孩子的社交能力，他们会主动和别人交流等等。还有很多其他的例子我这里就不一一列举了。我们的幼儿教育不仅是老师的工作，也离不开父母的工作。我们教育孩子不要穿得最好，吃得最好，用得最好。我们教育他们成为对社会和国家有用的人，在过去的几个月里，我们根据早教评估的试题对我们幼儿园的孩子进行了测试。具体测试结果可向班主任索取。最后，还是要特别感谢我们。家长们非常配合我们孩子的工作，谢谢！

[关于家长开放日校长致辞]

家长开放日校长致辞（共2篇） 要求，请在范文网站上搜索更多其他家长开放日校长范文。

家长开放日致辞

家长开放日校长致辞

2020小班家长开放日致辞

小班家长 开放日演讲（共 7 篇）

家长开放日演讲

小班家长开放日讲话稿 篇3

亲爱的家长朋友们：

大家好！首先，对大家如期参加今天的家长会表示衷心的感谢。今天来参加家长会的家长们，都表现出对孩子教育的重视。或许你来之前就在想，校长召开这次家长会的目的是什么？会说什么？有必要浪费时间听吗？我可以坦率的告诉你，参加这次家长会后，你会想再参加一次。因为我今天要讲的或者我将来要讲的，都会对你的教育或者孩子的成长有好处。

也许这里的大多数父母都知道并理解我。我是新区八区新城道幼儿园的原园长。八区幼儿园是我区第一所，唐山市第四个省级示范园和省级双语教学示范园。八社是我开的（规模不大），已经运营管理了11年。在全区具有一定的社会影响力和良好的声誉。今年全国人大通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，将于9月1日实施。为此，领导们决定提前退休主办这个企业园区，以鼓励和支持。发展民办教育。在上级领导的支持和帮助下，经过两个半月的努力，目前的金童双语幼儿园具备了接收幼儿的条件，硬件设施达到省级示范园标准。

用专家的话来说：因为幼儿教育不仅仅是幼儿园教育，幼儿园和家庭都是重要的合作伙伴。一个孩子的好坏，不只是孩子选择了哪所幼儿园，幼儿园的教育环境、教学方式、内容和家长的教育方式都对孩子的成长进步起着同等重要的作用。作用和影响。但目前，很多家庭教育或多或少都存在一些误区。只有不断向家长宣传现代学前教育理念，改变家长过时的教育观念或一些极端的教育观念，才能真正促进孩子的健康发展。例如，有些家长宁愿把孩子放在办公楼里，既没有活动空间，也没有时间让孩子锻炼。四五岁的孩子一天有六节课。这样的父母，看到自己的孩子一天学的知识多一点，学的单词多。事实上，这样的短期效应和急功近利的实现，毁掉了孩子的快乐童年。而我的教育理念不是这样的。

因为我了解幼儿身心发展的规律，我知道一些著名的科学家，或者一些名人，并不是在几岁就被关起来学习一些知识或者成名的，但在他年轻的时候，他观察得更多，操作得更多，玩弄把戏，做他喜欢和感兴趣的事情。Gardner Research 的发明者有八种智能。语言、逻辑（数学智能）、视觉空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然学习智能和内省智能。作为父母或从事幼儿教育的人，我们不应该只专注于一个孩子的发展和培养，而影响他人。因此，我想向您指出：如果任何父母只是想让他们的孩子学习更多并把他们送到金童那里，那您就错了。我不会违背孩子身心发展的规律，迎合这样的长期成长。做一些对不起下一代、伤害下一代的事情。父母们，你们想一想，一个人有多少个婴儿期和童年期？童年和童年如何让孩子度过？你知道孩子的记忆规律吗？事实上，无论孩子在五岁之前学到了多少，孩子都会忘记他在生活中不经常接触的东西。因为当时只是暂时的记忆，那为什么要让孩子获得一些只是暂时记忆的东西，而牺牲了孩子童年的快乐和幸福呢？

正因为如此，我在给幼儿园命名的时候选择了金童，就是为了给孩子一个金色的童年，一个快乐的童年，一个快乐的童年。但是有的家长会说：你就让孩子在这个花园里玩吗？你什么都没学到吗？我想告诉大家：我们希望孩子们不仅从书本上学习简单的知识，更要让孩子在活动中学会交流，丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友谊合作。更重要的是培养孩子对知识和探索的兴趣，这将使孩子受益终生。如果让孩子学几句，家长就能明白，当天就明白，这叫显性教育，孩子综合素质的发展和培养不是一蹴而就的，一两天就能见效。但是如果你在幼儿园生活和学习半年，一年或两年。那么，等孩子上小学之后，你就会发现孩子的综合素质是好是坏。这被称为隐藏教育。因此，我们幼儿教育工作者或家长朋友们必须认识到这一点，为孩子一生的发展打下优质的基础，是我们共同努力的目标。

下面我来和大家谈谈双语教学：

1、双语教育的目标和方法：学前双语教育是指在幼儿园的教育活动中，以孩子为先母语的习得，要根据儿童身心发展的特点和语言学习规律。通过营造适宜的环境和初步的双语口语交际能力，促进其全面发展。换句话说，学前双语教育不是简单地教几个单词、几个短句，也不是每周只专注于学习一两次英语，它不是学科教育。不是全英文教育，也不是简单的中英文相加。学前双语教育应采用自然习得的原则，按照儿童语言学习的规律，营造积极的双语环境和氛围。这种环境包括教师在有针对性的活动中有目的地使用双语组织，有意识地使用双语在日常生活中启发和与儿童进行双语交流，以及双语沉浸在各种活动中。 （如：音乐、故事、游戏、表演、运动等） 其目的是让孩子从小接触不同的语言和文化，在他们语言学习的关键时期，从而激发他们学习第二语言——英语的兴趣。提高英语语言的敏感性，让孩子了解英语文化背景下孩子的生活语言，培养孩子听、主动教、敢说的良好学习习惯。培养他们初步的英语口语、日常沟通能力和运用英语进行简单思考的能力，促进孩子的全面发展，为他们日后的深造打下良好的基础。

2.目前家长对孩子双语学习的误区：

①为学单词而学单词：家长评价孩子英语学得好不好，老师教得怎么样。他们只看孩子背了多少单词，却不关注孩子学习英语的兴趣。兴趣比多学几个词更重要。

②学英语都是在幼儿园完成的。在家里，却忽略了为孩子们创造学习英语的环境和氛围。有的家长工作忙，懂英语，却不注意抓住机会用英语与孩子交流；英文，但是没有考虑买几张CD给孩子看英文动画，让孩子反复看之后可以从他们身上学到一些英文。

③学英语要特别注意发音。一旦孩子的发音错了，首先，老师认为老师错了。 （两种可能：一是教学错误，二是孩子的学习时间有误）；二是你对自己的发音大惊小怪，不是这样说，而是那样说，这让孩子不知所措，逐渐对学习英语失去兴趣。专家提出：学习英语，纯发音固然重要，但对于年幼的孩子来说，没有必要刻意追求发音。因为孩子在学说话的时候难免会犯语音错误，但是长大了自然会说话。其实学习英语的重点应该放在那些喜欢听、愿意说、会听、会说的人身上。如果你说错了，孩子敢说愿意说，总比不想说或不敢说要好。有时候你会发现你的孩子一开始说错了某个词，但过了一会你没有纠正孩子，他却说对了。 （因为周围的语言环境影响了他，他让他改正。）当然，如果你发现老师的教法有误，你应该先改正老师的发音，但不要让孩子觉得单词错了。错了还是英文不好。而且家长要知道，英语本身的发音并不总是一样的：在英国说英语和在美国说英语是不一样的，有些录音带又不一样，和中文普通话一样。先听听。底线：不要让您的孩子因为单词发音错误而失去学习英语的兴趣。上面谈到了英语学习的目标和应该克服的误区。

再说说幼儿园孩子的安全：我说过，家长不仅送孩子，而且责任重大。首先是幼儿园孩子的安全，我们有责任确保孩子的安全。但由于孩子年纪小，平衡能力差，身体发育不完善，加上孩子完全没有民事行为能力，孩子的行为后果无法自行预测。所以幼儿园意外也时有发生。由于事故的不可预测性，中华人民共和国教育部于2002年3月26日发布第12号令，颁布了《学生（含幼儿园）伤害事故处理办法》。 《学生伤害事故处理办法》第三十条规定：幼儿园幼儿伤害事故，

根据完全丧失行为能力儿童的特点，参考《事故处理办法》。 幼儿园应承担的法律责任有： 设施不符合国家规定的标准或存在明显不安全因素。

②因管理混乱，安全、消防、设备等存在重大安全隐患，未及时采取措施。

③幼儿园为幼儿提供的药品、食品、饮水等不符合国家或行业相关标准和要求，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但是，在一些事故中，幼儿园并没有过错，所以要由孩子的监护人负责。

小班家长开放日讲话稿 篇4

尊敬的各位家长：

大家好！今天是我们小班的开放日，我很高兴能够在这个机会向大家展示我们孩子们在校园生活中的点滴，同时也感谢每位家长的关心和支持。

我们小班的孩子们目前已经学习了很多有趣的内容，包括语言、数学、音乐、手工艺等等，其中最让我欣喜的就是孩子们如何通过这些学科内容去探索和发现新的事物，提高他们的好奇心和探索精神。这不仅对孩子们的学习有着很积极的影响，也能够增强他们在日后生活中的独立性和创造力。

在语言方面，孩子们已经学会了一些基础的汉字和日常用语，可以运用他们所学的语言知识进行简单的交流。日常生活中，我们也会引导孩子们去通过听故事、问答、讲故事等方式来培养他们的语言表达能力。同时，我们也会给家长们提供有关孩子语言发展的专业知识，让家长们能够更好地了解孩子在这个阶段的语言发展情况。

数学是一个比较抽象的学科，但是孩子们在这方面的学习也进展颇丰。孩子们已经学习了数字和数学基础，如数数和简单的加减法，我们也会在课堂上鼓励他们去运用他们的数学知识去解决小问题。这可以让孩子们看到数学不仅是书本上的内容，而是可以运用在生活中的实际情况中。

音乐和艺术是我们小班的重要组成部分。孩子们可以自行选择自己感兴趣的乐器，并且学习基本的乐理知识，这有助于他们培养音乐鉴赏能力。同时，我们也会在手工艺方面给孩子们提供更多机会，让他们能够发挥自己的创造力和动手能力。

在课程外，我们也会为孩子们安排不同的活动和游戏避免他们的孤独和无聊，我们和家长一起积极参与这些活动，给孩子们提供更多的支持和帮助。

小班是孩子们对外世界的第一步，我相信我们班的孩子们有着很大的潜力和能力，他们需要家长们的支持和鼓励。让我们携手共同努力打造一个良好的学习环境，为孩子们构建一个更美好的未来。谢谢大家！

校长开学教师会上讲话稿系列

在人生中的各种喜庆欢快的场合里，每个人都会脱口而出一些祝福语，每个人都希望能收获别人的祝福语。让我们一起发出真诚的祝福吧。我们常见的祝愿语是什么样的呢？经过收集，小编为您献上校长开学教师会上讲话稿系列，更多信息请继续关注我们的网站。

校长开学教师会上讲话稿 篇1

新年伊始，万象更新，首先请允许我代表后勤人员给大家拜个晚年：祝大家在新的一年里身体健康、家庭幸福，工作顺利、事业有成。

关于后勤工作，在此只讲两点：一是对上一年工作简要回顾。二是对今年学校后勤工作的具体安排。

一、简要回顾一下上一年的工作

1、历经大半年的时间，我校顺利完成了学校宿舍楼和一号楼的校安工程加固改造任务。这期间，后勤人员密切配合，积极响应，提前行动，历时近两个月将一号楼及宿舍楼内各个库房，包括红房子和原来一号楼上的小四楼等库房内的桌凳、床架、床板子、床垫子及多年来陈积和废旧物品全部清除。确保了施工队的及时入住并按时得以开工。

2、在施工过程中，积极配合施工队并在其住宿、办公及水电供应等方面做了大量的工作。整个暑假后勤的张成、孙显国两位主任自始至终，起早贪晚守候在施工现场，为把好两项工程的质量关，安全关、进度关，不辞辛苦，哪里有事哪里到，发现问题及时反映，及时得到处理，最终使我校两项工程顺利完工，尤其宿舍楼工程，成为全旗进度最快质量最好的一家工程，确保了我校8月1日按期开学。

3、前后利用20多天的时间，后勤人员在体育教师们的配合下，测量定点，挖坑打桩，修缮场地，立架化场，借助五一长假 休息时间，完成了两个蓝球架，两个排球场的安装与更新。

4、自九月下旬开始学校致力于部队房屋的收缴拆迁工作，在学校校委会的运筹下，利用十月一放假期间基本回收完毕，接着利用近半个月时间将搬迁户的房屋主体拆迁完毕。并将二号楼前的小楼及时改建，及时将600多万的建筑、汽驾设备得以安置。

5、一年来，我校后勤人员，工作积极主动，不攀不靠，密切合作，及时有效地做好了学校教育教学的日常服务和保障工作，如水暖电照、桌凳、黑板等都能及时供应，及时安装。有事之时，即使在下班时间，只要一个电话，随叫随到。

二、新一年的工作

（一）先布置一下开学初的工作

1、做好物品的采购供应。要求按计划单，科学采购及时发放，做到货问三家，择优廉价，既要保证质量，又要厉行节约。同时抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压，做到精打细算，少花钱，多办事，以后，学校对水电器材的维修更换，要实行以旧换新，并在修旧补废的过程中，做好手续，签字记录，明确责任，减少浪费。

2、敦促食堂，备好原料，搞好卫生，供餐及时。保障学生到校后正常就餐。关于食堂的具体问题和管理工作，下去之后要专题例会，这里不再强调。

3、做好开学初的收费工作。我曾说过，学校收费是涉及我们全校教职员工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦 促本班学生到校后首先交款，这即是本职工作，也是为学生负责。收费的时间最好是一天半完成。两天后还没有交费的学生，班主任要给后勤一个书面交代，把学生没交款的原因说清楚。

4、做好全校水暖电照的检修工作，工作要实，检查要细，由张主任带队，小到门鼻子、电开关，大到暖气片、门窗桌椅，认真清查，发现问题及时修好并做好记录，同时对各室办、班级履行签字手续，明确好责任。

5、在春季新生到来之前，做好两个“务必”，即务必将学生桌凳备齐;务必将住宿的床位备好。（二）今年的主要工作

第一方面，今年是我校晋升为国家级示范校的关键一年。因为学校硬件建设是评估的先决条件，因此，针对后勤工作来讲，时间紧迫，任务繁重，压力很大。这主要原因是：我校搬到一中去，晋升示范校不成问题，而且我们会成为全区一流的示范校；如果搬不到一中那院，主要硬件不能达标，晋升示范校也就不可能了；所以搬到一中之前，我们要有很多工作要做，尤其是一中后面新征校园面积部分，几乎是重建校。这样一来我们的工作就显得很繁重，但是，思路却是很清晰。所以我们在开学初首先要做好以下两件事：

1、提前做好新校址的校园整体规划，依据一中原有建筑物和新征地的实际情况，重新测量，准确数据，精心规划，尽快拿出建筑设计方案，为项目建设施工提前做好准备。

2、积极主动配合部队房管处，对至今还没有搬迁的几户履行法 律诉讼，尽快完成校园整体拆迁任务。

第二方面，本年度的常规工作

1、加强后勤队伍建设。后勤人员要加强学习，不断提高自身技能。树立三种意识，一是“分工不分家”的合作意识；二是永不满足的创新意识；三是校荣我荣的主人翁意识。牢记三个“第一”，即、时刻把师生的呼声当作第一信号，时刻把为师生服好务当做第一选择；时刻把师生满意度当做第一标准。做到：岗位明确，责任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。在工作作风上，要做到多学习，多思考，多听反映，多听意见，遇事雷厉风行，说干就干，对学校各部门及班级提出的报修事情，要在最短的时间内做好处理，同时做好记录。

2、加强后勤工作的档案管理，这项工作不仅是迎检的需要，也是学校规范化管理的必需。新校址校园建设档案、学校后勤管理的各项制度，职责，考评档案、食堂管理、房屋出租、仪器设备使用与管理以及财会档案等等。必须提前做好，不能在软件上出现丝毫差错。

3、加强校产管理，明确任务，责任到人。上一年学校引进建筑、汽修六百多万得教学设备，加上前些年晋升精品专业时购进的设备，前前后后近千万元，所以学校设备仪器的使用与管理则显得格外重要；一是对近年来购进的设备清单进行审查核对，该建帐的必须建帐，同时把各部门仪器设备管理使用的组织建设，制度建设，人员分工，定岗定责落实好，设备仪器档案要分 部门、分块完善好。如音乐器材部分，体育器材部分，电教仪器部分，图书部分，电子电器、汽驾、建筑、农学、畜牧等专业设备部分，由本部门出专人全权负责。由分管主任负总责，定人定责，责任到位，争取在四月末将各部门清查结果及软件文书档案和电子档案一式三份（报教导处、后勤处各一份、自己留一份）完成好。

4、加强财务管理，严格财经制度，规范帐目程序；严格报账手续，做到应该收的收齐不遗漏，不该开支的分文不开支。开源节流，收支平衡，账目清楚，依法理财。尤其是针对学生助学金、学费、书费等减免费用的定人发放和使用，要做到账目清晰，手续齐全，收支合理，审计无误。

5、做好校园的美化绿化工作。经过上一年的努力，我们现在的校园基本建设成型，今年校园美化绿化的主要任务就是种植管理好花坛和及时浇灌、剪修好院内树木，任务不多，但也要高度重视，有关事宜（如订购花苗，准备肥料）要想在前面，做在前面。栽花品种要精心设计。

6、做好后勤保障，从本学年的工作历可以看出，本学期政教，教导和各专业室活动较多，后勤人员对学校组织的各项活动都要全力以赴，尽最大努力做好优质服务，确保各类活动正常有序的进行。

7、积极配合安监办做好校园安全工作。学校安全无小事，因此，我们必须树立学生第一，安全第一的思想。以防为主，杜 绝一切可能存在的安全隐患。除了食堂、食品店的饮食安全外，还有防火、防地震、防交通事故等等。这里我要给大家阐明一个观点，虽然我校成立了安监办，虽然大部分安全工作范围都在后勤这块儿，但切不认为，安全工作就是安监办的事，后勤的事；就是领导们的事，门卫的事。要知道，安全工作人人有责。我举几个例子，床板子掉了砸坏了学生，实验教学弄伤了学生手脚，学生在库房角落吸烟引起了火灾，开水炉子使用不当烫伤了学生，体育器材不坚固砸伤了学生，学生过横道上课被车刮伤，室内墙壁开关坏了，学生发生了触电现象等等。我不说大家也明白，这里面几乎牵涉到各个方面的教学人员和管理人员。所以，我们每一个人都时时刻刻肩负着对学校、对学生的安全管理责任和义务，除非你不在学校工作。所以凡是在我校工作的教职员工，在学校安全方面，要人人留心，人人上心，时时留意，处处防范，却不可掉以轻心，麻痹大意

8、按时做好学校出租用房的租金和离岗教师雇人顶岗工资的收缴工作。

9、做好学校放假其间的校园管理，以及日常学校安排的随机性工作。

总之，我校的后勤工作任重而道远，虽然我们在以往做了一些工作，取得了一些成绩，但天道酬勤，没有最好，只有更好。我们知道，学校的发展和广大师生的需要就是我们后勤人员的责任。我们有决心，也有信心，在新的一年里，做到：服务更优化，保障更有力。同时，在创建国家级示范校的工作中，尽力做出我们每一个人应有的贡献。

校长开学教师会上讲话稿 篇2

出去考察两个星期回到学校，发现学校一切教育教学工作井井有条，我心里非常高兴。我想我们的老师在这次申报省一级学校的过程中得到了锻炼，思想更加成熟、工作更加努力了。这是我非常乐意看到的，也是我这个校长引以为豪的。我在这里谢谢你们!你们辛苦了!

随着我们学校申报一级学校的成功，我们均安镇又将迎来一件大事——申报广东省教育强镇。创建教育强镇是我镇经济和社会持续、快速发展的需要，是均安镇教育发展的必然。教育强镇的申报将极大地促进全镇教育事业的更大发展，使教育提升到一个更高的位置，这对我们全体老师来说也是一件大事，我们应该全力支持。

为做好这项工作，镇党委、镇政府多次召开会议，制定了切实可行的实施方案，成立了创建教育强镇领导组，欧阳镇长担任组长，何书记担任副组长。主要从以下几方面抓好创建工作：一是加大投入，加快实施教育信息化工程;二是全面推进素质教育，促使教育质量上新台阶;三是加快集约办学和学校上等级步伐，全面提高教育效益;四是坚持依法治校、完善各项规章制度;五是优化结构，建设一支高素质的行政和教师队伍。值得一提的是：镇委、镇政府将大力推进“百、千、万”名师工程，每学年评选一次镇级名师，制定名教师的评定制度和待遇从优政策;同时改革教师分配制度，实行重岗重酬，继续实行教师浮动工资评奖制度。

在这次教育强镇的创建工作中，我认为我们最重要的一点就是打造一支高素质的教师队伍。加强师资队伍建设，努力提高教师素质，是摆在我们面前的紧迫任务，也是均中发展的必然要求。评估期间专家对我们教学的评价我想大家还没有忘记吧。今天在会上我想给大家提几点要求和希望：

一、我们要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。

“学高为师，身正为范”。作为一个合格的教师，就应该模范地履行教师的职业道德，要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。我们均中是均安镇的教育龙头，我们均中的教师就应该是全镇教师的楷模，我们应该做爱岗敬业、任劳任怨、脚踏实地、埋头苦干、以德修身、以德治教的模范。

二、我们要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。

教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生崇高的情操、博大的胸怀。前段时间我们学校处分了一批打架、偷单车、破坏公物的学生，现在又出现了学生集体投注赌外围现象，涉及的学生很多，主要集中在高二年级，高一和高三也有个别几个。事情的不断出现，处分不是目的，而是教育的一种手段，我们的老师应该意识到这点，平时的班级管理和教学中要特别关注学生的心理活动变化。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、诚心、细心、耐心和苦心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

三、我们要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的先行者。

我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。

要做实施素质教育的优秀教师，就必须养成爱校敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学的职业道德，热爱教育事业，热爱学生，积极上进，乐于奉献，公正，具有健康心态和团结合作的团队精神;就必须全面了解、研究、评价学生，尊重学生，关注个体差异，鼓励全体学生充分参与学习，形成相互激励，教学相长的师生关系，从而赢得学生的信任和尊重;要做实施素质教育的优秀教师，就必须依据新课改的要求，确立教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，使我们的教学适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力，善于与学生共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会，引导学生创新与实践;要做实施素质教育的优秀教师，就必须积极、主动与学生、家长、同事、领导进行交流与沟通，对自己的教育观念教育行为进行反思，不断改进自己的教学，真正树立新时期教师的新形象。

四、我们要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。

二十一世纪，已经进入信息时代，知识更新的周期越来越短，社会各方面的发展都在突飞猛进。人们时刻面临着知识和能力的挑战。“十年寒窗，终身受用”的观念已被现实否定。只要一段时间不学习，就要成为“功能性文盲”，这也越来越成为人们的共识。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的，作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。与新一轮的课程改革相适应的校本培训工作，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验，因此我们要真正树立起职业的发展观。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。

我知道我们的教师都非常关心工资分配问题。有的老师抱怨说现在工作没少，收入却少了，对学校有意见。我想这个问题并不是校长说几句话就能解决的问题，大家心里也明白。我想今天在会上同大家谈谈这个学期我们学校的资金分配情况。(材料由罗主任提供)

我们很多老师关心奖教奖学金的发放。在这里我说明一下，由于省一级学校的申报，影响了奖教奖学金的发放。现在何校长正和有关人员计算核实，很快就可以发给大家了。

其实对大家的收入我是非常关心，也是非常着急的。我也清楚在整个顺德区的完全中学中，我们均安中学教师的收入确实不算高，这次我也向镇政府反映了这个情况，希望能为我们的老师多争取一些利益。作为一校之长，我当然希望我们的老师能用自己的努力工作换得更多的报酬，我也是尽力从多方去争取了。看到大家工作这么辛苦、这么努力，看到均安中学不断发展，我这个做校长是非常感谢大家的，我也希望我们的老师能安心工作，为学校的发展尽心尽力。

时间过得很快，转眼我们又将迎来期末考试了。这次期末考试意义非同一般。为什么这样说呢?这是我们申报省一级学校后的第一个期末考试，我们要考出我们省一级学校的水平。为了做好期末考试迎考工作，我在这里给大家提点要求：

为了克服盲目复习，在有限的时间内提高复习效率，各任课教师就要制定一个切实可行的计划。

复习不是简单地再现和机械地重复，将教材重讲一遍，或搞大运动量的“题海”训练，频繁的不加选择的测试，都是不明智的做法。我们每个老师都要想办法，找到最佳的复习途径，探究科学有效的复习课教学模式。

不超“纲”，不离“本”。

()不搞“题海”战术。

()教师要特别关注差生，要注意提高整体水平。

()教研组要制定学科复习计划，每天一课时年级集体教研、集体备课，要有中心发言人，并要求作好记录。

()学校行政要深入班级、教研组，积极参与年级和教研组的复习工作;要把复习工作做到最细、最精、最好。

我们很多老师积极备考，工作热情非常高，责任心非常强。很多老师在下午第八节课给学生进行辅导，有些老师甚至晚修的时候也回到班上对学生进行个别辅导，比如：×××等。我们毕业班的老师更是一心扑在工作上。对老师们这种无私奉献、一心为学生的精神我是非常敬佩的。我想我们均中应该提倡这种默默耕耘、无私奉献的精神。在今天的会上，我如果我们所有的老师都能一心扑在工作上，想方设法提高教学质量，那么我们的均安中学一定会创造更大的辉煌，更多的奇迹!

最后还有一件事告诉大家：从××年月日起，所有退休老师入德安保险。退休工资由国家出一部分，德安保险出一部分。以后我们老师退休后都是这样。

最后希望大家认真备考，顺利圆满地完成期末考试工作!

校长开学教师会上讲话稿 篇3

1 . 我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。

2 . 在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

3 . 桃李满天下，师恩如海深！

4 . 愿变成小哥哥小姐姐的你们可以更加开心，更加懂事！

5 . 人生三大定义：性格决定命运，心态决定成败，成功取决于(源于速度。

6 . 换位思考，才能达到家园的共识！

7 . 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

8 . 投之以桃，报之以李，教师节快乐!

9 . 在人之上要把别人当人，在人之下要把自己当人。

10 . 在踏入大学校门的时候，祝愿您万事如意，桃李满园!

校长开学教师会上讲话稿 篇4

各位老师，同志们：

度过了一个愉快、充实的暑期，我们又开始了新学年的征程。今天，在这里召开新学年教职工大会，首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!在此，也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭，为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智，不辜负郧阳区一中对你们的期盼，也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间，高三年级全体教师及相关部门的同志，由于工作需要，放弃了休息，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。在此，我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!

老师们，今年上半年，经过我们大家的共同努力，学校顺利通过了省级示范高中的评估验收，阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后，我们究竟该怎么办，这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题，也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台，当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇，走什么样的发展之路，是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际，围绕这个话题，结合新学年的工作安排，和大家交流以下几个观点：

一、我们必须坚定不移的走质量提升之路

教育教学的高质量是每一个教育人的'永恒追求。区一中作为省级示范高中，更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。

提高课堂教学效益，向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地，对提高教学质量起着决定性作用。因此，提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。

一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系;要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化;要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习，善用启发式的教学方式，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，为学生提供自我构建、自我生成知识的条件，发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。

二是要继续推进和完善课堂教学改革，通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革，不怀疑，不摇摆。课改实效已被实践广泛证明，课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题，而是课改并没有真正推进到位而产生的问题，课改要切实解决当前存在的有其形而无其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究，破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题，通过课堂教学改革的不断优化、完善，达到预期的课改效果，不断提升教学质量。

做好培优补差工作，向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略，做好学困生的转化工作，带动中间层学生，使优生更优差生不差，提升全体学生的整体素质，向全体学生的共同发展要质量。

一是要进一步解放思想，科学合理的确定培优目标，扩大优生培养面，让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势，估计今后几年一本招生计划会进一步扩大，我们的思想要跟上形势的变化，并在行动上作出相应的调整。

二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制，切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处，确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年，学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制，确立了优质生源一本上线率达到50%的目标，达到加奖，完不成处罚，扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理，全方位辅导、服务优生群体，并对辅导、服务效果进行考核奖惩。

三是要加强实验班教学管理，落实好实验班的培优补差工作。就目前来说，这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作，并采取切实可行的管理措施，让实验班的培优补差工作落到实处，取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任，不辜负学校对你们的重托，全身心投入到教育教学中，做好培优补差工作，力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。

四是立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地，教师心中要有优等生，更要优待优生，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透“培优补差”思想。

五是要以班级为单位加强学风建设，尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题，千方百计做好学困生的转化工作，力争让每位学生都有所收获，有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒，长久抓，抓长久;要多发现学困生中的闪光点，多一些鼓励,少一些批评，多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯，激发学习兴趣，激起他们学习的勇气和自信心，让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”，相信他们会慢慢地成长。

二、我们必须坚定不移的走规范办学之路

规范办学，不仅是省级示范高中的必备条件，也是当今社会的时代要求。

要不断规范我们的办学行为。过去，甚至直到现在，高中教育由于过于受应试教育的影响，办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程，提前文理分科的;招收复读生、举办复读班的;违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的;违规招生的等等。但是，我估计从今年开始，这些问题将会不断得以校正。今年六月份，教育部等五部门发布了《关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》之后，对高中学校规范办学行为产生了极大影响。一方面，社会对高中违规补课的关注越来越高，另一方面教育行政主管部门(尤其是省级教育行政主管部门)对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下，高中学校就不得不作出调整，不断规范办学行为，并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实，不仅仅是十堰，其它地区(如黄冈)也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说，武汉从今年夏天起，学校一律不再收补课费，高三补习教师的辛苦费由教育局负担，高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。

要规范我们教师的教育行为。大家知道，近几年，师德问题已成为社会高度关注的热点问题，教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点，(如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点)。这表明，整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下，我们作教师的，如果对这一社会趋势和社会现实把握不准，认识不清，就可能犯下严重的错误，给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此，我特别强调以下四个禁止：一是禁止体罚与变相体罚学生，二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品，三是禁止与异性学生非正常接触，四是禁止有偿家教。

要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要，也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理，最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理，做到没有政策依据的坚决不违规发放，有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实，确实做到有规可依，有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设，加大对干部履行管理职责的考核力度，以强化干部管理职责的落实，增强干部队伍的执行力，从而提升整个学校的执行力。

三、我们必须坚定不移的走勤俭办学之路

今年秋季开始，学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后，高中教育经费补偿机制迟迟不能出台，这将意味着学校每年收入减少一半。所以，精打细算，勤俭办学，必须成为新常态，否则学校发展将难以为继、举步维艰。

一是必须加大教育宣传力度，倡导并厉行节约，在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径，大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育，积极倡导“学校是我家，节约靠大家”“人人勤俭节约，为学校发展做贡献”的思想，让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则，率先垂范，自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应，带领学生积极行动。节约无小事，节约从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，营造浓厚的节约氛围。

二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理，坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理，尽可能减少人为破坏与非正常损坏，最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理，杜绝不应有的浪费与流失。

三是要进一步健全财务管理制度，加强学校设施及物品采购等的管理，科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度，坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度，切实做到货比三家，严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理，进一步大幅度压缩“三公”经费，对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障，对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。

四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。

四、我们必须坚定不移的走和谐发展之路

和谐既是当今社会的核心价值追求(富强、民主、文明、和谐)，更是学校教育所追求的目标。作为培养人、发展人的场所，学校发展的核心要素都依赖人的积极性的充分发挥，没有人际关系的和谐，学校的办学目标就难以实现。

走和谐发展之路必须转变观念，不断强化育人为本的教育理念。师生关系和谐是学校和谐发展的重要基础，也是学生更好获得知识的前提和关键。很难想象一名与学生关系紧张的老师能让学生喜欢自己的学科，顺利实现自己的教育教学计划。但是当前师生关系不和谐乃至家校关系不和谐是一个比较突出的问题，老师们往往感到学生难教难管，教得苦、管的累，学生也往往认为学得苦、学的累，对在校生活充满不满甚至敌意。出现这一问题，我认为，主要责任在学校、在教师，在于我们不正确的教育价值追求。从现在开始，我们要逐步转变教育理念，回归育人本质，把人的终身发展作为教育目标,促进学生个性化发展和全面发展。在教学中，老师必须关注学生的生命、人格、价值生成以及教育过程中对学生的人文关怀，培养适应社会发展需要的人,让我们的教育事业真正成为为了人的尊严、为了人的发展、为了人的幸福而奋斗的事业。

走和谐发展之路必须牢固树立群众观点，走依靠教师之路。教师是学校最宝贵的财富，是学校发展的根本。走依靠教师之路，要求学校始终关注民生，为教师谋福利求发展，要求管理人员改变工作方式，到老师中去，接地气、转作风，充分理解老师们的心声与感受，做好温暖的服务工作。走依靠教师之路，要求学校在治校方针上善于依靠教师决策，进一步增强学校决策的民主性、公开性、透明性，在决策过程中充分听取教师的意见与建议，把广大教师好的意见建议上升为学校意志，从而更好地把学校意志转化为教师的自觉行为。走依靠教师之路，也需要广大老师积极以主人翁的态度，担当起学校可持续发展的重任，用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生，成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。

走和谐发展之路需要进一步用良好的机制去营造风清气正的工作环境和人际和畅的工作氛围。近几年来，学校在建立公平公正、科学合理的激励机制方面作了大量探索，建立起了教职工业绩考评制度、教学业绩奖励制度、教职工聘任制度、教职工绩效工资分配制度等一系列的激励机制，旨在通过这些激励机制的运行，发挥制度的导向功能，调动广大教职工的积极性。从这些制度目前运行的情况看，尽管还有一些大家不满意的地方，但总体上来讲，其积极作用是主要的。现在，职称晋升、评优表模完全不凭关系凭分数、凭业绩，奖励性绩效工资发放不凭资历凭贡献，教职工聘任主要不凭关系凭能力，可以说在全校范围内，基本形成了凡事不听表白看作风，不凭关系凭能力，不重人情重业绩的运行机制。今后，学校要进一步优化各项考核、评价、聘任、奖励制度，使各项制度更加科学化，使多干事、能干事、干好事的人在学校有地位，得实惠，真正要让“多干事、能干事、干好事”成为广大教职员工主要的价值追求，为营造风清气正、积极进取的工作环境和人际和畅的工作氛围打好坚实的基础。

走和谐发展之路需要全体干部职工凝心聚力，共谋发展，以好的精神状态与工作业绩去赢得社会的认可与好评，实现学校内部发展与外部关系和谐的统一。学校外部关系的和谐，是学校得以良好发展的前提，也是当前教师利益能否得到有效维护的重要基础。我们郧阳区一中以其多年铸造的品牌优势，在郧阳乃至十堰范围内享有盛名，深受社会的好评。但是由于几年前全市高中招生政策变化使我校生源质量大幅下降，部分不了解真相的人们对我校教育质量产生了质疑。加上两校合并过程中有些问题与矛盾没有得到很好的解决，从学校内部发出的杂音太多，社会上类似于一中干部不团结、一中人心不齐、一中教师好计较、不敬业等说法较为流传，这在很大程度上损害着郧阳区一中在社会上的良好形象。尤其是今年暑期发生在我校干部职工身上的两个案件，更使学校处于舆论的风口浪尖，极大的伤害了学校形象，可以说学校目前处于危难之际。当前，要从根本上扭转这一局面，唯有全体干部职工团结一心，凝心聚力，切实做到思想上同心、目标上同向、行动上同力，以良好的精神状态、更加扎实的工作作风与优异的工作业绩赢得社会的认可，重塑郧阳区一中优质教育品牌形象。

走和谐发展之路必须从根本上解决好学校的发展问题，用发展的目标凝聚人心，用发展的办法解决问题，用发展的成果鼓舞士气，实现眼前发展与长远发展的和谐统一。

老师们，同志们，新的学年，新的目标，新的征程，新的奋斗。让我们振奋精神，昂扬斗志，同心协力，锐意进取，为克服眼前困难、创造郧阳区一中美好明天而努力奋斗。

校长开学教师会上讲话稿 篇5

同志们：

天仪再始，岁律更新。今天，我们相约春天，在这里召开20__年春季开学工作会议，共同谋划、全力推进__教育事业新发展，合力奏响__教育强县的最强音。首先，我代表县教育局，向全县教育系统广大教育工作者致以新春的问候，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事如意！县委、县政府高度重视这次会议，__书记、__县长分别作出重要指示，__书记、__主任听取了专题汇报，__县长、__主席、__县长多次调度筹备工作，稍后__县长将作重要讲话，请大家认真学习领会，切实抓好落实。

峥嵘岁月，春华秋实。20__年，在县委、县政府的正确领导下，我们始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持改革创新的发展理念，凝心聚力、攻坚克难，强执行、促均衡、提质量、增效能、创特色，呈现出蓬勃发展的良好势头，成功通过国家县域义务教育基本均衡督导评估。

这一年，教育教学质量取得新进步。修订出台了《__县中小学教学质量监测评估办法》，坚持选调进城看质量，评优评先看质量，晋职晋升看质量，在全县营造起了“以教学质量论英雄”的良好氛围。初中学业水平考试一次性全科合格率为70。2%，综合排名从全市第4位上升到全市第3位。加强高中教学质量管理，整合教研力量，加大激励力度，强化统筹协调，取得明显的成效：20__年高考本二以上上线958人，同比增加9。74%，其中本一上线246人，同比增加50人，增幅25。5%。高二学考合格率87。35%。中考全科合格率75%，同比提高3%，优秀率同比提高5%。

这一年，教育管理改革迈出新步伐。改革教师交流制度。加大城乡教师交流力度，进城考试中将教师的平时成绩提高到60%的权重，并为边远山区学校任教经历加分，进一步明确了用人导向。创新中小学招生方式。根据学校分布、招生计划、招生能力、生源分布等，出台了《__县义务教育学校20__年招生工作实施方案》，对各种择校行为进行规范，秋季城区小学一年级、初中一年级彻底杜绝了超大班额。改革高中招生办法。从普通高中录取中安排50%的指标，按初中毕业生人数分配到各初中学校，保障了农村学生接受高中教育的权利。扩大办学自主权。县一中、二中、三中、县职业中专开始实行自主招聘，进一步扩大高中、职业中专学校的人事自主权。目前已招聘教师16名。加大对民办学校扶持。秋季在__、__、__、__4所民办学校分别招收公办班，享受与公办学校同等待遇。

这一年，办学条件改善有了新突破。城乡学位建设全面推进。以义务教育均衡发展迎国检为契机，快速推动全县城乡学位建设“三年攻坚行动计划”，官桥等六个幼儿园、新二中、新一中、七小、八小等项目进展顺利。目前，__学校已经招生开学，东城幼儿园开园招生。全年新增城区学位6500个，学位建设工作领先全市，并在全市学位建设工作会议上作典型发言。薄弱学校改造力度加大。改造贫困村薄弱学校16所，建成标准教学点26个。十小综合楼、__、__中心校、__小、__小等乡镇学校综合楼或教学楼建设完工。学校基础设施设备不断完善。安排540余万元购置功能室相关设备设施，安排400万元购买图书37万册；整合资金851万元用于改善学生课桌椅、铁床、宿舍衣柜以及功能室等。计算机教室、多媒体教室、电子备课室、录播室及电脑全部安装调试完毕交付学校使用，“班班通”、视频会议室、校园网、城域网、云平台等信息化建设顺利推进。

这一年，教师队伍建设带来新气象。教师队伍得到有效补充。多渠道补充教师537名，其中：省特岗教师87名、自主招聘369名、引进（调入）19名、免费师范生分配50名。教师待遇得到有效落实。全面落实《乡村教师支持计划》，按要求落实了乡村教师的乡镇工作补贴、基层教育人才津贴和乡村班主任补助；组织在职乡村教师开展了免费体检。对在职在岗考核合格以上的教师，按照人平1。2万元标准发放年终绩效考核奖。队伍素质得到全面提升。围绕全面提升教师队伍素质这一目标，通过“请进来、走出去、自己做”相结合的培训模式，借力“国培”、“省培”等平台，全年共培训教师10000余人次，其中“县培”便达8500余人次。教师普通话抽测，我县跃居全市第一方阵。扎实推进“三名”工程，评选了首批县级骨干教师80人、学科带头人65人、名师28人、名校长3人、名校9所。

这一年，各类教育发展再上新台阶。义务教育和普通高中巩固提高。全县小学生辍学率为零，初中生年辍学率控制在2%以内，初中毕业生升入高中阶段的比率达到92%，高中学生的年巩固率达95%。职业教育来势喜人。职业学校教学质量不断提高，县职业中专在对口高考、学生技能竞赛、各项检查评比中均进入全市同类学校前三。对口高考本科上线42人，创下历史新高。秋季县内中职招生2232人，超额完成招生计划。学前教育不断提质。现有公办幼儿园20所，在园幼儿3281人。184所民办幼儿园中有普惠幼儿园104所，占比56。5%。公办幼儿园和民办普惠性幼儿园占全县幼儿园总数的60。78%。特殊教育不断发展。跟踪管理，分级负责，形成了以特教学校办学为主、随班就读为辅的发展格局；因人施教，分类教学，深化特殊教育育人理念，“三残”儿童入学率达到91。6%，有力地促进了特殊教育的健康发展。

这一年，党建党风廉政推出新举措。营造党建氛围。举办了“党在我心中”师生艺术节、“童心向党”才艺展示演出和“坚持党建引领，铸造教育辉煌”手抄报竞赛活动，召开了七一表彰大会，组织了庆七一文艺晚会。开展了党务工作者党建知识竞赛、党员优质课竞赛和党支部书记半年述职。夯实基础工作。出台党务规范性文件21个，召开党务培训会3期，培训党务干部360人次。共调整党组织负责人9人，整顿软弱焕散党组织1个。强化执纪问责。加大对不作为、慢作为、乱作为行为以及教师体罚学生、违规有偿补课、违规征订教辅材料等行为的查处。年内共通报批评、诫勉谈话184人次（单位），扣发绩效工资74200元，清退违纪金额20550元，免除校长职务2人，降低岗位等级7人；给予党纪政纪处分19人，其中留党察看一年处分5人，党内严重警告处分3人，党内警告处分2人，行政警告处分2人。

这一年，教育精准扶贫结出新硕果。深入开展“护翼行动”、“起跑线工程”，不断壮大“护航部落”，在全省率先实行“两补齐一统一”，率先对建档立卡高中生按最高档次发放助学金，率先免除初三、初二毕业考试报名费。__月__日《__日报》对我县教育扶贫工作进行了专版报道。20__年上期全县资助学生26511人1884。49万元，其中建档立卡学生7858人538。02万元；20__年下期对我县20090名建档立卡贫困学生发放生活补贴和助学金1216。875万元。组织发放大学生生源地贷款2876。52万元，金额排全省第二。发动社会组织开展助学活动，共募集资金505万元，秋季扶助贫困学生591人次86。09万元。学生资助工作被评为全省先进。在全县所有农村义务教育学校中实施学生营养改善计划，5。1万余名学生吃上了营养餐。

这一年，教育品牌打造再创新亮点。20__年全市中小学生“三独”比赛，我县获一等奖7个，列全市第一。在全省“__蒲公英”奖评选活动中，我县3个节目参赛获得“两金一银”。继__三中后，实验中学、__十小又被评为“全国足球特色学校”，建制班合唱比赛初中组获省一等奖，高中组获市二等奖。__八中与师大附中__实验学校签订结对帮扶协议，零距离接受名校先进的教育理念和优质的教育资源。__小学被评为“全国国防教育特色校”、“__省禁毒教育示范校”。在第__届全国青少年五好小公民“老师您好，我的好老师”主题教育活动中，教育局关工委被国家教育部、省教育厅评为先进集体。校车安全管理连续两年被评为省先进单位。

这一年，均衡发展通过国家督导评估。在县委、县政府的坚强领导下，全县相关职能部门按照《__县义务教育均衡发展整改工作实施方案》的总要求，千方百计合理配置教育资源，全力缩减城乡、区域、学校间教育发展水平的差距，全面提升教师整体素质，大力提升学校办学水平，努力办好每一所学校。经过集体攻坚，全县义务教育学校达到国家规定的义务教育发展基本均衡标准。国家和省市考评专家团队均对此给予了充分肯定和高度评价。

一路上风雨兼程，再回首已是万水千山。发展中的__教育，是让人骄傲，值得自豪的。在此，我谨代表县教育局向长期以来关心支持教育工作的各级领导和社会各界人士，向为此而努力工作和辛勤付出的教育系统全体干部职工，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

行百里者半九十。“决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩”。____提出的“三个决不能”，是警示，是告诫，是期望，振聋发聩、催人奋进。我们不能沉湎于鲜花与掌声，更需要看到存在的主要问题及困难：当前，师资整体力量薄弱，教师年龄结构、性别比例不合理，学科和岗位结构矛盾比较突出。学校管理不够细化，有待加强；城区大班额问题突出，农村教学点教学条件和生活条件还很艰苦，办学条件还需要进一步改善。在学校行政中，有的行政面对前进道路上的风险挑战、教育改革发展中的硬骨头，存在畏难情绪，怕担责任，不敢干；有的行政奋斗精神衰减，安于现状，不想干；有的面对新情况、新的教育理念及管理模式，没有新思想、新方法，新举措，不能干。领导的榜样示范作用不到位，执行力有待提高。在教师队伍中，部分教师敬业意识和奉献精神不强，小成即满，不求有功、但求无过。少数教师师德师风低下，存在校外兼职兼课和有偿补课、办班、变相推销教辅资料等违规行为，严重影响学校教师形象及学校声誉；部分教师教学方法陈旧、个体素质不高，教学效果不佳。

过去的成就是开启未来的基石，存在的问题是砥砺奋进的动力。新的高度催生新的起点，面对机遇与挑战，我们要找准方向，突出重点，真抓实干，勇往直前。

20__年全县教育工作的总体思路是：以____思想为指引，以立德树人为根本，面向新时代，把握新矛盾，落实新要求，担当新使命，推进教育发展“十大计划”，写好教育“奋进之笔”，促进学校管理水平、办学思路理念、教师整体素质、教育教学质量全面提升，推进均衡发展，促进教育公平，砥砺奋进开启__教育强县新征程。

根据这个总体思路，着重从以下九个方面持续发力：

一、在深刻领会时代要求上持续发力，自觉担当新的使命

党的__大作出了______的重大判断，对教育工作作出全面部署，开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。我们必须深刻认识新时代、新矛盾、新要求的根本内涵，更加自觉地担当起新的历史使命。

要面向新时代。从历史坐标来看，教育新时代意味着从“有学上”向“上好学”迈进，群众对教育的需求转型升级了，教育的供求关系也发生了重大变化；我们要主动适应形势变化，推进教育供给侧结构性改革，优化教育结构布局，增加优质化、多样化、特色化的教育供给，努力为群众提供公平而有质量的教育。从发展维度来看，教育新时代意味着从“大起来”向“强起来”迈进。近年来，自己跟自己比，我县各级各类教育都有了长足的发展，但教育发展的整体水平与我县的经济发展水平在全省的排位还不够对称，对经济社会发展的支撑作用还有待进一步发挥。由教育大县向教育强县奋进，意味着教育发展的目标和任务发生了战略性转变，教育发展方式和工作重心必须相应调整，这就需要我们创新教育理念，转变发展方式，坚定不移走内涵式发展道路，着力提升教育发展质量和效益。

进入新时代，__教育事业站到了更高层级的历史方位上，面临着新的形势任务，呈现出新的时代特征。我们要立足新时代，认识新时代，正确把握时代大潮的走向和教育发展的趋势，因时而动、顺势而为，牢牢掌握工作主动权。

要把握新矛盾。新时代教育领域主要矛盾集中体现为：人民日益增长的更高质量更加公平的教育需求与发展不平衡不充分之间的矛盾。具体到我县，教育发展的新矛盾主要表现在：一是全县教育整体发展很快，但城乡、校际、人群之间的差距仍然较大。从城乡来看，“农村学校弱、城镇学校挤”的局面没有根本改变，部分农村学校学生开餐、寄宿的条件和教师的工作环境还比较简陋。从校际来看，既有内部管理严格、教育质量优秀的学校，但还有一大批管理不规范、质量比较差的薄弱学校。从人群来看，教育普及总体水平较高，但特殊困难群众的入学权益有待进一步保障。二是“学有所教”基本得到保障，但群众的获得感有待增强。从民意调查来看，群众满意度并没有随着教育发展水平的提高而同步攀升。究其原因，主要是一些热点难点问题长期没有得到根本解决，严重削弱了群众的获得感和幸福感。比如，公办和民办普惠性幼儿园还没有全面普及，学前教育“入园贵”问题仍很突出；中小学生课外负担重、“择校热”、“大班额”等问题还很突出；中职教育被社会的认可度以及对学生的吸引力还有待提高；高考上线人数逐年增加，但由于缺乏高分考生，特别是清华北大学生连续多年断线，家长和社会对教育的总体评价始终不高。三是人才总供给水平显著提升，但结构性矛盾仍然突出。20__年以来我县采取申报特岗教师、自主招聘、引进外地优秀教师等方式补充教师共1051人，其中20__年就补充了537人，目前各校教师配备已得到很大改善，但仍有部分学校未达标。数学、音体美和科学等学科教师少，教师队伍学科结构矛盾还较突出。四是素质教育理念已经树立，但应试教育冲动仍然强烈。素质教育在实践中没有得到很好的落实。有的学校违规掐尖招生、违规办学，变相举办重点班，挤占音体美课时，忽视学生品德和身心素养培养；有的家长只关注考试成绩，忽视孩子的道德品质、习惯养成和实践锻炼；一些社会培训机构更是推波助澜，以提高考试成绩和升学率为噱头牟利。这些做法，严重违背了教育的根本目的，损害了学生的身心健康。五是内涵发展已形成初步共识，但工作重心、资源配置、制度机制仍未转换到位。办教育既要普及，也要提高，但不同历史时期的侧重点会有所不同。解决“有学上”问题，应当以普及为主，重点在规模扩张；解决“上好学”问题，应当以提高为主，重点在内涵发展。目前，教育外延发展的惯性力量仍然存在，工作重心还没有转移到内涵建设上来，资源配置和体制机制还没有体现内涵建设优先的导向。

以上这些问题，是教育发展不平衡不充分的集中体现。其原因是多方面的，既有经济社会发展的客观现实，城镇化进程加速的客观条件，人口空间布局深刻变化的社会背景，也有我们主观努力不够的因素。但不管什么原因，无论什么困难，这些问题都躲不开、绕不过。我们要坚持问题导向，把这些问题作为新时代教育工作的主攻方向，迎难而上、攻坚克难，推动教育新发展，彰显教育新作为。

要落实新要求。党的__大对教育工作做出了全面部署，主要有六个方面：一是特殊地位。__大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，这是我们党首次正式提出建设教育强国并写入党代会报告之中。这一论述，将教育与我国历史进程、现实国情、新时代的任务紧密而直接地联系在一起，更加凸显教育的基础性先导性全局性作用。二是基本战略。__大报告强调，必须把教育事业放在优先位置，这充分表明了党中央始终坚持优先发展教育的坚定决心，向全党全社会释放了强烈而又明确的信号。三是总体要求。就是要深化教育改革，加快教育现代化，办人民满意的教育，其中深化教育改革是方法手段，加快教育现代化是推进路径，办人民满意的教育是检验标准，三者内在统一、密不可分，充分体现了以人民为中心的发展思想，贯穿了全面深化改革这个时代主题。四是根本任务。就是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这一论述，强调了我国教育的社会主义性质，进一步回答了新形势下教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个重大问题。五是发展取向。就是要推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，在幼有所育、学有所教上不断取得新进展，这是以人民为中心、办人民满意教育的具体化。六是重大部署。__大报告对当前和今后一个时期教育发展作出系统部署，明确了推动城乡义务教育一体化发展，普及高中阶段教育，完善职业教育和培训体系，加快一流大学和一流学科建设，健全学生资助制度，支持和规范社会力量兴办教育，培养高素质教师队伍等十多项重点任务。

__大报告的这些论述，系统回答了教育工作的方向性全局性战略性重大问题，深刻阐述了新时代教育工作的新理念新思想新战略，明确了今后一个时期教育改革发展的任务书和路线图，为我们指明了前进方向，提供了行动指南。我们要从报告确定的战略定位中深刻认识教育的作用，从报告标定的发展目标中深入分析教育的现状，从报告明确的任务要求中认真思考教育的发展思路和举措，进一步增强做好新时代教育工作的责任感和使命感。

二、在切实加强党的建设上持续发力，牢牢把稳政治方向

__大报告指出：“______”。教育担负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务，加强党的领导，是中国特色社会主义教育最本质的特征，也是加快教育现代化，办人民满意教育的根本保证。

深入推进“三进”工作。全县教育系统要把推进____思想进教材进课堂进头脑，作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。有计划、分层次举办__大精神学习研讨班，开展“____教育思想学悟行”等系列宣讲、征文和手抄报竞赛，推动全体师生多形式、全覆盖学习培训。抓好课堂主阵地，建设学习贯彻党的__大精神示范课堂。

加强党的政治建设。旗帜鲜明讲政治，以强烈的政治意识抓政治建设。严守党的政治纪律和政治规矩，教育引导广大干部师生牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决维护以____为核心的____权威和集中统一领导。压紧压实主体责任，推动教育系统全面从严治党纵深发展。认真落实“三会一课”、民主生活会、谈心谈话等制度，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

夯实学校党建工作。进一步完善“承诺、述职、考评、激励（问责）”四位一体的基层党建工作责任体系。深入开展“强师德、正师风、树榜样”主题活动，全力锻造师德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。开展“观摩评比”“支部互查”“经验互鉴”等活动，强化对“一把手”履行党建职责的动态监督。以基层党组织“五化”建设为载体，深入开展“树旗帜、强堡垒、增活力”主题活动，全面提升学校党建工作水平，努力把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成名师、名学科带头人，以党员先锋引领教育教学的全面发展。

抓好意识形态工作。____曾指出，“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位”。____多次强调，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。全县各级各类学校（幼儿园）党组织，要严格落实意识形态责任制，守土尽责，敢于亮剑、及时发声。加强微信、QQ、网络舆情监管，办好“__教育微信公众号”，管好用好网络阵地，不信谣不造谣不传谣，不给错误思想留下传播空间，做新媒体时代正能量的传播者和监督员。

三、在贯彻落实立德树人上持续发力，不断提高教育质量

着眼学生全面发展，大力培养担当民族复兴大任的时代新人。

着力提升学生政治素质。组织开展“爱国·奋斗”精神教育和“牢记时代使命，书写人生华章”主题党、团日活动，深入开展“重走改革开放路，砥砺爱国奋斗情”等主题实践活动，引导学生树立崇高理想，坚定“四个自信”，增强时代精神和社会责任感。对未成年人进行思想品德教育，就是培养和提高学生的思想政治素养。要推进学校思想政治工作质量提升工程，提高思政课教学效果，抓好网络思想政治教育，配齐配强思政课教师和专职辅导员队伍。

着力提升学生道德素质。落实《中小学德育工作指南》，从德育的总体方向、总体目标和根本任务着眼，从一事一例、一点一滴做起。坚持常抓不懈，不轻易换镜头，保持德育主题的恒久性，促进广大中小学生对良好道德品质的内化。大力培育和弘扬社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育，加强公民意识教育。

着力提升学生学科素质。我们每一位老师的授课，关注的应该是学生学习的过程和方法，以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和学科素质。要加强学生培训力度，组织好全县语、数、英、理、化等学科知识竞赛，通过学科知识竞赛，提升学生学科素质。推进基础教育课程样板学校建设，修订完善地方课程，落实普通高中新课程方案和课程标准，加强职业学校课程建设和教材管理，规范职业学校学生实习管理。

着力提升学生创新素质。实施创新教育的主阵地是课堂。要创新课堂教学方法，推广自主学习、探究式学习，启发学生的好奇心、求知欲。加强中小学校劳动教育，开好综合实践活动课程，引导学生参加力所能及的校内外劳动。举办职业学校技能大赛和创业规划大赛，加强创新创业课程和实践基地建设，培养学生的工匠精神。

着力提升学生身心素质。关注师生心理健康，每所学校都要设立独立的、环境布置温馨的心理健康咨询室，完善中小学心理健康教育机制，提升心理健康教育水平。加强学校体育工作，推进体育教学改革，把体质健康和运动技能作为学生综合素质评价的重要指标。推进校园足球特色学校建设，加强大课间建设，办好田径运动会和篮排球、乒乓球比赛，开展多层次、多样化美育活动。

四、在统筹推进事业发展上持续发力，全面促进协调发展

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。我们要认真践行新的教育发展理念，聚焦目前我县教育发展不平衡不充分的突出问题，精准发力、综合施策，全面推进各级各类教育协调发展。

学前教育抓普惠。实施第三期学前教育行动计划，加快构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系。加快天堂幼儿园、保安幼儿园、新开幼儿园建设的扫尾工作，建成保和幼儿园及10所贫困村村级附属幼儿园，积极发展普惠性民办园，提高普及普惠水平。落实“以县为主”的学前教育管理体制，争取县政府加大对学前教育的经费投入和政策支持。规范办园行为，坚决纠正“小学化”倾向，提高保教水平。加大创建市示范性幼儿园、市级骨干幼儿园力度，促进全县学前教育水平不断提高。

义务教育抓均衡。认真贯彻落实全省城乡义务教育一体化发展现场推进会精神，加大校长、教师交流轮岗力度，推动校际之间常态化流动。坚持新进教师资源向农村学校政策性倾斜，提升农村师资力量。以集团化联盟办学为载体，加大对农村学校的扶持力度，建立以城区优质学校为主体的教育共同体，探索实行资源共享、活动同步、管理互动、招生对接，缩小城乡校际差距。围绕建设“小而美”的农村学校，加强科学管理，开齐开足课程，狠抓教学质量，丰富校园文化，提升办学水平，认真办好每一所农村学校。

高中教育抓质量。切实加强初高中衔接，深入落实《普通高中学校课程改革行动指导意见》，细化学生培养方式，加强学生选课指导和生涯规划教育，让每个学生找到适合的跑道。要主动适应高考招生变革需要，加强备考研究和综合科目研究，抓好关键节点，强化复习研讨和达标诊断检测，提高备考效益，力争高分考生培养有新突破。

职业教育抓对接。认真落实教育部等六部门下发的《职业学校校企合作促进办法》，构建“面向市场、优胜劣汰”的专业调整机制；通过“校企互聘互兼”建设高水平师资队伍；抓好职业教育联盟落地工作，加强产教融合，推动学校与园区对接，专业与产业对接，课程与职业对接，教学与生产对接，确保职业学校学生招得进、稳得住、学得好、能就业，努力提高吸引力，打造全市乃至全省职业教育新标杆。加强中职对口高考的研究，强化教学管理，实现职业中专对口高考上线人数取得新突破。

特殊教育抓普及。充分发挥特殊教育学校的骨干作用，从“找出来、安置好、强保障、有质量”四个方面，因地制宜、因人制宜实施第二期特殊教育提升计划，加强普通学校随班就读，提升残疾儿童少年义务教育普及水平。筹办好全省特教研讨会，积极创建全市示范性县级学校。

五、在全力聚焦群众关切上持续发力，稳步实施惠民工程

紧紧围绕“学生满意、家长满意、社会满意”的工作目标，以迎接全省教育工作“两项督导评估”为契机，补短板、强弱项、解难题。

聚力推进教育扶贫攻坚。脱贫攻坚非朝夕之功，教育扶贫任重道远。要进一步落实好“两补齐、一统一”等资助政策，全面涵盖建档立卡学生，切实保障贫困学生就学、升学权利，实现所有贫困家庭学生（含非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生和农村特困救助供养学生）应助尽助、应贷尽贷。抓实“三帮一”劝返复学工作，出台控辍保学方案，实行动态销号管理，不让一个学生主观失学。加强农村学校布局调整，优先改善偏远贫困农村学校办学条件，保障义务教育学生就近入学。扎实开展贫困家庭“两后生”创业培训和就业培训，积极探索拓宽就业梁道，保证百分之百的就业率。

聚力化解热点难点问题。大力实施全县学位建设“三年攻坚行动计划”，20__年建成七小、八小、九小和二中新校区，完成天堂中心校、逍遥岩中学、三中、五小、官桥完小等学校扩容提质，完成1。42万个城区学位建设，逐步解决“大班额”问题。通过资源整合和倾斜投入，重点调优做强农村中小学，使其布局更加科学合理，校园建设不断推进，师资队伍进一步优化，现代教育技术和仪器设备的装配水平大幅提高，越来越多的农村学生享受到与县城学生同样的优质教育资源。认真落实教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局四个部委办公室印发的《关于切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》精神，大力整顿和规范校外教育培训机构，解决中小学生课外负担重的问题。

聚力落实教育惠民政策。实施农村义务教育学生营养改善计划，确保农村孩子吃上营养餐、放心餐。落实建档立卡中小学生免除教辅费和建档立卡普通高中学生免除教材费、教辅费等政策，完善义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助政策，健全中职学校学生资助体系。健全关爱保护体系，加强对留守儿童的情感关怀、心理辅导和安全防控，帮助留守儿童茁壮成长。

聚力实施“保校护苗”行动。牢固树立“人人都是安全管理者”的理念，以校车安全、食堂食品安全、学校卫生健康等工作为重点，实行台账清单管理，切实加强督查整改。加强矛盾纠纷排查化解，全力做好信访维稳工作。实施学校“饮水工程”，让每一个学生喝上干净卫生的饮用水。加强师生谈话制度，及时了解掌握学生思想动态，及时疏导不良情绪。认真开展“防拐卖、防性侵、防校园暴力、防意外、防灾害”及防溺水工作，强化隐患排查、整治的全过程监管，提高师生安全防范和应对突发事件能力。切实做好“校园欺凌”事件的研究和整治，及时排查、化解学生间矛盾，避免出现恶性事件。加大学校技防建设，年内各中小学监控系统全部更新换代。

六、在不断深化教育改革上持续发力，充分激发发展活力

今年是改革开放__周年，中央将开展纪念活动，召开最高规格的全国教育大会，统筹推进“奋进之笔”行动，出台《中国教育现代化20__》。我们要以实际行动紧跟步伐、协同作战、攻坚克难，推动全县教育改革再出发、再深化。

深入推进“互联网+教育”改革。通过多种途径和方式，促使教学手段由“传统的旧时代”向“大数据时代”过渡，广泛开展网络教研、网上教学、网络阅卷、在线监控、云端资源库、电子书包、微信平台、QQ群的普及与应用，使学校成为先进科技应用的“前沿阵地”。

推进招生制度改革。落实教育部《关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》，尽快修订和出台我县中小学招生入学办法，规范学校招生秩序，严格控制初中、小学起始年级班额人数，促进生源均衡。完善省级示范性高中招生名额分配到农村初中和薄弱初中办法，扩大分配比例。

支持发展民办教育。认真落实支持民办教育的相关政策，鼓励和支持社会力量进入教育领域，为群众提供更多的优质资源和多样的选择机会。本着“宜民则民、宜公则公”的原则，从规划和资源配置上为社会力量办学留出空间。认真落实同等资助政策，保障依法自主办学，加强监督管理，引导民办学校把办学重点转到提升教育质量上来，努力向着有特色、高质量、满足群众多样化需求的方向发展。

完善教育教学改革。在全县义务教育学校全面推行柏万城完小的教育教学改革经验，在立德树人，提高学生核心素养上下功夫。坚持以中小学质量评价工作改革为抓手，把质量评价工作作为引领教育教学管理的核心工作来抓，激励先进，鞭策后进。要加强对教学工作绩效考评工作的探讨，进一步完善教学质量评价考核办法，以质量评价改革引领教学，管理教学，推动教学工作提质量、上水平、出效益。

深化人事制度改革。配合编制、人事部门开展新一轮教师核编定岗，研究出台教师“县管校聘”实施方案。进一步加强对校长和学校班子的考评与监管，进一步修改完善选人用人机制，按照“责、绩、权、利”相统一的原则，要让想干事，能干事，能成事，有担当的同志有更大的发展空间，树立正确用人导向。完善制度，充分发挥绩效考核奖的激励导向作用，调动广大教职工的工作积极性。

七、在全面加强队伍建设上持续发力，大力提升师资素质

中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的文件，具有里程碑意义。我们要结合实际，对接上级的文件精神，全面加强教师队伍建设。

做好教师补充。20__年拟通过特岗教师、自主招聘、人才引进、引进外县在职在编教师等多种渠道补充教师400-500名。配合组织人事部门大力做好人才引进工作，培养高学历层次教师。继续落实乡村教师支持计划，鼓励退休高级教师、骨干教师到乡村学校支教讲学。

优化教师培训。落实专项培训经费，继续实行教师培训学分制管理，让校本培训、全员培训、专题培训相结合，国省市县四级培训灵活搭配，提高培训实效，持续提升教师素质。年内，组织骨干教师下乡镇、边远山区及薄弱学校进行巡回示范教学两次以上，组织所有校长到名校轮训一次。全力提升全县教师普通话水平，力争今年我县教师普通话水平测试成绩进入全市前三名。开展研说教材比赛、优质课比赛、小学初中命制试卷竞赛等专业竞赛和论文评比活动。通过“一师一优课”“名师工作室”“教师工作坊”等平台，引导教师不断更新教学理念，提高师资能力和水平。继续实施“三名”工程，培养优秀校长和优秀教师。

端正师德师风。实施师德师风建设工程，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一，构建融教育、管理、考核、监督于一体的师德建设长效机制，大力提升教师思想政治素质和师德涵养。强化典型引领，开展“__好老师”评选活动。强化考核监管，推行师德考核负面清单制度，在教师评职评优评先中切实落实师德“一票否决”，严肃查处各类有悖师德的行为。

落实教师待遇。继续落实乡村教师乡镇工作补贴政策、乡村教师人才津贴。推进农村教师周转房建设。健全完善特困教职工档案，开展好“送温暖工程”活动，实施乡村教师荣誉制度，大力倡导尊师重教，厚植尊师文化，营造尊师氛围，重塑师道尊严。

八、在更加强化保障条件上持续发力，着力夯实发展基础

充分利用好上级政策及保障机制，认真贯彻落实教育优先发展战略，建立健全教育经费投入增长机制，确保教育经费增长，推进我县教育事业优先发展、科学发展。

规范教育经费管理。强化教育部门内部审计，提高教育经费使用效益。加强县域内教育经费的统筹安排，保障规模较小学校正常运转；加强义务教育学校预算管理，细化预算编制，硬化预算执行，强化预算监督。规范义务教育学校财务管理，修订《中小学校财务管理制度》，坚持依法理财，全面加强对学校财务工作监管和审计，建立健全学校财务管理水平动态评价体系。

推进学校项目建设。根据我县五年“薄改”规划及三年学位攻坚行动计划，结合工作实际，积极争取，科学规划，精心制定，大力推进新一中、新职业中专等学校各项建设、改造计划，全面完成“薄改”工程五年规划内建设任务、完成20所学校食堂标准化建设及贫困村学校建设任务。组织实施好学校小食堂、小澡堂、小阅览室、小卫生间“四小工程”。加强现场监管和安全质量管理，统筹协调施工中的矛盾和问题，确保施工安全和质量。

加快教育信息化进程。加快教育信息化建设进度，为探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式提供技术支撑。今年村小以上学校要全部接入宽带网，进一步配齐配强多媒体教室、计算机教室、电子备课室，扩大互动录播教室的配备，加快“班班通”校园网、视频会议室等项目的落地安装调试，争取早日投入使用。

九、在全面严格执纪问责上持续发力，努力营造清正风气

打铁必须自身硬。越是在教育事业爬坡过坎的关口，越要加强教育自身的治理能力建设。

强化自身建设。全体教育局领导要以身作则，带头垂范，要坚持深入基层，面向师生，多抽时间进校园、进课堂，切实帮基层解难题。局机关工作人员要深入开展联系服务学校活动，准确掌握学校学情、师情、校情，全方位参与学校教育、教学、管理，帮助学校理清工作思路，制定符合学校实际的发展规划，每月至少开展一次联系服务活动，每学期开展一次蹲点驻校活动，每年至少帮扶一名家庭困难学生。局机关各股室要积极换位思考，加强机关公务活动监管，精文简会，整合评比活动，统筹安排各项督导检查，切实为基层、为学校、为师生排忧解困，努力减轻学校、老师的工作负担，保证将更多精力用在教育教学上。校长要用更多的精力研究学生、学校的问题，对学校的发展有长远的规划，对工作中的细小环节一件件抓落实。要经常反思自己的管理，写几篇理论性、实践性较强的文章。

强化教育督导。在督政方面，要重点协调城乡学位建设、为民办实事工程，扎实做好乡镇（街道）和县直有关部门的教育督导评估工作，确保我县教育整体水平保持全市先进位次。在督学方面，要进一步完善“底线+质量+特色+满意度”的多维度办学绩效评估方案，对检查内容、检查时间和评估形式进行充分论证，注重结合学校的实际情况，实现最大合理性，突出针对性，调动积极性，同时要组织开展教育热点难点专项督导。继续加强督学责任区建设，完善职能，细化考核，打造督学责任区的升级版。

强化依法治教。贯彻落实教育部《依法治教实施纲要20__-20__年）》，以多种形式，对教育系统全体干部、学校管理者、教师进行全员法治培训，着重增强法治观念，树立依法治教、依法执教的意识。学校都要聘请法制副校长、法制辅导员，利用校本课程、社会实践、班队会等课时，对学生加强法治教育。同时要加强依法行政、依法治校能力，加强民主监督，切实发挥教职工代表大会、校务委员会及家长委员会作用。

强化正风肃纪。要始终坚持把纪律和规矩挺在前面，把握运用监督执纪“四种形态”，以严明的纪律推进全面从严治党，从严治教。加大对教育系统党风廉政建设和反腐败工作的警示教育，继续开展“廉政文化进校园活动”，营造浓厚氛围，做到警钟长鸣。认真贯彻中央“八项规定”精神和省委、市委、县委关于作风建设的系列规定，扎实开展好纠“四风”、治“陋习”专项整治、反腐败斗争及“违规征订教辅材料专项整治”工作。零容忍推进教育系统严肃查办违规违纪案件，强化监督执纪问责力度，同时做好建章立制工作，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，全面净化教育生态。

同志们，新的学期又将开始，为了确保开学工作平稳、顺利、和谐，各学校（幼儿园）务必要重点做好四项工作：

一是做好充分准备。一要及时到岗，及时收心归位。所有教职员工务必于明天上午到岗，组织好春季开学工作，确保开学即开课。二要开好学校领导班子会议和教职工大会，传达学习春季开学工作会议精神，做好开学工作部署，收心聚神，进入状态，做到各项工作早布置、早准备、早落实。三要做好各项后勤保障工作。四要及早制订各项工作计划。五要做好校园净化、美化工作。新年要有新气象，要搞好校园清洁卫生，确保校园干净整洁、靓丽，营造浓烈的开学氛围，气象一新地迎接新学期的到来。

二是规范收费行为。要严格执行收费政策，明确收费标准，坚持收费公示制度。中小学教材、教辅资料严格遵循“一科一辅”原则，严禁学校强行或变相强行统一征订教辅资料。任何单位和个人都不得进入学校宣传、推荐和推销教辅材料和学习用品。学生保险、学生期刊、校服等商业服务性收费，要在完全自愿的原则上由家长自行购买，严禁教职员工参与其中。

三是确保安全稳定。各学校要在开学前，以用电线路、食堂宿舍及饮用水源为重点，做好安全排查，坚决消除各类安全隐患。要对重点部位和人群密集的地方进行消毒，同时要加强食品安全和春季传染病的预防工作。开学后，要上好安全、法制教育第一课，增强师生安全防护意识。要严格落实校园门禁制度，严查学生携带管制刀具及其它危险物品，确保平安开学。

四是抓好“防流控辍”。开学后要对学生流动情况进行认真核实，对未到校学生要摸清去向，及时与乡镇、街道、村、学生家长取得联系，确保所有适龄少年儿童按时入学。要妥善解决外来务工人员随迁子女入学问题，严禁以任何理由劝退、拒绝或剥夺学生就学权利。开学后，由督导室牵头，组成督导检查组，对全县中小学春季开学工作进行专项督导检查，确保各项工作落到实处。

同志们，因为有梦想，我们披星戴月；因为有承诺，我们勇往直前！让我们在追逐梦想的旅程中不忘初心，牢记使命，谋好开篇之局，夯实发展之基，推动我县教育实现更高质量、更有效率、更可持续的发展，用今天的努力浇筑明天的辉煌，为建设宜居宜业宜游生态文化公园的新__作出新的更大的贡献！

值此元宵佳节来临之际，祝同志们元宵节快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！

校长开学教师会上讲话稿 篇6

各位老师，大家好：

今年暑期教育系统领导进行了调整，由我担任红花梁子小学新一任校长。在座的个别老师给我打来电话，向我表示祝贺，在这里先说声谢谢，能回到家乡任职，心理很高兴，高兴之余，我也深感肩上责任的重大。我该怎么做，原来是副职，现在角色如何转变。下面我从五个大方面和大家谈一谈。

一、追忆过去，追寻教育之梦。

说句实话，今天能坐在这里，还要由衷的感谢在座的各位和三道沟小学全体教师，是各位和沟小老师对我的信任和照顾，我才能一步一步走到现在。我对红小有着非常深的感情，在座有我的老师、同学、亲属、校友、同事。我在这里曾经工作，时隔7年4个月零6天又重新回到了原点，回到了自己教育之梦开启的地方。的工作中，和同事们一同工作过，是大家的助推，让我走上了今天的领导岗位，我们曾经累过、苦过，更多的时候是笑着，收获着感动、收获着快乐。

二、走马上任，不负领导重托。

新的学期8月初阿荣旗政府对全旗教育人事进行了调整，调整人数空前，力度之大。辞职和免职10人，交流任职10人，新拟任10人。旗政府党组成员共10人于8月5日召开会议，投票表决产生以上20位校长。1、免职校长：一看11—综合分排名，二看上任时成绩多少，下降多少，三看年龄结构，四看是否出现安全事故。2、提拔校长：看11—15年教学成绩综合分排名，中学前三名，小学前五名。3、交流校长：原则是6年，后改为9年。

我的任职令是8月17日发的，教育局副局长关景威宣布了我的任职决定，送我上任，对红小教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。

我首先对旗政府和教育局的信任表示深深地谢意!我深知作为一校之长的分量，因为在他的背后是旗政府和教育局的信任、是全体师生的期望、是全体学生家长的重托。当今天走上校长岗位的时候，我确实感到了担负校长责任的重大。

但是，我有信心、有决心把工作做好。以下三点让我充满信心。

一是好在在汤校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了很大提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础;

二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍;

三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上、团结协作的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把教育事业推向一个新的发展水平。

三、提出希望，明确努力方向。

各位老师，今天是新学期第一次全体教师会议，下面我向大家讲五个方面，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。

1、 勤奋敬业，不辱使命。

“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

2、凝心聚力，同心同德。

任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个团队里，不应该出现刺耳的杂音，作为班子成员，要通力合作、率先垂范、敢于负责、勇挑重担、善于处理矛盾，为教师做好服务工作，各项检查打分应做到公平、公正，认真做好记录，检查后及时公示，并做好记录。

3、制度第一，校长第二。

在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

4、追求细节，做好小事。

细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们是一所寄宿制学校，更要精致化，不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

5、成就教师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励(教学成绩奖励办法将大幅度修改，成绩高的将得到更多的实惠)。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

四、发扬团队精神，做好六项重点工作。

下面我把本学期学校几项重点工作简单给大家传达一下，希望大家熟记，按照学校思路，争取达到学校总体目标：

1、确立一个工作核心，全力提高教育质量。

确立我校在全旗基础教育学校中的“窗口”地位。保持小学组第一方阵(前五名)，我们的目标：保五争三夺一。新任副校长没上任前教学工作全全由高主任牵头，每个学期对教师教案、作业等业务材料进行四次检查打分;对教案、作业等常规材料的检查排名后的分值档差我们不拉开太大，我们每位教师的综合评估分重点看教学成绩，但如果个别教师的教案和作业出现应付检查、糊弄人现象也要在分值上多体现。每个学期坚持进行一次月考和期中考试(科学和品德纳入，一张卷)，奖励年级组前十名和优秀学生、进步学生，扩大奖励面，充分调动学生学习积极性;同时要高度重视单元检测工作，做到单元结束后及时检测，单元检测试卷要做好留存，教导处业务检查打分把此项纳入，制定教师查课制度，要有查课记录;教师要实行候课制度。修改教师教学成绩奖励办法，奖金提高幅度将加大。让教学成绩高的教师得到更多实惠。

认真落实绩效考核机制，严格按照《绩效考核方案》对教职工进行考核。

2、树立安全第一意识，构建和谐平安校园。

要高度重视学校安全工作，旗长说只要是上课时间每天都担心，要牢固树立安全第一的意识，克服麻痹思想和侥幸心理，要警钟长鸣，时刻防范，努力遏制安全事故发生，开展安全演练活动，定期进行安全排查，定期对学生进行安全教育，严防食物中毒事件发生(扎兰屯案例)。家长反映问题，班主任要安抚、劝说、做工作，化解矛盾，不能与家长对着干，态度蛮横，这事儿我不管，找校长，激化了矛盾，事情越闹越大就不好处理了。要定期召开住宿生安全、纪律、卫生工作会议，严格要求，切实加强舍务管理。我们的安全重点是：食堂食品安全、住宿安全(校内和校外)、各室电路安全、交通安全(超员车辆)。带班领导当班期间高度重视安全工作，尤其是学生下晚自习后这段时间，生活教师在宿舍里多多巡视，带班领导要到校园巡视。(案例：我们本校下自习期间两个孩子打闹出事)如果晚上查寝时学生有头痛脑热、肚子痛等现象，要及时给家长打电话接回家，不能接的让家长自己找亲属接回治疗。(案例：复兴小学教师家招学生，晚上学生头痛撞墙，没有及时联系家长，第二天送医院途中死亡。)

安全工作不是一个人的事，全体教师都有安全职责，校长是第一责任人，分管安全工作的校领导具体抓好落实，安全目标要层层分解，要层层签订安全责任状，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。把安全工作做实、做细，想到细微之处，时刻绷紧安全这根弦，实行安全、师德一票否决制和事故责任追究制度，出现问题不评优，不晋级，年度考核定为不合格，造成经济损失的由当事人自己负责。

3、营造浓郁校园文化，培养学生良好习惯。

抓住立德强校这个重点，提高德育工作的实效性，提升校风建设的水平;形成校风正、教风实、学风浓的良好氛围。开展好师生读书活动，做好创建书香校园的档案建设工作，重在实效性。教导处纪主任具体负责此项工作，王贵和局长表扬红小校园文化全面，有内涵，有教育意义，我校提出的师生最高境界“我工作 我幸福 我学习我快乐”。浓缩了工作和学习的精髓。王局长给我们校长开会讲到自己外出学习看到的文化：认真就是水平，实干就是能力。希望大家在工作中践行。

我校新布臵的校园文化六块展板：感恩、宽容、善良、诚信、节俭、文明。这几个主题王贵和局长在会议上多次提到，希望我们好好学习，切实领会其精神实质，实际行动中践行，少先队抓好落实工作。

4、提升后勤服务质量，创建管理先进学校。

后勤是学校各项工作正常运行的重要保障。兵马未动，粮草先行，总体宗旨是：服务教学、服务教师、服务学生。加强学校食堂和宿舍管理。向管理要效益。厉行节约，杜绝浪费。食品留样，索证索票齐全。。

5、落实督导迎检工作，抢先抓早追求质量。

①做好国家级成职教示范县创建工作，我们成教被教育局列为必检单位，这是局领导对我们工作的认可，我们要抓住这一有利契机大力宣传自己，要安排好参观路线、到一处参观点要给与会人员进行解说，现在各项工作准备的井然有序，8月30日前，局里要求完成文件档案归档、“三室”建设及村民文化技术学校布臵管理工作。

②做好三化三高迎检验收工作，按照评估细则，切实开展好查缺补漏工作，开展自查自评工作并撰写自查报告，按要求上报有关表册材料、做好材料的收集、整理与归档工作，开学后，教育局将对各学校进行检查。

③做好年末责任状档案建设工作，对照目录，及时布臵任务，收集好材料。不能等到还剩最后1个月集中弄，累够呛。把工作分解在平时工作中。既充实自己，又完成了任务。

关于档案建档工作说明和要求：全体班子成员是牵头人，对自己分管的工作认真梳理，缺啥补啥，不要求检查的材料别给教师增加负担，必须写的教师要配合。文字材料标题二号黑体，正文四号仿宋。开展活动有方案、过程材料、总结及图片和视频。

④加强体卫艺工作。

高度重视校园足球工作，每周安排1节足球课，课表中要体现“足球”字样。9月15日举办全旗首届校园足球节暨秋季“旗长杯”校园足球三级联赛，男女队都参加，程宪龙具体负责。

9月23日举办全旗中小学生“中国梦 中华颂”演讲比赛，选好参赛选手，认真写演讲稿，纪凤莲主任具体负责。

6、创建幼儿教育亮点，打造优质幼儿教育。 上半年，幼儿情景剧表演荣获第一名，我园已经晋升一类甲级园、市级示范园，这些成绩的取得来之不易。我们的远景目标是晋升区级示范园，现在要做的就是要打好基础，为晋升区级示范园做好准备，我们能做的要做到，而且要做好，不能做的我会向局里争取，这是我的事。 我们幼儿园办园宗旨是“办人民满意的幼儿教育，兴社会认可的儿童乐园”

1、要加强政治、业务理论学习，学习幼儿教育指导纲要、3—6周岁儿童学习与发展指南、幼儿园教师专业标准。提升自身素质。

2、认真开展好幼儿教育活动，开齐上好各科课程，以寓教于乐的形式，通过游戏活动学习知识，培养幼儿兴趣和能力。

3、做好幼儿园环境创设工作，旧的该换赶快着手。利用现有的环境和设备，开展好乐高教育活动和区角活动，每周每班各上1节，在周日活动计划表上要体现出来。 充分利用两小时幼儿户外活动时间，开展好两操、拍球、跳绳、晃呼啦圈、足球等体育活动。要求全员、规范、高质量。

4、加强幼儿安全教育工作，上好安全教育课，幼儿所有活动教师必须全程跟踪，认真履行幼儿持卡接送制度，谁出事谁负责。

5、10月份召开全旗学前教育现场会，11月份开展农村公办园学前教师基本功达标。每月至少报送1篇学前教育信息。

五、近期各项工作安排，共八项。

1、认真做好收费工作，及时上交责任人。

一、小学收费明细：

新一年：作业本20元，桌套10元，古诗书6.5元，春秋季校服2套共220元，保险费80元，合计：336.5元

四五六年级：作业本20元，保险费80元，伙食费：共1130元，合计：1230元

其中新入住学校宿舍的还需交2套床单50元、脸盆5元、快餐杯8元、汤勺1元、整理箱35元。共99元(四年级新入住的共1329元)

一次性交齐费用：

1、作业本20元，班主任开票，收齐交给高云富，高主任收齐后及时转交胡书勇。

2、伙食费：共1130元，每月260元，收四个月。班主任开票，收齐交给王金满，王校长收齐后及时上缴信用社，存入账户。

3、床单新入住的2套共50元、脸盆5元、快餐杯8元、汤勺1元、桌布10元、新一年(补定)古诗书6.5元。牛主席负责发放，班主任收齐交给牛洪波，牛主席记好数量，费用收齐交给我。

4、校服费：补订春秋每套110元，夏季每套80元，新一年2套春秋装220元。班主任收齐交给纪凤莲。

教职工校园责任险100元，本人自愿参保，交牛主席，做好信息登记。截止时间：开学第二周周五10月28日。

6、新入住(原来住宿生没有的要补定)的整理箱35元交给王金满。

9、班级物品缺啥补啥。

4—6年住宿生必须住校，校外不享受国家补助。

1、幼儿保育费共840元，每月210元，4个月。班主任开票，收齐交给赵振华，赵园长收齐及时转交胡书勇，及时入账户。

2、书费80元，班主任开票收齐交给赵振华。

3、接送卡5元，交赵振华。

要求学生姓名、出生日期、身份证号采集好，与户口本要一致。

5、园服：新入园的订1套春季，夏季2套，220元。合计1245元

本校教师子女、孙子孙女、外孙女外孙子保育费减免一半，交420元。 2、新一年入学，必须年满6周岁，必须带户口本，以户口本为准班主任把家长和学生个人信息采集全，尤其是电话号码，必要时要留2个号，此项工作高主任全全负责，亲自坐镇，严把关口。

3、拟定各项工作计划(班主任、教学、培优辅差、特长生培养、学困生辅导记录等)。力求切合实际，可操作性强。

4、抓好教学工作，不放弃任何一个学生。杨明霞不算的话我们今年的成绩稳居前三。所以我们从一年级起一定要消灭差生，差生一年差点、一年差点，你再不管他，放弃了，反正也得不多少分，那就把这个学生毁了，等于给这个学生判了死刑或死缓，教师教学奖励办法修订后，成绩名次计算方法将以平均分、优秀率和合格率三项名次之和倒叙排列排名，举全校之力提高教学质量。注重对青年教师的培养，建立师徒结对制度，举行仪式，教导处拟定青年教师师徒结对帮扶培养计划，即：业务领导—骨干教师—青年教师。

A、安全班主任要写;研究和书法语文教师;心理和劳技数学教师;平行班教师可以写1本教案。

语文：一二年级写话，三—六作文;生字本;听写本;练习册必批;课堂作一课一做;日记(每周3篇，教师要有等第批语);

英语：课堂作业本必批，要求上一节课留1次作业。听写本。

平行班比较：数学相差最小0.23分，最大5分;语文最小1.82，最大2.86分;英语一个差2.28，一个差3.9分。希望大家努力缩小差距。

D、数学抓好计算教学，每天坚持做几道计算题，提升计算速度和质量;语文落实好三分钟口语训练，抓好学生听说读写能力的培养，让学生多读书，扩大学生的阅读量，增加积累量，储备更多的好词佳句。

英语教学：

要坚持晨读，大约10分钟，内容包括单词、句型等，刚开始时老师一定要跟班指导，利用好课代表这个小助手。

每节课都要有听写内容，用听写本，如果没有听写内容也可以抽查以前的，要及时批改，及时让学生改错，当天必须完成。

每节课都要有作业布臵，注重实效性。要有计划地进行考试反馈，特别要加大毕业班的考试反馈，及时查缺补漏。听力分值大，易得分，不可忽视，每次考试应有听力试题，最好安排一些有利于提高兴趣的竞赛。 基础要抓牢，控制差生，千万不可以甩学生，放弃不管更要不得。

5、收好心态，尽快进入工作状态。上好早晚自习，本学期教学时间共4个月零10天，利用一切可以利用的时间，努力提高自己学科的教学成绩。

6、遵守工作纪律，严格遵守考勤制度，别扣钱的时候噘嘴。上班期间不做与工作无关的事儿。应该是你干的活到时间找不到你，去干别的去了，如果是家里的事情耽误了工作，希望你克服一下，把家里的事情安排妥当，以学校工作为主，不能总为你个别人开绿灯，全体老师怎么看。另外应多研究研究教学，别没事乱窜办公室，当然有事可以，说完了、交代完了及时回到自己办公室，别在那儿唠个没完。

7、筹备开学典礼，召开学生表彰大会，王校长拟定程序。

9、卫生工作常态化，带班领导高度负责，经常巡视，值周教师密切配合，创健康、舒适、清洁校园。主管旗长和教育局长随时可能来校视察，看看工作开张情况。

各位老师，今天的会议时间较长，以后我会压缩会议次数，压缩会议时间，不开泛泛的会议，不开没有用的会议，我会把属于大家的宝贵教学时间还给你们，如果时间给你了，教学成绩还上不去，我就要找你谈话了。我坚信，有教育局的正确领导，有全体教师的共同努力，我们的明天一定会更加美好。最后，有一段话很好，与大家共勉：学会感恩，常怀感恩之心，常念感恩之人，常做感恩之事，人与人之间就多一些融洽，少一些隔阂;多一些团结，少一些摩擦;多一些理解，少一些埋怨。让我们以感恩之心对待工作，我们的工作将蒸蒸日上;让我们以感恩之心对待生活，我们的生活将幸福吉祥;让我们以感恩之心对待社会，我们的社会将更加发展进步!

祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意。

谢谢大家!

校长开学教师会上讲话稿 篇7

各位老师：

大家好！

度过了轻松、愉快的署假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的学期里工作顺利，身体健康，万事如意！

过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期，又是我们工作取得丰硕成果的学期；又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们，新的学期，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。

当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体还不够理想；2、新时期德育工作针对性实效性不强；3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下；4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重；5、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思想；6、个别教师重个人利益，轻师德修养，不顾全大局不服从领导；7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面，课改实验步子太慢、胆子太小、成效不高，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的学期，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈。

一、和谐共处，具备健康向上的心态

首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，各处室要狠抓管理和落实，按照学校精细化管理要求，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，从细微做起。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。

精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的干部队伍。年级组长以上的干部要认真落实学校“六五四三二一”干部管理要求，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。

在领导班子内部要加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱，要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

二、坚定信仰，树立强烈的责任意识

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着五中的形象，代表着五中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重

三、努力工作，无私奉献

全体老师要努力做到：

一讲“人本”。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着。

爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做合格教师的底线，更是教师的最高境界。没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿”

此外，我们必须树立“教育服务意识”，家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意，是否令家长满意。除此之外，没有别的标准。既是服务，就是一种特殊的合同关系，我服务不好，你可以批评，甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看，讲奉献，讲爱心，必须是发自内心的，现阶段要人人做到绝对不现实，但既然是服务，那就有规则，这个规则便是起码要求，是职业准则，必须无条件地人人执行。！

二讲秩序。这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度，时时处处严格要求自己。听从学校领导，服从工作安排，尊重上级领导，关心爱护同事。做一个尊规守纪的人。

三讲学习。加强自身学习，坚持做到每天看报读书，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校

四讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些改革创新的思想，多一些德艺双馨的教师，多一些高雅的行为语言……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

浮躁即心浮气躁，不冷静，不沉着，是踏实沉静的反面，是工作学习的大敌。患有此症者，轻则心绪不宁，无所事事，重则善恶不分，误入歧途.力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中，教育工作者即要讲适应，也要有一些超脱和高瞻，更重要的是能静下心来审视，有所执着。要戒浮躁，保持静心平和的心态。无数事实证明，心不静则无以言学；心不静，难以成就事业。不学习，思想观念就会僵化，理想信念就容易动摇，组织纪律就会松懈；如果不学习，就难以提高工作能力，就谈不上创造性工作，也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁，永保静心平和的心态，孜孜不倦地追求真理，如饥似渴地请人指教，虚心坦荡地接受教诲，倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养，才能培养自己的智慧，提升自己的能力，保持年轻的活力；静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。

六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

因此在这里我要强调“四个气”：

第一，正气。作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；

第二，朝气。对我们新老教师来说，干任何事情都要永远充满无限的激情；

第三，灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；

第四，大气。要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较；

六讲实绩。要形成这样一种风气：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。当今社会，没有高质量工作业绩就无法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动，伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到：没有拼搏进取的精神，没有精湛业务能力，没有突出的工作业绩，就会被淘汰，这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势，努力提高业务能力，力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高同志必须要认真反思，千方百计迎头赶上。

校长开学教师会上讲话稿 篇8

1 . 老师，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的节日里，请接受我最真心的祝愿:一生平安如意健康快乐。

2 . 不要等待机会，而要创造机会。

3 . 如果没有您，我无法知道自己的不足；如果没有您，我无法领略知识的快乐；如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您！节日快乐！

4 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

5 . 让我再一次谢谢大家。

6 . “少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。

7 . 做什么事都要坚持不懈地努力，要脚踏实地一步一步地往前走，希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神。

8 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

9 . 世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边!

10 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!老师，感恩节快乐!

校长开学教师会上讲话稿 篇9

亲爱的全体一中同仁们，大家兔年好！

自从去年__月__日大家紧急离校后，经过将近4个月的超长待机，我们终于又回到了属于我们的一中大家庭，我很激动，也很兴奋。

下面仅就本学期我校的教学工作的一些思路想法，向老师们作一简要汇报：

提高教学质量，是一所学校永恒的话题，也是一所学校以一贯之的最高价值追求。作为我们一中的老师，长期以来已经形成了踏踏实实、任劳任怨、精益求精的优良传统，这也是我们学校之所以能够长期勇敢地站在义马教育最前沿的力量之本。新的学期，我们将继续发扬我们的优良传统，提升业务素质，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。

一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。

第一，教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。例如我们的赛课活动以及校级公开课活动，由于长期的形式单一，也就出现了一部分教师钻空子和应付的现象，听课是为了完成任务，评课基本上销声匿迹。教导处将在开学后第一次教研组长会议上，拿出新的讲课、听课、评课的具体要求。

第二，广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系；要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化；要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位；教师不但要注重如何教知识，还要注重教学生如何学，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。这就要求，我们要在我们的大小教研上做做文章。教研不是说课，它是要解决一些课堂中的实际问题。教研不仅仅是知识上的，也应该包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研组长一个人的事，它是每个教研组成员共同的事。教研不仅仅要研究课，还要研究题，研究学生。新学期的教研活动，不再局限于一节课时间，三个年级要把课程表做一下调整，力争有教研活动的那一晌，每个成员都没有课。各个教研组还要提前一周拿出大教研的主题，交教研记录时，要交每个人的发言提纲。每学期一次的教学经验分享会，今年我们拟采取一种全新的方式，题目统一为青年教师“我最得意的一节课”，老教师“我最失败的一节课”，自己填充内容。把我们曾经的教师论坛要再开起来，让大家来讲讲自己的成长故事或教育故事。有可能的话，还要举办“出试卷、讲试卷（之所以出的目的、原因）”大赛。

二是充分利用好课后延时服务，向促进学生共同发展要质量。

课后延时服务，为我们立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学又提供了一种新的可能。

第一，学校总体的教学要求是保住优等生，抓住中等生，促进后进生。我一直认为，好学生大多都是习惯好的学生，好学生谁教都不会太差。最优秀的教师，始终是那些，能把中等生教优秀，后进生教进步的老师。也就是说我们要把优秀率的增长点放在中等生上，把平均分的增长点放在后进生上。下一步我们将要修改的教师教学效果考核办法，将要继续考虑增值评价的因素。这也要求我们在平时的课堂教学中，继续重视培优补差工作。

第二，课后延时服务是培优补差最便捷、最适宜的阵地。每个教师心中不仅要对自己班级的优生和差生心中有数，而且要优待他们，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透培优补差的思想。

第三，重视社团工作。尤其是每周二下午的社团时间，七八年级均不准安排正课，所有老师不准以任何理由阻止学生参加社团活动。

三是进一步强化年级管理，特别是毕业班管理工作，用让人们满意的教学效果彰显质量

第一，认真做好每月的学情监测工作。每次都要认真进行学情分析，对各学科成绩情况向各班教师做出分析，将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。

第二，要认真开好利用好“三会”：每周的教师例会、每天的学生集会、不定时的家长会。反思每一个阶段的经验教训，不断提升老师们的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。

第三，强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：一抓学生的思想及心理教育。二抓学生的三大习惯养成教育。三抓周清和纠错本，让他们真正发挥起应有实效。

第四，做好毕业班的毕业考试、百日誓师大会、理化生加试、体育考试、一练、二练等各个阶段性工作。

四是关于疫情防控工作

虽然三年疫情，我们从来没有像今天这样，对它的未来发展趋势有如此清晰地认识。但是作为人员最密集、复杂的学校，疫情防控仍然是开学后相当长一段时间，学校的一项常态化工作。因此，关于疫情防控工作，我再提几点要求

1、正月__上午十点前，各年级处室要将所有师生中，谁阳了，谁还没阳，谁有什么样的基础病等信息，以及那些学生因阳或因害怕阳等信息摸排清楚，并以书面形式报教导处。

2、各年级处室要利用教师会、明天的班会、或者微信群，在开学前后进行一次日常传染病防控知识宣传，提高师生员工防病意识和自我防护能力。

3、正月__，以年级处室为单位，对自己所属的重点部位和重点区域进行一次清洁消杀。

4、要求全体学生开学前进行健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应经抗原或核酸检测，结果异常的要延迟返校，不得带病入校。

5、开学后师生继续坚持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。

6，各年级处室继续做好每日晨午晚检、工作。

总之，新的一学期，我坚信，在倪校长的带领下，始终坚持教学第一，坚持质量第一，坚持教师第一的理念，每天生长一点点，只要我们行而不辍，一中的未来一定可期。

校长讲话稿(系列十一篇)

如果想要减少演讲过程中出现错误的次数，可以采用演讲稿这一工具。演讲稿能够帮助我们更加理性且情感丰富地演绎演讲主题，让演讲更具说服力。一篇让人信服的演讲需要使用富有情感色彩的语言来打动听众的心灵。如果你不知道如何写一份主题演讲稿，那么这篇题为"校长讲话稿"的文章就是为你精心挑选的。希望你会喜欢并愿意分享在社交媒体上。

校长讲话稿【篇1】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

新春伊始，万象更新，最美人间二月天，山清水秀花满园。20xx的画卷缤纷展开。值此新年之际，我代表学校党委、学校向兢兢业业的乐于奉献的全体教职工，向朝气蓬勃的锐意进取的同学们致以亲切的问候和诚挚的祝福。

回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在上级教育党委和教育行政部门的正确领导下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。校园环境、基础设施有“新”的变化；师生获奖人次有“新”的突破；中、高考成绩上“新”的台阶；年级部管理有“新”的作为；财务管理有“新”的规范；扩建工程有“新”的进展。教育教学质量上新台阶，教育改革不断深化。出现前所未有的安定团结局面。

今天是开学的第一天，我欣慰地看到全体教职工已经激情饱满地投入到春光明媚的新学期。一年之计在于春，只有不辜负春天，才有姹紫嫣红；只有不荒废四季，才有硕果压枝。为了尽快适应新节奏，筑梦新未来，扬帆新征程，迎接新挑战，本学期我们将不断加强内涵建设，强势推进有效教学，实施有效管理，深化课堂教学改革，抓队伍、抓管理、抓设施提高教学质量，努力追求学生全面发展。在此我提几点希望：

一、希望全体师生以新的形象、新的姿态、新的精神面貌、务实的作风投入到新学期的学习和工作中。

二、希望同学们成为志存高远的追梦人，努力塑造成功人格，把要求变成习惯，把习惯升华为素质，为将来的成功打下坚实的基础。

三、希望同学们做一个会学习的人，树立终身学习的态度，有意识培养自己主动学习的'态度和能力。我们倡导刻苦钻研、努力拼搏进取的学习精神，更倡导到动学习的态度和善思善学的学习能力。希望把学习当作一种乐趣，把勤学苦读作为自己提升上进的动力，坚信努力是成功之母，成功是努力之子。

四、希望同学们做一个有责任感，充满感恩和爱心的人。对国家对社会对家庭有责任意识；对学习工作有进取精神；与他人合作有团队精神。勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任；遵纪守法、遵守社会公德是对社会的责任；孝敬父母、尊敬长辈是对家庭的责任；爱护公物、讲究卫生、关心集体是对班级的责任。如果没有责任感，就不会有团结向上的班集体；如果没有责任感，就不会有整洁优美的学习环境；如果没有责任感，就不会有稳定的社会秩序。希望同学们按照《中学生日常行为规范》来严格要求自己，修炼自己思想和学业，实现自己人生价值和梦想。

今年是中华人民共和国成立70周年，也是我校建校50周年，我们⒀锱ζ床瘢约岫ǖ男判模袷档奶龋俦兜呐Γ硇耐度氲浇粽哦涫档难肮ぷ髦校σ愿白ズ醚；肪辰ㄉ柩9芾恚岣呓萄е柿浚芰η靶校樾慈松缕拢靀x中学新辉煌！最后祝全体师生新年新进步！

谢谢大家！

校长讲话稿【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

在2013年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地举行“六一”国际儿童节文艺汇演。

首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺,向今天到会的学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持。

在过去的一年中，在全体师生的共同努力下，我校在各项工作中去的了骄人的成绩。成绩来自各级领导的关怀，来自全体教师的辛勤耕耘，来自全体学生的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。

同学们，今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，让文明礼仪伴着你们度过小学六年的生活。今年的“六一”是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取，把母校的“文明礼仪”带上伴你过一生。小学时人生中最纯洁、最天真、最活泼、最美丽、最幸福的时代。

同学们，你们是新时代的青年，是跨世纪的青年雄鹰，我们国家的未来取决于你们的创造。祝大家珍惜这个美好的童年，脚踏实地，开拓进取，锻炼身体，用真才实学振兴祖国！

最后，祝同学们学习进步！节日快乐！也预祝本次文艺汇演圆满成功！

6月1日大寨**小学校长致辞

尊敬的领导人和嘉宾，亲爱的老师和学生

大家好！

告别金色的五月，迎来六月的日出，舞动青春的旋律，融入幸福的海洋。在这个盛开的初夏季节，我们聚集在操场上庆祝国际儿童节。我谨代表全体师生，向出席会议的各位领导表示热烈欢迎！

向支持学校发展、关心儿童事业的各界人士表示衷心的感谢！向为同学们健康成长、无私奉献、辛勤工作的全体教师致以最崇高的敬意！向同学们表示最热烈的节日祝贺！

祝你们节日快乐！天天快乐！祝同学们健康成长，也祝我们的学校能日新月异。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：能快乐成长、全面发展是成年人的共同愿望。你是家庭、学校和社会的希望！

如果你能快乐地成长，你的家庭将充满欢歌笑语。如果你能全面发展，学校将充满活力。如果你能和谐发展，社会将充满热情和友谊。

如果你能健康成长，我们伟大的祖国将充满美丽和希望。

同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。

少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学习环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫

生，遵守纪律，关注环境，好好学习，天天向上，努力成为优秀的社会主义事业的**人。

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！

同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐传染在座的每一位来宾！

最后，祝你身体健康，万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝同学们节日快乐！祝我们大寨中心小学的明天更美好！ 谢谢大家。

2014年6月1日，儿童节，文艺演出，**演讲，各位领导，朋友，孩子们：

“六一”国际儿童节快要到了。在此，我代表九甲镇中心小学行政向小朋友们表示节日的祝贺!向为培育祖国花朵付出辛勤劳动的老师们致以崇高的敬意!

向长期以来一直关心支持学校发展的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!向关心少年儿童成长，为本次节日提供资金支持的家长、社会各界人士表示衷心的感谢。

一年来，九甲镇中心小学全体教职工，以实施素质教育为工作重点，认真组织丰富多彩的教育教学活动，在加强校园文化建设，大力推进教育教学常规管理方面，取得了丰硕的教育成果。为了使孩子们有个广阔成长的空间，搭建成长的舞台，让各位家长们、朋友们了解学校的办学情况，学校决定把2014年的国际儿童

节当做一个盛大的节日来举办：

今天晚上，我们在这里举行“红领巾相约中国梦，2014年六一节目文艺演出”；明天上午，开展市、县三名好学生、优秀学生干部、十佳学生、百强学生、校园体育拔河等活动；明天下午在学校开展丰富的游园活动计划，到时候，欢迎家长、朋友学习参与活动。

2014年，为使儿童节更加丰富多彩，社会各界人士为学校提供了资金支持。乡关工委资助2000元开展读书活动；康帝茶馆的艾丽娟女士与北京、台湾携手共进

广州、天津、陕西、镇沅九源农产品公司、云南科技出版社为学校捐资现金9000元，捐赠影响设备1套，价值3000元。。学生家长秦天柱捐助1000元，熊丽娟捐助600元，教职工家属罗萍女士捐助作业本2600本，铅笔1150支，橡皮擦600个，套尺100个。根据捐赠者意愿，以上捐赠资金，学校决定将捐赠分成两部分使用，一部分资金用于六一节游园活动用品的采购，给孩子们过上一个丰富多彩的节日，一部分资金用于学年优秀师生实物奖励采购。

在这里，特别感谢的是康提茶庄的艾丽娟女士，已经是多年对学校给予了很多支持，去年以前，为学校提供了茶叶、烧水器、衣服，现金、学生用品等，今天早上还为果吉小学的学生送去了文化用品，用于优秀学生的奖励。听说晚上康帝茶馆还专门为出席的领导、朋友和客人准备了礼品。我们拭目以待。

对人民团体，社会各界爱心人士的帮助，我再次代表学校表示真心的感谢，我们全体教职工一定努力为孩子们筹备一个祥和，快乐的节日，营造一个教风正、学风浓，富有生机活力的学习乐园。

预祝晚会取得圆满成功！

谢谢大家

学校 庆“六一“文艺汇演校长讲话稿尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！首先，我代表全体师生，向在百忙之中参加我们庆祝活动的**村领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天，是我们***小学庆贺“六·一”国际儿童节的日子。在这意味深长的日子里，我们学校一年级的30多名学生戴上了鲜红的围巾，成为一名光荣的少先队员。我谨代表全体师生，向新班子成员表示热烈的祝贺！

“六、一”国际儿童节是孩子们的盛大节日！我谨代表全校教师向学生们表示祝贺，并祝他们节日快乐！同时，我也要对那些难以培养学生成长的老师们说：

老师们辛苦了！是老师们把知识的阳光洒满孩子们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，让雏鹰在理想的天空中快乐翱翔！在这里，我要感谢一直关心和支持我们的父母、朋友和社会各界，因为正是他们的关心让孩子健康成长。

同学们，一年来，在各级部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界及广大家长的大力协助和支持下，我校全面实施素质教育，各项工作取得了可喜的成绩。 同学们，努力吧！养成良好的行为习惯，学习科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣。

学会做事，学会共同生活，学会做人，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好孩子。

同学们，今天是你们的日子。让甜美的歌声飞出我们的心，让美丽的舞蹈美化我们的生活，让欢乐的鼓声奏响节日的**！

最后祝“六·一”文艺汇演取得圆满成功，祝全体同学节日愉快!

谢谢大家！

2013-5-23

骊龙小学庆“六一”文艺汇演致辞

尊敬的领导人，特别嘉宾，亲爱的老师和学生

大家好！

告别金色的五月，迎来六月的日出，舞动青春的旋律，融入幸福的海洋。在这个盛开的初夏季节，我们聚集在操场上庆祝国际儿童节。我谨代表全体师生，向出席会议的各位领导表示热烈欢迎！

向支持学校发展、关心儿童事业的各界人士表示衷心的感谢！向为同学们健康成长、无私奉献、辛勤工作的全体教师致以最崇高的敬意！向同学们表示最热烈的节日祝贺！

祝你们节日快乐！天天快乐！祝学生健康成长，我们的学校日新月异。

在此，请允许我向全体师生、家长和朋友介绍支持学校教育教学发展的有关领导和特邀嘉宾，

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是家长、老师们最高兴的日子。因为：能快乐成长、全面发展是家长和老师的共同心愿。你是家庭、学校和社会的希望！

如果你能快乐地成长，你的家庭将充满欢歌笑语。如果你能全面发展，学校将充满活力。如果你能和谐发展，社会将充满热情和友谊。

如果你能健康成长，我们伟大的祖国将充满美丽和希望。

同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。

少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这优美的学习环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫生，遵守纪律，爱护环境，好好学习，天天向上，努力成为优秀的社

会主义事业的**人。

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！

同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐传染在座的每一位来宾！

最后，祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝同学们节日快乐！祝我们的骊龙小学明天更美好！ 谢谢大家。

校长讲话稿【篇3】

六一汇演开始前，校长发表讲话是一个非常重要的环节，下面为您整理了六一汇演校长讲话稿，希望对您有帮助!

六一汇演校长讲话稿(一)

尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

今天是一个令人欣喜的日子!鲜花伴随着希望四处飘香，笑脸洋溢着幸福尽情绽放。在这阳光明媚、姹紫嫣红的初夏，**中学小学部举办的“庆六一文艺汇演”在这里隆重开幕了!

在此，我代表学校，祝愿所有的小朋友们节日快乐，天天快乐，永远快乐!同时我们还要感谢任劳任怨、辛勤耕耘的老师们!正是有了老师们的慈母般的温暖，孩子们的智慧才能在校园里尽情张扬!我们还要感谢一直关心你们的家长朋友们!正是有了家长们的贴心关爱，孩子们才能健康快乐地成才!

同学们，“六一”国际儿童节是你们自己的节日。家长和老师们都希望你们快乐的成长，全面的提升、和谐的发展。你们能够快乐的成长，家庭就充满了欢声笑语。你们能够全面的提升，学校就充满了生机与活力。你们能够和谐的发展，社会就充满了热情与友爱!

亲爱的同学们，在这个属于你们的节日里，就让我们用甜蜜的歌声唱响人生的起点，就让我们用优美的舞姿抒发玫瑰色的梦想，就让我们用欢乐的鼓乐奏响新时代的华章!我们相信，有了**中学这艘快艇，我们一定能够高唱凯歌、扬帆远航!

最后，我宣布“庆六一文艺汇演”现在开幕!

六一汇演校长讲话稿(二)

尊敬的各位来宾、家长朋友们：

辛勤的老师，亲爱的同学们：

一年一度的"六一"国际儿童节即将来临，这是全世界儿童自己的节日。今天，我们在这里隆重集会，举行赞歌唱英模，以实际行动迎接建党90周年文艺汇演活动。在此，我谨代表学校向我市关心下一代的"五老"成员表示崇高的敬意!向关心儿童健康成长的老师、家长们道一声辛苦了!向祖国的明天，可爱的小朋友们致以节日的祝贺，祝大家"六一"快乐!

值此建党90周年之际，我们"六一"庆祝的主题是：学习为新中国成立作出突出贡献的100位英雄模范人物，学习新中国成立以来100位感动中国人物。

学校是培养人，出人才的地方，东街小学更是早就享有"文才俊秀，咸出于此"的美誉。新时期，我们将秉承"为终身学习奠基"的理念，加快教育现代化的步伐，建设书香校园，以认真、负责、聪明、能干为目标，培养德智体美全面发展的高素质的建设者和接班人。

既要培养人，所以要学习人，"双百"人物就是我们的学习的榜样。比如，学习王进喜"干工作要经得起子孙万代检查"的铁人精神，学习樊锦诗把莫高窟的保护事业当作她的生命的坚守精神，学习鲁迅"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"的革命精神……学习"双百"人物忠于祖国、热爱人民，追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献的崇高精神。

儿童是祖国的未来，"少年智则国智，少年强则国强"。祖国美好的未来需要千千万万个"双百"人物式的人才。上次田径运动会上，我曾经讲过，"德智体美全面发展，是一条客观规律"，我们老师教育学生要遵循这条规律，我们同学健康成长也要遵循这条规律。列宁曾对教育这样提任务："教育、训练和培养出全面发展的、受到全面训练的人，即会做一切工作的人。"德智体美全面发展的人，就是将来，大约是18岁成人的时候，成为会做一切工作的人。我们同学应该有这个目标，我们老师也应该有这个目标，并从现在起着力培养。这是今年儿童节，我对大家的衷心的希望!

这里，还要特别感谢市关工委、教育局关工委、东街小学关工委，今年儿童节的快乐，是这些老同志无私奉献、倾心指导的带来的，你们的到来，更让我们精神倍增，我代表全体师生再次表示衷心的感谢!

最后，祝文艺汇演圆满成功，祝小朋友们高兴、快乐!

谢谢大家!

六一汇演校长讲话稿(三)

尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们、小朋友们：

大家好!今天，我们欢聚一堂，隆重举行xx小学“创新艺术教育 彰显德育特色”暨庆六一文艺汇演。在此我谨代表学校向同学们、小朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候!并向一直关心同学们健康成长，一贯支持我校教育事业的各级领导、社区各单位、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢!

xx小学自XX年创办以来，在上级主管部门的具体领导下，在各级政府的关怀下，在七个村居的大力支持下，在全校师生的共同努力下，学校始终坚持规范化办学，走科学发展之路，确立“创新艺术教育彰显德育特色”的教育目标和办学特色，并由小到大、由弱到强，由粗到精，各项工作蓬勃发展，赢得了社会的肯定，领导的好评，家长的满意。五年来，学校先后获得山东省少先队工作规范化学校、市教育教学管理先进单位，市教学示范学校、市办学水平优秀单位等十几项省市级荣誉。学校教师队伍中80%以上获得区市级教学能手、学科带头人、优质课、各种教学大赛奖等荣誉。90%以上的教师获得省市级教学优秀论文奖，学生教师参加上级部门举行的各项竞赛、展演捷报频传。整个校园优雅舒心，清爽怡人。学校工作扎实，自成立xx小学以来逐年被教育部门表彰为先进单位，学校各项工作蒸蒸日上。

广大少先队员们、小朋友们在这充满欢乐的庆“六一”节日里，我更为大家取得的进步感到由衷的高兴。在鲜花绽放的校园里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成好习惯;希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种知识，成为知识的探索者和创造者;希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝福每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学习中的好少年，大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。

最后，祝全校的少年儿童度过一个健康快乐，有意义的“六一”节，祝各位领导、来宾，身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意!祝文艺演出圆满成功!

谢谢大家!

校长讲话稿【篇4】

讲话，是指说话；发言；谈话，或者指演说和普及性的著作体裁。今天为大家精心准备了六一汇演校长讲话稿 ，希望对大家有所帮助!

六一汇演校长讲话稿

　大家好！

在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。请允许我代表东水小学和附属幼儿园全体教职工祝小朋友们节日快乐。并向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

因为你们的到来，体现了你们对孩子成长的关注、对教育的关注，也是对我们学校工作的关注，正因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我校的教育教学才得以很好发展。

上学期，通过全体教职工的共同努力，东水小学附属幼儿园在开园不到一个学期的时间就成功创建为“英德市一级幼儿园”。小学在全东华镇统一期末考试中，整体成绩在原来的基础上前进三级，特别值得一提的是四年级和六年级的英语科分别获得全镇同年级第一名、第三名的优异成绩，打破了东水小学归东华中心小学管辖以来最好的成绩！

五年级学生罗玉婷同学，在本月22日代表东华中心小学参加英东片书画比赛，荣获高年级组绘画决赛一等奖。并被选拔到市里参加比赛。

幼儿园本学期着重幼儿的文明礼仪教育，师生坚持说普通话，还特别重视幼儿教师的业务水平和师德师风的提高。并严格按照教育部颁布的《3—6周岁儿童发展指南》规定，纠正和防止学前教育小学化，重点以培养幼儿良好行为习惯为主，通过形式多样的游戏开展教育活动，让幼儿快乐健康的成长。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望，你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语；你们是学校的学生，更是学校的希望，你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力；你们是祖国的花朵，更是祖国的希望，你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

今天，我校学生和幼儿园的小朋友将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航。

最后，祝全体的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节。并预祝文艺演出取得圆满成功！祝愿我们东水小学的明天更加美好！

谢谢大家。

六一汇演校长讲话稿

大家上午好！

在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地举行“六一”国际儿童节文艺汇演。

首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的学生家长们表示热烈的'欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持。

在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。

同学们，今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，让文明礼仪伴着你们度过小学六年的生活。今年的“六一”是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取，把母校的“文明礼仪”带上伴你过一生。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。

同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国！

最后，祝同学们学习进步！节日快乐！也预祝本次文艺汇演圆满成功！

六一汇演校长讲话稿

今天我们清源中心小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体学生节日愉快！祝辛勤培育你们健康成长的辅导员老师们身体健康，工作顺利！同时借此机会向关心、支持我校工作的领导、同志们表示衷心的感谢！

在刚刚过去的一年里，我们学校在上级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传，学生参加各种竞赛获奖50多人次。学校基础设施建设又上新台阶，学生宿舍楼拔地而起，沼气池厕所竣工使用，学校花坛里又添置了美丽夺目的花草树木，如今整个校园优雅舒心，清爽怡人。学校各项工作蒸蒸日上，深受上级部门的肯定。

广大少先队员们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。

最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！

谢谢大家！

 

校长讲话稿【篇5】

尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

今天我们齐聚这里，隆重举行捐书仪式。请允许我代表学校向华东理工大学爱心协会表示衷心的感谢！

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人明智，读书使人明智，读书使人雄辩。世界上最美的声音是学生们的读书声。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过:

“书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。

”在此我衷心希望在座的老师们、同学们,以书为伴,以书为友,共同营造飘逸着书香的校园。

东华理工大学爱心协会带来的不仅是一本价值几元甚至十几元的书，还有一份无私真挚的爱情。你们的书,揉合你们的爱心,汇成爱的海洋,流淌到了我们南昌二中昌北校区,我们热切期望,我们的同学将这根爱心接力棒传递下去,期望爱心将在越来越多的同学手中传递,传递爱心,传递文明,传递信任。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位师生：

大家下午好!

首先,我代表吴椅圈镇中心中学32名教师和360名学生向光临我校的九三学社各位领导、来宾表示热烈的欢迎!

近年来,椅圈镇中心中学形成了浓浓的书香氛围,师生积极进取,勇于探索,一路奋斗,一路拼搏,教育教学质量不断提高。这里面凝聚着广大师生读书积累的知识底蕴;凝聚着各级领导真诚的关怀,精心的呵护;凝聚着社会各界有识之士的孜孜关心和深深厚爱。我校图书馆建设较早，但由于条件限制和更新速度慢，大部分图书已不能满足学生阅读的需要。

远远不能满足师生的借阅需求。虽然经过学校几任领导的努力,通过自费购置、向上级争取、各种捐赠等渠道的填补,图书数量大幅度增加,但是仍然靠学生自发的班级图书角阅读活动支撑我校的书香校园活动开展。即便如此,我们依然安排由老师精心管理图书。

为了用好现有图书，学校规定每月调整流通图书借阅活动。每各班每个学生每周借款一次，借款率达到70%。教师可随时借阅。藏书室各项规章制度齐全，图书借阅、归还、丢失、损坏、赔偿等严格按规定执行。

学校图书馆为全体师生提供优质服务，在推进素质教育方面发挥了积极作用。

今天,九三学社给我们送来了册价值万图书,这批图书内容丰富,种类繁多,装帧精美,具有较高的收藏价值和使用价值,不仅充实了我校图书室,更重要的是通过这批图

书的合理运用,

对促进我校教育教学工作，促进青少年的健康成长将起到积极的作用

提供了健康的精神食粮,具有培养人、教育人、引导人的重要意义。“不忘教育事业,不忘孩子”这一义举以实际行动在全社会进一步倡导了尊师爱生的良好风尚,充分体现了心系教育、情系学子的高尚情怀。为此，我向再次来到我校的九三学社领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！

在今后的工作中，我们将把椅圈镇中心中学建设成为人民满意、和谐温馨的校园。同时，我也敦促九三学社领导继续关注我校的发展。让我们携起手来，共创椅圈镇小学教育的美好未来。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过:

“书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。

”我们老师说过:“书籍是我们大家的良师益友。”在此我衷心希望在座的老师们、同学们,以书为伴,以书为友,敬岗爱业、勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的教育教学成绩向关心、支持教育工作的各级领导和社会各界交一份满意的答卷。

让我们再次用最热烈的掌声向充满爱心、关心孩子的九三学社表示感谢!谢谢!

校长讲话稿【篇6】

地震演练校长讲话稿(一)：

老师们、同学们：下午好!

非常高兴，大家只用了短短 分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，近年来，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。在四川大地震后指出“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。国家教育部、建设部等部门先后多次下发文件，要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。

桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们，今天的成功演练，是对4.14玉树大地震中死难者的最好怀念。愿警钟长鸣，生命之树常青。

地震演练校长讲话稿(二)：

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 下午好!今天，我们相聚在高新新城学校，共同举办和见证“地震逃生”演练活动。在此，首先对莅临本次活动的各级领导和嘉宾表示热烈的欢迎!对地震局、教育处领导的精心策划，表示诚挚的谢意!对为本次活动付出艰辛劳动的全体师生表示衷心的感谢!

大家还记得汶川大地震吗?汶川大地震，无情地夺走了68712条生命，受伤人数是374643人，还有17921人失踪。亲爱的同学们，在这样一场突如其来的灾难面前，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时，桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的剧烈颤抖时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求原地避震，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下快速而有序地紧急疏散。在短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了奇迹，这个奇迹来自于他们平时的训练有素。 灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力。今天我们进行了有意义的地震逃生演练,为同学们上了一堂生动、实际的逃生技能课。

为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力;全体同学积极配合，服从命令，用时很短的时间，全校师生按照预定的疏散路线，紧急有序地从教室撤离到操场空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救和应对突发事件的能力，达到了预期的目的。 灾难无情，生命无价。同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“书香校园”!最后，预祝本次地震逃生演练取得圆满成功!

谢谢大家! 谢谢大家!

地震演练校长讲话稿(三)：

同学们：

经过前一段时间的精心准备，今天，**县地震应急演练在城关中学成功举行。这是近年来我县举办的一次规模较大的地震应急实战演练，活动非常必要，意义十分重大。这既是对全县地震应急处置工作水平的一次全面检测，也是对各部门、各单位协同作战能力的重大考验，更是对全县干部群众和广大师生安全防范意识的一次再强化。这次活动，得到了省、市的高度重视，*局长亲自莅临指导;县直相关部门精心部署、周密安排，特别是全体师生准备充分、认真投入，付出了辛勤的努力。我们看到，整个演练活动组织周密、职责到位、扮演充分、井然有序，取得了圆满成功，达到了预期目的。在此，我谨代表县委、县政府，向省、市各位领导及各县区地震部门的负责同志和参加这次演练的工作人员、各位老师和同学们，表示衷心的感谢!

**县地处六盘山地震带中部，是潜在的地震危险区。虽然历史上没有重大破坏性地震发生的记载，但汶川地震、芦山地震都提醒我们，“凡事预则立，不预则废”的基本道理。特别是汶川大地震以其惨痛的教训告诫我们，加强地震灾害预防是一项非常必要 而又十分重要的工作。基于这样的考虑，近年来，县委、县政府始终高度重视防震减灾工作，将其纳入经济社会发展计划，统筹安排，加大投入，防震基础设施建设全面加强，应急救援体系不断完善，应急救援能力显著提高。

今天，我们选择在开展这次演练，并要求各乡镇、各部门、各单位前来观摩，既为今后开展演练活动、提高地震应急处置能力提供了示范，也为更好地提高各部门、各单位协同应急能力积累了经验。我们要以此次演练活动为契机，牢固树立“宁可千日无震，不可一日无防”的思想，以对党、对人民、对历史负责的精神，将防震减灾工作摆上重要议事日程，进一步总结经验，完善应急预案，坚持定期开展应急演练活动，并与安全生产事故、公共卫生事件等应急演练活动有机结合起来，切切实实提高我县防灾减灾工作的应急处置能力，为全县经济社会转型跨越、科学发展提供坚强的保障!

校长讲话稿【篇7】

爱心捐赠校长讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，感慨良多，心情无法平静。因为今天，我们将要谈论的主题是一种美好而伟大的力量——爱心捐赠。

首先，我要感谢每一位对我们学校进行慷慨捐赠的爱心人士，是你们的善举让我们学校得以继续发展壮大。在这个世界上，有那么多需要帮助的人，而你们选择帮助我们，帮助我们的学生，这种深深的情感让我充满感激之情。

爱心捐赠，不仅仅是一种物质的财富的捐献，更是一种精神的力量的传递。每一笔捐赠都代表着一个人对我们学校未来的关心和期望，也代表着对这个社会的一份责任与担当。爱心捐赠是一种大爱无私的精神，它超越了个人的私利，让我们感受到了人类最美好最崇高的一面。

我们学校作为一个教育机构，肩负着培养社会栋梁之才的神圣使命。然而，教育事业常常面临诸多困难和挑战。在现实中，我们经常会发现很多优秀的学生因为家庭贫困而失去了接受良好教育的机会，这让人倍感痛心。爱心捐赠的到来，为我们提供了更多的帮助和支持，使我们能够更好地推进教育事业的发展，为每一个学生创造更好的学习环境和条件。

正是因为这份爱心的滋润，我们学校不仅设备不断完善，还能提供更多优质的教育资源。我们的图书馆中的书籍得以迅速更新，电脑实验室中的电脑得以及时更换，体育设施也得到了改善。这些都是因为你们的捐赠，才能够实现的。正是因为这些优质的教育资源，我们的学生可以在更好的环境中学习，更好地发展自己的潜能。

爱心捐赠的好处不仅仅在于提供物质条件，更是培养了学生的爱心和感恩之情。当我们感受到来自各方爱心的呵护时，我们应该要有一颗感恩的心，要懂得回报。通过参与爱心活动，我们可以让学生充分认识到自己的幸运和责任，激发他们的爱心，让他们在成长的过程中去关心他人、帮助他人，用自己的力量成就更多的美好。

此外，爱心捐赠也连接了我们和社会的联系。每一笔捐赠都是一种信任，是社会对我们学校的肯定和期许。我们要认识到，爱心捐赠不仅仅是我们学校的事情，更是属于整个社会的事情。我们应该向社会传递我们对于爱心捐赠的理念，号召更多的人参与其中，让爱心传递下去。我们要让社会理解，教育是社会发展的重中之重，只有付出才会有收获，只有让下一代接受优质教育，我们的社会才会更加进步、繁荣。

亲爱的同学们，爱心捐赠不仅是送给我们的恩赐，也是一种责任和使命。对于每一位进入我们学校的同学们来说，我们应该要有一颗感恩的心，懂得珍惜这来之不易的学习机会。我们要以一个优秀的学生的姿态去面对学习，去报答那些一直在默默奉献的人们。

最后，我再次感谢每一位爱心人士对我们学校的支持和关爱，我们会一如既往地秉持公平公正的原则，将每一笔爱心捐赠用于教育事业的发展，为社会培养更多的人才做出贡献。

谢谢大家！

校长讲话稿【篇8】

尊敬的部队首长、尊敬的各位教官、尊敬的老师们和同学们：

早上好！

当清晨的阳光洒满校园的时候，我们在这里隆重举行省实附中20xx级新生军训开训典礼。我首先代表学校向前来帮助我校军训的解放军同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意，也要向顺利升入我校光荣参加军训的新同学们表示热烈的欢迎，还要向初一级、高一级陪同训练的全体老师们表示由衷的感谢！

中学生军训是国家国防战略任务的一部分，是中学生接受国防教育的基本形式，是学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的客观要求，也是中学生综合实践课程的重要组成部分。军训，对于我们同学们来说，又是一种特殊的学习方式。他可以帮助同学们学习解放军严格的'组织纪律观念，艰苦朴素的优良作风，顽强拼搏的意志品质；帮助同学们既锻炼身体，又磨炼意志，还养成良好的行为习惯。这正是同学们即将面对的学习生活所必需的。

我希望各位教官对同学们严格要求，以部队的优良作风、优良传统来影响同学们，以部队严明的纪律来规范同学们，以军人特殊的气质感染同学们。也希望各位教师积极配合各位教官，团结协作，共同完成好军训任务。更希望同学们尊重教官，服从领导和管理，令行禁止，认真学习部队的好思想好作风，增强体质，磨炼意志，加强组织纪律观念，努力创建优秀班级，为圆满完成今后的学习任务打下良好的思想基础和身体基础。

最后，我预祝军训取得圆满成功！

校长讲话稿【篇9】

老师们、同学们：

大家上午好！

十二届全国人大会第十一次会议11月1日通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。设立这个神圣的日子，是为了“增强全社会的宪法意识，弘扬宪法，加强宪法实施，全面推进依法治国”。在首个宪法日到来之际，我作题目是《自律克己，遵纪守法》的演讲献。

俗话说：“无规矩不成方圆”。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据。

我就举例来说吧：年的5·12汶川大地震似乎是昨天才发生的，恍惚间还能感到那种地动山摇的毁灭感。那年的媒体报道了很多感人肺腑的人物，其中就有家喻户晓的救出7名同学的“抗震救灾英雄少年”雷楚年。7年过去了，曾经的英雄少年却已经因为诈骗21人共46.3万而锒铛入狱。法律是严明、公正的，他必将受到法律的严惩。事后，他才悔恨当时为什么那么冲动？当时为什么不退一步呢？退一步便能海阔天空。白白浪费了自己的大好前程。

那同学们，你们在学校是否都能做到自律克己，遵纪守法呢？开学来，通过师生的共同努力，大家都能感觉到走在校园内，同学们文明素质提高了，教室更干净了，公物财物损坏率降低了，基本的行为素质提高了，但我们校园内不文明的现象还是存在。

前不久，我校七八年级个别学生不遵守学校纪律，打架斗殴。这种极其恶劣的行为，严重的违反了学校规章制度，给自己，给家庭，也给学校带来了不少麻烦。反映出我校部分学生在自律克己，遵纪守法方面做的非常不够。

在课堂上，你的一些无意识小动作有可能会破坏教学秩序；你的一句与课堂无关的话，有可能会打乱大家的思绪，破坏学习的气氛。在课下，你的一句脱口而出的脏话，就有可能损坏学校的整体形象；你的一个不经意的动作，有可能带来校园中的意外伤害事故。

在互联的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是吧问题。一些吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天等公害，我们学生自我保护的意识与能力很差，禁不住诱惑，不服从学校规定，违规进入吧，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

再拿《交通法》来说，如果我们不遵守，也许就会出现一些不应该发生的惨剧。例如，在我们校门口放学期间，有同学骑车带人，三三两两占据机动车道，不看来往车辆，强行猛拐，当机动车鸣笛时还表现出一脸茫然与麻木，殊不知，危险就在咫尺之间。

邓小平爷爷也说道：法制教育要从娃娃抓起。作为学生，要遵守《中小学生日常行为规范》和校规、班规，要遵守社会规范及约定俗成的礼仪道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。遵规守纪从小事做起，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！

校长讲话稿【篇10】

各位领导，各位老师：

大家好！一年年春华秋实，一岁岁桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们又迎来了我们自己的节日——第29届教师节。在此，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日，共话孙庙乡基础教育发展大计。值喜庆佳节来临之际，我谨代表中心校向多年来关心支持教育发展的党委政府、教育体育局领导，表示诚挚的谢意！向辛勤耕耘在教育战线的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候！向受表彰的先进单位和模范教师表示热烈的祝贺！感谢你们辛勤耕耘在教育这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校发展做出的无私奉献！

下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、回首过去，兴奋不已，累累硕果挂枝头。

过去一年，学校秉承“以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，孙庙中心校全体教职工拼搏与收获同在，付出与回报并存。可以肯定地说，是励精图治、负重拼搏的一年；是求真务实、奋力进取的一年；是硕果累累，成效卓著的一年。教育教学成绩大幅度提升，先后荣获教体局以下荣誉称号：“学校卫生工作”先进单位，xx县第五届中小学“曙光”体育比赛组织奖，教育宣传先进单位，晨光杯少年儿童乒乓球比赛组织奖等。具体地讲，就是“打好六张牌”：

1、打好“国学”教育牌，打造儒香文化校园。

为了把“读经典、开智慧、圣贤教育伴我行”活动引向深入，中心校对学习践行《弟子规》工作早规划，注重“六个结合”，即，

1、把“国学”教育与学校德育结合起来，开展了《弟子规》诵读比赛、感恩歌曲比赛、感恩朗诵比赛、手语舞比赛，并在县参赛中获奖；

2、与课堂教学结合起来。开设“国学”教育课，系统学习《弟子规》；

3、与教学活动结合起来，让学生亲自参与，亲身体验；

4、与家庭教育结合起来。举办家长国学讲座，举办“励志”讲座，形成家校合一的教育网络；

5、与学生养成教育结合起来。用经典影响学生、感染学生，养成良好的行为习惯。

6、与校园文化建设结合起来。积极张贴图文并茂的国学经典画面，布置国学教育专栏，开通国学教育广播。全乡学校增设教育宣传版面近1000平方米，努力扮靓文化校园。校部定制了高质量的文化橱窗xx个，文化牌30余面，布置一个传统文化教室，累计投入资金近8万元。

通过学习和教学实践，让师生们明白了：《弟子规》是行为之规，人人必守，让孩子从小养成潇洒应对的良好习惯，将为孩子铺就人生成功之道；《弟子规》是圣贤之教，人人必学，让孩子从小接受圣贤教导，将为孩子奠定人生成就之根；《弟子规》是做人之本，人人必立，让孩子从小学习做人的基本道理和礼节，将让孩子顺利走上人生幸福之路。

2、打好建章立制牌，创导科学规范管理。

中心校在班子建设工作中继续以科学发展观为指导，以政治思想建设为中心，以全面中心校以狠抓教师培训工作为切入点，去精心培育教师队伍。具体从以下几方面入手：一是加强师德师风建设，注重培养教师的政治思想素养，进一步提高了广大教师的思想觉悟，培养了全体教师爱岗敬业、无私奉献、奋发向上、积极进取、开拓创新的政治素养。

二、注重教师的文化知识的学习和专业素养的提高。

中心校采取激励机制，鼓励广大教师参加高一级学历进修、骨干教师培训、继续教育和校本研训等，激励全校教师充电、洗脑、进取，不断提高自身的文化科学知识和专业素养。三是加强校本培训，提高教师执教能力。中心校广泛地开展各项教研活动和教师业务培训，进一步提高了教师现代教育技术运用、教育教学研究、新课程实验等方面的能力。四是积极培养“国学”教育骨干，先后派四人次到秦皇岛培训学习，为引领我校国学教育的开展，起到积极应领作用。仅上学年，全乡教师有xx篇论文获县以上奖励，三位教师在县优质课大赛获奖，一批出色教师脱颖而出，成为我校教学的领头羊。

“铁肩担道义，爱心铸师魂”！新的学年，我们将以提高教育教学质量为中心，以办人民满意学校为宗旨，以构建谐和谐校园为目标，把学校发展作为主题，把教师队伍建设作为主线，把完善基础设施作为重点，把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多出色人才作为根本，以教育教学工作统揽全局，不断更新教育观念。牢固树立以教学为中心”的思想，没有教学这个中心，就没有教学质量，就没有生命线，学校也就失去了生存价值。教学质量下降了，家长就会不满意，学生就会埋怨我们，社会各界就会指责我们。所以我们要扎扎实实搞教学，认认真真抓质量。努力把我校打造成全县教育教学质量一流的学校。

我们选择了教师这一职业，就意味着选择了付出。教师的一生就是淡薄名利，舍弃追逐，为学生默默倾其所有。老师的'爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。为了教育事业，永不言悔，永不言倦。这就是教师的情怀，教师的风范，教师的精神，多少年来，这一种精神激励着教师，也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都能时时以此来激励和鞭策自己，增强使命感、责任感，以更加饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中，以更加出色的工作回报社会，无愧于我们光荣的职业，无悔于我们高洁的人生！

播种理想收获成功，播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。只有做出了的美丽，没有等出来的辉煌。老师们，让我们发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的精神，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我乡基础教育的新辉煌！孙庙乡基础教育的明天将会更加美好！

校长讲话稿【篇11】

尊敬的各位领导、各位教官、各位班主任、亲爱的同学们：

大家下午好！

非常高兴地观看了同学们刚才的军训汇报表演，同学们群情激昂，在教官的指挥下军姿飒爽，步伐整齐、斗志昂扬，让我感受了XX级凤冈一中学子的靓丽风采。六天的军训生活，即将成为美好的回忆，化为圆满的成果。

在此，请允许我代表一中全体师生向关心和支持本次军训工作的各位领导，向负责本次军训工作的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意！向积极参加军训、并以优异的成绩完成高中第一课的全体新同学致以亲切的问候和热烈的祝贺！

军训，锻炼的是身体，熔铸的是理想；磨练的是意志，高扬的是精神；训练的是作风，锻造的是品格。军训是一级成长的阶梯，军训是一段难忘的人生。把同学们对高中生活美好回忆的第一个篇章留给军训，把同学们对凤冈一中的使命与责任融入这绿色方阵之中，事实证明意义之深远、精神之博大。经过短短六天的训练，我们十分欣慰地看到，军训生活给同学们带来的远不止是整理内务，站好军姿，更关键的是你们的精神饱满了，境界提升了、意志坚强了、品格高尚了，你们的国防意识和纪律观念增强了，集体荣誉感和团队意识提高了，独立生活能力和良好的生活习惯已初步养成了，这对将来高中三年的学习、做人、做事和努力奋斗，树立了信心，夯实了基础。这次军训，将会成为大家成长历程中闪光的一页，照亮你们的人生航程。

这一切得益于学校领导的大力支持，得益于全体教官的细心教导，得益于政教处的精心组织与安排，得益于总务处的后勤保障及各处室的紧密配合，得益于班主任老师的大力配合和认真负责，更主要的是同学们的积极参与、肯吃苦、肯耐劳和努力拼搏。

六天来，教官们不顾炎热和风雨，不惜流汗，以高度的政治觉悟、过硬的军事技术、优良的传统作风、严明的组织纪律感染着每一位同学；也正是教官们的不辞劳苦严格要求，保证了军训的进度和质量，使得我们这次军训得以圆满，获得成功。起早贪黑陪同学生的我们高一全体班主任是我们这次军训顺利完成的又一保障。在这充满奉献和关爱的六天里，我们的24位班主任用他们的实际行动展示了凤冈一中教师的'高尚师德和精神面貌，也为同学们树立了榜样。

当然，军训的主角是我们的同学。我们的同学头顶烈日，脚踩滚烫的大地，努力克服身体不适的困难，意志坚定地参加训练，敢于自我挑战，军训磨练了你们的意志，你们学会了很多。刚才对部分班级和同学的表彰只是广大同学的优秀代表，未能接受表彰的同学同样也展示出了精彩的风貌，你们都是合格的军训学员，我代表学校再次向你们表示祝贺和慰问!

同学们，短暂而难忘的军训生活已经结束了。六天虽然太短但却是我们新学段、新生活的起点。为此，今天，我想借此机会，再给同学们提几点希望和要求：

一、要迅速适应新节奏。一年级新同学要迅速完成从初中到高中的角色转变，从过去生活上的衣来伸手、饭来张口，到今天要自己进行内务整理，自己管理自己这叫学会生活；从学习上的简单识记到更复杂的理性思维和抽象思维，都需要大家在心态上、行为上作出调整，全面适应高中学习生活的节奏，这叫学会学习；凤冈一中很多方面可能不是你想象的那样完美，如食堂饭菜味道不合、寝室人数较多、时间控制太紧等等，但等到你离开母校，就读于高校和到社会以后就会明白这些艰苦、严格要求和意志磨练会让你们受用终生，这叫学会做人。我希望你们认真思索，要倍加珍惜！

二、要珍惜奋斗的机会。奋斗不是乐趣但高于乐趣。没有挑战和竞争的火焰，未经艰苦的锻炼长大成人，性格软弱，以后就没有什么本领去面对不可避免、往往可怕的考验。我们有的同学一遇到问题就退缩，一遇到困难就逃避，提到要开学，就一百个不愿意、一千个不愿意、一万个不愿意。谁不喜欢放假、休闲？我也喜欢。面对激烈的竞争时代，很多人幻想一夜成名，一天暴富，然而，天上是不会掉下馅饼的。当今社会越来越走向公平、正义，为大家提供了公平竞争的极好机会。高考、公务员招录、员工招聘都以考试决胜负，高官的特权换不来分数，富人的金钱买不到分数，而唯有用衣带渐宽终不悔的书呆子精神，发奋读书，才能取得优异成绩，才有机会成为人上之人。

三、要常怀感恩之心。大家今天能站在这里，都是幸运者，你们实现了读书的愿望，但要知道，你们的父母为此付出了多大的艰辛。有的父母长年过着面朝黄土背朝天的生活，有的父母早早下岗，有的父母长期在外打工，一年都无法与孩子见上一面，为了家庭今天的生存，为了你们明天的希望，他们无怨无悔！为了帮助同学们成功，我们多少老师常常熬到深夜甚至是通宵，食堂工人为大家准备可口的饭菜每天都要五点多就起床。同学们要常怀感恩之心，珍惜青春，积极生活，认真学习，用优异成绩回报父母、老师和社会。

四、要养成良好习惯。走进凤冈一中不仅要学会如何学习，还要学会如何吃饭、如何睡觉、如何锻炼、如何共处，如何规划。严格的纪律可以让我们养成良好习惯，培育好的性格，实现人生美好的命运！一些同学当初踌躇满志来到一中，因为上网、恋爱等问题受处分直至开除，我们痛心地看到他们为此付出了沉重的代价，给原本靓丽的青春抹上了灰色的一笔。拿网络来说吧，你们出生在90和00后，从懂事开始，就与网络世界一起成长，成为网络时代的宠儿，无论是4G手机、宽带，还是微博、微信等，你们对新媒体的熟悉程度和亲和力远远超过我们老师。网络时代使大家视野更开阔，接受信息的渠道方式更多元化，心智发展超前，知识面、早熟度也远远超过父母辈。但是，少数同学沉湎于网络世界不能自拔，最终走向迷盲。有人说：90后、00后身上最大的缺憾是缺乏艰苦性。就学习来讲不能持之以恒，没有学习精神和坚忍不拔的毅力，是不可能有所收获的。如果你们要有所进步，那么这是首先要克服的障碍。我坚信，凤冈一中的90后、00后，是最好的青年！

五、要优选学习方法。选择适合自己的学习方法是保证完成高中三年学习任务的前提，应该在老师的指导下进行优选学习方法，但又要结合个人的特点。要学会借助别人的肩膀蹬上自己的最高点，团结互助，是你们学习的基础。要在老师的指导下选择好辅导资料，做一定量的题目，其关键是做题后的反思。

同学们，你们刚刚经受了本次军训的严峻考验，实践证明，你们是优秀的，祝你们胸怀远大理想，不断攻克一个个保垒，努力超越自我，走向成功！

最后，让我们以最热烈的掌声再次感谢我们的全体教官、关心和支持这次军训工作的各位领导以及24位默默奉献的班主任！

谢谢大家！

防汛紧急会议讲话稿系列4篇

在我们学习工作中值得庆贺的日子，说句祝福语能够让大家感受到温暖，祝福是非常珍贵的宝藏。希望你在意的人永远围绕着幸福。哪些祝福适合送给身边人？小编为大家呈上收集和整理的防汛紧急会议讲话稿系列4篇，更多信息请继续关注我们的网站。

防汛紧急会议讲话稿 篇1

按照会议安排，下面我就做好今年的防汛工作讲几点意见：

一、认真分析防汛工作面临的形势，查找不足

一是气象形势不容乐观，从今年开始，我国北方已结束了40年为一个轮回的枯水期，进入了丰水期，降雨将会较以前逐步增多，据县气象中心预测，今年我县汛期降雨比去年同期偏多一到两成，且降水时空分布不均，局部洪涝灾害发生几率大；近日，我县又出现连续降雨过程，土壤的含水量已饱和，部分低洼农田受淹，造成了一定的损失，给今年的防汛工作敲响了警钟。

二是防汛工程基础仍很薄弱，部分水利工程运行多年，已然老化，致使防洪能力普遍降低；部分行洪河道内种地、栽树、搭围埝、乱堆垃圾、挖沙取土等人为设障比较严重，存在很大的安全隐患。

三是抗灾准备工作仍显不足，由于近年来我县没有发生大的洪涝灾害，部分干部群众水患意识逐渐淡薄，存在一定的麻痹思想、松懈情绪和侥幸心理，没有做好防大汛、抗大洪的思想准备，特别是新形势下，应对洪水次生灾害的能力较差，一旦洪水来临，很容易出现问题；且由于人员变动，很多部门主要领导、分管领导今年是第一次接触防汛工作，对辖区内的防汛情况还不熟悉，缺乏临战指挥经验，防汛业务水平急待提高。

因此，我们要做好充分准备，绷紧防汛抗洪这根弦，迎战随时可能发生的暴雨洪涝灾害，对可能发生的洪涝灾害，宁可信其有，不可信其无；要把问题和困难估计得更充分一些，把防洪预案考虑得更周密一些，把措施制定的更详细一些，做到未雨绸缪，常备不懈。牢牢把握防汛工作的主动权，确保全县安全度汛。

二、突出防汛工作重点，科学防控

各镇及有关部门要树立以人为本、科学防控理念，把保障人民群众生命安全放在首位，掌握防汛重点，确保在两个重点部位、三个关键环节做到五个到位。

两个重点部位：第一个重点部位是滦河，要确保滦河泄洪准备工作到位。目前，大黑汀水库和潘家口水库的水位都已接近警戒水位，其中大黑汀水库水位已达132.37米，距汛限水位仅有0.63米，从昨天上午10时起，大黑汀水库已向滦河下游泄水，泄水流量为150立方米/秒，明天洪峰将到达我县境内；且随着昨天开始的降雨，迁安、迁西、滦县境内的降水均达到100毫米，如汇聚到一起下泄流量可达1150立方米/秒，将会对我县沿河三镇群众的生命财产安全造成影响。县水务局要明确专人负责做好大黑汀水库向滦河下游泄水的应对准备工作，对我县境内涉及的滦河所有水利设施进行拉网式检查，妥善解决存在问题，彻底排除泄洪不安全隐患；要结合相关镇迅速清理河道内的障碍物，通知采砂场、乐亭新区供水施工企业和养殖场立即做好人员及施工机械、畜禽的疏散撤离工作，停止河道内一切人为生产经营活动，确保洪峰来临时人员、财产转移到位，群众不受损失。第二个重点部位是沿海，要确保沿海防汛安全到位。沿海镇及相关部门要认真做好海堤、水闸的巡查、抢护和加固等工作，及时修复破损危险地段，真正消除海上隐患。要按照属地管理落实防御风暴潮责任制，加强辖区船只管理，随时掌握出入情况，在风暴潮来临前，能够及早通知海上作业人员回港避险，确保灾害发生时海上船只、渔民能够安全转移。

三个关键环节：第一个关键环节是气象预报和水情监测，要确保汛情监测预报预警到位。县防汛抗旱指挥部要建立气象和水情监测预报预警制度，提升预测预报水平，力争做到准确识别汛情，科学评估风险，正确处置险情，努力做到灾害损失最小化。第二个关键环节是值班备勤，要确保汛期值班备勤到位。认真落实防汛责任制和责任追究制，严格汛期值班制度，强化汛期信息沟通，对防汛工作至关重要。今年汛期，各镇及有关单位要进一步加强和完善汛期值班制度，坚持24小时不断岗，不仅要有领导带班，还要有技术人员值班，汛情紧张时行政责任人必须坚守岗位，主持工作。防汛办要带头落实值班和领导带班制度，并做好督导检查，切不可掉以轻心，铸成大错。第三个关键环节是预案，要把防汛的各项工作预案修订完善到位。要着眼于提高前瞻性、科学性、可操作性，针对响应机制、启动条件、组织建设等方面出现的新情况、新问题，抓紧修订完善，做到科学合理，职责明确，方便操作，反应快捷。各镇及有关部门也要根据自身实际，修订完善抢险救灾、医疗救护、卫生防疫、通讯保障等应急预案，确保汛情发生时随叫随到、逢战必胜。

三、做好抢险救灾准备，落实责任

一要抓好防汛队伍准备。防汛抢险队伍要做到组织落实、人员落实、任务落实，保证拉得出，上得去，打得赢。民兵和预备役是抗洪抢险的主力军，武装部门要加强组织协调，落实抢险任务，搞好军民联防。特别是面对外出务工人员较多的实际情况，要把抢险人员的落实转向各镇企业和民兵。

二要抓好防汛物资准备。水务部门要做好防汛物资调运准备工作，落实好防电手套、防滑手套、运输车辆、装卸机械和装卸人员，保障抢险救援的需要。民政部门要备齐备足救灾救济物资，确保灾民安置救助需要。

三要抓好责任落实，各镇及有关部门要按照全县防汛工作会议上所签订《防汛责任书》的要求，认真履职，既要各司其职，各负其责，又要密切配合，协调联动，坚决服从县防汛抗旱指挥部的统一指挥，在全县上下形成准备充分、反应快速、指挥有力、协同作战的防汛工作机制，确保今年防汛任务的全面完成。

同志们，防汛工作任务艰巨，责任重大，我们一定要切实提高认识，明确责任，周密安排，狠抓落实，全力以赴做好各项防汛工作，确保安全度汛。

防汛紧急会议讲话稿 篇2

在全市防汛紧急会议上的表态发言

各位领导，同志们:

根据气象部门的预测，我县迎来了新的降水天气过程，防汛形势非常严峻，为全面落实省委、省政府、市委、市领导人的指示要求，以及全省防汛工作配置会议和市委、县委防汛工作会议精神，现在进一步做好防汛救灾工作

一、迅速传递部署，全面贯彻落实。

接到重要情况后，县防范指导立即组织专家分析雨水状况，发出《防汛紧急通知》，配置强降水天气应对工作，立即将省、市、县政府领导传真到各镇办公室和县防汛抗旱指挥部各成员部门，要求各部门迅速将指示精神层传达给各级防汛负责人。同时，要求各镇办公室、各部门重视这轮降水天气过程，重新安排、重新安排，强调防汛工作重点，抓住重要部位和重点环节，整理问题，消除防汛安全危险。

二、突出防控重点，全力做好准备。

各级各部门密切关注本轮降水天气，加强监测警报和会商研究判断，加强工作措施，压实责任，有效防止工作。特别是重点城镇(集)町、地质灾害危险点、山洪易发区、水库、河流建设工程、城市低洼地区、学校和医院等人口密集场所等重点部位和危险地区，实行专家预报警察和堤防调查，密切关注确保重点部位的洪水安全的雨水情况变化，实时把握洪水情况、危险情况、灾害情况和工程情报，重点防止强降雨引起的.山洪、泥石流等灾害，必要时提前转移受到威胁地区的大众，最大限度地保障人民生命财产的安全。

三、加强沟通协作，巩固防汛责任。

进一步巩固各级各部门和各环节防汛责任，加强统筹协调和部门合作，在信息共享、监测预警、防洪调度、工程防守、危险救援等方面协调合作，形成合作力。资源、水利、应急等部门组织人员对全县滑坡体、水库、建设工程、尾矿库等重点部位进行再调查，进一步巩固监测和巡逻人员责任，确保重点部位监测责任人、警报系统、撤离方案等预防措施全部落实。气象、水文部门加密预测、预报和实时监测频率，根据雨情、汛情的发展趋势，立即以手机邮件、网络等形式发布天气预报和雨情信息，提前做好预防工作。科学教育、文化旅游、城市管理部门加大学校、景点、城市低洼地区的调查力度，确保人口密集场所和城市安全。交通、交通警察部门全面检查全县道路交通安全，及时排除危险，保障道路顺畅。民政、公安等部门随时待命，确保危险灾害发生后，立即到现场开展危险救济和灾害调查。通信部门对防汛通信设备进行了检查和检查，确保通信联系畅通，为顺利开展防汛防滑工作提供了通信保障。

四、加强应急值守，严格明确工作纪律。

坚持24小时值班制度，严格遵守信息提交规程，第一时间报告危险灾害信息，争取防灾减灾救灾工作。加强重点部位、危险工人保险段防汛日常检查，坚持临时灾害巡逻和重点区域24小时365天，发现危险征兆，提前果断转移危险区人员，坚持科学危险、安全救援，统一各种救援力量，全力组织危险和危险救援同时，县防洪事务所明确了对成员单位和镇防洪值班、应急物资储备进行暗访和抽查，确保各级各部门防洪负责人在工作场所、防洪物资储备充足。

防汛紧急会议讲话稿 篇3

从月号到今天，我县普降大到暴雨。据最新气象预报，未来12小时还有强降雨过程，本次降雨将持续到到日结束。这次汛情，应该说是今年汛期非常关键的一次，前几天的降雨致使土壤水分已严重饱和，从昨天到今天降雨又比较集中，随着后期的持续降雨，极容易出现泥石流、滑坡等自然灾害。基于当前的防汛严峻形势，今天我们召开全体县级领导和县防汛成员单位主要负责人会议，主要任务是紧急部署应对当前的防汛防滑工作。刚才梁县长就做好防汛防滑各项工作做出了详细具体的安排部署，大家要认真抓好落实。我再着重强调几点：

一要高度重视。

联镇县级领导会后要迅速到达所包联的镇，深入防汛一线，了解汛情，查看灾情，组织指挥各镇扎实做好防汛工作。道路中断的镇，联镇领导先电话指导做好防汛工作。今晚若有强降雨，极容易出现山体滑坡、泥石流等自然灾害，各镇各部门务必高度重视，坚决克服侥幸心理和松懈思想，迅速进入临战状态，强化防范措施，特别是防汛指挥部成员单位，从现在起，不管是主要领导、副职领导还是一般干部，都要24小时在岗值班，直到本轮汛期结束。

二要各负其责。

防汛指挥部成员单位要严格按照三级应急响应预警的要求做好各项工作，尤其是重点部门要迅速做好应急抢险准备，及时处理已经出现的险情，电力部门要及时抢修损毁的电力设施，保证全县供电正常；民政部门要及时储备抢险救济物资，以备救灾应急之需；交通部门要千方百计抢通主干道路；通讯部门要组织力量及时抢修损坏的通讯设施设备，保证通讯畅通。

三要果断撤离。

各镇各部门前一阶段做了大量卓有成效的工作，实现了防汛“零伤亡”的目标。从时间上看，本轮强降雨可能是今年最后一次重要汛情，各镇各部门务必要克服厌战松懈情绪，以更加扎实有效的防范措施，坚决杜绝人员伤亡和财产损失。会后，各镇要立即组织人员对居住的危险地带、滑坡地带的群众果断转移到安全地方，要不惜一切代价做好危险地段群众撤离工作。联镇县级领导要抓好督促指导，确保不出现一例人员伤亡。同时，要妥善安排好转移群众的生活问题，直到强降雨结束并确认安全后方可返回。

四要千方百计确保校园安全。

由教育部门牵头，对受洪水或地质灾害威胁的学校，特别是生源分散的学校，要采取果断措施，临时停课，雨停后再设法补课，确保师生生命绝对安全。

五要加强对道路和航运的管制。

县上已启动防汛三级应急响应，公安交警交通等部门要加强对道路特别是各镇客运车辆的管理，该停运的要坚决停运；航运全部禁止，待雨停后统一恢复；对停泊的船舶要检查加固，防止出现新的不安全因素。

六要灵通信息。

广电部门要通过电视、广播及时把雨情、汛情以及县委、县政府关于防汛的措施要求传达到每一个干部职工和广大人民群众中去，特别是移动公司、联通公司、电信公司等通讯部门要通过手机短信等方式告知所有手机用户，利用一切能利用的手段让广大群众提前做好预警防范。气象部门要做好雨情监测工作，为县委、县政府及时准确决策提供科学依据。

防汛紧急会议讲话稿 篇4

同志们：

针对当前防汛工作的严峻形势，刚才，州人民政府召开了文山州防汛抗洪电视电话紧急会议，对当前全州的防汛抗洪工作作了全面的安排部署。为认真贯彻好这次电视电话会议精神，全面扎实抓好我县当前的防汛工作，千方百计减轻灾害损失，确保农村经济发展和社会稳定。下面，我讲2个方面的意见。

一、当前防汛工作情况通报

今年以来，我县气候多变，1月持续无有效降雨，旱情十分严重，进入1月29日后，又经历了持续近1个月的历史罕见的低温冰冻灾害，致使全县全部乡（镇）场受灾，10座库塘及10个乡（镇）自来水供水设施不同程度受损。3月中旬后，气温开始回升，旱情又迅速扩大。5月以来，雨水较往年来得早，降雨量偏多，6月14-15日的瀑雨造成城区书院街被淹及部分乡（镇）洪涝灾害。截至8月7日，全县总降雨量745.1mm，比去年同期增加79.1mm；全县蓄水总量8786.36万m3,比去年同期增加1150万m3。

受9号台风外围云系影响，8月7至9日12时，全县大部地区普降大雨，局部暴雨（据气象部门的降雨量观测：阿舍108.1mm、平远36.1mm、稼依32.1mm、维摩28.4mm、江那57.2mm、盘龙86.7mm、八嘎92.8mm、干河50.6mm、阿猛51.4mm），导致部分乡镇农作物严重受灾并造成部分房屋倒塌。据不完全统计，平远回龙农场受灾4个队265户、806人，农作物受灾791亩、水果受灾520亩，受平远回龙坝影响水淹职工房屋26户110人;平远镇受灾1个村民委、7个村小组、105户465人，平远大新烤烟受灾650亩，玉米受灾160亩，平远农场农作物受灾2000亩，54户水进家，;阿舍乡受灾4个村民委、38个村小组、20xx户7039人，农作物受灾32280亩、成灾1000亩、绝收500亩,房屋倒损2户6间,受水淹6户18间,通往坝心村民委道路塌方60米；八嘎乡4户住房侧墙倒塌；阿猛租那三组1户房屋被淹，正墙倒塌；蚌峨凹掌、科麻3户侧墙倒塌，1户住房倒塌。

二、提高认识，加强领导，强化责任，扎实抓好当前的防汛工作

从目前的情况来看，虽然前段时间的防汛工作取得了一些成绩，由于措施得力，没有形成严重的灾害，但形势依然严峻。根据气象资料分析，9日下午至10日上午仍有中雨（雨量20mm左右），局部大雨（25－30mm），10日下午至11日，大部地区以多云有小雨天气为主，12－14日有一次中雨天气过程。今年至8月9日止，我县大部地区总雨量已达800mm以上，属偏多年份，预计年总雨量将达1100mm左右,主要集中在8－9月（200mm左右）。今年我县降雨总体分布是西南多、东北少，降雨强度不大，但持续时间较长，目前大部地区土壤含水量已达到饱和状态，易出现泥石流和滑坡，加之我县病险水库多，特别是小（一）型以下水库坝塘大部分都是上世纪五六十年代修建的，本身标准低，运行年限长，老化严重，全县大部分库塘不同程度地带病运行，这些都是薄弱环节，是防汛抗灾的心腹大患。

从当前人们的思想认识来看，防汛意识比较淡薄。特别是今年乡（镇）分管防汛工作的领导更换多，对防汛工作不熟悉，且一部分干部和群众防汛的意识越来越淡薄，侥幸心理、麻痹思想普遍存在，对防汛工作不重视，嘴上说得多、实际行动少，对隐患整改不及时，要么以资金困难为由搪塞，要么就是等、靠、要，反正就是不积极想办法解决问题，这也是防汛抗灾工作的一大障碍。

对此，各级领导必须保持清醒的头脑，务必引起高度重视，把思想认识提高到讲政治的高度，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。对防汛问题，要宁可信其有，不可信其无；宁可信其大，不可疏其小；宁可备而不战，不可战而无备。一定要树立防大汛抗大灾的思想，把无事当有事，把小事当大事，把无灾当有灾，把小灾当大灾，筑起一道防汛抗灾的坚固思想堤防。把防汛抗旱工作作为当前乃至今后一段时间的一项重要工作来抓紧抓好。要认真贯彻落实国务院、省、州有关防汛救灾文件、会议精神，认真落实《《中共ｘｘ县委、县人民政府关于进一步做好防汛、抗灾工作的紧急通知》（砚办发〔20xx〕26号）、ｘｘ县人民政府转发文山州人民政府关于切实做好防汛及抗灾救灾工作的紧急通知》等文件精神，扎实抓好防汛防洪抗灾救灾，全力以赴确保奥运期间安全渡汛，确保农村经济发展和社会稳定。

一是加强组织领导，狠抓防汛责任制度落实。各乡（镇）、县防汛抗旱指挥部成员单位、县属各有关部门要充分认识我县今年防汛救灾工作面临的严峻形势，增强防大汛、抢大险、救大灾意识，牢固树立以人为本、安全生产的思想，切实加强对防汛工作的组织领导，认真做好防汛救灾的各项准备工作。认真落实《ｘｘ县人民政府关于20xx年度防汛安全责任划分的通知》精神，狠抓防汛责任制度的落实，逐级分解任务，层层落实责任，确保我县的所有水库坝塘件件有人管、事事有人抓，真正做到领导到位、责任明确、措施到位、组织有力，保证度汛安全、救灾及时。

二是加强协作配合，形成防汛救灾工作合力。各乡（镇）、县防汛抗旱指挥部成员单位、县属各有关部门要各司其职、加强协作、密切配合、形成合力，共同做好防汛抢险救灾工作。各县及乡（镇）防汛办要做好防汛队伍建设，加强防汛物资准备；气象部门要加强天气监测和预报，及时发布和提供气象信息；县防汛抗旱指挥机构要密切监视雨情、工情、汛情；国土部门要加强地质灾害监测防控工作；民政部门要积极做好救灾救济准备；农业部门要组织群众做好抢种、补种的各项准备，把灾害损失降到最低程度；其他各有关部门要各自按职责分工，做好相关工作，确保各项防汛准备工作及时到位。

三是加强防汛值班，确保信息畅通。各乡（镇）、县防汛抗旱指挥部成员单位、县属各有关部门要严格执行防汛值班制度，确保信息畅通。遇突发性灾害要反应迅速，及时报告，为抢险救灾赢得时间，尽量减轻灾害造成的损失，对瞒报、漏报、迟报或违反其他规定贻误抢险时机、造成重大灾害损失的，将按有关规定予以严肃处理。

四是突出重点目标，加大排险力度。各乡（镇）、县防汛抗旱指挥部，要根据各自分工，进一步完善工程度汛预案，制定严密的防范措施，突出抓好城镇、山洪地质灾害点和重点病险水库坝塘的防汛工作，强化督促检查，加大整改力度，把安全隐患消灭在萌芽状态，做到不留隐患、不留死角。一旦出现灾情、险情，要及时抢护，转移和妥善安置受威胁的群众，确保人民群众生命财产安全。

同志们，我县今年的防汛抗旱工作任务十分艰巨，形势非常严峻，但我们相信，只要统一思想，坚定信心，团结奋斗，开拓进取，扎实工作，以饱满的精神和高度的政治责任感，牢固树立防大汛、抗大旱的思想，把各项工作做得更充分一些，更扎实一些，牢牢把握防汛抗旱的主动权，最终夺取20xx年防汛抗旱的全面胜利。

我的讲话完了。谢谢大家！

家长会班主任讲话稿14篇

当生活中的幸福时刻降临时，我们会和周围相熟的朋友互赠祝福语。祝福语能够感染他人，我希望的你是无忧无虑的，什么样的祝福语句句暖人心？于是，小编为你收集整理了家长会班主任讲话稿14篇。欢迎阅读，希望你能喜欢！

家长会班主任讲话稿 篇1

各位亲爱的家长：

首先非常感谢在座的家长能够抽出时间来参加我们新学期的家长会再此向大家表示感谢，在这里我向大家介绍我们班的四位老师：我是方老师，这边有仇老师梁老师武老师。希望我们在今后的时间里大家互相帮助互相学习。今天请大家来主要是有一些事情需要和大家沟通一下希望大家和我们真正达成家园共育目的。

第一、简单介绍一下上学期的工作。我们单看我们班的孩子的来园情况就非常好，这点就可以证明我们孩子的身体免疫力非常好、不生病、再加上我们的双方细心的呵护。宝宝在我们这得到了体、智、德、美、劳。的全面发展。家长们也在升班后给我们老师纷纷留下很好的表扬信。让我在本园领导那里得到了很好大的好评。在这里我非常感谢家长们对我们工作在一线上的老师给与了充分的支持。在这里我们老师表示了充分的感谢。

第二、介绍新学期的重要工作。

第三、我们会开展的英语角、识字角、小儿歌之类的教育活动。家长如果回家直接问孩子在幼儿园都学什么了？幼儿肯定回答不出来的，您可以直接来问班上的老师就好了。我们要开展半日观摩活动，请家长来参加您可以来我这里报名。我们在安排时间请您来参加，一次来4—5人。

第四、我们会搞一些请家长来参与的活动，促进家园共育的目的。例如‘妈妈当老师’有请我们班哪位家长来参加活动。哪怕您就来给我们讲一个故事就好。

第五、四月中旬我们有可能组织大家一起去春游。六一我们将组织孩子排节目来庆祝他们自己的节日。希望宝贝们坚持来园以保证有他的节目。

第六、就是我最主要的生活保育工作需要家长们与我们的配合。

第七、也是很重要的一项工作就是我们的安全工作：我们知道我们再好也都是要建立在安全之上，请家长不给幼儿带危险物品来园例如：硬币、铁的物品、口香糖等。

家长的'电话如果换号请您第一时间通知我们、幼儿在园什么问题我们也会第一时间通知您的。还有就是接送卡的事情；不过您如果换人来接或是不让谁接走请您提前与我们联系让我们做好准备。，现在宝贝们正处于好动的时期。我们会用一百个认真去照顾他们。但是我不能保证你家宝贝再这儿就一点也不会出事！如果幼儿有做的周到的地方还希望家长以我们老师的立场来考虑、您说我们比谁都愿意看见孩子们磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。说心理话我们班的宝贝受伤了我们老师心理是最难过的。

最后：今天我开会的目的就这些有哪位家长有什么问题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通，或是在课余时间打电话沟通，来稿形式网络形式都可以！中心的希望我班的宝宝能健康快乐的在本班成长。家长会到此结束！谢谢家长！

家长会班主任讲话稿 篇2

各位家长：

上午好！首先，对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！还记得刚开学报到时，我们彼此还很陌生。经过这两个多月的接触，我觉得我已经和在座的各位家长在教育孩子上有了默契，甚至有的家长我们已成为朋友，共同探讨孩子的教育问题，对于各位家长的理解与支持，在此，我表示深深地感谢！

今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校情况，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

多过多的客气话我就不多说了，我们直接进入主题。

一、安全

一直以来学校非常重视安全工作，每次反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作。作为班主任，我们也每天、每周都在不断的强调安全，强调安全无小事。学生安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的，所以，能取得广大家长的支持和协助，才是打赢这场战争的基础条件和关键因素。所以在学生的安全方面还需要家长的支持和帮助。希望家长也能够在家庭教育中帮助孩子养成保护自己也不去伤害别人的能力以及习惯。教育孩子发生任何事情都不要习惯于动手、动脚解决问题，学会忍让，有一颗宽容的心，出现任何矛盾学会找老师解决，学会用一些合理的安全的方式来解决。千万不要等孩子发生安全事故了，家长才想起来把孩子打一顿、骂一顿、教训一顿。你经常打骂孩子，孩子在外边就会经常打骂别人。俗话说，孩子就是家长的一面镜子，家长也是孩子的榜样模范。你对待孩子是什么性格脾气，孩子对待别人，对待家人，也是什么样的态度。所以，你希望孩子变成什么样子，你自己首先要变成什么样子。

二、遵守学校的各项规章制度

没有规矩不成方圆，借此机会想各位家长再次重复学校的一些规章制度，希望得到家长们的支持和帮助，帮助孩子们遵守学校纪律，遵守各项规章制度。

1、每天佩戴红领巾，穿校服，学校每天都检查校服和红领巾的情况，并计分。

2、到校时间早晨不得早于7点20，中午不得早于1点40 。早晨上课时间是7点50分，有个别几个学生总是踩着7点50分的上课铃声进教室或者进学校，甚至有的家长至今还不知道学校早晨几点上课，孩子迟到的次数很多，希望这部分孩子的家长帮助孩子每天能够提前五分钟。你每天都比别的孩子晚来五分钟、十分钟，每天都比别人少读好几遍课文，这样积少成多，你的学习差距就会越来越大。除学习的差距，孩子在习惯养成上，重视学习的程度上，对待做人做事的责任心方面都会比别的孩子差。

3、每个星期一的下午两节课放学，而且学校小饭桌的也没有老师值班看管，希望家长一定记住星期一下午4点之前来接孩子，以免学生无人监管出现安全事故。

三、谈谈家长最关心的学习

1、我们班共63人，男生29人，女生34人。孩子们经过两个多月的学习，大部分同学都已经适应了小学的学习生活，已经养成了良好的习惯，表现在：上课能坐端正，按照老师的要求学习；作业按时完成，书写认真；积极举手回答老师的问题；遵守班级的纪律；有较强的竞争意识；有一定的集体荣誉感等等。

上课听讲特别认真的是：xxx

作业书写认真、规范的是：xxx

上课积极回答问题的是：xxx

2、期中考试情况

对待孩子的考试成绩，请我们在座的家长不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。

本次期中考试的题目相对来说很简单，我们班的学生全部考了A，说到等级，这里解释一下，90分以上是A，80—89分是B，60—79分是C，60分以下是D。虽然全部的学生都考了A，但同样是A，得90分和得100分差距有10分。

所以通过这个统计，我们能衡量孩子的学习情况了。孩子们丢分的原因主要有：

（1） 、个别学生做题粗心大意，不会检查，认为做完就万事大吉了。比如抄写拼音和写拼音句子的题目，个别学生因为写错了声母或者丢掉了调号而得不了100分。数笔画连线一题和拼音分类一题，有的学生三个字只连了两个，三个韵母只写上了两个，因为丢掉了一个字或者一个拼音不能够得100分。

（ 2 ） 、有的学生识字太差，课本上要求认识的生字出现在试卷上都不认识了，可见在学习时没有牢固掌握。

（ 3 ） 、平时练习的太少，没见过的题目有的束手无策，不会动脑去想。比如根据课文内容填空一题，要求填写序号一题，两位学生因为不理解题意而丢失了6分，成为本次考试的最后一名94分。

四、关于孩子们的学习习惯，希望在以下几个方面得到家长的帮助和支持：

1、教给孩子学会倾听。学会听家人说话，听身边的人说话，听课堂上老师和同学说话。有一部分学习成绩比较差的同学，他们都有一个共同的特点就是总是沉浸在自己的世界里。如同住在铁路边的一个人，开始把火车当做噪音，后来慢慢适应了这种噪音，丝毫不影响自己的思考甚至睡眠。老师的讲课对于这些同学来说就如同火车的噪音，老师的讲课丝毫不影响他在课堂上的随心所欲。有几个同学，你大声喊他几遍，他还听不见，听见了也不知道你要求他做什么？抄写一个句子，自觉的孩子抄完了，不自觉的孩子还没有找到铅笔，还没有拿出作业本。经常会出现全班同学都完成了任务等着那个最慢的同学。久而久之，这样差生和优秀生的差距就会越来越大。

2、培养孩子认真专注的能力

这一点也是我最近几年研究低年级教学中一直关注和研究的问题。经常进行学生的考试成绩分析，我们发现，孩子们拿到试卷只要看到老师打的叉号，立刻就能够改正确，这说明他丢分的原因不是不会做，而是做题时的态度不够专注和认真。好多家长也反应这个难题，对于孩子的一说就会，一写就错的粗心很是头疼。如同我们刚才分析的期中考试出错的原因，有几个孩子是因为不会做而丢分的呢？因此，我个人认为想要提高孩子的学习成绩，培养认真专注的能力应该放在第一位，孩子没有专注的能力做再多的练习题都没有用。

那么如何培养孩子认真专注能力呢？我给大家给出的答案是在生活的每一个细节之中，绝不是你花点钱把孩子扔给某个培训机构能够做到的。学习是生活的一部分，一个人在生活中做什么事情都不专注，丢三落四，凭什么到了学习的问题就一下子变得认真细心呢？现在请大家想一想，您的孩子在成长过程中认真玩玩具，不把玩具到处乱丢过吗？认真看自己喜欢的电视节目，仔细倾听里面的语言了吗？吃饭的时候专心吃饭了吗？走路的时候是不是东张西望也不专注？看书的时候是不是能够把自己认为感兴趣的东西讲给别人听？你带孩子出去游玩的时候，孩子进行过多少认真的观察和仔细的思考？您在生活中有没有关注过孩子动脑筋思考的习惯、认真观察的习惯、用心感受的习惯？孩子会动脑筋了，就会理解课文分析数学题，认真观察用心感受了，将来写作就不是问题。

3 、帮助孩子养成自己整理书包，整理作业的习惯。

学生从入校以来，我一直注重培养他们这方面的习惯。大多数孩子都做得很好。我要求，课桌上所需要摆放的书、作业本、铅笔盒要摆放整齐，随时都要保证摆放物品的整齐。书包里的书本都有固定的地方摆放，需要那什么东西，不用看就能够拿出来。我也一直要求孩子们回到家也这样做，要求自己的爸爸妈妈也能够做到家里的物品摆放整齐，井然有序。不知道，您在家里是不是给孩子做出了表率？现在，个别几个习惯差的孩子读书时，拿不出书，写字时找不到铅笔，检查作业时，找不到头一天晚上的作业本。

4、帮助孩子养成良好的书写习惯。

记得我们第一次有汉字的考试卷发下去之后，我提醒大家可以留存一张试卷的照片，因为对于有些孩子甚至多数来说这是他一生中写字最好的一张试卷。孩子们一开始学习写字很新鲜，如同大人刚开始学习开车一样，很认真。如今两个月过去了，伴随着笔画越来越多，写字也越来越熟练，字体也就开始飞起来。写字越来越潦草有几个关键时期，第一个就是一年级上学期的期中考试以后，再往后就是寒假以后和升入二年级的暑假，这几个关键时期希望大家关注孩子的书写。

5 、提醒各位家长棍棒底下不出成绩，培养学习兴趣最重要。

一部分家长同时不怎么关心孩子的学习，等孩子出现问题了就拉过来打一顿、骂一顿。这样做，只能导致孩子不断的失去学习的兴趣，失去自信心。其实，每一个孩子都不笨，只要我们教育管理的方法合适，孩子都能够考出理想的成绩。

我们都知道，所有人都喜欢挺好听的话，一句鼓励的话语，一个简单的微笑，比一顿棍棒的训斥要有效的多。棍棒底下教育出来的孩子是“要我学”，耐心鼓励教育出来的孩子是“我要学”。作为班主任，我强烈的要求各位家长拿出一份耐心，试试看，给孩子一个温柔的微笑，一句鼓励的话语，一个温馨和睦的学习生活的氛围。试试看，你一定会收到意想不到的效果。

5、提醒各位家长陪孩子读读书。

读书的好处我就不多说了。你希望孩子变成什么样子，你自己首先要变成什么样子。你希望孩子爱读书，你自己却整天坐在电脑桌前打游戏，坐在电视机前看电视，结果会怎样呢？如果您每天都拿出一个小时的时间来关闭电脑和电视，放下手机，陪孩子一起读书，结果又会怎样呢？建议各位家长在孩子学习的时间里，您给自己也充充电，看什么书都好，看一些教育孩子有关的书籍更好。

6、您的陪伴胜过培训中心

许多家长认为孩子学习不好，就交给培训中心去补课，如果您的孩子学习态度不积极，不自觉，那么他在培训中心的学习效率也不会有多少。无论是学习语文还是数学，最重要的是在课堂上认真听讲，主要的学习工具是课本，主要的检测方式是作业。需要家长做的不是给孩子报培训班，而是打开孩子的课本请孩子读读课本上的内容，读语文书上的课文，检查一下孩子的作业，语文作业的书写质量，数学作业的正确率。，懒惰是人天生的惰性，许多家长抱怨自己的孩子比较懒的时候有没有检讨一下自己在对待孩子教育的问题上是不是比孩子更懒？有没有检讨过自己拿出了多少时间给孩子？您看过孩子的几次作业，？翻过孩子的几次课本？听孩子读过几次生字和课文？

总之，各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧！如果有什么不足之处，希望各位家长提出意见和建议。

最后，再次对各位家长朋友的到来表示感谢。祝愿每位家长，阖家幸福工作顺利，万事如意。

四、对家长的几点希望

（二）学习方面

学习方面，我只想说一点，就是请各位家长因材施教。想必通过这次的家长会你对你的孩子的学习情况有了基本了解。我希望各位家长根据自已孩子的实际情况有针对性的进行辅导。本着因材施教，扬长避短，笨鸟先飞，多鼓励少批评的原则，制订出适合自己孩子的辅导方案。如果你的孩子的成绩不错，我希望你在平时的辅导当中，严要求，要求他们全部基础东西全部掌握，提高准确率。防止他们由于骄傲，或者粗心做不全对，如果养成粗心的习惯，他的成绩将会下滑，很难提高。另外在掌握基础知识地基础上，让他们多接触一些比较难的题型，提高他们思维及应变能力；如果你的孩子学习处于中等，那你对他们的要求不要太高，掌握基础知识是重点，然后慢慢地提高；如果你的孩子很差，你就需要好好考虑，怎么做对孩子的学习最有利，一但下定决心，就需要家长有足够地耐心和精力，来应付孩子多变的状况。你需要付出比别人多几倍的精力在孩子的学习上，和他一起成长。落后不可怕，可怕的是放任自流永远落后。我相信只要用心付出，你会有回报的。

（三）生活方面

冬天到来，天变得越来越冷，请适时地添加衣服，照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。如果孩子生病不来上学，请在早上八点之前打电话或发短信请假。从本周开始，我们一年级的孩子也加入到跑操的队伍中，请给孩子穿合适的鞋子，最好是旅游鞋，不要穿一些靴子，以防跑时摔倒。如果您的孩子身体有什么疾病，不能跑操，请告诉我，可以让孩子在教室里。另外，冬季天气干燥，各种传染病肆虐，家长一定注意孩子的个人卫生，尽量不要带孩子去人口密集的场所，预防各种传染病。

（四）注意事项：

1、每天送孩子上学的时间应把握好，早上7：40左右，中午1：40左右，近段时间发现有的家长送得太早，这样孩子在没有老师监管的情况下容易发生安全问题，另外，天气也越来越冷，孩子在门口等着也很冷。相反的是，有的家长每天送孩子都迟到，您教给孩子的是没有时间观念，希望家长们能积极配合老师。 2、孩子上学，不准带零食，不准带玩具，更不准带零花钱。

3、每天送孩子之前，关注一下孩子的身体，如果孩子发烧或哪里不舒服，请先给孩子看病。

4、请在孩子的铅笔和橡皮上写上名字，这样更容易找到主人。

5、个别孩子没直尺和垫本的请尽快解决。

6、检查孩子的语文课本，用力给孩子打开书，很多孩子的书已打不开，盖住了很多字，影响学习。

最后，让我们共同学习一下有关教育警句。

尊敬的家长，如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。

最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

家长会班主任讲话稿 篇3

尊敬的家长、学校领导、老师，亲爱的同学们：

上午好！本学期的家长会又如期召开了，在此，我向各位家长的到来表示最真诚的感谢。感谢你们的对学校的支持、理解和信任。今天，我们欢聚一堂，共商您孩子的成长大计在这个特别的日子里，我讲话的题目是“以人为本，走和谐发展之路”。

x市xx学校诞生于xx年月，在上级行政部门及社会各界，特别是我们学生家长的关心和支持下，学校在短短三年间有了很大发展，同时也取得了一系列好成绩。

在服务意识方面，我们让每一位教职工都树立起为家长和学生服务的观念，我们的宗旨永远是“情系学生，服务家长”。

在教育教学方面，我们牢牢树立教学质量第一的思想。我校首届教师课堂教学大比武活动获得了圆满成功，充分体现了我校科研立校科研兴校的办学理念。

在学校管理方面，我们依法治校，严格按法律法规办事。家长对学校管理和老师工作是满意的，不少家长跟我说，董事长，把孩子送到你们这儿放心多了。

在办学业绩方面，我们不断得到上级领导和有关专家的肯定和表扬。我们的学校、我们的老师和学生先后获得过很多国家级、省级和市区级的表彰，尤其值得我们全体师生自豪的是：在今年月，我们被评定为区一级学校，而且是包含初中部的区一级学校，这在xx区是独一无二的，是令社会各界刮目相看的！能晋升为区一级学校，我们靠的是自身的打拼，靠的是过硬的质量，靠的是我们的三支队伍——我们有作风优良的好领导，我们有业务精湛的好老师，我们有勤奋学习的好学生。这里校风正，教风严，学风浓，我们始终坚持以人为本，决不放弃任何一名学生，极力将每一名学生雕琢成器。当然，所有这一切都离不开在座家长们的支持和鼓励。

学校质量上去了，我们的学生和家长是最大的受益者。在这三年来，每年的中考和小学升初中的考试中，我校均位于区民办学校之首。从xx考上重点高中的xx、xx等同学现在在高中的成绩依然令人高兴！小学、初中的基础打好了，成绩一直都会好。

家长朋友们，我们召开家长会的目的，是为了让老师与家长共同管理教育好学生，让学生在健康的环境中幸福成长。当今的教育，首先要教育学生学会做人，因为这是决定人生目标最根本的方向，注重人格教育，成人才能成才。时代不同了，我们教育孩子的方法也应随着时代的变化而变化。人生大计，读书为本。教书是教师的职业，育人是老师和家长共同的责任。老师和家长如果能配合得好、指导得当，学生成长的过程将少走弯路。希望各位家长能更新教育观念，和学校、老师之间更好地协调教育行为，为孩子创造更加宽松、和谐的教育环境。

各位家长，我们知道，我们还有很多不到之处，还有好多地方需要我们去改进，但请各位家长放心，我们会继续努力，有家长的支持，我们一定能把xx学校办成xx市一流的学校，让您为您的孩子是xx的学生而感到骄傲。

家长朋友们，感谢您对xx的信任，让我们携起手来，共同为孩子营造一个理想的、和谐的成长环境，我很愿意成为家长的朋友，实际上从您孩子入学之际，我们就已经是朋友了。

最后，祝各位家长朋友身体健康，心情愉快，家庭幸福，新年吉祥，万事如意，好运连连！

谢谢大家！

家长会班主任讲话稿 篇4

首先，对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂”表示深深的感谢!举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使各位学生父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”.这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的学生父母会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

刚才，我们有三名优秀学生代表，两名学生优秀父母代表就自己学习方面的经验以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了分享，说的很好，我很受启发。

今天我主要想说三方面内容：一是九(12)班班级基本情况、这次月清考试情况，二是班级目前存在问题，三是希望家长们给予配合的几个方面。

1.学生情况：

本期本班学生43人，其中男生23人，女生20人，__同学现因病请长假。开学一个月来，通过这几周的接触和了解，我可以自豪的说：九(12)班本期进步较大，学生也变得比以前听话、懂事了，其中要特别表扬的是：__同学这次考试继续稳坐全级第一名的宝座，__同学也发挥正常，成为全级第三名。这些成绩的取得，当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

家长会班主任讲话稿 篇5

在成人化的过程中，努力做到爱表达、愿沟通，遇事不慌，尽自己努力想办法处理，处理不了及时求助，遇事多想，做到三思而后行，不冒进、不焦躁，不压抑、不苦闷。树立远大的理想，朝着目标不断奋斗。要既有大理想，又有小目标，树立“不怕错，及时改”的意识，认真反思，找到问题症结，提出改进措施。学习的时候要尽力，休息的时候要放松，无论做什么事，都力求让自己全身心投入。

三、班务方面：

在班级管理中，我相信，一份付出，总有一份回报，努力做到勤跟严管，注重细节管理。开学之初，我们一起制定班规、班训，家长们在“晓黑板”上看到的那个小老虎图片就是我们的班规，“心有猛虎，细嗅蔷薇”，期望通过我的引导，让学生们成为“心有壮志，热爱生活”的人。坚持做到“学生来校我进班，学生离校我再走”。

最后，作为老师和家长，我们当然都是爱孩子的，但爱的表现方式却各有不同。想培养出优秀的孩子，使我们共同的目标，在家庭教育中，我给家长们几点建议。

一、父母要懂得情绪管理。

请相信，如果你给孩子带来的是风雨、忧郁、黑暗和悲观，那么，他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观;如果你为孩子献上欢乐、喜悦、光明和温暖，那么，他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和温暖。

二、父母要做到好好说话。

有的家长往往会采用人前教子的方法伤害孩子的自尊心和安全感。明明是想帮助孩子改正错误，却从不顾及孩子的想法。但其实，很多孩子是不会辨别弦外之音的，他们会单纯地相信父母说的有关自己的话，并转变为自己的观念，他们会陷入强烈的自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔，并朝着错误的方向发展。

家长会班主任讲话稿 篇6

各位尊敬的家长：

上午好！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护……

在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一却是一个严重的问题。” 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子！

家长会班主任讲话稿 篇7

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。也有些家长常说，我们非常关心孩子的学习，也对孩子采取了一定的措施，如成绩好了就奖励什么东西。或许奖励在短时间内是有效的。但是，我建议家长对孩子的成绩还是多一些鼓励。低年级学生，他们更需要得到大人的赏识。在孩子做事时，要及时给予肯定，让他们产生一种成功感，享受到成功的乐趣，从而增强自信心，把每一件事都干好。但是如果不切实际的夸张，孩子容易产生一种飘飘然的感觉，久而久之，孩子娇气十足，就没有童心可言了。总之，要合适就好。

家长应经常和老师联系。我想，我们的心应该是相通的，都是为了孩子，都希望孩子能取得好的成绩，那么我们应该多交流，共同来帮助他。

希望各位家长要多理解、多支持、积极配合我们的工作，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系，让我们的孩子快乐、优秀的成长!

家长会班主任讲话稿 篇8

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的 阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什 么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再 乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生 常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及 任课老师多联系。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联 系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

6、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

7、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理 利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边 做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读， 下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之 中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网 吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽 状态。

9、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩 子。此外，有事进校要衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师。

10、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面 提高自己的水平。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有帮助的人，学会助人为乐。使孩子们从小树立良好的思想品德

12、上学、放学后，家长要到指定地点接、送孩子。

注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。

各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和发展， 离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为 了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。让我们一起，拉紧孩子们的手，对孩子们说：孩子，我们一起走。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

需要说明的是，教师是人，而不是神。我面对的是近60个孩子，在目前的教育大环境中， 面对这些娇嫩的小公主、小皇帝，在工作中我们也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长多理解，多支持，多配合。

最后祝家长们工作顺利，合家幸福! 谢谢大家。

各位家长：

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、介绍六年级的重要性：

首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、了解孩子的状况。

11月，我们进行了期中测试。试卷我都已经发给了孩子们，并要求孩子给您过目了，这里我就测试情况及孩子们的学习状况做个介绍。

期中试卷是我自己命题的，应该来讲题目比较灵活，考察的知识点是比较全面的。而且试卷的重点放在了分数应用题的理解分析与解题的思维方法上，学生只有真正的学懂了，才有可能得高分，可以说它比较科学的反映了学生的真实的学习状况，及数学思维能力。考试结果基本是比较满意的。全年级中考满分的有xxx;99分的有xxx;98分的有xxx;97分的有xxx;96分的有xxx;95分的有xxx;此外，还有xxx、这些同学都取得了优异的成绩!当然有些同学平时学习也挺不错，只是考试中没有完全发挥正常水平的有：xxx;半期来学习进步比较大的有xxx。从目前看学习亟待提高，敬请家长密切关注的有：xxx

家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗?了解自己的孩子的家长请举举您的手!(好，咱们给点掌声谢谢!)

期中考试完后，孩子们写下了自己的学习反思。记得那天中午，我和曾老师一起阅读了孩子们写下的发自心灵的文字，我俩一次次地被孩子们的坦诚感动着，震撼着，时而激动得泪流满面，时而为他们渴求进步的呐喊振臂高呼!

xxx同学在反思中说：当老师说到我数学100分的时我大吃一惊;当老师说我总分数全班第一时，我更加吃惊：上个学期数学94的我，竟考出了100分的好成绩!

我想，这也离不开我的细心吧。上个学期，我因粗心而痛失6分。这样惨痛的教训使我刻骨铭心。

这期中考试，我没有再那么急于交卷了，而是细心地检查，避免了粗心，好险，终于保住了满分。

其实，细心知识一个方面，不懂就问才是关键中的关键。在考试之前，不懂的就忽悠一下过去了。直到考前复习，才问老师。只有保持好不懂就问的好习惯，才能保证有好成绩。

成绩只属于过去，我要继续加油，争取再考一个满分!

xxx同学在反思中写道：考试是检验我们学的情况的一个手段，这次成绩并不代表未来，重要的是从考试中吸取教训，找出不足，从现在开始好好学习，最终到达胜利的彼岸!学而时习之，学完以后要时常去温习，我经常学完新知识，总忘记复习,所以造成一次一次不应该的失误，这次期中考试，又能怪谁，只能怪自己。又马虎又粗心，应用题的第五题明明是按比例分配，我却不会做，唉!就让自己白白地失去了8分!

xxx在反思中写道：唉看到那鲜红89分，我实在不甘心;但这又能怪谁呢?还是怪我自己，谁让自己平时不好好学习，谁让我那么骄傲，到头来还是自作自受啊!我明白老师们的苦心，在高考只差1分就会考不上大学，甚至找不到一份工作。每次，一个人单独走在大街上，看着那些流浪街头，无家可归的人，我就明白：这个社会，这个世界，就这么残酷的。没有文化，就会落后，难怪人们常说：落后就要挨打。事实说明，只有努力学习，将来才可以过上幸福的生活。

为了明天，为了以后，为了未来，我一定重新塑造自我，做一个好学生。

学生xxx在反思中写道：我的贪玩、任性，已经给父母添了许多麻烦与担忧，使他们双发已有一丝白发。我的贪玩、任性，还给您，张老师、李老师多了一丝忧愁。

您说得对，我是一个没有资格笑的人，在同学开心地笑的时候，我只能默默的看着，默默的希望，68分!68分!我对不起张老师，我在您面前认错、悔恨。如有机会让张老师看到这篇文章，我只能对张老师您说：张老师，请您打我一巴掌，让我忘掉过去，重新开始，再做您心目中的好学生。“我只能默默地、安静地反思，我之前的过错，用实际行动来证明我的决心。

我还想对张老师说一句话：“张老师，我对不起您，对不起您对我的希望，希望您在明天能看到我的进步，看到我的认真!”

进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始!孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环!

当然，这个阶段如果家长老师引导得好，影响孩子的这些因素是完全可以控制的!关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现，当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励，不断地放大孩子们的优点，促使他们积极向上，不断进取;同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充满幸福感，对父母充满感激!当孩子心存感恩的时候，我们的教育就是成功的!因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志!试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的言行负责吗?他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗?他会去做那些损人不利己的蠢事吗?对一个有责任心的孩子，我们不用担心他回家书包一放就去上网;不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急，更不用担心他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了!这就是教育的理想境界，让孩子自己学会思考做人的道理，建构自己正确的做人原则，并按照这些原则来做人，来做事，来生活!您认为呢?

三、家长如何配合老师对孩子进行教育：

那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。

5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

C参与学习过程，进行有效的帮助。数学知识触类旁通，环环相扣，更不能落下，家长们更应该多关注孩子做题的情况，并给予有效的指导!我们有许多家长都很有耐心，孩子完成好以后，家长认真检验，发现问题及时给孩子点拨，让孩子更正，直到最对了，孩子弄懂了，才签一个字，作为证明。

D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方。

E多谈心，减轻学习的精神压力。

6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。

7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧!谢谢大家。

家长会班主任讲话稿 篇9

尊敬的各位家长，大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会，从各位家长到会的状况能够看出，你们对孩子的教育十分重视，也十分感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。（自我介绍）

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一齐努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。这天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。

我们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到此刻基本能跟上老师的思路或者说能用心动脑了，个性是透过几次学校的群众活动的开展，大家群众荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，个性是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们明白自我主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。

从本期开始，我将让每个孩子都有展示自我的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自我的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也十分不容易，纹纠鲜σ桓鋈说慕逃还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自我的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/？不错，但是，时代不一样了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握必须的知识是不够的，务必让学习伴随终生。因此，孩子就务必学会自主学习。

那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习潜力？怎样与老师在学校的教育构成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每一天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？透过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法能够试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长能够给孩子订计划，每一天学几个词语，或每一天读一篇短文，每一天十道题等等，并让孩子将这些成果每一天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，必须要让孩子看到自我的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每一天的写的积累的，用夹子整理在一齐，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也能够根据自我童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些搞笑多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。

三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是能够决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此，习惯对于一个人的影响是十分深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自我成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自我。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每一天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯构成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。

升入二年级后，就应说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习潜力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制潜力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。

2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲（韩**、柏**），与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条（国**、田**、柏**）上课闹着玩（刘**）

3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多（田**、何**、张**、韩**、国**、刘**），作业书写不规范不工整（田**）且错误较多（何**、刘**、）。以上主要是指家庭作业。

5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里

7、说脏话。

8、做值日不主动，不用心，有时忘记。

9、过于自我，不爱帮忙同学。

10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不用心。

针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导。

1、检查孩子每一天的家庭作业，必须让孩子养成良好的学习习惯。

去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是透过孩子的表现我发现真正到达每一天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以这天我给各位家长再次推荐：孩子做完作业后必须要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，能够写在作业本后，也能够第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，个性喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自我的事就尽量让他们自我做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多带给孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。能够多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和资料，家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅仅要持续节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他持续旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一齐参加运动，这样能够增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。

（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”

由于时间关系，这天讲的资料不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！多谢大家！期望各位家长多提宝贵意见！

家长会班主任讲话稿 篇10

各位家长大家好：

时间过的可真快，转眼间勿勿的脚步让我们伴随着孩子已经走过了初中三年的一半，这已经是我们的第二个年假会了，不管您意识到没有再过一个年假会，我们在座的各位将不会像今天这样轻松，我们将会为孩子的中考而考虑着很多的事情，也会为孩子的学习焦虑着很多事情，将您会更加体会到做为父母的那份责任又有着一份特殊的意义。今天的放假会我依然会老生常谈着一些问题，因为“汇报”、“安全”、“情感”、“学习”好像是我们一个永远也绕不开的话题。

首先，我向各位家长汇报一下本学期来班级的一些工作。

第一：继打造“最具正能量的班级”之后，本学期搞了打造“最具人情味的班级”活动。目的是让孩子们内心的那种真诚、善良、纯真、正义、热忱得以最淋漓尽至的发扬和传承，在五班这块净土上不存在不和谐的冷漠、欺诈、猜忌、不信任、好事无好报等现象，让孩子们轻轻松松的做高高兴兴的得，有矛盾但彼此真诚，有过错但人本善良，有分岐但你我纯真，有困难但彰显正义，有正义但肺腑热忱……，通过此次活动“你这样做有人情味吗?”已经成了师生相处、同学相处的一面镜子，同学间减少了许多不必要的矛盾，也化解了许多矛盾，让任课老师们切身感受到了五班的不一般，五班孩子们单纯、善良有人情味。

有一篇文章叫《不阅读的中国人》出自一名来过中国的印度工程师之手，他在文中写道：“我在从飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我吃惊地发现，不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时，我就注意到，德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物，要么在大声谈笑和比较价格。”接着他又写了在虹桥机场候机室的一幕：“人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌，或孤独地忙碌，唯独缺少一种满足的安宁。”文中又列举了一些国家国民阅读的一组数据，中国人年均读书0.7本，韩国人年均7本，日本人年均40本，俄罗斯人年均55本，以色列人年均读书64本，诺贝尔奖获得者有8个，匈牙利平均每500人就有一座图书馆，诺贝尔奖得主有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。

读书是一种习惯，养成读书的习惯会让孩子的精神世界一生都得以滋养，养成读书的习惯也是终生学习的一个标志，21世纪人的重要标志是终身学习，一个不爱读书的人离开学校走向社会是不可能成为一个终身学习者的，他的人生必将或早或晚的被滚滚的信息大潮所淹没，而成为不了一个时代的弄潮儿，因此，在以前提倡和号召读书的基础上本学期发起了“痛弃网络，畅享书海”这一活动，希望让更多的孩子远离网络喜爱书籍，为助推这一活动我本人今年也参加了学校读书人物评选活动，并光荣胜选，我想我的带动和发动必定给孩子以榜样，给他们的读书以力量和引领。也希望家长能够在假期当中给孩子的读书以督促，有条件的家长能够和孩子同读一本书，结合自己的人生经历和孩子讲讲对所读内容的理解和感悟。家长尽可能的远离电视和电脑，不要成为电视和电脑的奴隶，给孩子以榜样，家长的决心和坚持孩子是能看得清、想得明、做得来的。

第三：女生问题经过不懈的努力终于得以明显的好转。

可能是打造“最具人情味的班级”的活动让班里的女孩子变得能够体谅班主任的辛苦，不再频频的制造事端，也可能是每次处理问题时我本着的“最具人情味的态度”把孩子们打动了，她们在宿舍里不再打闹，不再搞恶作剧，不冉给班主任添马烦，总之这学期女生宿舍没有发生任何事端。

绝大多数同学能从同学间的是是非非中中走出来，不再鸡毛蒜皮于你我间的恩恩怨怨，把精力投入到学习上来，从几次考试来看女生的成绩在明显的上升，希望在下一学期能够继续保持并有所提高。

第四：家长来校听课的活动有效促进了班级的稳定，为孩子们的期末复习注入了新鲜感。自从发起这一活动已经有五位家长走进了我们的课堂，他们是王**、钟**、胡**、马**、孙**的家长，五位家长的到来让我们的课堂效率明显提高，学习氛围明显浓厚，期末复习的紧张感也被家长到来的新鲜感趋走了一大部分，课间也因为家长的到来变得有秩序、有礼貌、有情趣、有话题，在这里我代表全班对以上五位家长表示感谢。

另一方面，通过本次活动家长能感受到一个真实的课堂，看到一个真实的班级情境，也会增多许多你和孩子的共同语言，增加孩子学习的动力和信心，因此这项活动无论对班级、对家长、对孩子都是一个非常好的发展和学习的机会。希望在下学期能有更多的家长走进我们的班级为班级的发展尽您的一份力。

第五:本学期中班级存在的一些问题。这些问题我不具体到某些或某个同学，请家长们记住这些问题看能不能在您孩子身上对号入座。1、某些同学的纪律观念开始淡薄。有些孩子的发型和指甲开始尝试着个性化。2、某些同学开始对学习失去信心，老师的谈话同学的劝告开始变得乏力。3、班级内出现了以专门起外号为乐趣的同学，也有的同学习以为常叫别人的外号。4、本学期班级的卫生情况在下降，同学们做事的踏实程度有待进一步加强。5、某些同学过分的追求学习成绩，把学习看成了自己成长的唯一，放弃了许多有益于个人思想成长的班级活动。6、某些同学的跨班交往已经引起了学校领导的注意，学校已经对班里的个别同学做出了处理。以上这些问题希望家长能够和孩子进行有效的沟通，让孩子在明理的基础上行动上有所改进，当然这也是我下学期重点要加强和解决的。

下面我给大家说一下假期里的学习问题。

暑假作业我们班评选出了二十名超级好作业,二十五名一级好作业,十五名合格作业,六名不合格作业。

超级好作业：杨**、张**、王**、李**、王**、吕**、杨**、马**、张**、郑**、贾**、于**、潘**、陈**、张**、廉**、王**、王**、钟**、聊**。

一级好作业：高**、张**、胡**、张**、曹**、王**、季**、**、杨**、李**、李**、李**、孙**、马**、徐**、王**、张**、毛**、胡**、袁**、李**、徐**。

我们家长应该把督促孩子做作业和按时的检查孩子的作业做为一种习惯。我们假期作业的首页设计了当天的任务和家长的评价，希望家长能够按照学校的要求给孩子的作业评出等级并签名。检查作业的时间应该规定在一天的某个时间雷打不动，家长的坚持就是孩子最好的榜样，家长遇事推脱或延时孩子就会推脱或延时，有的家长平时不检查孩子的作业等到开学了为了应付学校的工作，一股脑的给孩子签字，这是一种非常不负责任的自欺欺人的表现，对老师还在其次，于孩子的不负责任是很难弥补的，他(她)会觉得他在你的心目中以及他(她)的学习在你心目中无足轻重，以致于他(她)在思想和行动上都懈怠于自己的学习。

如果孩子在做作业的时候遇到不会的问题，希望家长能够帮着孩子想办法，寒假期间各个阶段的学生都放假了，大学生、高中生、初三学生甚至是我们同级的学生都可以问一问，帮着孩子解答一下，千万不要让孩子把不会的题空着，今天的问题一定要今天解决，实在是解决不了最多也只能积累两天，再多解决起来的效果就不好了。同时把不会的问题空着极容易形成孩子思考的惰性，他(她)的学习和思维永远在自己会的小圈子里打转转，并且随着时间的推移，他(她)的这个小圈子只能是越来越小。上一次家长会上我们看到杨润雨的家长在孩子学习方面就很有办法，希望每一个家长在孩子假期学习这个问题上多想想办法，只要想办法就一定会有办法。

在假期里尽可能的对于孩子的弱科给予弥补一下，有条件的话找个老师补一补，没有条件就买一些相关的资料让孩子自己去感悟，当然这需要家长对孩子有一个很好的引导，切实的让孩子能够静下心来去思想知识的来笼去脉，孩子自己对知识豁然开朗了，那才是真正的明白了，千万不要随便的报一个辅导班，家长自己寻求一下心理上的安慰，而不考虑辅导班所起到的效果，有些孩子上了辅导班知识没有增长反而学了不少的坏习气。因此，家长一定要慎重。

在此我想提一下陈**的家长，在前几天我和陈**的家长聊起了孩子的学习，才知道陈**的妈妈在孩子身上付出了自己太多的努力，孩子在上小学的时候，家里搞运输，顾不上孩子，孩子的成绩一落千丈，于是家长决定把家里两辆大货车全都卖掉，陈**的妈妈专门回家照顾孩子，孩子落下的课程硬是一点一点的补了上来，在接下来的几年里陈**的妈妈都是以陪孩子、辅导孩子为主。陈广剑上了初中，只要大休回家她生意上的事情都一概不管，陪在孩子身边，电视、电脑从来不看，孩子学习她就在旁边陪着孩子静静地看书，用她自己的话说：“做生意是为了么?赚钱是为了么?不都是为了孩子吗?孩子有一个好的品质和一个好的成绩比做更大的生意赚更多的钱都有意义”。家长的付出孩子也看到了心里，每次放假回家孩子都能给家长交流很多事情，并且都很开心很快乐!难道这不是家长付出后的回报吗?我觉得这种感情的回报是无价的，现在陈**同学的成绩在班里不算优秀，但是他却很努力，我相信陈**同学有一天一定能够通过自己的努力找到一条适合于自己的学习之路，成绩也会慢慢赶上来，因为付出必有回报!

第三方面就是家长要尽可能的利用假期多和孩子沟通交流。交流不只是语言上的沟通，还有一些非语言范畴的，例如：和孩子一起运动，打打球、跑跑步、下下棋;和孩子一起开阔视野，例如：看看电视、(中央十台的探索与发现、我爱发明、动物世界、科学探密就很能增长孩子的知识，开阔孩子的视野)看看电影、看场球赛、诳诳书店、同读一本书等，这些活动既能锻炼孩子的身体又都能增长您和孩子间的情感。因此，家长在寒假期间一定要适当的放一放自己的应酬把平时给孩子缺少的好好的利用假期补一补，家长切忌在孩子面前玩游戏、打麻雀、聊天无度等一些不益于孩子健康成长的事情。

第四方面就是假期期间的安全问题。我们班级杜绝组织任何形式的同学聚会，像这个年龄的孩子在控制自我情绪和事情分析方面还远远不够，几个孩子聚在一起难免会做出一些出格的事情来，也难免会出现一些上当受骗的事，给家庭带来一些不必要马烦，到时候后悔就晚了。希望家长对于孩子的这种不合理的要求要耐心的加以解释和阻止。如果孩子提出到某同学家玩的时候，家长一定要和另外孩子的家长取得联系，在双方都知情的情况下也未偿不可，但确保孩子们不能单独在家。

希望家长切实的履行好交通法规的各项内容，做到“开车不喝酒，喝酒不开车”，为一家人的生命安全负责。假期里很难说孩子的意见和您的意见有所不同，甚至于有些时候孩子表现出令家长匪夷所思的表情和举动，希望家长能够冷静的对待，理智的分析，理解孩子，谅解孩子的冲动，事后再和孩子心平气和的谈他们的缺漏之处，防患于未然。毕竟他们正处于青春的叛逆期，避免不应该有的事件发生。

最后，给各位家长拜个早年，祝各位身体健康、阖家幸福、万事如意!

家长会班主任讲话稿 篇11

首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先祝贺您的孩子在这将近四个月的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我，配合我的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。首先，我可以自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是哪个方面，每一个上课的老师都无不夸奖我们班的孩子听话、懂规矩，上课认真专心，我给孩子们拍下了一些照片，请大家一起看看。咱们班有21名学生，其中男生11人，女生10人，我非常喜欢她们，他们都很聪明，都有学习的天分，开学至今将近一个半月的时间，班上除了两个学生特别好动外，其他孩子都很棒。记得刚开学，许多孩子就给我们留下了深刻的印象。如：李莹鑫、康林、唐浩、雷浩宇等等，批改他们的作业是真是赏心悦目；崔妍、王致尧、康林、李旭绅、赵欣宇等上课积极举手、踊跃发言；崔妍、李旭绅、康林、赵欣宇思维活跃，见解独特；雷浩宇、李莹馨、康林、李若萌、高明健、王致尧、李旭绅、杨睿哲等学习认真、踏实。真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子也有，关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有真正地努力。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。我讲五个方面的内容。

一、关于习惯的问题：

一个好的习惯可以让孩子终生受用。我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

第一、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

第二、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发引导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

学校执行冬季作息时间。要求学生早上7点50以前到校，下午1点30以前到校；中午11点55分接，下午3点50分接。平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。

我们现在使用的是人教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制度与新教材并不配套，所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平时课外积累的知识又少，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查露补缺，在及时有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。

请家长做好这方面的配合，因为都是为了自己的孩子。有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。

从明天起，每天进行拼音及词语比赛，我们每学完一个单元进行一次卷子测试，学校每个月进行一次月抽测，XX区XX月XX日左右进行期末考试。

五、家长跟学校配合的几点意见：

作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩，有几个建议仅供参考：

1 抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。 2抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。 3抓技能。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。 4抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，认真检查，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。这学期家长需要注意些什么？下面我向大家提点建议

1、发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系，但是他达到这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难点，可能大家考的不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

4、 为孩子创设祥和安临的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的。

5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

6、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。现在咱们班一些家长组成了家长委员会，如有什么好的意见或建议可与这几位家长联系并留言，或给我写信、打电话

总之，我们将和各位家长一道共同教育好孩子。最后祝愿您的孩子早日成为优秀的人才，今天的家长会到这里就结束了，再次感谢家长的到来，如有说得说得不当之处，敬请批评指正，谢谢！

家长会班主任讲话稿 篇12

你们能在百忙之中抽出时间来参加我们149班的家长会，我感到无比高兴。在此，我作为本班的班主任，向你们表示衷心的感谢。感谢各位领导对本班的关注和指导，感谢各位任课老师对本班的关心和教导，感谢各位家长对本班的信任和支持。一个学生的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因此，这次家长会的主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生健康成长。借此机会，我向大家介绍一下本班的基本情况和管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。

本班现有学生32人，其中男生19人，女生13人。从整体来看，班上学生的纪律较好，没有出现较大违纪事件。学生综合素质提升快，集体荣誉感强.但是部分学生的学习浮在表面，目的也不够明确，因此学习缺乏上进心，成绩总是停步不前。我想这也是很多家长最担心的问题，针对各方面的问题，本学期开学以来，我采取了许多措施，加大了对班级的管理力度，到目前来看已经初见成效。

进入九年级的学生，大多在13―15岁之间，他们的思想还不成熟，很容易受一些不良因素的影响。因此，一开学，学校利用开学前几天时间对学生进行思想教育，我们也利用早自习及课内外时间，对学生进行思想教育，组织大家学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我们学校的校纪校规等，让他们明白中学时代是人生的黄金时代，这个时代是人生的一个转折点，它将决定你一生的命运。同时让他们明白正值青春年华的时代，哪些事是该做的，哪些事是不该做的，并告诫他们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，培养学生明辨是非的能力以及良好的行为习惯。思想上有了正确的认识，学习就会产生上进的动力.

2、鼓励学生在学习上均衡发展。

这个班是我们学校也是我们县的第一个课改实验班，学生表达能力比较好，胆子大,有集体荣誉感.但是由于部分学生没有一个明确的学习目标，导致学习上缺乏竞争意识，因此，成绩老是提不起来。针对这一情况，我在开学就给学生讲了学习的重要性，教给学生切实可行的学习方法，让他们在第一周的周记里就订出自己的学习计划，以及实现的目标，并随时提醒他们，不能只说不做，或者半途而废，而要坚持不懈，持之以恒。鼓励他们只要摸索出一套适合自己的学习方法，长期坚持下去，相信他们一定会更上一层楼。当然，学生也存在着一定的个体差异，有的同学偏科现象较严重。我们也在经常教育学生要各科平衡发展，对于较差的学科要抓紧一切时间弥补，平时可以多问老师、同学，多做练习，在练习中发现问题，在请教中解决问题，千万不能因为哪科差就将这科放弃，放弃一科，就等于放弃全部。当然，我们的家长也要正确对待这种个体差异，不能拿自己孩子的短处去和别人孩子的长处来比，这样会让孩子失去信心，产生自卑感，我们老师和家长应给孩子多一些鼓励，少一些打击，多一点希望，少一点叹息，多一份理解，少一份指责，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习，效果会更好。

3、加强纪律管理，实行个人量化评分。

要想学生有一个好的成绩，必须为学生创设一个好的学习环境，而纪律则是学习的保证。因此，本期一开学就制订了班规，并拟订了许多细则，实行个人量化评分。每个同学每天基础分为上课课堂表现分，常规表现好的加分，表现差的扣分，由值日班长记录学生的平时表现，每周末由值日班主任负责统计，再交给班主任老师审阅，周一周会课由值日班主任向全班汇报.如果违纪超过五次，将电话通知家长孩子在校表现情况，以便老师、家长对孩子进行教育。如果孩子出现严重违纪，也将通知家长，希望家长配合教育。期末结束，将根据量化结果评定等级，评定的结果与通知书一起交给家长,以便家长更加了解你们的子女。这样一来，班上的纪律明显好转，违纪现象越来越少，而好人好事则是层出不穷，学生的竞争意识明显增强，学习氛围也越来越浓。

4、加强安全教育，确保安全工作万无一失。

孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的安全关系着千家万户。为此，学校高度重视安全工作。学期一开始，就组织学生学习有关安全公约，并与学生家长签订了安全责任书，我也经常深入班级了解学生的安全情况，做到安全时时讲，天天讲，促使学生树立牢固的安全意识。在此，也希望各位家长对孩子加强安全教育，积极配合学校搞好安全工作，让你的家庭幸福美满。

最后我想给家长十条建议的方式结束会议。

一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。

二、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的'人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。在思想上，家长要与子女多沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向并予以指导。教育孩子怎样做人，让孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

六、在孩子面前做好表率，身教重于言教。家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或中考目标。：

七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

我相信在鼓钪虚L大的孩子,肀啬艹M自信.在美中L大的孩子,肀啬苄拇娓卸.在嘉S中L大的孩子,肀啬廴奂.在接{中L大的孩子,肀啬苄男大.在J同中L大的孩子,肀啬苷莆漳.在分享中L大的孩子,肀啬芸犊大方.在公平中L大的孩子,必能So正x真理.在安定中L大的孩子,肀啬苄湃巫约,信任他人.在友善中L大的孩子,肀啬κ澜缍嘁环蓐P.在祥和中L大的孩子,肀啬苡泻推降男木.

各位领导，各位老师，各位家长，

为了你的孩子健康成长，为了你的家庭繁荣兴旺，为了我们的学校威名远扬,为了我们的事业灿烂辉煌，让我们携起手来，齐心合力，共同托起明天的太阳！

家长会班主任讲话稿 篇13

各位家长：

你们好!

感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。你们百忙之中抽出时间来参加家长会，足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的孩子的关心。

我在此代表你的孩子感谢你的到来。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通，而且还能说明家长对孩子教育的重视，还能给学生鼓劲。

在学生看来，他很在乎自己的父母能不能来参加家长会，若你们来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习动力与源泉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对学生的了解，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使你们的孩子在今后的学习生活中能取得更好的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

一、高二学生的特点

1、在学习上两极分化日益明显。

经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。

另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。

每个人都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求成功的'历程。孩子在同年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效果则是有很大区别的。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一次考试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子“笨”。分数只是孩子所有努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。

2、孤独感和焦虑感较强。

高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习，在这个时期，无论是学校还是老师都对他们给予高度的关注。

高三的学生因为就要参加的高考，家长和老师对他们给予更高度的关注。相反，老师和家长对高二的学生的关注就相对较少，使学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。

高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到在高二退步比较严重。

3、正确理解早恋行为

我们的学生现在正处于心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾期。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期的显著特点是随着生理发育的逐步成熟，但是他们在心理上还没有成熟，表现在容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期。所以父母和老师，一定要加强教育和引导，不能利用打骂的方式解决。

4、正确对待孩子的厌学情绪

到高中以后，也就是现在的这段时期。厌学的、对考试麻木的、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。

在班里，自我感觉良好的学生越来越少，他们或多或少都有不同程度的自卑感。离高考所要求的学习成绩和学习能力相差较远，更有甚者上课睡觉来混日子。老师在上面讲课他们却在想自己的心事使自己的学习效率不高，学习能力每况愈下。为什么这一时期厌学现象严重?我认为成功率偏低降低了成就动机导致学生倦怠。体验失败的的情绪泛化了学生对教师、学科、学校的厌倦。我们该怎么办?就让他们有更多的成功感!“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。看到不同的学生不同的闪光点，都要予以肯定和赏识，让他们有成功愉快的体验。

高中的整个三年：高二是稳步提高期。经过了一年的高中生活，学生在学习上有了一种融会贯通的感觉，学习和自学的能力都将有明显的提高，心态也比较稳定。但是随着这一时期学习的内容越来越多，难度越来越大，且学习的要求的提高。于是学生的成绩必然会出现波动，身体状况也呈下降趋势，学生的整个状态比较低迷，学生的心理问题出现比较多，需要我们的家长、老师特别的关注。

二、提几点建议

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学上讲：

(1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;

(2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;

(3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;

(4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;

(5)如果孩子生活在友谊中，便会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出现有缺陷的孩子。

这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自己为中心，自卑、等等。

要注意以下几个方面

a、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

b、建立良好的朋友关系，放下架子。

c、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

d、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。

谢谢。

期中家长会班主任老师的发言稿 1

各位家长：

大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。

有人说：“四年级决定孩子的一生。”可见，这个阶段非常重要。确实，四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学习成绩开始分化的时期。所以，我们学校也非常重视，今年三升四重新分班,今天召开家长会都是出于这方面的考虑。

这一阶段，如果教育得法，将会使孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科和班级情况两个方面和大家一起探讨一下。

一、 语文情况分析：

低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。 低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过45分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了。

造成成绩分化的原因：

1、内容趋向复杂化。

2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了。

3、—些孩子思想松懈，对自己放松要求。

4、孩子的基础打得不扎实。

针对这些原因，我们要采取一些 对策：

1、重视起来，更加重视。

老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。 而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。语文方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点。

相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。

2、根据失分原因，想想办法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。 是粗心？是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？

（1）如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学。

（2）、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的。

语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名。平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。

（3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学习，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学习，那么现在，随着这些因素所占比例的`增加，以及学习内容的加深，孩子的学习成绩就可能会每况愈下了。

（4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒。

比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。

去年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时碰到了一些情况，在这里我也顺便说一下。比如：有的孩子有偏科的现象，或者是某一阶段学习不努力，有一门课成绩单上的成绩没有达到优秀，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了。所以，家长要关注孩子每一阶段的学习情况。虽然，学习的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。

二、最后，谈谈这一个月来这个新组成的班级一些其他方面的情况。

我们班共有学生54人，其中男生26人，女生28人。这学期开学到现在，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数学生比较乖巧听话，学习态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。

但问题同时也是存在的，主要问题有：

1、少数学生比较贪玩、学习被动，比如订正本不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。

2、听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。

3、部分孩子自理能力要提高，自己的学习用品管不牢，作业本交没交不知道，不会收拾东西。这些习惯应该在一、二年级时就要培养好的。这个可能跟家长平时扶的太牢了有关。我们要关心孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成习惯。

4、一些孩子行为不太文明，做事不考虑后果。我不是那种墨守成规的人，我认为孩子应该要有自己的个性的张扬与发展，活泼一些更好，但是要建立在遵守纪律，文明做人做事的基础上，之前一些孩子很调皮，下课时追逐打闹，我一般都是和他讲道理。告诉他们走廊上人多，要注意安全。但是，最近发生的几件事情，我想不能用调皮来形容了：有4个孩子多次把饭倒在地上；10个孩子把高锰酸钾从4楼上往下倒，有的连同杯子一起扔下去。这些孩子说大不大，说小也不小了。恳请家长教育孩子：凡事都有一个度。另外，要明辨是非，告诉他你认为错的事情，有再多的人去做，也不应该跟风。我想这样才是聪明的孩子。

各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。和孩子们相处了一个多月，对这些孩子只能说有一个初步的了解。每一天都感觉很忙碌，说实话比教毕业班还辛苦。不过，我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

家长会班主任讲话稿 篇14

尊敬的各位家长：

大家好！我是x年x班班主任xxx，首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一个学生的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因此，这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的，主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会，我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情况、管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。

一、基本情况

本班是今年暑假开学组建的新的集体，共有学生33人（其中有一人属转入，因吸烟被劝退），男生20人，女生13人，学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生，不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活习惯的学生构成了新的集体。从整体来看，绝大多数学生的纪律较好，没有出现较大违纪事件，学生综合素质提升快，集体荣誉感强.但是部分学生的学习浮在表面，目的也不够明确，因此学习缺乏上进心，成绩总是停步不前。在本次期中考试中，年级组前20名，只有段文杰年级组第12名，管丽华第17名。我想学生成绩是很多家长最关注最担心的.问题，其实孩子的成长，不仅仅是学习，更重要的是让孩子学会做人，针对各方面的问题，本学期开学以来，我采取了许多措施，加大了对班级的管理力度，到目前来看已经初见成效，但也或多或少还有不尽如人意的地方，恳请各位家长提出宝贵一件，以便给您的孩子充实的空间。

二、工作措施

有人说；孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注，比如：厌学情绪；没有什么理想、追求，过一天算一天；家长也没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子不太好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；不尊重老师，顶撞甚至辱骂老师；花钱大手大脚，吃零食；自私，不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯；没有尊重、关爱他人的品德；不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握，就很有可能成为这个社会的危险品，这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作：

1、严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容，结合学校量化管理规则，在我班推行量化评分制度，把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理，明确目标，增强信心，学习才会变得更加积极主动，成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁，从没有因为学生成绩把学生分等级，只要违反了班级制度都要按规定进行处罚，绝不姑息。

3、加强宿舍生活管理。宿舍每天开展纪律、卫生等评比活动，通过不断完善和改进宿舍管理，让学生生活管理有序，休息好才能学习好。即使这样仍有个别学生不顾纪律要求，出现违纪行为，如：床铺整理不到位，备品乱放，休息时间乱说话等偶有发生，但仔细总结一下，半学期过去了，受到学校批评扣分的只有那么一小部分同学。希望各位家长多问一下您的孩子，帮助我们让您的孩子能改正这些缺点。

4、既要全面抓，又要重点抓。本班本学期33人，一个学生就是33分之一，对每个家庭来说是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我不能让每一个孩子考上好学校，但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差，思想落后的学生，经长找他们谈话，给家长打电话等，鼓励学生在学习上均衡发展，能尽全力搞好学习。

各位家长，我们还有许多方面需要不断改进，需要不断完善，而且需要家长的配合，请家长在教育孩子过程中不要产生以下几个误区。

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