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叶圣陶的经典名言警句摘录64句

叶圣陶的经典名言警句摘录64句

叶圣陶的经典名言警句。

“岁月极美,在于它必然的流逝。”在学生写作时经常会引用一些名言警句,名言警句范围很广,涉及到理想、勤奋、读书、志向、劳动、事业等,可以说,名言警句是人类智慧之精华。你觉得哪些名言警句写得不错呢?也许以下内容“叶圣陶的经典名言警句”合你胃口!希望能为你提供更多的参考。

1、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。——叶圣陶

2、教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。--叶圣陶

3、所念在那里,故乡就在那里。——叶圣陶

4、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

5、教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非教师滔滔讲说,学生默默聆受。——叶圣陶

6、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

7、教育学说虽然深奥万端,也可以用一句包括,就是要学生生。——叶圣陶

8、培育本事的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

9、教是为了更好地做到不用教。——叶圣陶

10、与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。——叶圣陶

11、教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶

12、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。——叶圣陶

13、理想是工作之母。——叶圣陶

14、阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。——叶圣陶

15、所念在那里,故乡就在那里。——叶圣陶

16、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶

17、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。——叶圣陶

18、无论哪一种能力,要做到了习惯成自然的程度,准备大家拥有那类能力。——叶圣陶

19、各种各样课程的课堂教学都一样,无非教师帮着学生学习培训的一串全过程。——叶圣陶

20、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶

21、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

22、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己。(作者:叶圣陶)

23、语文教师以讲解为务者尚不乏其人,以为学生鲜能自览,必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育,此一点首宜打破。——叶圣陶

24、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶

25、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶

26、品德教育重在实做,不在于能说会道;——叶圣陶

27、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

28、说白了教师之主导地位,其义在正确引导,并不是一切由教师积极,学生处在处于被动影响力,只听教师讲说。——叶圣陶

29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

30、读书忌死读,死读钻牛角 。——叶圣陶

31、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

32、把依赖感的受教育变化为自觉性的自身教育。——叶圣陶

33、教是为了更好地不用教,也就是说我们当教师的人要正确引导她们,使它们可以自身学,自我学一辈子,付出就有回报。——叶圣陶

34、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶

35、念书忌死读,死读钻牛角,矻矻复孜孜,书我并不相属,活读运思维,不以书仆人,细沙悉取代,所出唯琼玉。——叶圣陶

36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

37、端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶

38、在教育层面,哪些修业年限、备课教案、训导规划纲要、课本籍,相比教师来,都处于主次影响力。——叶圣陶

39、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。

40、积千累万,比不上养个良好的习惯。——叶圣陶

41、泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。——叶圣陶

42、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶

43、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶

44、教师教任何功课,讲都是为了达到用不着讲,换个说法,教都是为了达到用不着教。叶圣陶

45、凡是带点儿教育意味的事都一样:自我做不到的,别教人家做;自我教人家,要想收到效果,就得自我做出榜样来。——叶圣陶

46、就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。......使学生在这方面打定根基,养成习惯,全在国文课的略读。

47、如果他能走,他必须立刻照着他的心愿做;可是不幸,他的身体跟树木一样,长在泥土里,连半步也不能动。——叶圣陶

48、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶

49、"逐句讲解"的教法却只是从教师的主观愿望出发,把学生当作被动接受知识的瓶子或袋子,认为学生是无知的,什么都不懂,一切都得靠老师来讲解,来灌输。这种方法总是"老师讲,学生听;老师演,学生看;老师写,学生抄",严重地阻碍了学生的独立思考,压制了学生学习的主动性和积极性。zF133.COM

50、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

51、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。——叶圣陶

52、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶

53、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。——叶圣陶

54、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

55、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶

56、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。——叶圣陶

57、教是为了达到不需要教。——叶圣陶

58、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留。——叶圣陶

59、教师工作中的最后目地,无非是塑造学生具备各种各样良好习惯。——叶圣陶

60、在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。——叶圣陶

61、参考要有路径,思索要有方法。——叶圣陶

62、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

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2022年叶圣陶的最新名言警句汇总64句


“围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去。”我们在上学的时候也了解过许多名言警句,名言警句是有教育意义的精练语句,文章运用名言警句可以增加读者继续看下去的欲望。我们可以选择哪些不错的名言警句呢?你也许需要"2022年叶圣陶的最新名言警句"这样的内容,欢迎你参考,希望对你有所助益!

2022年叶圣陶的最新名言警句(篇1)

1、德行须从民主来修养。——叶圣陶

2、可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。——叶圣陶

3、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

4、略读的“略”字,一半系就教师的指导而言:还是要指导,但是只须提纲挈领,不必纤屑不遗,所以叫做“略”。一半系就学生的功夫而言:还是要像精读那样仔细咬嚼,但是精读时候出于努力钻研,从困勉达到解悟,略读时候却已熟能生巧,不需多用心力,自会随机肆应,所以叫做“略”。

5、所念在那里,家乡就在那里。——叶圣陶

6、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。——叶圣陶

7、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

9、教育工作不限于课堂教学,课堂教学课外活动一起抓,才能使学生受到更多的实益,打下德、智、体全面发展的基础。——叶圣陶

10、就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说,进步的教育偏重自得。——叶圣陶

11、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”

12、人的生活不但活命而已,而且要活得好,不但物质方面要好,精神方面也要好。 ——[中国]叶圣陶

13、所念在那里,故乡就在那里。——叶圣陶

14、国文教师的任务,一般人不大肯想,只觉得茫无涯岸;其实也很明白,只要指导学生,使他们能够阅读,能够写作,就能够俯仰无愧了。那里说的阅读也包括听,即用耳朵来阅读;写作也包括说,即用嘴巴来写作。——叶圣陶

15、我无论担任哪一门功课,都要认清那门功课的目标,如国文科在训练思想,养成使用语言文字的好习惯,理化科在懂得自然,进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

16、"逐句讲解"的教法却只是从教师的主观愿望出发,把学生当作被动接受知识的瓶子或袋子,认为学生是无知的,什么都不懂,一切都得靠老师来讲解,来灌输。这种方法总是"老师讲,学生听;老师演,学生看;老师写,学生抄",严重地阻碍了学生的独立思考,压制了学生学习的主动性和积极性。

17、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人;——叶圣陶

18、心如楠木不如工愁多感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶

19、培育潜质的事务必继续不断地去做,又务必随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

2022年叶圣陶的最新名言警句(篇2)

20、要使生活向着求充实的路,有两个致力的目标,就是训练思想与培养情感。——叶圣陶

21、在现代中国做一个人,决不可放弃丰富自己,充实自己的每一个机会。——叶圣陶

22、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求,实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。

23、端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶

24、文自然要作的,可是重要的在意为人处事。——叶圣陶

25、叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

26、隔而不隔,界而未界。——叶圣陶

27、能否自始至终即很少讲,而以提出问题与指导替代多讲,提出问题不可以答,指导不通窍,随后畅讲,印入更加深入。——叶圣陶

28、只有做学生的学生,才能做学生的先生。——叶圣陶

29、洞穴贯穿,弥见精勤。《叶圣陶序跋集〈中日战争〉序》

30、心有所思,情有所感,而后有所撰作。

31、积千累万,比不上养个良好的习惯。——叶圣陶

32、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶

33、念书忌死读,死读钻牛角,矻矻复孜孜,书我并不相属,活读运思维,不以书仆人,细沙悉取代,所出唯琼玉。——叶圣陶

34、教师教任何功课,讲都是为了达到用不着讲,换个说法,教都是为了达到用不着教。叶圣陶

35、可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲,提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。——叶圣陶

36、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

37、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶

38、柳条长,桃花开,蝴蝶都飞来。菜花黄,菜花香,蝴蝶飞过墙。飞飞飞,看不见,蝴蝶飞上天。——叶圣陶

2022年叶圣陶的最新名言警句(篇3)

39、泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。——叶圣陶

40、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶

41、只有做学生的学生,才能做学生的先生;——叶圣陶

42、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

43、若无所牵,更何所恋?——叶圣陶

44、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

45、"自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。"

46、与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。——叶圣陶

47、或说写似专业技能并非专业技能,具体是其人的主要表现。——叶圣陶

48、努力耕耘,少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯。——叶圣陶

49、当教师的人,应当讲究修养。——叶圣陶

50、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

51、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶

52、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。

53、他心死了,怕看又不得不看,就怯懦地死盯住立在小河边的阴影。——叶圣陶

54、德行须从民主来修养。

55、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶

56、说白了教师之主导地位,其义在正确引导,并不是一切由教师积极,学生处在处于被动影响力,只听教师讲说。——叶圣陶

57、念书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

58、教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。--叶圣陶

叶圣陶关于教育的名言警句


“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在校园我们经常能看到很多名人的名言警句,名言警句是指一些经典性的著作中权威性的言论,名言警句能警示和提醒人们少犯错误。你是否也对名言警句感兴趣呢?趣祝福的编辑为大家呈上收集和整理的叶圣陶关于教育的名言警句,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

1、语文教师以讲解为务者尚不乏其人,以为学生鲜能自览,必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育,此一点首宜打破。——叶圣陶

2、在语感敏锐的人心里,见了新绿二字,就会感到希望,自然的化工,少年的气概等等说不尽的旨趣。——叶圣陶

3、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶

4、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。(作者:叶圣陶)

5、当教师的人,应当讲究修养。

6、努力耕耘,少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯。——叶圣陶

7、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

8、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶

9、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶

10、语文是工具,自然科学方面的天文地理生物数理化,社会科学方面的文史哲经,学习表达和交流都要使用这个工具。——叶圣陶

11、端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶

12、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。——叶圣陶

13、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”

14、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己。(作者:叶圣陶)

15、读书忌死读,死读钻牛角,程程复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。——叶圣陶

16、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶

17、积千累万,不如养个好习惯。(作者:叶圣陶)

18、道德修养须从民主化来涵养。——叶圣陶

19、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶

20、培养能力的事务必再次不断去做,又务必随时随地改进学习的方法,提升学习效果,才会取得成功。——叶圣陶

21、只有教师善读善写,乃能导向学生渐近于善读善写。——叶圣陶

22、它用歌声可怜那些不幸的人,可怜他们的劳力只为一些别人,他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶

23、凡为教,目地取决于做到不用教。——叶圣陶

24、阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。——叶圣陶

25、教育学说虽然深奥万端,也可以用一句包括,就是要学生生。——叶圣陶

26、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

27、各种学科的`教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

28、身教最为美,知行不可分。——叶圣陶

29、教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。

30、教师并不是执教,反而是教育学生。——叶圣陶

31、心有所思,情有所感,而后有所撰作;——叶圣陶

32、在教育层面,哪些修业年限、备课教案、训导规划纲要、课本籍,相比教师来,都处于主次影响力。——叶圣陶

33、梦想是事实之母。(中国作家)叶圣陶

34、什么是教育?培养良好的习惯就是教育。——叶圣陶

35、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶

36、教是为了达到不需要教。——叶圣陶

37、假如他能走,他一定马上对着他的愿望做;可是悲剧,他的人体跟花草树木一样,长在沙土里,连越雷池也不可以动。——叶圣陶

38、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

39、教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合。——叶圣陶

40、所恋在哪里,哪里就是我们的故乡。——叶圣陶

41、德行须从民主来修养。——叶圣陶

42、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

43、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶

44、所念在那里,故乡就在那里。——叶圣陶

45、或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。——叶圣陶

46、只有做学生的学生,才能做学生的先生;——叶圣陶

47、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成,把仰望的双眼移到地面,同样可以收到修养上的效益,而且更见切实。(中国作家)叶圣陶

48、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

49、在教育来学习的人的与此同时,要需注意正确引导她们知变、求进、反复无常,有一定的改革创新,有一定的自主创新。——叶圣陶

50、能否自始至终即很少讲,而以提出问题与指导替代多讲,提出问题不可以答,指导不通窍,随后畅讲,印入更加深入。——叶圣陶

51、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。——叶圣陶

52、品德教育重在实做,不在于能说会道。

53、洞穴贯穿,弥见精勤。《叶圣陶序跋集〈中日战争〉序》

54、学校教育应当使受教育者一辈子受用;——叶圣陶

55、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

56、可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲,提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。——叶圣陶

57、教师教任何功课,讲都是为了达到用不着讲,换个说法,教都是为了达到用不着教。叶圣陶

58、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶

59、在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。——叶圣陶

60、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶

61、读书忌死读,死读钻牛角。砣砣复孜孜,书我不相属。活泼运心智,不为书奴仆。泥沙务淘汰,所取唯珠玉。——叶圣陶

62、凡为教,目的在于到达不需要教。故随时宜注意减轻学生之依靠性,而多讲则与此相违也。——叶圣陶

63、他心碎了,怕看又不能不看,就胆怯地死盯着站在河边的黑影。——叶圣陶

64、说白了教师之主导地位,其义在正确引导,并不是一切由教师积极,学生处在处于被动影响力,只听教师讲说。——叶圣陶

值得深思的巴尔扎克名言警句锦集(64句)


在当代社会文化知识越来越重要,说到语录,大家肯定都不陌生吧,语录就是把自己的生活经历用句子进行总结,为了丰富我们的精神世界,去好好读一读巴尔扎克的语录吧。所以,您知道都有哪些巴尔扎克的语录呢?一起来看看趣祝福小编为大家整理的“值得深思的巴尔扎克名言警句”,敬请阅读,希望趣祝福小编的分享可以给您提供一些参考。

值得深思的巴尔扎克名言警句(篇一)

1.从伟大到可笑,相差只有一步。——巴尔扎克

2.破坏的人和建设的人,两者都是意志的现象:一个是准备工作,另一个是完成工作;前者好像是一个恶的天才,后者似乎是一个善的天才;对这一个给予光荣,对另一个给予忘却。恶者哇啦哇啦,把庸俗的人们从梦里惊醒,对他佩服得五体投地,可是善者却一直默不作声。——巴尔扎克

3.在爱情方面,有些思想和行为在某些人心中实际上就等于是神圣的婚约。——巴尔扎克

4.他不断地处于与人奋斗、与天地奋斗之中,没有功夫去尽情卖弄。只有花花公子才会大肆卖弄,迫不及待地将转瞬即逝的一季庄稼收割下来,那种自尊与不管是什么东西,凡从它手下经过就要抽税的海关相差无几。——巴尔扎克

5.阿谀奉承绝不会源于伟大的心灵,这只能是那些卑鄙小人的特产。——巴尔扎克

6.两次暗害的教训却使他领悟了政治家最必需的美德,他懂得了:在事关重大的生死问题上,必须采用巧妙掩饰的手段,对秘密守口如瓶,这还远远不够,重要的是,事先不动声色,必要时可以对某件事佯装忘记三十年,……——巴尔扎克

7.我们不可能在晚秋时节还会找到我们在春天和夏天错过了的鲜艳花儿。——巴尔扎克

8.只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。——巴尔扎克

9.有些人的头脑,或许象有些动物一般,从本土移到另一个地方,离开了当地的水土,就没法繁殖。——巴尔扎克

10.持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。——巴尔扎克

11.大多数相信自己前途无量的人多少有点迷信,相信自己命中注定会交好运,并且把好运看作是上天对他坚持走正路的报酬。

12.要对一个人作出判断,至少要设岙处地,深入了解关于他的感情、不幸和思想的秘密;只想就事件的物质方面去了解他的生活,这是写编年史,是给傻瓜们作传记!——巴尔扎克

13.能在一言半语之间放进那么多意思那么多感情的,必然是高明的戏子。一个人所能表达的真情实意往往是不完全的,真情决不显露在外面,只让你揣摩到内在的意义。——巴尔扎克

14.遗忘是一般刚强的,有创造力的人的法宝,他们会像自然一样的遗忘,自然界就不知道有什么过失,弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训,反而在痛苦中讨生活,浸在里头,天天回顾以往的苦难,折磨自己。——巴尔扎克

15.敬意是感情的基础,有了敬意,感情才切实可靠,而切实可靠的感情又是我们生活所必需的。——巴尔扎克

16.作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

17.恶习是瞬息的结局,宗教是毕生的苦楚。——巴尔扎克

18.自杀的人的鸦片,手枪,煤,总是自己出钱买的。——巴尔扎克

19.有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。——巴尔扎克

20.爱情会给忧伤的眼睛里注人生命,使苍白的面孔泛起玫瑰色的红润。——巴尔扎克

21.腐化成了无所不在的平庸之辈的武器,而你到处都可以感到刀光剑影。——巴尔扎克

值得深思的巴尔扎克名言警句(篇二)

22.……这个不知好歹的青年后生说:如果金钱是圆形的,为的是让人滚动吗?对于浪费的人,金钱固然是圆的;可是对于节俭的人,金钱是扁平的,是可以一块块地堆积起来的。——巴尔扎克

23.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克

24.最漂亮的聘礼就是才干。——巴尔扎克

25.人生有些关口非狠狠地斗一下不可,不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。——巴尔扎克

26.心灵反映生活,面貌反映心灵。——巴尔扎克

27.一个人大半生的时间都在清除少年时代种在脑子里的观念。这个过程叫做取得经验。——巴尔扎克

28.良心认为合法的景慕,有着无法形容的痛苦。——巴尔扎克

29.贪图不义之财就是道德败坏。——巴尔扎克

30.机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那就是“像鹿一般会跑的腿,逛马路的闲功夫,和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克

31.一个正直的人在无论什么地方都应该知道自重。——巴尔扎克

32.苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

33.真有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,决不矜持;他们的讥讽只是一种精神游戏,并不针对别人的自尊心。——巴尔扎克

34.人的本性就是善于将时间和耐心相结合,强者则既要有志向,又要会瞄准时机。——巴尔扎克

35.图书包含着整个生活巴尔扎克

36.取笑会使一个人的心干枯,伤害所有的情感。——巴尔扎克

37.我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来叫做嫉妒。

38.女人受人爱慕,她的最光荣的特权是克制对方的肉欲。——巴尔扎克

39.忌妒的人或者愚蠢的人由于从来不知道才智高明者的行为的动机,总是马上抓住一些表面矛盾来提出指控,暂时将才智高的人列为被告。——巴尔扎克

40.名气似乎跟太阳一样,远远看去,火一样热,发出耀眼的光芒,当你靠近它的时候,却和阿尔卑斯山的高山牧场顶端一样寒气逼人。——巴尔扎克

41.幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

42.名声是一座活动的桥梁,可以令人飞渡深渊。——巴尔扎克

值得深思的巴尔扎克名言警句(篇三)

43.苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

44.家庭将永远是人类社会的基础。权力和法律的作用是在这儿开始的。——巴尔扎克

45.一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。——巴尔扎克

46.母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。

47.持续不断地劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。

48.宗教永远是政治的必需品。——巴尔扎克

49.晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗?——巴尔扎克

50.每当人生中出现重大转折之际,我们的心总是与发生这悲欢离合事件的地方紧紧相依。——巴尔扎克

51.一个人倒霉至少有这么一点好处,可以认清谁是真正的朋友。

52.坦白真爽最得人心。——巴尔扎克

53.扩大自己的欲望,无异于将悬崖下的深谷挖得更深,事情就是如此。——巴尔扎克

54.一个大艺术家等于一个国王,比国王还强;先是他更快乐,无拘无束,可以随心所欲的过活;其次他能支配一个世界。——巴尔扎克

55.做母亲的学问,就在于懂得默默无闻地、不为人知地发扬自己的优点;她从不炫耀自己,却时刻忠于自己的事业,每做一件小事都表现出她的美德。——巴尔扎克

56.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——法国巴尔扎克《人间喜剧》

57.傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克

58.我没有料到,官僚机构把它的利爪伸到我们的棺材里。——巴尔扎克

59.她们希望你总是伟大,总是漂亮。她们根本不会想到,天才总是病态的。——巴尔扎克

60.具有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,决不矜持。——巴尔扎克

61.当两个人中间必定要一个去死的时候,只有傻瓜才会把命运交给偶然支配。——巴尔扎克

62.我们不能原谅一泄无遗的感情,正如我们不能原谅身无分文的浪子一样。——巴尔扎克

63.一个才华横溢的人,如果身边没有诚挚的朋友,那准是因为他为人冷酷。——巴尔扎克

64.权力要证实自己的力量,就只有滥加使用,在蔑视天才的同时,给荒谬绝伦的人戴上成功的桂冠,这就是极权能拥有的唯一力量。——巴尔扎克

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