关爱留守儿童演讲稿。
你知道关爱留守儿童如何写得能让听众产生共鸣呢？要想使演讲活动更加深入人心，可以说此时写好稿子是非常有必要的，优秀的演讲要具有人性化的特点，这篇“关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，希望对大家有所帮助！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇1】
各位领导，老师和同学们：
下午好，我演讲的题目是：关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
大家可否知道，在我们身边有这样一群孩子，他们的父母为了生计外出打工，用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入，同时也在为社会的经济发展和稳定做着贡献。就在这种无赖的情况下他们被迫留在农村的老家，过早的离开了父母的呵护，感受着远离亲人的痛苦，体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，独自面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特殊的群体——留守儿童。他们需要我们全社会的共同关爱，为了他们能够和我们一样健康快乐成长，让我们大家行动起来，共同用一颗炽热的心去关心和帮助他们吧！
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献！谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇2】
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我想和大家聊一聊一个长期以来备受关注，但却始终难以解决的社会问题——留守儿童。这些孩子们因为父母长期在外打工或者离婚等原因，被迫留在家乡，独自面对成长中的困难和挑战。作为一个社会人士，我们有责任和义务好好关心和照顾这些孩子们，保护他们的健康和安全，帮助他们跨越困境，实现人生价值。
首先，让我们看看留守儿童的生活状况。这些孩子通常在农村家庭中生活，由于缺乏合适的照顾和监护，他们长期处于无人照管的状态，日常生活缺乏规律和科学的指导。虽然有的家庭会请亲戚或邻居照看孩子，但他们的经验和知识往往不能很好地满足孩子身心发展的需求。另外，由于留守儿童常年独自在家，他们容易感到孤独、失落和无助，缺少家庭温暖和父母关爱。长此以往，这些孩子的心理健康和社会适应能力会受到影响，甚至引发一些危险和问题。
但是，对于留守儿童的问题，我们不能只停留在关注的层面，更要从行动上给予他们实质的帮助。我们可以通过以下几个方面去关爱留守儿童：
第一，建立完善的留守儿童关爱机制。政府和社会组织应该加大对留守儿童的关注力度，建立从教育、助学、心理疏导到健康医疗等全方位的支持和保障机制。例如，设置专门的教育项目和资助计划，为留守儿童提供免费或优惠的教育和培训服务；组织志愿者和专业人员去关爱留守儿童，给予他们心理支持和指导；在农村地区建立健康服务站等机构，为孩子们提供必要的医疗保障和卫生指导。
第二，加强社会宣传和教育。留守儿童问题是一个社会问题，需要引起全社会的关注和参与。各级政府和媒体应该加强对留守儿童的宣传和教育，引导公众关注这个问题，发动社会资源和力量去帮助留守儿童。同时，从家庭、学校和社区等多个角度，对孩子们进行健康、安全、道德和基础知识等方面的教育，让他们在良好的环境和氛围中成长。
第三，加强家庭关爱。虽然父母不在留守儿童身边，但家庭关爱仍然很重要。亲戚、爷爷奶奶或者一些义务照顾人应该多关注孩子，提供必要的帮助和支持。另外，父母也应该多和孩子沟通、交流，尽可能参与孩子的成长过程，给予他们精神上的支持和鼓励。
最后，我想说的是，关爱留守儿童是我们每个人的责任。这些孩子们是祖国的未来，也是我们的未来。我们需要做的不仅仅是关注和呼吁，更是行动起来、付诸实践，为留守儿童创造更好的生活和成长环境。让我们携起手来，共同为留守儿童的美好未来而努力奋斗！谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇3】
全区广大教职员工：
随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力大量转移，我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民，用勤劳和智慧增加了家庭收入，为经济社会的发展作出了贡献，但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计，我区目前有农村留守儿童30多万人，他们长期与父母分离，亲情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知识教育得不到有效保障，身心健康得不到正常关爱，不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高，还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才，牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。
儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来最新关爱留守儿童倡议书最新关爱留守儿童倡议书。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实采取有效措施，妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校，多数时间在校园、在老师身边，对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此，向全区广大教育工作者发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇4】
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。
首先，让我们仔细想一想：留守儿童是指那些由于父母外出打工而留在家乡由亲戚、邻居或者祖辈照顾的儿童。现在，全国留守儿童的数量已经达到了6000万以上，占据着全国儿童人数的三成左右。这个数字之所以令人感到惊讶，是因为留守儿童背后的问题比我们所想象的要更加的严重。
首先，留守儿童在心理上面对着空虚感到孤独落寞，面对着自己的生长环境变得愈发的封闭与固化。他们面对的不仅是间隔而产生的渐行渐远，而且是紧紧扣住自己家乡的一条细绳，来限制他们的发展。由于长期陷于家庭的重压之下，他们没法得到正常的心理支撑，这使得他们的性格逐渐封闭，缺乏灵活性，缺乏竞争意识。
其次，留守儿童在生活上也面临很大的困难。尤其是在家庭经济不发达的农村，由于条件的限制，留守儿童的生活环境十分恶劣。通常情况下，他们居住的房间条件不佳，常年没有家长照料自然而然不能得到良好的饮食和生活习惯的培养。这样会导致留守儿童患上各种疾病。
那么，怎样才能帮助留守儿童呢？答案是，我们需要采取坚实有力的举措来帮助他们，关心他们。首先，我们需要在心理上关怀留守儿童。可以采取请专业心理医生来学校为他们进行心理治疗或请教各个方面的专家，以便更好地帮助留守儿童减轻心理负担。同时，我们需要加强亲子教育，通过培育家长和孩子之间的良好关系来减轻留守儿童的心理压力。
其次，我们需要在实际生活中给予留守儿童更多的关注与帮助。可以为他们提供一定数量的爱心资助或物资帮助，从而给予他们好的教育、饮食和生活环境等方面的帮助和保障。在每个留守儿童身边找一些可靠的成年人或机构，为他们提供日常帮助和照顾，使得他们不再寂寞孤独。
最后，我们需要从制度上关心留守儿童。政府要加大对留守儿童的力度，从法律方面出发制定符合留守儿童需要的相关政策法规，保障留守儿童得到应有的服务和保障。社会各方要加强关注，共同参与到为留守儿童的人生发展提供支持的积极行动中。
最后，让我们喊出口号：让留守儿童不再寂寞，让我们共同关心和帮助留守儿童，让他们也能拥有幸福快乐的童年。谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇5】
对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简单的事情。就在我们整天无忧无虑坐在教室里看书，在操场上玩耍的时候，可曾想过，就在同一片蓝天下，在另一个地方，会有一群孩子，食不饱，穿不暖，孤零零的生活在偏僻的山村。他们有一个共同的名字“留守儿童”。 这些孩子的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳获取家庭收入，但他们却留在了农村家里，被爷爷奶奶抚养长大，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，却被冠以留守儿童的称号。
在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家发展息息相关。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。一方面，他们的父母到城里打拼挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城市里、留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易地离开自己的工作，不能轻易地离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。
如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀，也得不到父母的言传身教，得不到父母在思想认识及价值观念上的帮助。在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不可及的希望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的。
由于这种种原因，留守儿童的问题越来越严重，引起了广泛的关注。其中主要有四大表现。首先，对留守儿童心理的影响，常言道:父母是孩子的第一任教师，孩子从出生到上学的成长阶段都是由父母精心呵护与教育，到了上学年龄，小孩每天在家庭生活的时间也超过在学校的时间。因此，父母教育是儿童教育的重要组成部分，而且家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童的成长中发挥着不可替代的作用。父母外出打工后留守儿主要由隔代老人抚养，这些监护人由于年龄、文化水平等因素，教育方式存在诸多的问题，如对留守儿童过分溺爱、迁就或者放任。只注重吃穿，没有关注心理健康教育。这些都对儿童未来的健康成长极为不利。留守儿童正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分离，极易使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。通过调查发现，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。调查表明：农村孩子的心理障碍和行为异常比例高达90%，表现为任性、冷漠、 孤独和内向。留守儿童逃学、迟到、早退、打架斗殴经常发生。究其原因主要是监护人管不了、 不敢管或不会管，留守儿童几乎生活在毫无约束的状态下，无形中助长了其自私任性、霸道蛮横等逆反心理。小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、学业压力、人际交往等方面有独特的理解与认识，也产生了许多烦恼与冲突。在这种情况下，需要正确的引导。但由于远离父母，缺少与父母交流的.机会，而监护人又无暇顾及他们的情绪情感变化，这对他们的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理问题。从我在贵州进行过21天支教的朋友那里了解到，学校里的有些孩子很霸道蛮横，对刚去的老师没有一点儿尊重。
其次，对留守儿童的学业也有很大影响。对于母亲留守的家庭来说，由于男性劳动力外出务工，妇女必须承担起家庭内、外部的全部劳动负担，不仅要料理家务、照顾孩子，还要干农活。由于个人精力的不足，有时不能够耐心地管理孩子的学习。有的妇女由于自身知识水平的限制，也辅导不了孩子的功课。对于那些双亲外出务工的家庭来说，由隔代监护。由于监护人年龄大、自身知识、健康状况等局限，辅导孩子的学习更成为问题。因此，留守儿童的学业往往跟不上，因此对学习没有信心而破罐破摔的现象较为普遍，作业不认真，迟到、旷课现象屡见不鲜。
除此之外，还有传统应试教育对留守儿童的影响。由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，传统应试教育的思想依然在我们的教育阵地横行。尽管国家教育行政部门一再强调要进行教育体制改革，以素质教育取代应试教育。但在升学考试、选拔人才中还是以分数作为衡量的唯一标准，哪所学校升学率高在社会上就有名望，因此农村学校还是主要重视文化课的学习，对孩子的素质教育不够重视。在农村相当多的学校，三年级前根本就没有思想品德课。小学生每天主要学习数学和语文。这样使得本来家庭教育薄弱的留守儿童在学校也不能得到应有的思想道德教育。总之在农村的中小学校基本上还是应试教育的理念。教育目标的狭隘和教育手段的单一，课程缺乏多样性。留守儿童的个性发展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权利主义倾向，对培养和丰富学生的个性十分不利。再者由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校无法开设专门的心理课程并配备专门的心理教师，学校很少有组织、有计划地对留守学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。
最后，社会环境对留守儿童的影响也很大。留守儿童在校学习时间短，闲暇时间多，长时间处于无人监管的状态，容易在社会上沾染不良的习气，同时也存在安全隐患。由于监护人监管不到位，在留守儿童中溺水、交通事故、自杀等事件常常发生。有些农村中小学周围林立的网吧、游戏厅等对留守儿童的道德和守纪意识产生不良影响，他们开始逃学、旷课，整天的泡网吧，受暴力影视片的影响以至于沾染打架、 赌博、酗酒等不良习气。留守儿童一旦受到社会上一些不法分子的唆使，他们就很容易做出违法乱纪的事情。
从各种社会事件发生的情况来看，社会环境对留守儿童的影响很大，也是前三种影响的集中体现。从以下事例可以看出，20xx年6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。据小孩家人介绍，从去年开始，夫妻俩去广东珠海的酒店打工，平时小孩由爷爷奶奶看管。“小孩的爷爷患病在床，奶奶身体虽然好点但年事已高。”当时姐妹两人上午结束期末考试回家后，发现奶奶当时不在家，于是和小弟弟结伴去池塘边戏水，结果三人全部溺水身亡。同样，在20xx年8月10日，四川省巴中市巴州区曾口镇寿星村李姓农户家发生一起火灾，导致其家里的4岁和2岁两幼女被火烟窒息而死。事发前，死者的奶奶一早便起床要出门干活，因担心安全便趁两姐妹熟睡时将其反锁在家里。当天上午7点左右，邻居发现浓烟冒出，连忙找人帮忙撞开房门，看到屋内杂物正在燃烧，两个孩子已被火烟熏昏迷。邻居当即与赶来的村社干部抱着两个孩子赶往医院，并拨打了110和119。遗憾的是两名孩子送到医院后经抢救无效死亡。除此之外,留守儿童的犯罪率相当高，20xx年4月21日晚，自贡市富顺县彭庙镇一七旬太婆被人杀死在家中，凶手竟是被害人年仅13岁的姨孙小淘（化名）。小淘是某小学在校学生。4月21日下午放学后，小淘走进学校附近的网吧上网。晚上9时，上网费告罄，正在兴头上的他向同学借钱未果，遂冒出到姨婆家“搞钱”的歪念头。他借网吧老板的电瓶灯来到姨婆家，在厨房里找到一把菜刀进入姨婆卧室，乱刀下去，鲜血横飞姨婆死后，小淘从其衣服内找到90.60元钱。作案后，小淘从容走出姨婆家门，把凶器丢在姨婆家门前，在水田里洗去手上的血迹，再返回网吧继续上网。更让人毛骨悚然的是，去年小淘还掐死了自己的亲奶奶。警方查明其犯罪动机简单而令人费解：上网经常被母亲责打，宁愿坐牢也不愿回家，记者采访他时，他说他很他的家人，最恨母亲。
一系列留守儿童事件的发生，引起了社会的广泛关注，社会各界也提出了各种解决措施。加快城乡户籍制度改革。发挥家庭教育的积极作用，父母利用多种方式和途径对留在家乡的孩子的学习、生活、思想等各个方面予以关心、教育和指导，利用在外打工的经历教育留守儿童，让他们感受到父母的艰辛，对他们进行现身说法，激励留守儿童努力学习、 尊敬长辈。充分发挥学校教育功能，向留守儿童的校外生活延伸，以弥补他们在校外的生活真空，
促进他们健康发展，让留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童受教育的断层与真空。发挥政府及有关社会组织的协调作用。如此多的措施，也只不过只能起到一小点改善作用而已。
父母需要赚钱养家糊口，山区的收入难以维持日常生活支出，他们只能去往大城市打工赚钱，孩子在大城市不能上学，这两者之间是一个永恒的矛盾点，这是国家经济发展和城市化进程中出现的问题，以上的建议都只能起到一定的缓解作用，难以彻底解决这个问题。留守儿童在我看来无疑是一个国家发展的牺牲品，只能等待，等到经济达到一定水平，这一问题自然会有所改善。
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇6】
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
我叫周梦婷，今年10岁，是龙王庙完全小学六年级的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的演讲台上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
假如说别人的童年是一个完整的开心果，而我的也许只是一小半；假如说别人的家庭是一艘双桅帆船，而我的却只是一叶扁舟。在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
直到我踏进龙王庙完小的那一天起，学校老师和同学以及社会各界那么多的好心人给我的帮助和关心，更是让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长，她给我买好吃的、买学习用品和书，还辅导我写作，在报刊上发表，帮我找回了自信；电视台“关注留守孩子”栏目组的叔叔阿姨们，走进了我的家，和我谈学习、谈生活、谈志向，让我有了更多的朋友，不再孤独；每个学期学校开展的“关注留守儿童”的真情活动，都会吸引很多乐于奉献的
人士，给我送来慰问品和扶助金，给了我学习和生活的机会、勇气是啊在我们这些留守儿童最渴盼一份关爱和温暖时，是你们无私的捐助，及凝聚在捐赠里的温情，在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光直射我们的心田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着您们送来的衣物、学习用品和生活用品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
快两年了，我在这里收获了很多幸福。在你们关爱下的我，现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在舞台上，内心充满是感激。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关心我们的老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊的群体关爱，感谢龙王庙小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我会心存感恩，励志成长。我会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我也想对在远方工的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
有一种爱叫做感动，我会带着这份感动更加坚定地往前走：我要微笑着去唱生活的歌谣，我要用坚强去铺就自己的人生之路，用实际行动去回报这份天使之爱！
最后请允许我代表所有的留守儿童，用最朴素的感谢方式
——向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你
们道一声：“谢谢你们，爱的天使！因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！
谢谢大家
我的演讲完毕
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇7】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“留守儿童”。
每每想到这个话题，我们总是不寒而栗。留守儿童不是我们幸存下来的孩子，而是仍在险境中的儿童。他们在远离父母的日子里，面对着无数的孤独和不安。而且，随着时间的推移，更多的孩子被卷入这个可怕的情况中。
我们面前的这个现实让我们更应该意识到，我们需要做些什么来帮助这群孩子。
首先，让我们了解一下留守儿童的背景。在中国，很多农村家庭的父母外出谋生，留下了孤儿和留守儿童。许多孩子无法接受适当的教育和照顾，因此处于更加脆弱的状态，带有更高的风险和潜在危险。这是个让我们十分心疼的事实。
对于留守儿童来说，孤独和无助是一种常态。他们无法看到自己的父母，无法得到他们的温暖和关心。这些孩子常常遭受欺凌、忽视或甚至身体上的虐待。他们切身体验到了家庭的缺失以及来自外界的负面影响。这样的生活状态最终导致心灵上和人格上的极度脆弱。
虽然我们无法代替他们的父母回到家庭，但我们可以借助其他手段来帮助和关爱这些孩子。
首先，我们应该寻找志愿者来协助这些孩子。志愿者可以做很多有益的事情，例如帮孩子们辅导功课、和他们玩耍或聊天，有助于他们增加自信和改善情绪。此外，许多志愿者组织会开展各种文艺或体育活动，为他们提供一个有趣、快乐、充实的体验。这些经历将为孩子们的生命经历留下难忘的印记。
其次，我们可以建立一个学校或机构来教育和培养他们。这样的机构可以为孩子们提供课程、辅导和生活指导，并向他们传授各种技能和知识。这样做不仅有助于孩子们努力改善生活状况，还可以防范他们走向不良行为或罪恶。
最后，我们可以开展一些宣传活动，让社区和公众更了解留守儿童的处境和需求，让更多人关注这个问题，给他们提供更多的帮助和支持。
总之，我们每一个人都可以为留守儿童做些事情。即使我们无法改变他们的现实处境，我们也可以为他们提供更多的光明和支持，让他们能够更好地成长、学习和生活。让我们一起行动起来，为留守儿童打造一个更加美好的未来。
谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇8】
尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“留守儿童”。
“留守儿童”这个词，指的是因为父母工作、生意或其他原因，长期不在身边陪伴的孩子。他们只能在家里与电话、网络或很少接触的父母沟通，甚至有时连这种沟通的机会都很少。
与其他孩子不同，留守儿童成长的环境更加艰苦，他们的身体和心灵都受到了极大的伤害。
首先，留守儿童缺少父母的关心，生活质量低下，头发、牙齿、皮肤等方面都显示出强烈的营养不良。留守儿童的情感饥饿更为突出，他们对和家人在一起的感受越发尤为珍贵和难得。
其次，留守儿童的心理也面临着巨大的挑战。长期的孤独和缺乏关爱，容易引起焦虑、抑郁、自闭以及各种心理问题。这些问题不仅会影响他们的学习和生活，甚至会造成一生的影响。
留守儿童的生活中也充满了挑战，他们必须在没有父母的帮助下做出各种决策。很多时候，他们成为了没有父母督促他们学习的无助者，他们面临着失败，面对各种压力和问题，往往会很沮丧，甚至失去对未来的信心。
然而，尽管现实是残酷的，留守儿童不应该感到绝望。他们可以通过各种方式克服困难，充分发挥自己的潜力。
首先，留守儿童应该保持自己的心态，积极正向地看待生活。他们可以在课余时间阅读、玩游戏和动手作品等自己喜欢的事情，在身体上和精神上找到对自己的喜爱，发展自己的兴趣爱好，更加坚定地向前迈进。
其次，留守儿童应该找到自己可以信赖的人。家长可以给他们找到教育机构和家庭教师，帮助留守儿童更好地完成作业和备考。在学校里，老师们也应该帮助留守儿童解决学习、交往和心理方面的问题，热心关注他们的生活。留守儿童在成长中也需要朋友，他们可以通过参加社交活动，结交志同道合的朋友，增加自我认同感和自信心。
最后，留守儿童也可以通过掌握新的知识和技能实现自身的发展。语言、绘画、音乐、艺术和运动等方面，都是留守儿童可以深入参与的领域。这些新的经验和技能，将会帮助留守儿童获得新的认知，增强他们对未来的信心和前向性的受益。
总的来说，留守儿童在成长的过程中会面对着种种不便和挑战。然而，他们依然是我们的未来，是那些需要我们每个人愿意付出和帮助的小生命。我们应该用温暖和关爱去抚摸他们的心灵，并为他们创造更为丰富、多元的成长机会。这样，留守儿童才能以真正的自我和能力闪耀在未来的路途上。谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇9】
大家好!我是高雄教育党支部的刘关伟，今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……
时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管?答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆;我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧R22;R22;然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。
想到了这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他;那个被同学修理，放声“歌唱”的是他;那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他;如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管!”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的，爱让我学会了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极?左等、右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的智慧，当众读了他的日记，因为我知道他敬我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句肯定，一次严厉的批评。
因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。
我是一名小学教师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。
留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。
为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争当“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!
您，是塑造人类灵魂的工程师;您，是从事太阳底下最光辉的职业。您伟大，是因为您捧着一颗心来;您无私，是因为您不带半棵草去。因为有您的奉献，地更阔，天更蓝;因为有您的奉献，花更艳，草更绿。老师，您辛苦了;天上的太阳可以见证您的伟大!老师，您辛苦了;地上的红花可以见证您的灿烂!
这是一个留守儿童初中毕业后，在写给我信中的一段文字。记得是两年前的一天下午，我班上一个叫程艳女同学来到我的办公室，对我说：老师，你能把电话借给我打一下吗?我快两年没见到我的父母了。他们在广州打工，我看到孩子眼中充满期望，更多的是对远在异乡亲人的眷恋。
当电话拨通时，这位平常很坚强的女孩儿一下哭了起来，只听她伤心地说道：妈妈，你和爸爸今年的春节回来吗?我和弟弟都很想念你们，你们回来吧。上星期，我们家的两只下蛋的母鸡丢失了;前天，就是前天，我们家的小黑狗儿死了。妈妈，弟弟放学后，看见小黑死在堂屋里，他抱着小黑哭了整整一下午，我怎么劝他都不顶用，我知道，从你们走后，小黑就是弟弟最亲最亲的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活儿。
妈妈，弟弟整整两天没有上学了。我怎么劝他都不顶用，妈妈，你和爸爸回来吧。夜晚，对着空荡荡的四壁，我们害怕，妈妈，我老是做噩梦，妈妈，我害怕。当我听完这段真情的表白之后，自己也像孩子一样哭了。我自问道：难道，真的是一只小狗才是一个留守儿童全部心灵寄托吗?
其实，对于这些留守儿童而言，他们最需要的是我们的爱心，我们献出爱心是赋予他们身处寒冬的一缕阳光，是赋予他们独处沙漠的一汪清泉，是赋予他们迷途海湾的一盏灯塔，更是赋予他们弧苦无依的无限慰藉。他们是祖国的花朵，民族的未来，但是要让他们开花结果却离不开甘露和阳光。
从那以后，我几乎每个星期都要到小女孩家里去看看，或是帮助他们姐弟俩做一顿饭，讲一讲故事、补一补功课、洗一洗衣被，我这样做只是觉得他们姐弟太可怜，只是想让他们感受到人间的温暖。对于那些留守儿童，我们关怀的一个问候，亲切的一个嘱咐，真诚的一次谈心，坦然的一个对待，关爱的一个眼神儿，就会抚平他们心灵的创伤，就会解除他们心中的疑惑，就会建立师生间真挚的情谊，就会扬起他们人生的风帆。其实“事事无小节，处处皆楷模;淡泊名和利，爱心自绵长”。
作为一名普通的教师，我没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫的名声和荣誉。但是，当我面对的孩子纯真的眼神儿流露着对知识和关爱的渴求时，当我看到孩子的作文和书信中写着对我无限信赖时，我会发现，教师——我的职业所蕴藏的丰富内涵;我会发现，教师——我的职业所包含的深重责任。工作在一线的老师们，我们不是栋梁，但我们事业是栋梁;我们不是未来，但我们的事业是未来。我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手，一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神儿，一句关切地话语，就能拨动一个美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐，就可以让他们看到美丽的未来。
老师们，让我们携起手来，用爱，托起明天的太阳;用爱，创建和谐灿烂的家园。
在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高-瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关” 工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
今天 ，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。
自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫__的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切，我 当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。
之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。
就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。
今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。
有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。
最后，值此中秋佳节之际，真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
青少年是祖国的花朵，是祖国的未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，关心少年儿童，就是关心祖国。
对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。在城市化进程中，父母为了外出打工，农村出现了大量的留守儿童。
他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的贡献。他们没有父母的陪伴，没有父母的照顾，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮助和温暖。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社区的共同努力。我希望通过这次活动，凝聚社会各方力量，关爱留守儿童。
在生活、精神、学习上给予他们关爱和帮助，让他们在“社会家庭”的帮助下成为社会的栋梁。同时，我希望这次活动能够激励更多的有识之士加入到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明与和谐做出更大的贡献。
在这里，我也希望同学们能够努力学习，把对党和政府的关心，对社会各界的关心，转化为学习的动力。
以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战，用学习充实自己，用知识成就人生，用行动回报社会。
同学们，你们是祖国的未来和民族的希望。你们肩负着振兴中国的重任。希望你们克服各种困难，陶冶情操，树立远大理想，做一个自尊、自信、自立的人。
在学校努力学习，完成所有的家庭作业，为个人成长打下基础，提高服务社会的能力;在家孝敬长辈，加强锻炼，尽可能多做家务，做一个不让父母担心的好孩子。
今天，我们为你准备了一点爱心物资，送给你们，这些物资凝聚了党和政府以及各界人士的关心和鼓励。
虽然你的父母远离家乡，但你有祖父母的爱，老师的关心，成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起，你的成长并不孤单。
在这里，我要向为本次活动做出巨大贡献的各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的支持和共同努力下，留守儿童关爱活动必将深入持久地开展下去。
更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业，健康成长，走向社会。
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇10】
各位领导，老师，同学们：
大家好!
据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。
留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。
为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做我们的“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!
谢谢大家!
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇11】
今年春节，妈妈带我到乡下大舅公家拜年。
汽车徐徐的进入了山坳里的一个小村子，走下车子，感觉比我们家里冷多了。我跟着妈妈走进了村子，听见路边的一扇小门突然打开，看到一个小脑袋探了出来，他黑黝黝的脸，脸冻得通红，脸上还有刮裂的伤痕，看着他期盼的目光，好像要告诉我什么似的，这个时候，他已经走到了路上，往我们身后张望了下，然后就沮丧着低头，往回走，靠在了自家门口。我从自己包中找出爱吃的零食，挑了一块德芙牛奶巧克力想递给他，我拉着他的手，他冰凉的手冷得像冰块，寒冷从我的手指传递到手臂穿透到我的心脏，我手不经意的弹了回来，自己打了一个寒颤，我吓了一跳，他不作声楞了一下，我难为情的再次把巧克力放入他手心中，并说：“给你吃。”说完我便跑入妈妈怀里，害羞地回头看看他，他好奇得看着手中的东西，又看看我笑了。这时候我发现，他身上穿着一件有些偏大的新衣服，脚上是一双白色的球鞋，他拿着巧克力，转身进了屋。
下午的时候，我走到村头，碰到了刚才的小男孩，我就过去与他聊天。这个时候我才知道，他每次听到有汽车进村，就会跑出去看，希望是爸爸妈妈回来了，结果每次都是失望的回来。其实过年前爸爸妈妈就寄了新衣服，新鞋子给他，打电话告诉他，今年还是不能回家过年，希望他听爷爷奶奶的话，好好读书。我问了大舅公，他告诉我这个村子里大部分的小孩子都是常年跟着爷爷奶奶生活，他们的爸爸妈妈都是在外地打工，有些是好几年才回家一趟。我突然感觉，我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了，他眼中的失落透露着没有父母陪伴的孤独与想念，他多么希望父母来看看他，与他说说笑笑，给他的童年留下一丝温暖。
妈妈告诉我，有一个词语专门描述这个现象——留守儿童。想想自己，年幼时白天骑在爸爸头上玩耍，晚上躺在妈妈怀里听着故事睡觉。有了父母的陪伴与呵护，欢声笑语整天包围着我长大。长大时，爸爸接送我上学，妈妈辅导我知识。回家后我上网查了资料，目前中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人，这是一个多么恐怖的数据。有研究显示，留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，又缺少安全教育，没有自我保护意识。与从小在蜜罐里长大的我相比，那些留守儿童多么的可怜啊!
每一个孩子，都如植物一样，需要充足的阳光给予温暖，这样才能健康的成长。爸爸妈妈就是支持孩子们成长的那一缕阳光。我呼唤长期在外的家长行动起来，时常回家看看，一个甜蜜的笑脸，一句温暖的问候，一个久违的电话，就会解冻孩子冰冷的心，让他们身心健康。
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇12】
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“关爱留守儿童”。首先，让我们了解一下留守儿童的现状。据调查，现在全国有近9000万留守儿童，其中超过60%的留守儿童是由于父母外出打工而被迫留守故乡的。这些孩子因为长期和父母分开，缺乏父母的呵护和关爱，可能产生许多负面情绪和行为。因此我们作为一个社会，必须关注留守儿童的福利和健康，同时帮助他们建立强大的心理和情感支持系统。
首先，我们应该尽最大的努力帮助留守儿童保持良好的身心健康。提供给他们优质的教育、心理咨询和医疗保健资源，让这些孩子在困难之余，也能够享受到和城市孩子一样优质的生活。家长和学校，社区应该根据孩子的特殊身份，更关心他们的身体和情感安全问题，营造温暖的社会环境。
其次，我们应该关注留守儿童的教育问题。一个好的教育环境能够帮助孩子适应新环境和新生活。我们的教育资源应该尽可能地提供给留守儿童。学校和社区应该鼓励家长为孩子提供思维和学习的支持，而且应该提升留守儿童领域的教育和更多地将其纳入我们的教育体系。
最后，我们需要为留守儿童创造更多机会，让他们参与社会活动和文化活动等。这有利于他们尤其是心理上和精神上的成长，同时通过这些活动，让他们能够更好地了解世界和生活，学到更多的物质和精神知识。
在这里，我向所有已经接受了这个挑战的家长、志愿者、机构和组织致以最崇高的敬意。你们努力的时间卓越且持续。对于这个国家，对于这个世界，对于所有留守儿童，您赢得了我们最深的感激之情。
最后，让我们一起为留守儿童打call，给他们一个温暖的家，为他们带来更多的希望和关爱。谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇13】
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！
今天我想和大家分享一个我们社会中亟待关注的问题，那就是留守儿童的困境和需求。据统计，在中国，有超过6000万的儿童由于父母离家打工而被迫留在农村老家，这就是我们常说的留守儿童。
作为一个健康成长的孩子，一个良好的家庭环境和爱的支持对我们来说是至关重要的。然而，对于留守儿童来说，他们无法享有这种基本权利。他们常年在农村老家生活，父母只能偶尔回家探望他们，孤独、无人看管的情况下度过整个童年和青少年时期。这种生活方式不仅让他们无法感受到父母的爱和保护，影响着他们的心理、身体健康，更让他们在思想上和生活习惯方面产生了一系列的问题。
首先，留守儿童在日常生活中可能面临安全问题。由于年龄小、生活经验不足、与社会交往少，他们容易成为犯罪分子的受害者。另外，学校周围、村庄附近或是孩子们长时间无人看管的家庭，也可能存在某些危险因素。因此，要想给予关爱，我们需要付出特别的关注和保护，为他们创造一个安全可靠的生活环境。
其次，留守儿童的社交圈子较小，朋友和家庭支持较为缺乏，容易感到孤单和沮丧。长期的孤独和无人诉说导致了一些心理问题的滋生，比如孩子们往往对自己的情绪不清楚，容易烦躁和焦虑，或者内向、沉默、不愿与别人交流。为了让留守儿童在身心发展中不断壮大和成长，需要尽快给孩子们提供心灵上的关爱，以助他们更好地适应和融入社会。
再次，由于缺少家庭关爱，留守儿童常会缺乏自律性，例如起居不规律、饮食无节制、偏好玩电脑游戏等。首先需要处理的就是让孩子们明白自律对于健康成长的重要性。在此基础上，我们应该有意识地引导孩子们培养积极向上的学习、生活习惯，并教会他们制定有效的学习和生活计划，以适应自己对待时间和资源的能力，为学习习惯、生活习惯、自我认知、智能特长能力等各个方面的成长奠定坚实的基础。
以上三个是我认为比较需要关注的问题，除此之外，还有更多的问题，我们需要我们的关注和帮助。如此庞大的群体，社会应该站在留守儿童一边，给他们关爱，支持孩子们的健康成长。在这里，我想我们每个人都可以为留守儿童献上自己的爱心，比如可以通过各种方式来参与、关注、了解这方面的信息，帮助他们解决身心健康等方面的问题。我们可以在周末和假期时去探望留守儿童，为他们提供情感上的支持与鼓励，或者是陪伴他们做一些有益身心健康的事情，改变留守儿童的生活，让他们感受到爱的氛围和关怀。
最后，我想引用庄子的一句话，‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。我们大家都有自己的信仰和目标，我想，我们可以把关爱留守儿童放在自己的人生目标之中，这将成为我们亘古不变的黄金丹心，坚守着关爱留守儿童的承诺，共建一个更温暖、更美好的社会。
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇14】
尊敬的评委、亲爱的观众们，
大家好！今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。
留守儿童是指因为父母或监护人在外务工、经商、打工等原因而无法陪伴在身边的孩子。他们通常生活在乡村地区、山区或边远地区，由其他亲属或祖辈照顾。而这些留守儿童由于长期缺乏父母陪伴，面临着诸多的心理、生理等方面的问题。
首先是心理问题。留守儿童长期处于家庭分离的状态下，无法得到来自父母的关怀、鼓励和支持。这会导致他们产生孤独、失落、无助、绝望等消极情绪，严重影响他们的成长和心理健康。
其次是生理问题。留守儿童长期面临着生活环境和饮食习惯的影响，使得他们的健康状况受到了很大的威胁。很多留守儿童的身体素质比同龄人低下，缺乏必要的营养和运动，严重影响身体健康和成长。
如何关爱留守儿童呢？
首先，我们要关注留守儿童的心理健康。每一个孩子都需要被父母呵护，需要得到关心和支持。作为社会的一份子，我们要尽力去关爱他们，提供关爱、温暖和帮助。可以参与到志愿者活动中来，为留守儿童提供协助和帮助，也可以参与到学校或社区组织的相关活动中，协助开展各种各样的儿童活动，这些活动可以丰富他们的课余生活，让他们感受到社会的温暖。
其次，我们要关注留守儿童的健康状况。我们可以通过各种形式的活动来关注和帮助留守儿童，例如召开健康讲座、开展运动会、组织学校体育比赛、提供营养餐等等，这些活动可以督促孩子们加强体育锻炼、养成健康生活习惯，有效地提高健康水平和身体素质。
最后，我们要扩大留守儿童的朋友圈。家长不能陪伴孩子，朋友可以陪伴孩子。我们要鼓励孩子积极参加各种活动，结交更多的朋友，扩大自己的社交圈子。同时，我们也要推广网络资源，让孩子们可以通过互联网获得更多的知识和信息。
亲爱的评委和观众们，让我们一起为留守儿童献上一份关爱和支持！让他们感受到社会的温暖和爱心，帮助他们健康成长、幸福生活！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇15】
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
我演讲的题目是：让爱永驻人间！
“打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼耸立，车水马龙的繁华都市里，大工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠发达的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童。
或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惧吗？然而那些儿童却用他们坚强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。
关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？
给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇16】
尊敬的评委，老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是一名留守儿童，今天我很高兴能够在这里和大家分享我的心路历程。
留守儿童，是指由于父母为了生计而外出打工，将孩子留在家乡或者农村亲戚家中照顾而无法经常陪伴在身边的孩子。我也是这样一名孩子，每天我都在独自面对生活的烦恼和孤独。小时候，我总是期待着父母的归来，希望他们能够给我一个温暖的拥抱，但往往他们的时间很有限，只能在过年或者长假的时候回家团聚，这种无奈和孤独让我很难过。
但是，随着时间的流逝，我更加明白了父母出门打工的苦衷，他们为了让我能够有更好的生活，才不得已而为之，这让我更加珍惜与他们在一起的时间。同时，在家乡亲戚和老师们的关心帮助下，我也学会了一些生活的技能和知识，比如说照顾自己、做饭、洗衣服等等。
我想告诉大家的是，虽然我们留守儿童的成长路有些曲折，但并不意味着我们会寂寞无助，无法接受和融入周围的社会。相反，我们也可以勇敢地面对人生的挑战，积极参加课外活动，结交新朋友，提高自己的兴趣爱好，甚至可以通过自己的努力，帮助到别人，成为有用之才。
最后，我想对所有的留守儿童说，不要失去对未来的信心和勇气，生活上遇到的困难与挫折，都可以通过自己的努力和智慧克服。相信我们每一个人都有特别的才华和美好的未来，拥有自己的梦想，就去追寻它，让梦想成为我们最美丽的风景线。
谢谢大家！
关爱山区贫困儿童演讲稿(最新17篇)【篇17】
尊敬的领导、亲爱的同胞们：
大家好！
今天我演讲的主题是关爱留守儿童。随着我国城市化进程的不断加快，大量的农民工涌入了城市，他们在城市里工作、生活，很多人由于各种原因，无法将自己的孩子随同带到城市里来，这就导致了大量的留守儿童出现。
留守儿童是指在农村留在父母外出工作的情况下独自生活的儿童，他们无法享受到父母的爱抚和关怀，往往孤独无助。留守儿童很容易受到施虐和性骚扰等各种不良行为的影响,这是非常严重的社会问题。
我们的国家面临着儿童健康成长的严峻考验，因此我们必须要关爱每一个留守儿童。在这里，我提出几个建议，希望能够得到大家的支持和共同努力：
首先，政府应该加大对留守儿童的关注和关爱力度。我们的政府应该加强有关留守儿童的法律法规和政策，并把留守儿童问题纳入重点工作之列，保护他们的健康和权益，使他们能够得到一个良好的成长环境。
其次，学校、社区等社会组织应该积极参与到留守儿童的关爱中来。学校应该提高教育活动的实践性与针对性，注重培养留守儿童的人际关系，提高其自我管理能力和自我意识，社区应该加强对留守儿童的照顾，组织留守儿童参加各种活动，让他们得到更多的关爱，更多的机会以及更多的快乐。
再次，我们作为父母，也应该从个人上对留守儿童加强关注和教育，为留守儿童代替失去的亲情构筑替代亲情，让留守儿童能够获得到适宜的陪伴和关爱，并为留守儿童的人生奠定更加牢靠的基础。
最后，我们希望通过加强留守儿童的关爱工作，让我们的孩子们能够健康快乐地成长，赢得美好的未来，同时也为我们的家庭和社会带来更多热情和能量，为中华民族的崛起和繁荣贡献自己的力量。
感谢大家的聆听，谢谢！
