家长会发言稿。
以下主题为家长会发言稿，为编辑特意向您推荐的，我们需要怎么写才是一篇优秀的发言稿呢？因为有语言，你胜于野兽；若是语无伦次，野兽就胜于你，发言是十分常见的交际方式。发言稿可以帮助我们更好地整合和引用相关资料和信息，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家好！
你们能够在繁忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长大会，这表现的是你们对孩子的关心和重视，表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持，表现的是你们作为家长的强烈的责任心。在这里，我谨代表所有的老师对你们的到来致以热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，召开这次家长大会的目的，就是为了加强家长和学校、老师之间的联系，相互交流，促使家长加入到学校的管理中来，集思广益，改变我们管理的模式，提高管理和教学的质量，以便我们共同管理孩子，让他们健康而快乐的成长。因此，我希望也深信我们的这次会议一定能够取得圆满的成功！
借此机会，我想向家长讲讲以下几个方面的内容。
一、父母对孩子的重要性。
父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒开始，父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次改变自己住处的事情。从这个事例当中，我悟出了几点。第一，作为家长，要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人，自己就必须做一个有正确的思想和高尚的涵养的人。第二，家长要时刻的关心着自己的孩子，用自己的言行告诉他们自己对他们的重视。第三，要不断的提高自身的素养，做孩子的表率。第四，家长要用积极的心态面对生活和人生，给孩子一个阳光的心态。第五，注重自己的一言一行，努力的完善自己，做完美的人。第六、相信自己的孩子，不要打击孩子。无数的事实可以证明，如果我们每位家长都能够做到这些，那就不愁自己的孩子不成为第二个爱迪生、第二个华罗庚、第二个陈景润，从而成就一番伟业。
二、请家长支持我们老师的教育。
实际上，我可以这样说，当孩子们来到这个学校，没有谁会像老师这样真正的去关注孩子，关注孩子的成长。也许有的家长会这样的质疑，你可能是在说假话吧，你会有家长这样关心孩子吗，又不是你的孩子，不要说这样冠冕堂皇的话。但是，你们可以问问你们的孩子，是谁告诉了他们什么样的人生才是有意义的人生，是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的课来对他们进行输导，是谁告诉了他们要学会感恩，是谁在他们松懈的时候给予他们的警告和激励，是谁在他们没有到校的时候第一个心急……他们会给你们一个圆满的答复。
你们自己也可以想一想，你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心交流过吗，你曾经告诉过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗，你曾经为了你自己的孩子因为学习不好而去想解决的方式吗，如果你没有，那我告诉你，有人在这样做着——那就是我们老师。
如果你们明白了这些，就知道我没有说假话了。正因为如此，我们的老师会采取不同的方式去对待你们的孩子，目的只有一个，就是希望你们的孩子能够成为老师心目中的好学生，成为家长的骄傲，成为国家和社会的栋梁。但是，我们老师的这些方式，往往被家长冠以一个特有的名词：体罚学生，然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实，你们有没有想过，老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜欢的是一个带着你们的孩子天天玩着而学不到什么东西的老师，往往会对他们感恩戴德，而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是，你们明白吗？没有惩戒、没有约束的教育就不成为教育。既然不成为教育，那对你们的孩子有用吗？对你们有益吗？而且，你们自己想想，你们惩罚过自己的孩子吗？你们为什么要惩罚自己的孩子？老师对孩子的管教有你们的那样的蛮横无理吗？问问自己，问问孩子，问问明白的'人，你们就明白了。
因此，我不希望家长们如此，要密切的和老师配合，给自己的孩子提供一个良好的教育空间，让他们纯洁的心灵不会恶化，成为一个真正意义上的人。
三、希望家长真正的去关心自己的孩子。
作为家长，对自己的孩子的关心，不应该就仅仅足限于他们的衣食住行，更应该关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么，想做什么，想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了，他们已经步入了人生的一个最重要的阶段——青春期了。
在这个时期，是他们思想萌芽和成长的重要时期，在这个时期，他们处在懵懂的状态之中，一切对他们都是那么的新鲜和好奇，他们没有明确的是非观念。因为新鲜和好奇，他们想去体验一切，而从不去管什么后果。因此，如果没有正确的引导和教育的话，他们往往会走向错误的路途，从而抱憾终身。基于此，我希望家长在给予他们吃穿的同时，好好的对他们进行思想方面的引导，让他们形成正确的人生观、价值观和世界观，走一条正确的道路，不要误入歧途。多和孩子进行交流，了解他们的思想动向。告诉他们要做什么样的人，要交什么样的朋友，要怎么去做人，要怎么去做事，要走一条什么样的道路。及时的纠正他们思想上的错误，让他们在良好的思想导向下认真的读书，认真的学做人，树立远大的理想，不谈恋爱，不做违法乱纪的事情，以伟人和具有高尚的道德情操的人作为榜样，努力的做好自己，做好大写的人。
各位家长，其实我想向你们说的还很多，关于孩子的成长教育，总有说不完的话题，但是，由于时间的关系，我希望我今天的发言能够对每位家长有所启发，希望家长和老师多多的交流，让我们为了孩子，为了孩子的成长，一起努力吧！
谢谢大家！
家长会发言稿 篇2
各位家长，大家好：
回首过去，你们的孩子和我已经建立了四年多的师生关系。从目前的语文学习状态来讲，我只能说感到比较满意。能看到绝大部分的孩子在语文学习中保持良好的状态，我很是欣慰，但是也有零星的问题出现，有些孩子在语文思维方面表现得比较迟钝，我很是着急；有些孩子经常表现为作业拖拉和潦草，我又是十分的恼火。还有一年的时间，每个孩子都得毕业，他们到底以怎样的一种学习姿态毕业，成为我巨大的工作压力。
今天，家长们来到这里，和我共同商讨孩子的教学大计，使我内心感到还有较大的工作动力。对大家的到来，我表示真诚的谢意。
下面先给大家介绍当前我们语文教学的几个重点，这些重点是需要家长们通力协作的：
1、单元考试
到现在为止，我们的语文单元考试已有三次。请问，你签字签到了几次。试卷上都写上了全班的考试情况。学校规定不能排名次，但是，大家能从基本情况中大概知道你孩子的情况。
报每次考试的优及其良以下的同学名单。
2、预习
预习的三大任务，你知道吗？需要督促完成。有的孩子课文根本不读，写习字册也是依样画葫芦，结果是问题百出。高年级了，我们的词语教学基本是自学，因此需要孩子提高识字的能力，尽量投入地完成预习任务。
3、朗读
语文的教学是离不开朗读的。我们的校长反复强调：课文没有读熟不开讲。由此可知，课文朗读的重要性。班级中的许多孩子喜欢无声地读，这样的朗读几乎是无效的，必须出声朗读，才能把每个字读正确。在第一课时结束后，我还会布置读书的家作。可以说，有小部分学生和家长很不重视孩子的朗读，直接导致第二天孩子的课堂学习效果低下。
关于课堂效果，我不禁想到了每周的星期一。我总感觉到星期一是黑色的，很多孩子的心思集中不到课堂上来，结果会有一大群孩子被罚。我的课堂惩罚：把课堂上学习到的知识重点整理起来。
4、复习
请大家仔细看看孩子的语文书，大家会发现：我们班级学生的语文书上的每一课都会记录着一些文字，这些文字一定是课堂教学的重点。需要孩子在单元复习的时候全部背出或记住。另外每个单元的词语默写也是不可少的复习内容。每次在学校默写前，我总会布置孩子在你们的帮助下默写一遍。但是，有部分孩子在家作本上默得一字不差，到第二天学校的检测中却是错误多多。怎么回事？唯一的答案是家长没有好好地给他默写。其结果是很麻烦的，孩子需要订正很多遍。
5、作业，特别是大小册
随着年级的升高，孩子的作业越来越难，特别是在两本练习册中的题目。我一贯的做法是先请学生尝试着做一遍，再讲解，订正。很可惜的是，个别同学总是挑三拣四，甚至全版空白。由于家作的不完成，使孩子之间的距离变得很大，在讲解过程中，我哪有时间去等待孩子去思考。囫囵吞枣成了导致成绩下降的直接原因。
6、古诗
你知道吗？70首古诗，你的孩子已经默出了几首。这些古诗直指期末考试和毕业考试。我们班快的已经默到40多首，慢的只有7、8首。如此大的悬殊，我是十分着急，不知道相关的家长心中急不急？因此，在双休日的作业中，有部分孩子有抄写古诗和默写古诗的作业。关于古诗的背诵，还是需要家长的协作的。
7、作文
请问，你的孩子会把作文读给你听吗？其实，孩子读作文并不是一定需要你去修改。他有读的任务，一定会有一定的量，有读的任务，在读的过程中，也能发现文中出现的问题。现在正是缺乏这个步骤，导致每周一次的作文训练效果上下悬殊太大。很多孩子的作文简直不堪入目，到校了，哪有时间再去补做作文呢？
8、阅读（必读书目、好书积累，读书记录单）
三本必读书目是一定需要孩子去细细地读的。是要考试的，一个月完成一个读书方案，有的同学还是特别累。九月份的读书方案，王天成和沙心以的就是以抄别人的答案而告终。可想而知：这样的阅读效果能好到哪儿去？
关于阅读，我们还有相配套的摘抄，读书记录单。每次总是有几个同学的作业不尽人意。
家长们，其实，我也是家长，每天晚上用在孩子作业上的时间是不需要太多的。因此希望大家能关心孩子，只要你能关心孩子，确保能完成我布置的每一项作业，我也就心满意足了。
最后，请同意我在此分析几个孩子的学习情况和作业情况，希望能引起该家长的中，也希望大家从中获得点滴做家长的启示。
家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我做了以下一些工作：
第一，强化管理，营造良好的学习氛围。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）开学之初，我就积极倡导良好行为习惯，制造正确舆论。通过谈话、主题班会、文化课多种途径，强调良好行为习惯的重要性，使学生处处感受到良好行为品质的舆论氛围。
（二）充分发扬民主，实施我管我班。我向学生提出人人要参与，自我管理班级和目标。措施是：结合学生综合素质评价细则，班中学习、纪律、卫生、两操、以及参与学校活动的情况分别由专人负责考勤，做到一周一公布，一月一汇总，通过每月的汇总，综合测评末位者，我们按照全班经过充分讨论制定的班级公约进行相应惩罚。
（三）注意班干部的培养。我组织学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的大家信赖班干部队伍。我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究如何解决出现的问题，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
第二，抓月考，抓高考，措施得力到位。从开学至今，我们年级坚持每月一月考，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们一直严格考试制度，分值比例、题型设置严格按照高考要求。我们自己组织命题，试题有一定的针对性和难度，我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就一些，功夫就多一些。培优的目标在抓尖子生，提高学习成绩；辅差的重点在抓会考的合格率，特别是边缘学生的薄弱学科，老师们精心准备，大部分同学积极参加，取得了一定的效果。
第三，重视课堂改革，强化学生主体参与，全力提高教育教学水平
我们课任教师大多数有着丰富教学经验且非常敬业，都能以身作则，对学生严格要求，搞活课堂，注重反馈，积极调整。我们不仅注意学生学业成绩的提高，更注意品德修养的养成，不放过他们出现的细微变化。及时发现问题，反复说服教育，以便解决问题。在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。
就本次考试看，绝大多数同学较月考有明显的进步。考后师生都进行了反思，我已经有针对性的与学生谈心沟通，对于成绩好的同学，我重点抓他们的心理调整；对于有偏科现象的同学，我重点引导强调要注意全面发展；对于成绩不理想的，首先解决会考问题，重点是学科的辅差。给每们同学制定了适合自身实际的短期目标及竞争对手，让班级形成你追我赶的良好竞争势头。
第四，从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；通过了解学生的的性格、态度，有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。
这些成绩的取得，离不开家长同志们对我们工作的支持，很多同学的家长为了孩子的学习多次教师进行沟通。正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。第五、总结前一段时间的工作，现在班级存在的主要问题：
1、部分学生的学习主动性不高，学习态度不端正，出现问题没有及时与课任教师沟通，没有及时询问同学得以解决，使得学习积留问题比较多。
2、部分同学时间观念不强， 学习目标不明确，出现迟到及经常性的请假现象，而且晚自习不会合理利用时间，说费话的人比较多。
3、部分同学尤其是女生心理素质比较差，情绪不稳定，平时学习挺努力，但一到考试就怯场，出现考前焦虑、担心症状，一次考好了便兴高采烈，考不好便悲观失望，对不喜欢的课甚至厌学，成绩起伏比较大。
4、部分同学存在偏科现象，学习方法不当，一科拉后腿，总成绩就不行，这会使学生在高考中吃大亏。
5、部分同学行为习惯不好，如女生衣着不符合学生的形象，佩戴首饰，拿手机或小灵通，就在一定程度上严重影响了自己的学习和班级良好的环境，还有部分学生存在考试通过通讯工具等手段作弊的现象。
对于成绩好的孩子，我们要给予肯定，使他们更加积极上进。对于学习中等水平和较差的孩子，家长首先要有正确的态度，避免过高的期望；要给孩子更多的支持和鼓励，帮助他们分析成绩不理想的原因，肯定他们所拥有的发展潜能，解除不必要的顾虑。
我谈几点的建议：
一、山外有山，别要求孩子去做他尽了最大努力也达不到的事，应当给孩子一个信念、一个梦想、一点鼓励，让你的孩子能抬起头来。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着品质好、能力高，您的子女学习成绩差，并不意味着品质差、能力低。当今社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，要做事先做人，做人比学习更重要。家长要把孩子品德教育放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高孩子的综合素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，酒吧等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成,家长必须对孩子严格管理。
家长会发言稿 篇4
各位家长:
上午好!
首先感谢各位，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长座谈会。这是出自各位家长一片殷切的爱子之心，同时也是对学校教育工作的大力支持。我代表全班所有任课教师对全体学生家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！
我们各位家长把子女送到本学校来，这就表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同教育管理。从我们家长决定孩子到卫校读书起，多半就树立了一个远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。作为班主任老师的我，会利用这个机会，想跟家长们多交换一下意见。
护理学专业是一门应用学科，临床实习是学好该专业必不可少的一部分，通过临床实习可使考生将所学理论知识综合运用到临床实践中去。我们学校的实习地点有六个 ：公安县人民医院、中医院。石首人民医院、沙市二医、三医监利人民医院。结合医院和家长对实习护士的要求，我们学校进行了周密的安排。希望家长和同学们服从学校的安排，遵守学校和医院的各项规章制度，认真完成各项实习任务，顺利完成学业。
在医院的实习时间比较长，各科实习时间总共是40周。
作为护理专业学生，必须明确以下几点：
一、明确实习目的
通过毕业实习，能够加深对所学知识的理解，进一步巩固、提高、运用所学知识分析问题和解决问题的能力。通过毕业实习，能够熟练地掌握基础护理，病房管理的常见专科护理的知识和技能，并且能够初步掌握常见病、多发病的一般防治知识，为毕业以后能够在各级医疗机构独立地从事护理工作或者继续升学打下基础。
二、实习前和实习初期要调节好心理、情绪、调养好身体。
经过了学校两年的艰苦学习，虽然已经掌握了一些理论知识，但还是要到医院去实习，到医院后，学习的方式、扮演的角色、社会的环境都与学校有很大的差别，可能会怕自己干不好、干不了，怕病人不合作，更怕老师责备，不少同学想到这些就会紧张、害怕，情绪不稳定。所以，你们要调节好自己的情绪，对自己要有自信，相信自己的能力。要尽快地适应这个转变，以健康的体魄，轻松、愉快的心态去迎接实习。
三、对实习生的具体要求
1、严格遵守医院各项规章制度和劳动纪律，服从医院科室和带教老师的领导和安排。
尽量提前上班和根据情况下班，值夜班时不能睡觉，注意不能指挥护士长排班、排休息。和同学之间不能随便调班，确实要调班，必须经过带教老师和护士长的同意。要按时轮转科室，在实习的40周时间里，要转很多科室，组长要多与护理部联系，服从安排，按要求转科，哪段时间转到哪个科室，不能够想在那个科室实习长一点时间，就自己留下来。不上班的学生不要到科室串门，不要无所是事地这个科室、那个科室转。不能随便带不值班的同学到值班房睡觉。
注意请假的问题。有病请假必须有医院的证明。实习期间一般不准请事假，特殊情况需要请假比如实习期间有些同学家里有事，特别是实习后期找工作要面试，必须办好手续。
2、树立良好的医德医风，严格要求自己，刻苦学习，提高实习的主动性
在实习的过程中，必须坚持理论与实际相结合，树立全心全意为人民服务的思想；必须“谦虚、谨慎、戒骄、戒燥”，虚心向有实践经验的人学习。不管是医生还是护士，都应向他们学习，必须有“耐心、细致、严肃、认真”的工作作风和实事求是的工作态度。在医护过程中，病人的第一手资料往往是护士首先得到，因为护理人员的服务对象是人，人命关天，所以一定要实事求是，病历记录要如实、准确，绝不能弄虚作假。要养成耐心、细心和安心做事的良好习惯，要熟悉实习大纲和实习计划，对实习大纲要求熟练掌握或基本掌握的项目及操作要认真训练，对每一项操作，从用物的准备到整理都必须在带教老师的指导下按操作规程进行。
实习生（包括休息和值班同学）一律要积极参加医院和学校组织的各种学习和活动。如参加实习医院护理部和科室带教老师安排的理论小课、专题讲座、审阅并评价实习的护理病历，护理记录或护理交班记录等，要做好记录。要学习和熟悉各种医疗文件的书写，书写要规范，认真书写、整洁、清楚。要勤学苦练，才能学到知识。
3、尊敬师长，团结同学，处理好各种人际关系
要文明礼貌，对医院的职工都叫老师。
良好的人际关系是实施护理程序的基本条件之一，包括带教老师与护生（实习的护理学生）、医生与护生、医生与病人、护生与病人及护生与其他人的交际与沟通。平时不要说三道四，不要宣扬别人的缺点，更不要议论他人的隐私。要正确处理各种关系。
（1）正确处理师生关系
要尊重带教老师，虚心听从带教老师的指导，理论联系实际，巩固所学知识，熟练掌握临床常用操作技术。对不懂或者不够熟练的操作，必须在带教老师的指导下进行，防止差错、事故发生。
（2）正确处理护士生与医生的关系
在实习期间，虽然医生不是直接带教，但医学知识的获得以及病人整体化护理都少不了医生的帮助，要多向医生请教，向他们学习医学知识，并配合医生完成对病人的各种治疗工作。
（3）正确处理护士生与病人的关系
要获得病人信任，既要有扎实的医学知识和操作技术，也要有良好的服务态度。
另外，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，要为病人做点好事，如买东西、取钱等。
（4）正确处理护生和其他人的关系。
老师、病人及其家属批评时，对不对都不能发脾气，批评不对时，过后再向护士长解释，更不要在病房与病人或病人家属吵架。
4、明确护生的法律身份、加强自我保护意识
要记住：自己是正在学习的护理专业的学生，只能在带教老师的严格监督和指导下，按照严格的护理操作规程去工作，否则自己的工作将被认为是侵犯行为。在带教老师的监督下，实习生如果发生护理差错或事故，除本人负责外，带教老师要负法律责任。护生如离开带教老师的指导，独立进行操作时对患者造成了损害，就应负法律责任。所以，应虚心学习，勤学苦练，注意“三查七对”，严格无菌操作，对引起过敏的药物在注射前必须皮试，防止发生差错或事故。实习过程中一旦发生差错时，要注意处理方法：第一不要惊慌失措，尽快报告在场的带教老师和护士长，听候他们指挥，及时处理，作好记录；第二承认过失要实事求是，不是自己的责任不能违心承认，也不要指责别人；第三要及时报告学校主管实习的老师，由学校和医院一起联合调查，妥善处理；第四当有关方面协商不能解决时，用法律手段保护自己。
5、积极参加各种有益身心的文体活动
积极参加医院的文体活动，如文艺演出、体育比赛（篮球赛、排球赛等），培养情操，增强体质。
6、讲究卫生
平时注意搞好科室、值班室卫生，搞好个人和宿舍卫生，预防各种疾病。实习结束时搞好宿舍卫生。工衣要在医院洗，不要拿回宿舍。
7、注意财物和人身安全
贵重物品要放好，出入关门，外出小心，值下夜班（晚上2∶00～次日上午7∶30）时要在值班房睡觉，安全起见，9∶30之前要到医院。
8、不能随便拿科室的东西，如纸张、绵枝、注射器、药物、止血贴等
9、注意仪表，穿戴整齐，大方得体，文明用语。要注意“护士形象”，尽快进入护士角色。穿戴服饰要注意场合和身份，学生的着装，不要穿得太紧、透、露或过于新奇艳丽，不戴金银首饰，不浓妆。要进行护士行为、举止的强化训练。你们到医院实习，要进行姿态训练，并在平时工作中养成习惯，寓美学于护理实践之中。在护理工作中，护士的良好职业形象，有利于建立护患关系，会使病人产生信任感，并能很好地配合各项治疗和护理。
语言与病人的情绪息息相关，医护人员的语言既能治病，又能致病，文明用语、微笑服务，这样既能体现对病人的尊重，又能融洽护士与病人的关系，更好地治疗疾病。
10、实习结束时，每人应把实习手册签字盖章并带回，回校后交班主任集中交教务科
四、实习组长的职责
实习组长是班主任经筛选后定下的，实习组长责任心要强，要掌握组员的情况，关心组员的生活和身心健康，做好上传下达的工作，经常与班主任联系（通讯方便），把本组人员的情况告诉班主任，如有同学不上班，什么原因，休息多长时间等，例子：组员有病、组员不明原因不上班。组员要服从组长的领导，有事要向组长汇报。
实习结束后由学校组织毕业考试，毕业考试分操作和理论两部分。操作考试科目《基础护理学》理论考试科目：《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》。
护士肩负着救死扶伤的重任，其服务质量的高低，关系到病人安危和千家万户的悲欢离合，职业道德要求护理人员要主动为病人提供优质的服务。请大家以南丁格尔为榜样，做好护理工作。
尊敬师长，服从指挥，刻苦耐劳，遵守纪律，无医疗差错和事故，为了得到各医院的好评，圆满完成实习任务，加油吧！
家长会发言稿 篇5
各位家长：
大家下午好！
非常感谢家长们忙里偷闲，来参加一期一次的家长会，这说明家长们对孩子在学校的学习和表现是十分关心的。我既是四乙班的英语老师，又是这个班的副班主任，下面我先讲一下英语学习的问题。
这个班是我从三年级开始一手带上来的，经过一年多的相互熟悉与适应，大多数的孩子已养成了良好的学习习惯：上课听讲很认真，回答问题积极性高，紧跟老师做好课堂笔记。这里我特别要表扬的是孙铭泽，他这学期进步很大，课前认真预习，上课积极答问，练习册做得又快又好。还有刘贝尔、谭沁雪两位同学，每学完一个模块都在我手里背诵课文，因此他们的英语比其余同学更突出。当然，像这样英语学习积极的同学还有很多，我成绩册上打√的孩子都不错。还有一些孩子自制力不强，上课时不时要讲讲小话，玩玩小动作，如李步庚。这个孩子胆子大，英语口语好。
上一周，他见我桌子上摆了一盒糖果，便用第6模块刚学的句型向我要糖果吃“can I have a sweet？”我于是用英语答应了他的请求，这是他的优点。但这个男孩不太守纪，本周三上课时，他就偷偷在桌子底下玩电游，后来电子游戏机被我没收了，这里跟家长说明一下情况。这里我想提一下曹烃这个孩子，他成绩不太好，上课不是发呆，就是玩小动作、讲小话，但你又不能批评他。他的性格比较倔强，你一批评他，他就捏紧拳头，对你怒目而视，一副要和你决一死战的样子。这样的孩子希望家长在家多多教育，一旦他犯了错，就不要迁就、姑息，如果任由他这么发展下去，那会对他的成长不利，以后走入社会肯定会吃亏。还有xxx这3个孩子，本期退步较大，爱讲话，上课常常分心，希望家长回家多多管教，不要让他们掉队了。有一些小孩一直以来学习就显得很被动，如xxx，这些孩子的学习习惯不好，有的压根不会听讲，每节课就是这么浑浑噩噩地过来的，你们说，这样学习成绩能好吗？总的来说，男孩比女孩调皮，上课常常管不住自己，我上课盯得多的就是这些不跟着来的孩子，有时候，我觉得自己不像个老师，倒像个城管。
希望家长回家多多敦促，从严要求，每天查实笔记和作业，这样他们上课就不敢掉以轻心了，很多时候，家长的态度就决定了孩子们的学习态度和以后的发展高度。练习册我已经发下来了，大家看看，了解一下孩子的书写及学习情况。家里有电脑并已联网的家长，请让孩子在家里认真做好作业，我一般一周布置一次，每次有20分钟左右的作业。学习不是一件一蹴而就的事，它需要孩子每天亦步亦趋地跟着老师来，听讲、做笔记、复习、做作业，每个环节都落实到位，学习成绩才能稳中有进。孩子一旦掉队，他就会丧失学习的兴趣和动力，成绩就会越来越差，即使他能赶上来，他也要付出比其他同学更多的时间和精力，所以一定要让孩子养成一个“今日事，今日毕”的学习习惯。
接下来我想讲一下我们四乙班的班主任付柳老师。付老师这期刚来蕾培，一来就接手四乙班。付老师是外地人，尽管人生地不熟，但她很快就进入了角色。在她的带领下，四乙班各项工作都开展得有声有色。付老师是一个十分心细的人，这一点从她安排卫生可以看得出来。大家等一下看一下教室前面的这个卫生安排表，每天哪几个人扫公区，哪个扫第几大组，哪个擦黑板、教室外墙乃至垃圾谁倒，她都具体到了个人。这样若哪天哪一块扣了分，在这个表上一查则一目了然。我是副班主任，负责公区卫生，这里我除了要表扬付老师，我还要表扬曾世艳同学，她十分负责，原来公区卫生由她把关，我们班的公区卫生几乎没扣过分，在教师会上还得到过校长的表扬。感谢家长培养出这么懂事、负责的孩子，只是在这里提醒一下，不要给孩子吃任何饮料和乱七八糟的零食，以免孩子发胖，且对健康不利。我始终认为，除了一日三餐之外，小孩吃点水果，喝点牛奶就可以了。
现在，国家的计划生育政策已放宽了条件，一方是独生子女的父母可生二胎。但我们都知道，生孩子容易，而带好一个孩子却并非易事。所以我希望每个家长都能承担起自己肩上的那份责任，做一个尽职尽责的家长，我也希望每个孩子都能快乐地学习，健康地成长，让我们老师和家长陪着孩子一起长大，谢谢大家！
