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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。作文描写句子专题给大家汇集了大量关于作文描写句子、作文描写句子精选等，希望丰富的作文描写句子内容能够对大家有所帮助！
勇将就像树根，从那里作为枝生出勇敢的士兵。锡德尼[英国文艺复兴时期的军事领袖]。你也许需要"作文描写牛的经典句子摘抄"这样的内容，相信你能从中找到需要的句子内容。在信息交流日益频繁的现代社会中，大家都读过经典的句子，一句简单的问候就可以温暖人心。
作文描写牛的经典句子摘抄(1--18条)1、睡前过瘾，真叫大开眼“戒”。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。
2、故宫东宫西宫冷宫皇宫宫廷朝廷宫殿
3、三月牡丹呈艳态，壮观人间春世界。春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红红烂漫。每年4月，牡丹那丰富的花容，绚丽的色彩，在百花丛中争艳斗丽。牡丹，姿态优美；牡丹，玉笑珠香，冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。
4、这样。我们在往后没有彼此的无限时光中，温暖的记忆总是忘怀的十分迅速，为了那个时候，才用现在的伤痛和深刻来记取吧。
5、“书籍是人类进步的阶梯”，同时也是我视力下降之阶梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎样也不会改变我对书的感情。
6、本文的美主要表现为构思美和语言美。作者没有正面描写“我”喜欢读书的种种表现，而是侧面展示“书在人生修养方面的作用、书的世界的精彩、书对‘我’的生活、心灵的影响”，含蓄委婉地表现了中心，从中我们可以看出作者构思的新颖。作者用“我喜欢读书”这一中心句贯穿全文，不但有力地突出了中心，而且使主体段落之间有了一种整饬美，从这我们又能看出作者构思的精巧。至于文章的语言，有“情感美、哲理美、整饬美、精炼美”等诸多优点，这就需要我们细心咀嚼了。
7、放得满满当当。这料也太足了吧！
8、时值秋季金秋时节金秋十月时近中秋金黄季节暮秋季节
9、台灯下有两只小狗，一只狗宝宝，一只狗妈妈；一只神情很严肃，一只看上去很快乐。小狗妈妈肚子上有一个小闹钟，小钟乳石上有灯，只要我按一下“小夜灯”按扭，它就会闪耀出彩色的光芒。台灯上有一片蓝色，下面是白色，蓝色代表天，白色代表地，两只狗站在美丽的天与地之间。
10、香煎黄金糕，每一块都是金黄色的
11、她用
阅读全文>>>做好写作文这个任务是每个学生不可避免的挑战，文字给予我们永恒与存在的价值。要想提升写作技巧，必须注重平时的积累。本文为大家带来了“描写老师作文”，感谢大家一直以来的支持与关注，希望大家能够多多分享，让更多人看到！
描写老师作文【篇1】有人说老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。有人说，老师就像春蚕，奉献自己，装饰别人。有人说老师像粉笔，牺牲自己，留下知识。有人说：老师就像园丁，孜孜不倦。有人说：老师像妈妈，养活我们。我说：老师就像黑暗中的灯塔，帮助你前进。
我的语文老师捉摸不透，比如今天。今天语文老师从教学楼下来后，还在和数学老师说笑。他一进来就板着脸进来，检查作业，然后负责纪律。因为语文老师前几天发烧，请了几天假又回去输液了。男孩们很开心。他们绝对无法无天。胡增强爬上栏杆，被初中生看到了。他对男孩们说：“谁能坐在上面，我就把这堆食物给谁。一大群男生吵着要上去。和语文老师在一起四年了，从来没见她这么生气过。
看着窗外弹的柳絮，心里有点凉。老师，我爱你，因为你是我心中的灯塔。
描写老师作文【篇2】戴老师上课真有趣 我们的戴老师是个情感丰富的人，上课的表情可多啦，有神秘、开心、悲伤、幽默……不信？我给你讲两个故事，你不得不信。 记得在四年级第一学期圣诞节那天，戴老师拿着一个小箱子神秘地走进教室，走到讲台后，从箱子中拿出一顶圣诞帽，戴在头上，笑眯眯地对我们说：“祝同学们圣诞快乐！”
我们异口同声回答：“戴老师圣诞快乐！” 后来，戴老师把箱子放到讲台上，神秘地说：“这是一个百宝箱哦！”接着叫我们猜猜里面装着什么，同学们猜得五花八门。后来还让我们上台伸进手去箱子里摸一摸。当我们猜过、摸过之后，没想到老师从里面拿出一袋形状各一、包装颜色不同的巧克力，还发给我们每人一颗，让我们观察巧克力内、外的形状、颜色，最后居然还让我们在课堂上吃巧克力。原来这节课是作文课，我们一边品尝着甜蜜、香气四溢的巧克力，一边愉快地写着作文。
描写老师作文【篇3】长发飘飘。这，就是她。
她有一头乌黑亮丽的长发，有些毛躁但不难看。有时扎起，盘成一个髻。有时散下，乍一看有一种流水一泻千里的感觉。走路时，长发随身摆动，与她的心一样，随生活而动。这，就是她。
声音温婉。这，就是她。
她有一种空灵的声音。音量不大，音色纯净。细细的声音铿锵有力。每节早读课，教室中总能听到
阅读全文>>>一到早晨，夏天哥哥的热情就来了，他便立刻坐着太阳车赶来了，为人们送来了光明，也许是他控制的不够好，开的低了一点，就导致了既送来了光明，又同时送来了炎热，真是一好没有两好呀！若是他能开高一点那该多好呀！人们就会更加喜欢夏天哥哥了！哈哈！
在夏天里，夏天哥哥把路边的小树又添上了一把绿，使小树绿得深沉，绿得茂盛，小树们也许是为了报答夏天哥哥，就把自己和旁边的小树连接了起来，使得大路上绿阴一片，令路人大赞大夸，真是好不得意呀！夏天哥哥又把田野旁的小花装扮得漂漂亮亮的，真是可爱极了！若是被我看见，我一定会被陶醉在那些可爱而美丽的花儿中间，仿佛觉得这不是地球，而是天堂啊！
在夏天里，人们为了解暑，就都去了大梅沙或者是小梅沙那儿玩耍或者是游泳，就是在昨天，在炎炎烈日下，深圳就举行了一次大型的游泳比赛，那个场面真是你看都没有看过呀！差不多有几万人啊！真是人山人海呀！除此以外人们还会出去旅游、逛街……看者大伙人来人往的，真是热闹呀！
夏天，虽然是一个炎炎烈日的季节，但是，它也是一个充满希望的季节，一个美丽而快乐的季节呀！
6夏天
春天随着落花走了，夏天随着欢快的知了声出来了。这是一个闷热的夏天，这是一个美丽的夏天。
盛夏，天气热得的连蜻蜓都在树叶下停留，好像怕太阳烧坏了它们的翅膀，整个城市快要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要烧熟了。河岸边，柳树的叶子都打着卷儿，一副无精打采的样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像一步一窜白烟似的。接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。
傍晚，太阳西斜了，不知道从什么地方飘过几朵云彩，被太阳染得更加华丽了：有红的、黄的、蓝的、紫的……五光十色，变化多端！刹那间，晚霞弥漫了大半个天空，仿佛铺开了一幅雄伟壮观的天然图。
啊，美丽的、闷热的夏天，你给人们带来了欢快和烦恼！我真的很喜欢你的闷热和美丽！
7我爱广州的夏天
古诗云：“夏日炎炎似火烧”。广州的夏天确实骄阳似火，但我最喜欢!
广州的夏天，天气多姿多彩!明媚的春光携带着阵雨匆匆离去，气温骤升，一时闷热异常，但是一场暴风雨就会驱走热浪，顿觉清凉!
广州的夏天，最令人流连忘返的地方是公园!我常到我们桂花小学背后的雕塑公园玩。那里树林茂密、绿草如茵、鲜花盛开。我们穿着短裤、背心在
阅读全文>>>在日常学习中，我们经常需要写作文，这是一件很普遍的事情。作文是一种独特的表达方式，可以展示出我们非凡的想象力。本文将与大家分享有关“描写秋的作文”的相关内容。非常感谢你的留言和反馈，我会不断改进，为你带来更高质量的作品！
描写秋的作文【篇1】我有一个弟弟，他非常可爱、活泼。我的弟弟叫朗朗，他今年四岁半了，他长得胖胖的，圆圆的脸像一个红红的苹果。他的眼睛小小的眯起来像一条缝。他的头发很短，额前的头发卷卷的。胖乎乎的身材就像一只白白胖胖的兔子，非常惹人喜爱。
他有时候很顽皮。有一次，他和他妈妈到我家来玩，一到我家他就走进我的房间，把我的橡皮泥找了出来，然后就把橡皮泥贴在额头上，出来说：“不许动，我是奥特曼，我来捉坏人。”我看见他可爱的样子哈哈大笑。弟弟认真地说：“不许笑，再笑我就捉谁。”我就用手遮住嘴笑了。他活泼的样子像一个奥特曼。
有时候，他特别关心人。有一次，我们一起到煌歌广场去玩，我一走进煌歌广场就到处乱跑，他就来找我，为了不被他找到，我就躲到一个角落，过了一会儿，他们就准备离开。忽然朗朗大声地说：“我不走，我要找到哥哥。”他们假装说：“不要他了，我们回去。”朗朗说：“不行，一定要找到哥哥，万一被坏人带走了怎么办？”后来他们一起找到了我，朗朗急忙跑过来拉住我的手，焦急地说：“我真担心你。”后来弟弟就和姑姑一起回家了，我也跟奶奶回家了。
我的弟弟真是一个活泼、可爱，又关心人的好孩子。我爱我的弟弟。
描写秋的作文【篇2】无论何时何地，我们每个人都有五种面部特征。他们将给我们带来一个美好的世界。现在，让我向你介绍五种面部特征。
在五个面部特征中，最高的是眉毛。眉毛看起来各不相同。有些像扫帚一样粗，有些像线一样细，有些像一个月一样弯曲。当我们悲伤的时候，眉毛皱起来，心里有个结，挂在眉毛上。自然伸展的眉毛会变成一个大“八”。当我们快乐的时候，当我们的皮肤接触到眉毛的时候，它们会像挂在夜晚的明月一样升起空，弯曲。眉毛不仅是这些感情的表达，而且很多...
眉毛也是护眼工具之一！在小雨和刮风的日子里，我们的眉毛会挡住我们想要滴在眼睛上的水。
眉毛下面是受保护的眼睛！唉？许多人会问我为什么我的眉毛和睫毛保护我的眼睛。眉毛，当我们洗头的时候，水会像滑梯一样从头顶滑落。眉毛像一块大石头，挡住水滴的去路。当然，一些水滴会逃脱惩罚。然而，睫毛可以阻止水滴直接落下
阅读全文>>>写好一篇作文需要注意什么？每一次写作都是一次内心的交流让你认识并尊重不同的人性，写作可以帮助我们更深刻地感受身边那些美好的细节。想要提高语文成绩，首先需要提升写作的能力，趣祝福的编辑通过各个方面的资料收集，使得这篇“描写校园作文”更加完善，建议您将此页收藏起来，以便随时学习！
描写校园作文(篇1)美好的校园=优美的外部环境+轻松、和谐、融洽的学习氛围。
——题记
一、外部环境
“东营明天空气中有沙尘，空气质量：良。”随着这一段天气预报的播放，我的思绪飞到了我们的校园。
在我们的校园中，空中随风飞舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龙卷，随处可见。极目望去，只能看见一片荒凉，跑道边零星的几棵树作点缀……
想到这，我心中犹如打翻了五味瓶，难于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要为校园增添一份“净”，从我做起。
(一)操场大扫荡
此大扫荡非日本大扫荡，乃为本班大扫除也。
本班的卫生区十分的特别，是学校的活动场所——操场。它既是体育课、运动比赛的运动场，又是庄严仪式(如升旗)的“圣地”。
因为最近学校要举行运动会，所以今天学校要求本班要将操场打扫干净。一听到这消息，我眼前突然浮现出我立誓的镜头，为遵守誓言，我像雷达一样在操场地面上仔仔细细的搜索，所得的是废纸、卫生纸居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕脏，仍然看见就捡，因为我的誓言——要为校园增添一份“净”。
看见运动员们在干净的操场上奔驰，我笑了。为学校出一份力，真好!
我心中暗下决心，今后要继续在校园内捡起飘扬的塑料袋，保持校园环境的整洁，对于光明的未来我充满希望。可是做了这些以后，我总觉得我还少想到些什么?
描写校园作文(篇2)文海校园无论是在那鸟语花香的春天里；在那夏日炎炎的夏天里；还是在那落叶满地的秋天里；或者是在那冰天雪地的冬天里，都是那么美丽。
春天，春暖花开。小山坡上的小溪——钱塘江流开始解冻了，剩下的那几块小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着；那些冬天进入长眠的小树们都醒过来了，身上又“跑出”了那些新绿色的小伙伴儿们——叶子，有些树更是长出了一朵朵花骨朵儿；小草将自己身上用来过冬的羽绒衣——泥土脱去，站了起来，犹如一位身穿绿色军服的小士兵一样，站得笔直。远远望去，整个校园一片绿色，生机勃勃。
夏天，绿树成荫。池塘里的小鱼都成群结队嬉戏着，一会儿潜入水
阅读全文>>>证据证明作文是一种重要的方式来表达意见和提出建议。通过写作，我们能够更好地理解历史和人类发展的演变过程。为了写好作文，我们必须平时积累写作素材。那么，如何写出精彩的作文呢？相信这篇文章能够帮助改变您的心态和思维方式。
描写弟弟作文 篇1我有一个聪明又好玩的小弟弟，小名叫皮皮。他有一双乌黑的眼睛，短短的头发，不认识他的人都说弟弟是小女孩，每次别人说时妈妈都笑着说：“俺可是一个小帅哥啊！”
弟弟爱玩恐龙玩具，家里到处都是，我坐沙发时经常会被硌的大叫，原来是弟弟设下的“恐龙机关”！
记得有一天，我画的小人被弟弟发现了，他看了一阵以后，居然画出了像模像样的小人，我和妈妈很激动，妈妈又教他画太阳、月亮、熊猫、小鸡等，弟弟竟也画了出来，而且，他还创造的画了一个水母，兴奋得妈妈赶紧给爸爸打电话告诉爸爸。
前天晚上，我在写作业，弟弟要和我玩，进屋叫我几声以后见我不理他，就一屁股坐在床上，小手抓着小脚，装可怜的说：“姐姐，你不喜欢我了吗？我是皮皮！”笑的我和妈妈肚子疼。
怎么样，我弟弟是不是很可爱？
描写弟弟作文 篇2提起迷，大家的说法可就多了。什么戏迷、棋迷、音乐迷、书迷、网迷、游戏迷……相信每个人都有自己的爱好，每个人也有入了迷的时候。而最近，我的弟弟迷上了玩牌。
一天，同学们和我一起玩牌时，碰巧被弟弟看见，他的牌瘾就是那时候被勾引出来的。回到家后，他吵着要学。我为了敷衍他，随便给他讲了讲规则，然后就把他哄走了。嘿，小家伙儿竟一字一句地想着我的话，拿着牌指指点点，嘴里还念念有词，竟一下子琢磨了半个多小时。
第二天，弟弟竟然来向我正式宣战，我一时没反应过来，随即又捧腹大笑，真是不自量力！“就……就你？来！”我撸了撸袖子，开始出牌。不用说，他惨败在我的手下，我都没让他出上牌。“拜拜，别耽误我时间。”说罢，我转身离去了。
吸取了这一次的经验，弟弟开始“奋发图强”，每天和奶奶学习牌法。从最基础的规则开始，一直到学习出牌套路。渐渐的，他也会了几手。他学习的速度令人吃惊，这都源自他废寝忘食的学习态度。
记得有一次，弟弟玩牌入了迷。几次胜过奶奶，使他兴致大发，高兴地喊出了声：“789！黑桃二！再来再来……”这时已经六点了，该吃饭了。当大家都围在饭桌旁时，却不见弟弟的影子。嗬！小家伙还在屋里玩儿牌呢！奶奶已经吃过了，可弟弟尽管一点没吃，也好像不觉得饿，还在那里声情
阅读全文>>>文章是用文字传递最美好情感的一座桥梁，是青春的挥洒。而要实现高质量的写作，则必须用精准的语言表达作者的思想观点。经过细致的挑选，趣祝福编辑为大家推荐了一篇题为“描写四季作文”的文章。为了拓宽视野，我们需要不断参考与研究，所以欢迎大家阅读以下参考资料！
描写四季作文【篇1】一年四季，各有自己独特的一面。你喜欢春意盎然的春天呢？还是炎炎的夏日呢？还是清爽的秋天呢？或者是银装素裹的冬季呢？
春季生长的季节，大地充满着生机，万物从此苏醒，从黑暗的泥土向太阳生长，获得重生。万物穿着绿衣衫，在暖洋洋的春风中，炫耀着自己生命的璀璨。田野里一片绿，森林里一片绿，它装扮着我们的地球，使我们生活得更愉快，更健康。
夏季茂盛的季节，大地由新绿换成了深绿，草木比春季更加郁郁葱葱。一切都显得是那样成熟，花儿也是特别得艳丽。
秋季成熟的季节，原野被染熟了。坦荡如低的稻田，一层层的金色浪头涌向无边无际的天边：果园被染透了，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的阳光中荡漾。天空高远了。朝霞不再是鲜红的，它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的规律，无一例外地映出金黄的色彩。秋夜，黑天鹅似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛满黄金的玉盘。用发光的小星星，大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。
冬季沉睡的季节，大自然都在这个时候为来年做好一切的准备。
四季就是这样各赋神韵。
描写四季作文【篇2】春夏秋冬，每一季都有着它特殊的韵味。万物复苏的春季，烈日炎炎的夏季。收获粮食的秋季，白雪皑皑的冬季。
四季之中，我最喜欢春。春天一到，小草就迫不及待地从土里冒出了头，柳树也长出了小嫩芽，迎春花遍地开放，到处是生机勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中摇曳着五颜六色的风筝。
踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们都摇曳着身体，表达它们欢快的心情。它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春天——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！
五月份，就迎来了夏天。大街上像蒸笼一样，树木也低垂着头，无精打采。人们都脱下了长衫换成了短袖。即使是这样，也常常汗流浃背。我最中意的就是夏天的夜晚了，没有了白天那份燥热，微风吹来，混合着月季花的香味，看着满天的繁星，好不惬意。
丰收是秋天的代言词，农民辛苦耕种的粮食成熟了，金灿灿的小麦，红彤彤的高粱，绿油油的白菜，一切的美好也藏在了农民的
阅读全文>>>如果说到讨厌的动物，我首先想到的是：狗!
首先：听吧，安静的小区里总是传来它没完没了地“旺旺”乱叫声，不分白天黑夜。有时候它又像什么心事似的，小声地拉长了声音如泣如诉————让你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它随地大小便：草丛里、道路上、花坛里到处能看到它的“杰作”，有时候不小心会踩到。会让人情不自禁的想要远离它。
而且它从来都是“欺软怕硬”，面对凶狠高大的大狗，它总是“俯首称臣”，晃动着它的小尾巴，像个小跟班儿一样跟在大狗的后面;可有的时候它却欺负可爱的猫、瘦小的狗，遇到小猫小狗它会冷不丁的咬上一口或吡着牙冲小猫小狗一顿乱叫，把小猫小狗吓着直哆嗦——
可是前段时间发生的一件事，让我对狗不那么讨厌了，甚至开始喜欢它了。那是一个炎热的午后，我在外面玩耍，听小朋友们嘴里嚷嚷着要去看看刚“生产”不久，正在“做月子”的狗妈妈及它的孩子们。我心动了，也跟着小朋友们一起去了。看到的场景让我心里产生了些许的感动：这是一个狗妈妈带着它的四个孩子。只见狗妈妈伸出舌头舔舔这个，闻闻那个，眼神里流露出的是慈爱和喜欢。小朋友们扔给它们好吃的，狗妈妈一口都不吃，全都一点一点的叼到小狗的身边，看着它们狼吞虎咽的吃下去，狗妈妈还在小狗们的身旁为它们站岗、放哨。防止别的狗来抢食，若有别的狗企图靠近，狗妈妈就会主动出击，大声的叫着把它们赶出老远。如果夜间有什么声音，有什么动静，狗妈妈会警觉的竖起耳朵听，并向四周察看。若有人靠近它就会起身汪汪大叫——，狗妈妈给我留下了深刻的印象，因为它慈爱、勇敢、负责。
从此以后，我渐渐地喜欢上了它。
描写动物作文(篇2)放暑假了，我住在外婆家，每天一到饭点，这只小猫就会披着缀着黑色、黄色、白色的花衣，蹲在家门口，歪着脑袋，看着我们，喵喵地叫着。
而我呢，看着它那可爱呆萌的模样也动了心，常常把鱼骨头丢给它，给它吃。它吃完了，就继续喵喵叫着讨食物。
吃饭时它一直向我们讨食，忙得我都来不及把鱼上的肉吃掉再喂给它了；饭后，我喂给它的东西一点也不吃，顶多舔两口也就走开了。几只鸡倒挺“坏”的，原先不吃米饭的，看到猫舔了几下，它们就冲上去把米饭分分钟狼吞虎咽地吃光了。
我和妈妈常常和小猫一起玩耍。妈妈只要叫“小咪咪”，它就会出来。我和它一会儿握握手，一会儿让它敬个礼。它还一脸懵逼的样子，以为我要给它食物。过了一会儿它仿佛生气了：“鱼呢？怎么还不上？
阅读全文>>>你最喜欢的作文是写什么的呢？通过作文学生可以更好地实现自我生长和自我完善的目标，通过写作我们能够更好地总结一天的所学所想。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，这是一篇非常不错的“描写家乡作文”网络文章值得推荐给大家，阅读一篇好文章可以让我们更加聪明赶快分享给您的朋友们吧！
您最喜欢的作文是写什么的呢？ 通过作文学生可以更好地实现自我发展和自我完善的目标，写作可以帮助我们总结一天的所学所想。作文创作侧重于课外阅读和知识积累。这篇网络文章“描写家乡作文”非常出色，值得推荐给大家。阅读出色的文章可以让我们变得更聪明，快把它分享给您的朋友们吧！
描写家乡作文 篇1我的家乡在四川省资阳市乐至县。近几年随着经济的快速发展，我的家乡发生了巨大的变化，越来越美了。
以前的县城只有零星的几座楼房，破旧的房屋居多，红砖房和古老的青砖瓦房交织错落，成为县城的主要特色。现在的县城到处都有高楼，如雨后春笋般拔地而起。如果登上南湖公园的天梯，站在南塔之下眺望县城，一幢幢楼房鳞次栉比，近处的凯旋城、香域南山、状元府邸、玲路酒店，就像一把把利剑，直指青天；又像一个个庞然大物腾空而起，欲与天公试比高。远处的一些电梯公寓就像南天门的神殿一般，笼罩在云雾之中，若隐若现。现在的楼房，外观设计还融入了一些欧典元素，各小区内要么高大的树木配合着一个亭子，养着艳丽而肥硕的锦鲤，要么一棵芭蕉映衬着几株竹子，虽不及江南的小桥流水那样的诗情画意，却让人们有置身大自然的惬意。小区内附设有各种运动设施，人们在休息的时候还可以锻炼锻炼身体。
以前的县城只有东街和北街两条主街宽阔点，而现在，不仅街道更宽阔而且四通八达，犹如一张没有规律的蛛网织在了乐至的大街小巷。白加黑的草油路面，让邻街居住的人家不需再和“沙尘暴”似的灰尘做斗争了；我们的县城继帅乡大道之后新修了六车道的二环路，还有遂资眉高速和成安渝高速路从我县经过，这样大大缩短了乐至和周边城市的距离，密切了乐至和周边城市的经济联系。
南湖公园以前只是一个天然的狭小的水库，经过勤劳智慧的能工巧匠，因地制宜地改造后，水面更加宽阔，湖水更加清亮。就像一面蓝色的镜子嵌在翠绿的地毯上。一阵微风拂过，水面漾起一圈圈涟漪，湖里大片的荷叶，犹如身着绿色衣裙的小姑娘迎着风快乐地舞蹈起来。四周环绕着高大而整齐的垂柳，倒映在水面，显得那样柔和、宁静。一群群鱼儿冒出水面欢快地吐着泡泡，南湖
阅读全文>>>“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”不错，这就是“岁寒三友”其中一名大将――梅。
梅的颜色大多呈粉色，拥有5片柔嫩无比的花瓣。再加上它的树冠十分开展，褐紫色或淡灰色的树干上多为纵驳纹，别提多精神了！它的叶子边缘有细小的锯齿纹，先端渐尖或尾尖，其部阔?形，小的时候或是在沿叶脉处有短柔毛；叶柄长约1厘米，在接近顶端的地方有2腺体。
叶梅、红梅、照水梅……这些都是梅特有的品种，按枝条的姿态来分类，一般是可以分为三大类的：枝条向上的是直枝梅类；垂枝梅类嘛，顾名思义，就是枝条下垂的梅花；那么，龙游梅类又是什么种类咧？原来，龙游梅类，就是枝条扭曲的梅类。
梅花的特征也一定让你大开眼界：它虽然耐寒，可是梅花属于阳性的树种，在阳光充足、通风的环境下生长是最好的！其次，一旦低于零下15℃~20℃时，梅花也会忍受不了哦！它对温度可是非常敏感的，一般来说，气温到达6℃~7℃时，就可以开出鲜艳的花儿了。
说起梅花的精神品质，那我可自豪地告诉你：梅花可是中华民族与中国的精神象征。具有强大而十分普遍的感染力和推动力，象征着坚韧不拔，不屈不饶，奋勇当先，自强不息的品质。梅花以它那崇高品质和坚贞气节激励了一代又一代的中国人不畏艰难，创造和谐、文明的生活社会。古往今来，多少人为梅花痴迷？
描写梅花作文 篇2墙角树枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。吟诵着这一首熟悉的诗歌，我不禁想到了大雪纷飞的冬天，一株梅花树顶着风雪屹立在严寒之中，是那么顽强不屈，美丽自然，为这童话般的银白世界点缀上了鲜艳的色彩。
还记得xx年冬天，那是我们苍溪下的第一场大雪。一天，我和邢珂去滨江路赏雪，此时的滨江路被雪花装扮得格外美丽，房上、树上、草地上到处覆盖着蓬松亮晶晶的雪，大地披上了银装，让我们久久沉醉。虽然冬天美丽，但却丝毫没有改变它的寒冷。一股寒风呼呼吹来，风中透着沁人肺腑的幽香，在这百花凋零之季，梅花弥补了百花绝迹的空缺。我们寻着迷人的芳香走去，映入眼帘的是一株株婀娜多姿的梅树，一朵朵小巧玲珑的梅花像一个个金黄的小灯笼挂在树上，有的含苞欲放，又像含羞的少女蒙着面纱，向路人点头微笑。有的开得艳丽，黄得如金。
几天过去了，天气变得越来越冷，望着窗外飞舞的鹅毛大雪，我不禁为滨江路那娇嫩的梅花担心。于是，我和邢珂再次来到滨江路，眼前的景象不由得让我大吃一惊。只见梅花正迎着风雪，
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