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百日誓师发言合集5篇

百日誓师发言合集5篇

百日誓师发言。

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百日誓师发言(篇1)

尊敬的领导、各位同仁,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸作为一名教师的代表,站在百日誓师的将台说点心里话。三年前,我们跨入环县二中的大门,那是我们很多同学还对高考懵懵懂懂,甚至一无所知,每天看着学长们忙碌的身影,来去匆忙的脚步,废寝忘食的学习,我们开始了解高三,中间我们还经历了两次高考,看到或者是听到有同学描绘高考考场内外的场景,有仰天大笑的酣畅,有悔不当初的痛苦,有古井不波的无奈,也有发挥失常的苦涩……今天,轮到我们站在高考面前。

我们该怎样面对剩下的区区一百天时间?

在此,我谨代表高三级全体老师庄严承诺,在我们面对高考仅剩的一百天时间里,认真备课,勤于督导,加强服务,结对帮扶,因材施教,争取让每一个学生在高中的最后阶段为自己的将来奠定坚实的基础。高三仅剩一百天,但老师永远是你们的朋友,高三仅剩一百天,但同学之情弥足珍贵,相互帮扶,我们都可以走的更远;高三仅剩一百天,但只要我们师生戮力同心,相信其力断金;高三还有一百天,我们还有144000分钟,只要我们端正态度,我们可以选择我们的未来。一百天,我们拼它一个冬去春来,博一个青春无悔!

同学们,人生就像一台戏,它却没有办法重演,因为青春一去不复返,因为人生苦短。但我们每个人都可以做自己的主宰,决定在将来的人生舞台上出演什么样的角色,你在这部人生的大戏里既是导演,又是主演,你决定着剧情的发展方向,增删着戏的分量,也唯有你才能决定主角的品性,道德,特长,学业水平,经验,成就……也只有你才能最大程度地左右戏的结局。高三我们已经经历的冬的严寒,正在经历春的芬芳,相信在经过酷夏的考验后,我们每个人都能迎来硕果累累的金秋。在这莺飞燕舞的日子里,我祝愿大家龙年的国考后,都能“龙飞凤舞”,考场下来都能眉飞色舞。

最后,我希望大家用最响亮的声音回答下列问题:仅剩一百天,我们是要退缩还是要前进?仅剩一百天,我们是要上学还是要回家?仅剩一百天,我们是要儿女情长还是要潜心向学?

大家一起喊:高考,我来了,大学,我来了,高考,我可以!

谢谢大家!!

百日誓师发言(篇2)

老师们,同学们:

大家好!新的学期又开始了,这个春天对高三学子来说,意义非常特别,我们不仅要在这个季节开花,还要在这个季节结果。从现在算起,我们孕育硕果的时间也就是100天。所以今天的开学典礼,同时也是我校高三百日冲刺的动员大会,高三百日冲刺的号角已经吹响,这一刻,作为校长,我想与大家共勉三句话:

第一句话:人生如茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。

高三苦,高三累,这是所有高三学子都逃避不了的现实,既然如此,我们不如选择“以苦为乐”,迎难而上,苦并快乐着,累并充实着,苦过了这一阵子,你们一定会收获意想不到的春天。

第二句话:狭路相逢,亮剑就是英雄。

许多人都看过《亮剑》这本书或者电视剧,知道亮剑的悲壮。高考其实也就是一场对决,就是一场pk,赢在坚持,输在退缩,悔在懒惰。面对强大的竞争,无论对手有多强大,敢于亮剑都是英雄。高考没有输赢,亮剑就是成功。

第三句话:不辱使命,不负四中。

同学们都知道,本届高三,是**四中百年历史上又一个具有里程碑意义的一届。到今年5月,**四中已走过百年历史,随着新校区整体搬迁,你们成了百年节点上的真正关门弟子,同时还是**四中成为一类示范性高中之后的第一批毕业生,所以你们将是四中历史上既最骄傲又负有重大使命的学子。我相信你们一定能以最骄傲的表现留给四中永远的骄傲。**年,**四中学子摘取两大桂冠,一是理科裸分状元,二是**市高考质量头奖,高考一本升学率突破80%大关。**年,我们同样会以骄人的成绩来亮彩四中。所以我们希望,**届学子要秉承四中精神,坚定四中自信,以优异的成绩实现自己的梦想,成就四中的梦想,不辱使命,不负四中。

高三的老师们,你们辛苦了。我代表全校师生在此向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

高三的同学们,你们是四中的骄傲,我们相信你们一定能在六月向四中交上满意的答卷。高三辛苦,你们在加倍努力的同时,也要注意身体,保持乐观的心态,一路高歌,一路前行。

最后祝老师们身体健康,生活愉快。祝同学们天天有进步,天天有快乐!

百日誓师发言(篇3)

老师们,同学们:

距20xx年中考还有整整一百天,今天我们在这里隆重召开20xx年中考百日誓师大会。我首先代表**中学校委会向辛勤工作在教学第一线的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习,努力拼搏的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!这次誓师大会,标志着我校初三备战中考已进入冲刺阶段。召开这次大会的目的就是:师生同心,目标同向,再鼓干劲,再增措施,奋战最后一百天!

多年来,我校在乡党委、乡政府和市教委的正确领导和大力支持下,得到了长足的发展,教育教学质量稳步提升。全体教师兢兢业业、恪尽职守,同学们积极进取、奋力争先使我校去年中考成绩名列全市农村初中学校榜首。同学们,三年前你们刚刚来到*中时,还是那样稚嫩和天真,经过三年的学习,你们的身体长高了,你们的思想成熟了。你们继承了*中学子勤奋刻苦、拼搏进取的学习精神,发扬了武中学子尊师懂礼、追求卓越的优良传统。你们的师哥师姐们曾经用自己的汗水为*中创造了辉煌的过去。今天,你们又成为即将出征的战士,你们背负着*中新的历史使命。一路走来,*中校园里留下了你们三年奋斗的足迹;一朝前行,*中将镌刻下你们刷新的历史成绩。如今还有一百天,你们就要结束初中生活,百日后你们就要代表母校接受中考的检验,相信你们会用你们的聪明才智为武中的历史再续辉煌。

同学们,无论你过去怎样,但你要牢记过去不等于未来。老实说,现在我们每位同学的基础不尽相同,但通过各科系统的复习,都会有一个大的飞跃。每个人都想成功,而要成功需做到两点:

一、要有明确的目标,坚定的信心,更要有恒心。古人说得好:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

同学们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。百日后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。

老师们,在最后的一百天,请你们在工作中加强对中考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性,减少盲目和偏差。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生是最棒的,多给与鼓励和帮助。老师们,在你们肩上,不仅承担着同学们的希望、家长的厚望,更承载着学校的重托和*中教育的一方晴空。百日后的战场上,我们的学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。

最后希望同学们“树雄心进重点高中撑一方晴空,立壮志做时代精英铸锦绣前程”!

老师们,同学们,让我们拭目以待!预祝同学们成功!谢谢大家!

百日誓师发言(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好。我是XX的毕业生xxx,很荣幸今天能够在这里发言,跟高三的学弟学妹们分享我的心得体会。

相信大家经过第一轮的复习,知识体系也在老师的带领下整理的差不多了。接下来,大家将进入第二轮复习,就我个人在这一阶段的经历,第二轮复习是采用题海战术最厉害的时期,通过大量做题、模拟考试现场的氛围等,调整我们的考试状态,并找出知识体系中的缺漏。

尽管理科和文科的考试科目有很大不同,但是就我们这一届的经验,在最后五个月,在综合科下功夫的同时,千万不要忽视语数英在提升分数上所起的作用。比如每天背两三个英语的句子,到高考前就能积累四百个;每天背五六个单词,就能积累六七百个。这些对英语整张卷子的分数全面提升很有帮助。语文的复习,除了按照老师的安排做题、训练以外,自己要在作文上下点功夫。前面的选择题、阅读题,你训练得多,别人也训练得多,最终分数差距并不大。但如果你坚持每天写一个两三百字的小练笔,或者每三四天比别人多练习一篇作文,你的作文分数就会提高不少。而在高考前一个月,应该百忙之中挤出一点时间用来练字,这是多少代前辈积累下来的教训,书写漂亮会大幅度改善改卷老师的心情,从而避免人为失分。据我所知,我们同学中考690以上的都是字写得好的。数学的考试相比于语文英语有一个特点,就是它的题目有一个梯度,从简到难。人大附中的著名教师王金战有一个非常奏效的秘密武器,可以在高考前一个月把很多人的数学分数提高20分。方法就是叫学生分析自己肯定能做出来哪些题、有可能做出来哪些题、哪些题是绝对做不出来的,然后集中练习可能做出的题,辅助练习一些简单题,而绝对做不出来的题直接放弃。当然,现在同学们还有三个月的时间,比较充裕,但是一定要明确,哪些题的投入产出比最高,集中攻哪些题可以事半功倍,然后把时间用在刀刃上。对于能够冲击最难的题的同学,要注重平时一些基本题目的积累,比如有哪些结论可以利用,裂项法、放缩法等各自适用于哪些类型的不等式,等等。总而言之,语数英这几科要制胜,就要对自己有明确的把握。在别人做得少的方面多下功夫。

当然,综合科的复习依然很重要。听说今年的高考综合科将比去年难一些,这就要求同学们在综合科上要做到快速、准确、清晰。做题的训练和知识结构的梳理都要重视。一味的做题而忽视知识结构的完善,很可能会留下扣分的隐患。

在看待广一模、二模的态度上,希望同学们把成绩看淡一点,更重要的是关注自己在这段时间的复习状态。其实我们这一届,广一模、广二模和高考的前五名差别还是挺大的。有些同学(比如我)两次模拟考的复习状态都不好,在各科的复习时间权衡上做的不到位,虽然模拟考的成绩还可以,但是一到高考时,之前的复习不扎实就显现出来了。

在这个时间就是分数的时期,希望大家对自己的自制力有一个明确的把握。一中从来都不乏自制力超强的神人,比如XX年的文科状元陈俊任,对时间的安排非常紧凑,吃饭五分钟解决问题,上厕所跑着去,不管在家还是在学校都挤出一切可以利用的时间来学习。但是如此严格的自制并不是每个人都可以做到,这样的神人毕竟是少数。 人的性格各异,如果自己的自制力不强,千万不要试图去挑战自制力, 最好是找个可以避免一切诱惑的地方,排除一切干扰,安心复习。我在高三上学期,曾经有一段时间全力攻竞赛,在学校的每一天我的效率都很高,每天都有很大收获;但是一到周日,我在家里的安逸环境中就学不进去,所以我格外珍惜在学校的时间。而据我所知,有些外省竞赛强校的高手们同样是在家里全力准备竞赛,雄心勃勃的准备做完n套竞赛题,但是因为克制不住自己,用竞赛前三个月的宝贵时间看完了500多集柯南,实在是很可惜。12励志演讲:在高三百日誓师大会上的讲话

可能很多同学到了广二模左右变得浮躁,复习不进去,对大量做题感到恶心,有些同学甚至希望第二天就是高考,可以少受些精神压力。这些都是正常的心理现象。实际上,这点精神压力比起我们以后要承担的压力要轻得多。前几天,我在人人网上看到一个状态,是我们这一届的一个同学发的。他在状态中说:“其实高考与大学的期末考试相比根本不算什么。高考复习一年,考的全都是会的东西;大学的期末考试复习一个星期,考的还全都是不会的东西。”我看完之后深有同感。高三的生活很辛苦,但是相比于你们以后所要经历的压力, 还是轻松一些。我们在本科阶段时刻会有被卦蝌追杀的危险,有些读研的学长还要应付导师的各种要求,上班族要在公司布置的繁重任务中找到少得可怜的缝隙来顾及家务。而高考,只需要把现有的知识体系弄得滚瓜烂熟,只需要揣摩出题人的意图。其实对于一中的同学来说,高考所考的基本不存在不会的问题,要在竞争中胜出,更多的是要靠知识体系的熟练掌握、看到题目之后第一眼的反应,以及审题、 答题的细心程度。这也就是高考复习的指导思想,之所以用恶心的题海战术来训练,是为了练就第一眼的反应;之所以死扣答案的每字每句,是为了训练答题的细心。

另一方面,没有什么困难是坚持不了的。就我所知道的情况来说, 到了大三,很多准备出国读研的同学要考gre,复习强度非常大, 他们要在大三繁重的学习之外,每天抽出5个小时来学英语,这样的高强度学习要坚持6个月,相比于全身心投入而且还有老师带领的高考复习来说,其辛苦程度不亚于高三。还有更多考研的学子,他们拒绝一切娱乐,用两三年的时间,在学校附近租着简陋的公寓,每天几乎全部的时间都花在考研复习上。而他们都能坚持得下来。其实,一个人的毅力有多强,能不能在巨大的.压力下坚持下来,是评判一个人是否成熟的标志之一。

如果台下坐的是高一的同学们,我会建议他们多读点书,多看一些英文电影,拓宽自己的视野,不要把自己禁锢在题海里。但是现在,剩下不到五个月的时间,希望大家抓紧学习的每一分钟来备战。高考就是一次投资,而你们所投入的时间,就是这次投资的资本。或许你们今后很难再找到这么划算的投资:仅仅需要投入五个月的时间,所需的资料有专人帮你们整理好,生活上有家长无微不至的照顾,这么少的投资却可以换来人生的改变。

你们在高考之后还会遇到更多的困难,还会需要更多的经验,但这些都不是现在要担心的问题。这三个月,最重要的就是把全部心思投入到高考复习中,把这一次最划算的投资做到最好。所以,希望同学们全力以赴,不怕困难,充满自信的迎接高考。谢谢!

百日誓师发言(篇5)

老师们,同学们:

今天是一个特殊的日子,是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。距离高考还有一百天,从今天开始,我们就要整装上阵,作最后的进军,挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场,战场必须决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩,今天我们在这里隆重集会,举行黄冈天有高中XX届高三百日冲刺誓师大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!如果说中学生活是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考,这天就是最紧张,最刺激,最变幻莫测,最富有挑战性的冲刺阶段。此时也许你已大汗淋漓,精疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺。因为同学们都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折,只有领取到高考的通行证,才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。怎样才能打好高考之战,实现人生的美好梦想呢?在此,我想对同学们提几点要求和希望。

第一,认清高考形势,坚定必胜信念

俗话说:“欲胜人,先胜己。”高考复习中保持必胜的信念是非常重要的。同学们每个个体的生命都是一座核反应堆,潜藏着巨大的生命核能。但为什么有的核反应堆发生了核裂变,产生了巨大的核能,有的却不能?这是因为后者缺少中子轰击,这个中子就是自信,只有当你树立起自信心的时候,你的生命核能才可能被激发。请记着这句话:“如果你坚信你能行,你就一定能行;你如果认为自己不行,行也不行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时,也不要灰心丧气。要坚信有付出就会有回报,有耕耘就会有收获。

第二、确定奋斗目标,顽强拼搏进取

树立自信之后,各层次同学要根据自己的情况,给自己准确定位。与去年同期相比,这次调研考试预估本科分数线为430分,但分数不是一成不变的,人的潜力是很大的。400分以上的同学都有冲击本科的希望。同学们要根据自己在年级的名次给自己准确定位。优秀生要确保本一,冲击名校;中等生能上本一冲本一,能上本二冲本二,进不了本二上本三,进了高校再图发展。430分以上的学生不能麻痹大意,稍有懈怠就可能滑到线下; 430以下的学生,只要信心十足,方法对头,奋勇拼搏,很可能就是黑马,这100天之内什么奇迹都可能发生。高考是实力之争,不相信运气,更不相信眼泪。爱拼才会赢。人生能有几回搏,今日不搏更等待何时?我校上一届就有一些原本成绩较差的学生在最后100天顽强拼搏最后创造了奇迹。因此,要拼搏就要有永不言败的不服输精神,就要有不达目标誓不罢休的精神,就要有坚韧顽强的恒心毅力,就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要惜时,时间对每个人都是个常数,抛弃时间的人,时间也抛弃他。时间就像海绵里的水,挤之则有,不挤则无。进入冲刺阶段,时间是用分秒计算的,要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏还要能吃苦,吃得苦中苦,方能拿高分。“梅花香自苦寒来”“苦心人天不负”“苦功夫何处下?三更灯火五更鸡”这些至理名言,充分说明吃苦对于成功是多么重要。高考自有险阻,苦战方能过关!第三,讲究备考策略,落实复习计划

备考策略对路是高考成功的关键。要想策略对头,首先必须认识你自己。要承认人与人之间的差异,根据自己的实际情况确定复习策略。高考要的是总分,考虑问题要建立在总分的提高上。所以在复习过程中,要兼顾各学科均衡发展,切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。考试、练习不能一味地专捡难题去做,不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练,中游及中游偏下的同学更要重视,要力争 “基础题不失分,中档题多得分,高档题得点分”。高考各科试题易、中、难题目的比例是3:5:2,就是说中低档题占到80%,如果每科能拿住这80%,总分就是600分,上重点就没有问题,退一步说拿到70%,总分可达525分。这次考试成线在470-520之间的同学要实施“110战略”,平均每门110分,总分550分,那么你的本科目标就能实现了。优等生要高度重视自己的弱势学科,要 “扬长补弱并举,千万不能扬长弃弱”,要看到你的长分空间主要在弱势学科。策略对头了,还要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。进入高三以来,一些同学表面上整天忙忙碌碌,而在具体事情上却不知道在忙什么。越忙心里越没底,无形之中增添了一种烦恼与紧张。所以,一定要强迫自己做事要有计划性,计划要细化并落实到每一天每一个时段。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性,就是要具体到每学科的具体内容,带着问题去复习。对于有弱科的同学,时间可略向弱科倾斜,重点突破弱科的基础知识和题目,切不可为了弱科丢了强科。全局性,就是不能顾此失彼,不能出现英语成绩上去了,数学成绩却下降的现象。可操作性,就是不让计划成为摆设,要合理安排,便于检查对照,做到学科交替复习,文理兴趣互补。另外,计划要留有余地,不要 “满打满算”。要给自己留一点机动和思悟省察的时间,以便对照计划每日三省吾身,及时补救,切实做到 “日清、周清、月清”,不在二轮复习中再留下死角和盲点。

第四,优化学习方法,提高复习效率

工欲善其事,必先得其器。对同学们来说,这个利器就是科学的学习方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。首先,要善于对考试中暴露的问题进行归类。每次考试结束试卷发下来时,要将各科存在的问题放在一起分类,对每一类问题制订出不同的策略。第一类问题是会的却做错了的题;第二类问题是模棱两可似是而非的问题;第三类问题是根本不会的题。合理的策略应该是:消灭第一类问题;攻克第二类问题;暂放第三类问题。有的同学是重点攻第三类问题;轻视第二类问题;忽略第一类问题。自以为将难点攻下来了,一切问题就可以迎刃而解了。这套方案对于个别同学可能有效果,但对于绝大多数同学收效甚微,经常是事倍功半,决不可取。

其次,要对错误进行准确具体的定性定量的分析。比如,对第一类错误不能笼统地说成是“粗心”,要具体到审题错误、计算错误、抄写错误、涂改错误等等。定量就是将考试的全部科目而不是一个科目放在一起分析,查出每种错误共有几处。

再次,要定目标。定目标就是将定量找出的每一种错误,设定为一个目标值,在经过几次考试将其逐步减少以至趋向于零。最好能专门准备个“备忘录”,逐次统计,看这类错误减少了没有,目标的达成度如何。第二类问题主要是自己记忆不牢,理解不深,运用不活的问题。对这类问题一定要突出重点,要全力以赴,集中火力攻克它。进入高三复习阶段,一定要突出地将第二类问题视为重点。首先要搞清楚它是属于哪章哪节哪个或哪几个知识点的问题。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻书,找到那章那节那个知识点,认真读读,深入思考,细细回味经过这个过程还搞不懂,就要请教老师和同学了。即使你自认为搞懂了,最好也要请教,印证一下你的思路是否清晰,你的分析是否全面,你的解答是否完整等。接下来就是找类型题演练巩固,没有一定题量的积累是达不到举一反三,运用自如的水平的。当经过考试验证第二类问题已经攻克,就可以向第三类问题进攻了。如果进入最后阶段,在时间安排上已经不可能,那就不是暂放了,那就要彻底放弃。不可能人人都考取北大清华,不可能都进重点学校。找准自己的位置,才能成为胜利者。有得必有失,无失便无得。如果哪都放不下,就可能越学问题越多,越多越着急,越着急则攻着这点想着那点,学习着这科惦记着那科,结果是哪也没弄通,哪都没搞透,情绪越来越烦躁,心情一团糟,形成恶性循环。因此,聪明的孩子,理智的学生,决不会落入这样的恶性循环中,而是把会做的题题都做对,把能拿的分都拿到,对那些跳一跳也摘不到的果子那就别再跳。另处,课堂上要跟着老师步子走。高三的老师都是很敬业的,整天研究讨论的内容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己学生的情况,所以他们的教学具有很明确的针对性。但是有的同学自以为是,课上不听,搞自己的一套,结果走了弯路。要知道,课堂40分钟损失了,课后100分钟也补不回来。特别是当老师讲到属于你的第二类问题时,一定要瞪起眼睛,竖起耳朵认真听。这是你模棱两可似是而非的问题。你模糊在何处?差在哪里?问题的症结究竟在哪?这是你重点要解决的问题,一定要搞明白,弄懂弄通,不达目的决不放过。如搞不明白课后还要追问。当老师讲到属于你的第三类问题时,能听进多少算多少。这样方法对头,重点突出,效果会更好。

第五,积极调整心态,合理安排作息wWW.zf133.COm

进入冲刺阶段,考试相对较多,考试成绩会对学生产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示,比如, “我是一高学生,我能行!”“这次考试我已尽心尽力了,尽吾志焉而不能至者,可以无悔矣” “人都有考顺之时,也有别扭之日。这次考砸了,下次一定能考好。”其实,考试成功的标志有两条:一是只要将自己的水平正常发挥出来了,就是一次成功的考试。二是不要横向与其他同学比,要纵向与自己的过去比。而有的同学总是把自己和最好的同学比,跟自己过不去。结果越比越没信心,越比对自己越怀疑,越比热情越低。要力戒急躁情绪,要学会给自己喝彩。你每消灭一个小问题,要为自己喝彩;每攻克一个小困难,要为自己喝彩。一次次的成功体验,会使你的自信心更强,学习热情更高,心情越来越轻松,便会积小胜为大胜,这样就进入了一种良性循环状态。

高三学习强度大,更要注意劳逸结合。该吃就吃,该睡就睡,该活动就活动,学会自我调节,合理安排时间,注意健康用脑。不要靠熬夜出成绩,成绩与时间不是简单的正比关系,成绩与有效的时间才成正比,关键是要提高效率。学习越是紧张,越要抽出一些时间,有意识地进行适当的体育锻炼,课间一定要出来活动,充分利用体育课和课间操。保持适当的运动量,睡的香,吃的甜,心情会更舒畅。心情好了,精力足了,精神旺了,效率才能越来越高,成绩才能越来越好。

今天,我们老师和同学们们一道参加誓师,这表明,老师和同学们不仅是师生关系,更是同舟共济荣辱与共的战友。为了让08届航船抵达胜利的彼岸,老师们夙兴夜寐,呕心沥血,奋力拼搏,烦恼着你们的烦恼,幸福着你们的幸福。我提议,让你热情的掌声响起,给你亲爱的老师以欣慰和力量。在此,我还要对老师们提几点要求:

第一,发扬拼搏精神,全面关爱学生。高三学生苦,老师也苦。但我们老师要进一步发扬不怕吃苦,连续作战的精神,想学生之所想,急学生之所急。宁可自己流汗,不让学生流泪;宁可自己掉肉,不让学生掉队。

第二、研究三个“文本”,合理安排复习。认真学习仔细研究《考试说明》、“高考试题评价报告”和近三年高考试题,把握高考走向,明确XX年高考的发展趋势,确保高三教学方向清晰化。要通过学习,准确把握考查内容的重点、难点和热点,提高复习的针对性,增强对命题方向的预测,使考试内容和能力要求落实到教学过程之中。第三、落实教学常规,优化备考环节。第二轮复习是学生高考成败的关键。面对知识跨度大、综合性强的实际情况,二轮复习必须做到三个优化。一是优化集体备课,提升备课质量。备课要认真分析学情,分析每个考点的能力要求,定准教学的标尺;充分挖掘考点之间的内在联系,为学生自主复习指明方向。二是优化课堂教学,提高课堂效率。要加强对二轮复习的主要课型——专题复习课和试题讲评课的研究,落实“三讲”“三不讲”的教学原则(讲学生不易理解或容易理解错误的地方;讲学生似懂非懂容易被忽视的地方,讲学生只知其一不知其二的“二”的地方。学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲了学生也不会的不讲)。三是优选精选试题,提高训练质量。坚持 “老师多做题,学生少做题;老师精选题,学生做好题;坚决删去偏难怪题”的原则。在训练中,要强化矫正意识,发现学生在知识和能力方面的缺陷要抓住不放,及时选编矫正练习加以补救。

老师们,同学们:百日冲刺大进军的号角已经吹响,高三军团整装待发。在你们即将踏上充满荆棘和变数,同时又充满光荣和梦想的征途之际,我谨用教学楼上的这副对联为你们壮行:

十二载厉兵秣马欲酬壮志

一百天卧薪尝胆誓闯雄关

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