游戏环节主持串词。
以下文字将全面介绍游戏环节主持串词，让您了如指掌。主持词的意义在于帮助参与者更好地理解活动目的，因为只有充分准备，才不会错失机会。主持词要满足观众对活动内容和品牌信息的需求，因此我们写主持词时需考虑到其对人的感染力。以上是参考内容，希望能对大家有所帮助！
游戏环节主持串词【篇1】
男：今晚的节目到此就全部结束了!
女：再次感谢各位同事的精彩表演!
男：下方正式开始咱们的游戏环节，第一个游戏__
女：游戏规则……
男：ok，此刻进行咱们的第二个游戏__
女：游戏规则……
男：接下来是第三个游戏__
女：游戏规则……
男：此刻进行咱们今晚的最后一个游戏__
女：游戏规则……
男：下方这个环节就应是大家最期盼的：抽奖.看看新年谁最先得到这份幸运。
游戏环节主持串词【篇2】
A:机电的爷们们
B:宝贝们，大家
合：晚上好
A：现在我们进行晚会第一个互动游戏，游戏的名字就是传说中的“合力吹气球”。下面就有请孔祥栋为大家讲一下游戏规则
B：大家请看大屏幕，游戏规则是这样的：大家仔细听哦，等一会我们会随机让同学上来做这个游戏，如果不会做的话会扣德育分哦
大家都明白了吧
首先，我们要请上我们的两位特殊嘉宾作为两队的队长
A:唉 特殊嘉宾 我怎么不知道啊 你没给我说啊
B：我给你点提示，今年咱系在运动会上表现怎么样啊
A：咱系可是双喜临门啊，体育成绩第一，又获得精神文明奖，那叫一个风光无限啊
B：是啊 取得这样的成绩离不开咱系学生会各部门的积极配合，咱的特殊嘉宾就是其中的两个部门的部长
A;我想起来了 ，现在就有请体育部部长李东学长，自律部部长王波学长
B:好，下面还需要10名观众参与进来，自己选择和哪个学长一队，获胜的一方会有精美礼品哦，希望大家不要错过机会,
A:好，都明白怎么做了吧，现在各就各位，预备，开始.
A;现在结果已经出来了，__学长获得了鲜花奖，__学长获得了绿草奖
B：怎么还有绿草奖
A：鲜花当然要有绿叶的陪衬咯
B;原来这样，那学长咱不给他当陪衬，咱组先下去休息一下
A:刚才开个玩笑，现在我们为获胜组颁发奖品
B：好，恭喜你们，让我们把热烈的掌声送给他们，好辛苦大家了，下去休息一下吧 大家做游戏都累了，现在就有请粤语强人马百乐为大家来首 海阔天空
游戏环节主持串词【篇3】
孙：是啊!当你孤单时你会想起谁呢?是为我们费尽心血的父母，还是与我们同舟共济的朋友呢?
贾：不管是谁，有他们的相伴，我想我们都不会是孤单的，幸福总会是在我们身边的。
孙：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽呢吧，不过呢，台下的观众这时候也要表现表现了对吧，先来玩个小游戏吧!不知大家意见如何呢?
贾：诶，是什么游戏呢?
孙：那就是知识问答。
贾：这个小游戏我想大家都是很熟悉的了，就看大家的知识储备了，回答准确有小礼品哦，不过答错也没关系的，每位参加的同学会得到一根棒棒糖的，想要的同学要踊跃啊!
孙：名额有限，过了就没了哦。
贾：好的，大家准备好了吗?开始了啊!
游戏环节主持串词【篇4】
大家上午好。金秋时节，时光荏苒，我们再次欢聚一堂，共同庆祝企业27周年华诞。
(一)打哑谜
A：B，当你孤单时你会想起谁呢?是我们费尽心血的父母，还是我们同舟共济的朋友呢?
B：无论是谁，有他们相伴，我们都不会孤单的，因为幸福总会在我们身边。
A：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽吧，不过台下的观众这时候也要表现表现，对吧?先来玩个小游戏，不知大家建议如何? B：唉，是什么游戏?
A：大家喜欢玩什么游戏?那我们就来打哑谜，比比大家的领悟能力。 B：这个游戏我想大家都很熟悉了，表现好了有奖励哦，大家一定要积极踊跃参加。
A：名额有限，过了这个村就没这个店了!(选人，规则) B：大家准备好了么?开始(过程) A：游戏结束了，让我们进行一下表演吧。
(二)蹲起、比吃
A：非常感谢前面嘉宾的表演，让我们再次鼓掌欢送。 B：中华博大精深，我想大家日理万鸡，手法一定都很麻利。
A：那接下来呢?又到了我们互动的时间了，让我们来一个动作游戏。 B：恩?是什么呢?
A：鸡腿蹲，鸡翅蹲，萝卜蹲，白菜蹲，颤抖的手，激动的心，让我们来玩个游戏拼一拼。
B：怎么拼?(选人，规则)
A：游戏结束，不知道大家玩的是否尽兴呢?运动也消耗了不少体力，那就让我们补充补充。
B：怎么补充呢?难道还让我们吃一顿不成? A：那必须的，要求的满足，有谁愿意上台玩下一个游戏?可是好吃的不断呢，下一个游戏开始，吃东西比赛。 B：(选人，规则)
(三)视频
A：耘垦家人们，吃的我们也比过了，也运动过了，还差什么没有锻炼到?(问)
B：对，这回我们就考考大家日常行为规范。 A：怎么考呢?
B：来点高级的，music，视频。 A：(规则)
B：我想大家一定会通过这个视频学到什么，让我们共同努力，我在耘垦，我很重要。身为耘垦人，让我们共同携手，共建美好家园。
(四)接歌、飞镖
A：今天真是充满你了欢声笑语，其乐融融。在大家吃好喝好的同时，耘垦还为大家开设了抽奖的机会。 B：什么机会呢?
A：不过这次活动会与以往不同。我们要先进行接歌比赛，胜出的才有奖励哦。下面接歌马上就要开始了，有付出才有收获，看看谁会是我们今天的幸运儿呢?
B：(宣布接歌开始后，表现优异者上台扎气球)看看大家谁会暴走我们的大奖：
游戏环节主持串词【篇5】
女1：我们今天的互动游戏有三个。
男1：第一个互动游戏名字叫词语飞花令。
女2：经过我们一年半的学习，我们已经掌握了数量不少的词语、成语和诗句。
男2：通过这个游戏检验一下大家的学习成果，看看谁掌握的词语多。
女3：本轮游戏规则是，采取自愿报名，每3人1组，一共6组。
女1：由刘老师抽取一个字，每组每名成员根据这个字说一个包含这个字的词语、成语或者诗句。
男1：比如抽取的是“云”字，可以说“云朵”、“烟消云散”或“只在此山中，云深不知处”。
女2：最终获胜的小组将得到空投物资一套，现在开始报名。
选取字库：____________
男2：下面我们进入第二个互动游戏——数字密探007。
女3：密探007正在执行一项特殊的任务。
男1：我们要保护他不被敌人发现。
女1：请10位同学参加保护任务。请大家踊跃报名。
男2：请参加保护任务的同学到教室前方，面向同学站成一排，从1开始数数字，遇到有7或7的倍数的数字就要蹲一下表示不能说出来，后面的同学继续往后数数字。数字范围是1-70。
女2：如果说出来了就要被淘汰，直到剩下两名同学最终成为金牌保镖得到丰厚的奖励。
女3：现在开始报名参与，想参与的同学请举手。
女1：下面让我们进入第三个互动游戏——保护球球大行动。
男1：10个同学参与，每人脚上绑4个气球。
女2：每名同学的任务是保护自己的气球，踩破别人的气球。在一分钟内谁的气球保留的最多，谁获胜。
男2：看谁体力好，敏捷机智。
女3：消灭别人的小球球，保护自己的小球球，快来参与吧!
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