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把栏杆拍遍读后感

把栏杆拍遍读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。把栏杆拍遍读后感专题给大家汇集了大量关于把栏杆拍遍读后感、把栏杆拍遍读后感精选等,希望丰富的把栏杆拍遍读后感内容能够对大家有所帮助!

1把栏杆拍遍读后感(系列9篇)

把栏杆拍遍读后感(篇1)

把栏杆拍遍的读后感(一)

梁衡先生的《把栏杆拍遍》,她曾经说梁先生的散文集一定要看一下,一定会给你带来不一样的感受。但由于当时没有太多的时间,到了大学的时候才有了空余的时间来看一下,看过之后有了很多的感想。

梁先生说过看一篇文章,应该注意里面的知识和思想内容以及审美,我们看一本书,虽然不是上政治课,但其中的思想也将会影响我们的一生,会构成我们认识社会、人生的参照系。

从中我感觉当我们看一本书时,要学会审视其中的内涵,不要一味的接受,要学会批判的接受,要去其糟粕,学其精华,这样才算真正的读一本书。这些使我认识到了读书的真正的意图和方法。原来我读书就只是看一下,不会走太多的内心,只是名符其实的读一下,亦或是感慨一时,不会太深入内心。虽然和梁先生讲的有点出入,但也相当于没读。但这不禁使我想到现在的好多读者,他们读了一本书,情绪太过于投入其中,使得他们感觉自己就是其中的主角,从而被其中的情感或人生观所惑,对整个现实的世界都有了错误的认知,从而酿成了许多悲剧。这就正如梁先生所说的不要一味的接受作者的观点或建造的文学世界,要学会批判的接受,学会审视。这样才能真正的从书中汲取到营养,不算白读一本书,不正确的阅读只会适得其反。

梁先生在《晋祠》中写的古晋名胜晋祠,在文中他说晋祠的山美、树美、人美,使我对现今的另一非常热门的现象??旅游有了新的一些看法。现在的人们很喜欢旅游,一到假期或者空闲的时候就会去旅游。但现在的旅游我感觉更是一种形式,太多的人就只是到了名胜古迹去照个像留个影记个念,也有太多的人到了景区就一定要到最有名的地方去留影或去参观一下,不管有多累。曾经读过一篇文章作者说旅游最重要的是寻找美,享受大自然的美,放松心情,让灵魂得以升华,而不是只是一个任务,让旅游失去了其最根本的意义。

对此我深感认同。如今太多的已经不懂得发现美,只是麻木的去景点照相,留念,仿佛就是完成了一件任务似的。现在的人们太浮躁,不会真正的静下心来去真正的感受我们的生活,更别谈去发现美,人们只会麻木的照相取景,不会真正放松心情,感受自然,升华灵魂。正如梁先生在晋祠的感受:春来黄花满山,径幽而香远;入秋草木郁郁,天高而水清,无论何时抬级登山都清悦神爽。梁先生真正的在景区中看到了大自然的美,既放松了心情,又升华了灵魂,是真正的旅游者,大自然的欣赏者,是我们都应该做到的。

最后,

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2万水千山走遍读后感

万水千山走遍读后感 篇1

简单的说,这只是一本游记,从墨西哥到宏都拉斯、哥斯达黎加、巴拿马、哥伦比亚、秘鲁,写当地的风景名胜、风俗人情,以及途中的琐事等等。可是,写这本书的是三毛,所以注定不会那么简单。无论是曾经略带俏皮的作品,还是这本带有丧夫之痛的《万水千山走遍》,都可以看出三毛的真,真的像“心湖”的水一般,触手可及。

看着三毛细腻而沉郁的文字,我能体会到她路途奔波的疲惫,体会到她渴望自由的灵魂,体会到她偶然想起荷西的那种痛,体会到她与安妮惺惺相惜的状态,体会到她坚定的意志与不屈的精神。这些感受,是如此真实而细腻。

虽然在那个年代,南美洲之行是可遇而不可求的,更不会抱怨旅途疲惫不堪。但是一个身体素质极弱的三毛,每每坐飞机都会头晕,上高原都有高原反应,经费充足但却不奢侈地住豪华宾馆,于是经常洗冷水而发烧感冒,再有就是带着一个西班牙语极其不顺溜的助手米夏。这,不是一个寻常女子可以熬得过去的,也只有三毛,因为有颗向往自由和流浪的心。

无论是在哪里,三毛都是极为宽容和有爱心的。无论是在秘鲁做那个热爱音乐的印第安人的观众还是对安妮这个亲切的陌生人的帮助以及在那场高原雨夜中与王八蛋巴士的争斗,都有体现。想必这也是三毛值得我们热爱的地方。

万水千山走遍读后感 篇2

此刻,坐在kfc二楼餐厅的我,吃完了在有些人眼里的垃圾食品或者说某些人眼里奢侈的汉堡和薯条,喝着热乎的奶茶,听着餐厅里放着我最爱的艾薇儿的歌曲,悠闲自得的看着三毛的《万水千山走遍》,心中得到了前所未有的平静,自己跟随着三毛,畅游在异国风情中怡然自得,犹如身临其境,闭上眼呼吸都能感受到书中写到的阿根廷草原上清新的空气,蔚蓝的天空和伸手可触到的朵朵白云,还有那位高裘情人。把自己融入到书中的情景之中,置换了陪在三毛身边的米夏,仿佛跟随在三毛身边的不是米夏而是我。

一直以来自己最大的梦想就是背包四处旅游一个背包,一架相机,一张卡和一颗好奇而热忱向往的心,踏上旅途的征程,在陌生的环境下,看尽上天赐予人类的美好世界。只可惜,我只是个平民。没有横溢的才华,没有出众的外貌,没有富足的财力,没有坚强的意志,没有坚定地决心,有的只是一个没有灵魂{的肉体承载物,还有空无虚幻的思维,有的只是怨天尤人,泛滥感情,剩下的什么都没有。对于我这样的一个穷人来说,旅游是个多奢侈的念头,有时候,偶尔会出去转转,玩玩,不了解我的人,包括现在

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3走遍天下书为侣读后感

众所周知,读书想要有所得,我们必须加以思索,阅读作品后,我们都对作者有了更深刻的了解。 读后感是通过阅读寻找精神自由和人格独立的过程。趣祝福的编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇“走遍天下书为侣读后感”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

走遍天下书为侣读后感【篇1】

自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时,我被深深吸引住了,我不得不相信书籍是人类进步的阶梯。

我连续读了几遍,眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:一个小女孩把一本书抱在手上,坐在小船上,蓝蓝的天空,海鸥在蓝天飞翔,多美啊!

作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻,朋友和家,人人都有,天天相见,但感受却不同,每天都有新的发现,新的收获;如果没有朋友和家人,我们将会迷失生活的方向,不知道怎样面对生活。

作者反复列举了一遍遍地读一本书的感叹,也是教我们读书的方法,读书应该从不同的角度去读,细细品味,用心的琢磨,才能有所收获,才能读得津津有味。

作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书,我们班有四十个同学,也就有四十种读书方式,我相信我们班的同学读了这篇课文,每个人肯定会有不同的感受。

书是一个人最好的朋友,我要多读书,读好书,好读书,让书陪伴我一生,我相信自己,一定行!

走遍天下书为侣读后感【篇2】

有人说:眼睛,是心灵的窗户。那么,我觉得,阅读,便是照耀与点缀这个窗户的最美阳光。读完英国作家尤安、艾肯的《走遍天下书为侣》后,相信大家都会有这种感叹!是啊!如果书不是对心灵最好的灌溉,那会是什么呢?

尤安、艾肯说:“一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。”是啊!书即是友,友即为书。以书为友,在阅读的世界中,书带给你的是一群有血有肉的人:有的活泼,有的内敛;有的大方,还有的吝啬;有的忠诚,有的奸诈……你能从他们身上学到很多你在其他地方学不到的知识。一本书便是一块人生的指路碑,能指引你通向光明的远方。

静坐一隅,不需要音乐,拿起一本书,细细品读,既犹如喝茶,令人神情气爽;又仿佛好友久别重逢,共话巴山夜雨。那是多么惬意!徜徉在书中,感觉自己走进了另外的一个世界,与外界毫无联系。我也有过这样的经历:一直以来,最能让我流连忘返的地方是超市中的书摊,坐在凳子上,或拿一本童话,或拾一部历史,是最开心不过的事。每次进了超市,我向爸妈打个招呼就径直走向书摊。这次,远远的,一本新上架的书---曹

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4走遍天下书为侣读后感7篇

您知道如何正确的撰写一份读后感吗?读了作品后,我有很多不一样的感触。 阅读之后,我想把我的想法用文字表达出来,出于您的需求我搜集了以下信息:“走遍天下书为侣读后感”供您参考。

走遍天下书为侣读后感 篇1

自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时,我被深深吸引住了,我不得不相信书籍是人类进步的阶梯。

我连续读了几遍,眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:一个小女孩把一本书抱在手上,坐在小船上,蓝蓝的天空,海鸥在蓝天飞翔,多美啊!

作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻,朋友和家,人人都有,天天相见,但感受却不同,每天都有新的发现,新的收获;如果没有朋友和家人,我们将会迷失生活的方向,不知道怎样面对生活。

作者反复列举了一遍遍地读一本书的感叹,也是教我们读书的方法,读书应该从不同的角度去读,细细品味,用心的琢磨,才能有所收获,才能读得津津有味。

作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书,我们班有四十个同学,也就有四十种读书方式,我相信我们班的同学读了这篇课文,每个人肯定会有不同的感受。

书是一个人最好的朋友,我要多读书,读好书,好读书,让书陪伴我一生,我相信自己,一定行!

走遍天下书为侣读后感 篇2

《走遍天下书为侣》这篇课文,是一篇想象文章,想象的是一个人独自驾船环游世界做旅行,你只能带一样东西供自己来娱乐,你会选择什么呢?我会和作者一样,毫不犹豫的选择一本书。

这次,我去新疆旅游也带了一本书《蓝猫淘气三千问》装订版。这18天来,我一遍又一遍的看这本书,每一遍都有新的发现,书读百遍,其义自见。我第一次看《蓝猫淘气三千问》的时候,我把重点的注意力放在它的故事上;在第二次读的时候,每一个故事夹中的小资料也很有趣,可以让你了解更多的知识,有军事知识、海洋知识,都讲得我十分入迷;第三次,我才发现我以前忽略掉的课前辅导更为重要,讲的是非常贴近我们生活,是解决我们在生活中遇到的困难和烦恼的,把书多读了几遍,才能真正体会到这本书的精华所在。

读一本书首先要思考,然后品味,其次找出以前忽略掉的地方,再列一个单子,这种反复读书、精读的方法是我从课文中提炼出来的.。一本你喜爱的书,就是一位老师,也是通往知识世界的通行证,就像我们的户口本一样。大家肯定都希望,上面写的都是好事,而不是一些见不得人的坏事。杨老师告诉过我们,读书有两种方法:一种是把厚的书读薄,另一种是把薄的书读厚。现在我们

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5走遍天下书为侣读后感12篇

言语是我存在的本质,阅读是我灵魂的源泉。当我们阅读一个作品时,很容易沉浸于书中细节的描写之中。如果你想写一篇读后感,我推荐“走遍天下书为侣读后感”,这是一篇绝美的文章。

走遍天下书为侣读后感 篇1

《走遍天下书为侣》则在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷;提出善于读书,要常读常新,百读不厌,必有所获。

读了《走遍天下书为侣》让我觉得读书是无比重要,也让我觉得读书是一种欢乐。

书是一个人最好的朋友,我要多读书,读好书,好读书,让书陪伴我一生,我相信自我,必须行﹗

我觉得把一本自我喜爱的书比喻成“朋友”和“故地”,显得异常亲切、形象。让我明白了作者写作本文的真正用意——让我们都来做书的朋友。

我愿做书的朋友,到知识的海洋里遨游。

本来,我很厌恶读书的,但自从读了《走遍天下书为侣》这篇课文,让我感受到了作者十分喜爱读书的这种精神值得我们学习。从此,我也把书当作我最好的朋友。

想到这些我万分惭愧,但我暗下决心也要学习作者的读书方法,百读不厌,细细品味,更有效地吸收书中的营养。每当这时便能够读这本喜爱的书,可同书中的作者对话,汲取精神的营养,树立信心,打发孤独寂寞;也可同书中了不起的人物对话,走进他们的内心世界,跟他们做朋友,寻求帮忙。

我想:世界上最能打发孤独、寂寞的娱乐品肯定是一本你喜爱的好书。因为,一本你喜爱的书就像一位高尚的朋友,读这本书,就像同一位高尚的朋友谈心。

走遍天下书为侣读后感 篇2

今天,我读了英国作家尤安。艾肯的文章《走遍天下书为侣》。读完后,我感慨万分。

《走遍天下书为吕》这篇文章讲的是作者想要带一本书独自架舟环绕世界旅行,作者在这本书中详细地分析了反复读一本书的好处,解析了如何反复读,表达了作者对书的热爱以及对阅读执着的追求。

读完后,我就想:作者环绕世界旅行这一趟下来,岂不是要读一百遍?

想了很久,我终于明白,这正是所谓的“读书百遍,其义自见。”

作者尤安。艾肯说:“我们不会因为见过以前的朋友就不愿再见到他们了,我们不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。”是的,我们喜爱的书就是我们的良师益友,正所谓“书相伴如智者同行,书为侣似益友同路”。书就是我们的精神粮食。

这篇《走遍天下书为侣》,使我受益无穷:书无论读上多少遍,都可以发现新的知识,不同的时候读出来的知识点不同,感悟也会有所不同。只要有书,不用担心读一万遍,即便是读上一亿

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6把自己作为方法读后感

小编为您搜集整理了“把自己作为方法读后感”的相关内容希望对您有所帮助,请仔细品味本文希望你会喜欢。书籍乃世人积累智慧之长明灯,读作者写的作品让我们变得自由。读后感可以将这些道理更长久的记录下来。

把自己作为方法读后感【篇1】

作为一种学习方法,将自己作为方法,也即是自我反思与体验的方法,既是一种自我定位的方式,也是一种能够提升自身学习效果和适应能力的方法。在这篇文章中,我将详细地介绍把自己作为方法的内涵、优势以及具体实践步骤。

首先,把自己作为方法的核心理念是运用自我认知、自我评价和自我调整的方式,尤其是对于个人学习而言,把自己作为方法能够帮助人们找到一个更加适宜自己的学习方式,更好地理解自己的学习模式、错误思维和思维惯性。其次,把自己作为方法能够使人们实现更高效的学习和更高水平的适应,因为只有真正理解了自己的优点和不足,才能够更加清晰地定位自己的学习方向和目标,为此不断地调整自己的学习策略。

把自己作为方法的具体优势有以下几个方面:

第一,能够让人们充分了解自己。每个人不同,个人性格、习惯、学习方法等都有所不同,因此,适合自己的学习方式也有所不同。通过将自己作为方法,人们可以更加深入地认识自己,进而找到最适合自己的学习方式。

第二,能够让人们有针对性地提高学习效果。通过分析自己的学习模式,可以优化自己的学习过程,避免浪费时间和精力。通过充分认识自己,可以更好地吸收所学知识,提高学习效果和记忆效果。

第三,能够让人们快速适应不同的学习场景。在不同的学习场景下,学习方式和需要学习的内容都会有所不同。如果人们能够真正理解自己的学习方式,就能够更加迅速地适应不同的学习场景,提高学习效率。

把自己作为方法的实际操作步骤如下:

第一,了解个人学习模式。个人学习模式包括视觉、听觉、动觉三种学习方式。不同的人在学习技巧和方法上多少存在着差异。了解自己的学习模式,就能够针对自己的情况制定专门的学习策略。

第二,逆向思维,认清个人的错误思维。很多人在学习时存在一些误区,例如过度焦虑、一味抄题等问题。通过归纳总结自己的错误思维模式,就能够及时纠正并改善。

第三,寻找学习的内在动力。文章自顾悟,不如他人指点。找到有成就感的领域,与志同道合的伙伴学习,才能更加刻苦努力。

第四,合理应用自我奖励机制。多�给自己一定的激励,准时下察自己的学习状态,情理交融地立下小目标

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7把时间当作朋友读后感

你知道怎么写读后感吗?优秀的书籍总是能够打动我们的心灵。读完一本书后,我们可以认真写出读后感,记录我们的成长。今天这篇“把时间当作朋友读后感”有着深入研究,非常具有价值,希望您喜欢!

把时间当作朋友读后感(篇1)

如何优化重复性任务的速度?总结整理制定流程,通过流程来解决。

事情会发生两次,第一次在我们脑海中,第二次就是现实中。我们可以提前练习自己所需要的内容。

给任务设定一个验收机制,是让任务可以坚持下去的必要条件。

学习是投资回报率最高的行为。阅读是人们获取知识的重要的手段。

不仅存在无法通过个体或者群体经验获得的知识,还存在与现有经验相悖的知识。

写作能力:写出简洁、有效、准确、朴素、具体的说明性和说理性文章的能力。

独立思考,只不过是从别人那里知道一个结论的时候,自己动脑重新推演一遍,看看得出结论的过程有没有漏洞,有没有不合理的地方,衡量一下结论到底有多少道理的过程。

学习任何知识最重要的一点,就是搞清楚它所有的基础概念。不夸张地讲,任何一个学科的所有知识,都是由这些概念一点一点搭建起来的。

谁主张谁举证。

在使用案例说明道理的时候,要时时刻刻注意案例和结论之间的实际逻辑关系,尽量避免以偏概全。

只有经过自己的仔细分辨,真正成功者的宝贵经验才是无价的。需要额外注意的是,一方面要多花心思分辨,另一方面要多花时间真正了解自己,以便能够避开“一概而论、生搬硬套”可能带来的灾难。

改掉直到交作业期限的前一天晚上才写作业的偷懒习惯,先做完作业,再去使劲地玩。如果你确定对方不是一个好人,那就趁早离他远一点,最好不要让他知道你的存在。

不要为现在没钱而烦恼。打起精神来,从今天开始想办法赚更多的钱。如果赚更多的钱很难,少花一点、多省一点,也是一个很好的途径。

从今天开始多读一点书,多学一点东西。尽管学东西对任何人来讲都不容易,但只要坚持,大多数技能都可能比较熟练地掌握。

把时间当作朋友读后感(篇2)

好书要多读几遍,每次会感悟不一样。感受比较深的有3点;一是人生是一场马拉松,胜者不一定是跑得最快的,但最后的胜者是那个最能坚持的人,学会笨方法,丢去小聪明,大智若愚,不断重复重复,坚持再坚持,日复一日会有很大的回报,一切都是靠积累,耐心等待,静静地等待捡钱的机会。二是心智的成熟,知道自己需要的是什么,真正的学习才开始,3年前就知道自己就想要学投资,并为此做些努力,开始进

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8把整个心灵献给孩子读后感

古人常说:“三日不读书籍,便觉言语无味,面目可憎。”这句话传承至今,依然有着深刻的道理。阅读不仅能够丰富我们的知识储备,还能够对我们的思维和情感产生积极的影响。在现代社会中,读后感更是成为了一种受欢迎的学习方式。

阅读一本精彩的小说,总能够给我们带来很多启示和感悟。通过读后感,我们可以更好地理解作品中所蕴含的情感。从一个故事中,我们能够感受到主人公的喜怒哀乐,体会到作者想要表达的思想和价值观。这种深入的阅读体验,不仅可以帮助我们提升审美能力,还能够培养我们对文学作品的欣赏和理解能力。

读后感也是一种可以拓展我们的思维方式的学习方式。通过读一本好书并撰写读后感,我们不仅会对作品的情节和人物有更深入的认识,还能够思考作品中所涉及的道德、伦理和哲学问题。这种对思想的把握和思考的实践,有助于提高我们的分析和判断能力,培养我们的独立思考和批判思维。

读后感还可以促使我们积极思考自己的人生和价值观。在阅读的过程中,我们往往会遇到与自己的思想观念相悖的情节或者观点。这时,我们可以从中找到自己的不足和局限性,反思自己的态度和价值取向。读后感不仅是对作品的反思,更是对自己的思想的反思。通过读书和撰写读后感,我们能够更好地认识自己,树立正确的人生观和价值观。

总而言之,读后感作为一种学习方式,对我们的成长和发展有着积极的意义。通过阅读和思考,我们能够丰富自己的知识储备,培养审美和理解能力,提高独立思考和批判思维能力,反思自己的人生和价值观。所以,在日常生活中,我们可以多读一些好书,并且写下自己的读后感,这将是对我们自己最好的投资。

把整个心灵献给孩子读后感(篇1)

爱生如子待生如友

禹化小学

近日,有幸拜读了苏霍姆林斯的《教育三部曲》之《把整个心灵献给孩子》,深有感触。苏霍姆林斯基在字里行间流露出他对教育实践的爱,包括他对教育事业的爱、对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育,他说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们!

”。他把整个心灵献给孩子,用力用心用爱呵护每一个孩子的成长,用实际行动来诠释“爱生如子”的真谛,这着实令人佩服。

书中提到:“生活中什么是最重要的?——爱孩子。

”。他从18岁起就当小学教师,从未离开过教育。他曾经先后为三千七百多名学生做过观察记录。

他能指名道姓地说出几百名“最难教育”的学生的曲折成长过程。在短短的52年生活中,他写了40多本书、100多篇

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9把信送给加西亚读后感(优选11篇)

写读后感时怎样才可以写出动人的内容呢?读完作品之后,我们不妨尝试写一篇读后感。 写下读后感能加强对于书中内容的领悟,有助于积累语文素养,“把信送给加西亚读后感”是一个非常有趣的话题让我们深入了解它,请收藏好,以便下次再读!

把信送给加西亚读后感【篇1】

在《把信送给加西亚》一书中,简单记述了1898年美西战争时一名叫罗文的中尉,将一封重要的信从麦金莱总统手中交给了西班牙反抗军首领加西亚将军的故事。书中对送信过程并没有太多描述,却彰显了“忠诚”、“敬业”、“服从、“信用”等美好精神。在经济、社会高速发展的今天,这些传统美德渐渐地被人们所淡忘,但正是这些美德,决定着我们为人处世的态度,决定着我们在工作中所能达到的高度。

积极地面对每一天。每天我们都要花去三分之一的时间去工作,在这八个小时里,我们可以选择消极应付,拖沓推诿,只在上级的监督下做完本职工作;也可以选择主动积极,把属于自己的工作研究钻研透彻、深入,对分外的工作也有所熟悉。作为刚入职的公务员,积极的态度尤为重要,在我们人生精力最旺盛、机遇最多并且经验不断积累的二三十年里,人生的层次将随着我们与之相应的态度而高低分明。

人生态度决定职场道德。《把信送给加西亚》一书所倡导在职场中要坚持的美德,在生活中也一样是值得人们尊敬的宝贵品质。可以在工作中始终贯彻那些美好精神的人,必然也是具有较高的个人修养。因为,人生态度才是职业道德的根本。

人要有长远的规划,不能仅仅关注一时的得失;抓住机会,相信困难即是机遇,不推诿,不逃避,勇于挑战;忠于自己的职业,尽职尽责,乐于奉献;不吹毛求疵,学习身边人的优点;做事主动积极,认真而富于“心意”,自己为自己工作……书中所赞扬的精神,其本质就是一些我们所熟悉的精神——从容、自信、忠诚、宽容、责任、睿智……可以把这些精神融合在工作中的人,必然也是在人生中的强者。正是这些精神,可以保证我们不仅仅在事业中获得成功,也会在学习、生活各个方面取得成就。

改变,就从现在做起。往往,人们只有在得知自己的生命所剩无几时,才会去审视自己的人生,只有在垂暮时才为人生色彩不够饱满而悔恨,而我们正值风华正茂的年龄,不应以“习惯已成、难以改变”为借口,更不要觉得未来还长可以慢慢来而无故拖延,每一天都属于我们自己的人生。

作为单位新的一员,我定是要不忘初心,从零开始。六年的基层工作经验让我较熟悉群众工作、具备基础

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10孩子把你的手给我读后感(通用6篇)

你认为写作品后感有哪些想法?作品是给予我们精神食粮的一本好书。当面对故事中的各种细节时,我们需要仔细研究和分析。今天的主题是“孩子把你的手给我读后感”,请阅读我写的这篇文章。

孩子把你的手给我读后感【篇1】

自己为人师已经15年,为人母也有八年了。这么多年来自己不断地探索,不停地努力,虽然有一定的收获,但每每和同事聊起来还是都有一个共同的感受,那就是现在的孩子不好教,不好管理。不久前一位同事向我推荐了一本书《孩子把你的手给我》,看后感觉受益匪浅。这本书一共有10个篇章,每一篇章都是围绕一主题,用实际生活中的常发生的小矛盾去指导家长,及时给予家长使用日常语言上一些切实可行的方法和小妙招。掩书而思,书中的家长理解孩子、鼓励孩子的方法在我头脑中留下了深刻的印象。

我们要针对孩子的感受作出反应,而不是针对其行为。书中有这样一个故事:一个九岁的男孩,怒气冲天地回到家里,他的班级本来打算去野餐,但是下雨了。以前他的父亲总是说一些让事情变得更遭的话:“天气不好,哭是没有用的。以后会有玩的时候。又不是我让它下雨的,你为什么要冲我发火?”然而这次这位父亲打算用一种新的方法,他想:我的儿子对错过野餐反应很强烈,他很失望,他用怒气向我表现他的失望,我可以帮助他,只要对他的感受表示理解和尊重。于是他对儿子说:“你看上去很失望。”“我当然很失望。”“你已经准备好了一切,该死的却下雨了。”“是呀!”当孩子处于强烈的情感中,他们不会接受任何安慰,也无法接受任何批评。他们希望我们能理解他们心理的感受,能感同身受。因而我们应该针对孩子的感受作出反应,而不是针对其行为做出不恰当的评价。

作为家长应该理解和尊重孩子,我想作为老师,我们就更应该如此。平时对带有情绪,有怒气的学生,我们通常的做法是:冷处理,把他放一边,或是马上强制他不准发火。现在,我们也不仿换一种方式,说一些理解他的话,如:“这件事的确让你受委屈了,你的心情很难受吧!”我想这些理解的话,立即能让孩子感受到我们的心和他在一起,我们理解他,这样学生心情得到理解,情绪也会缓和,师生的情感关系自然会提升很多。给孩子一定地理解,他们的孤独和伤痛就会减少,诚恳地承认孩子的困境,承认他们的情绪和抱怨,说出他们的失望。说教和批评是毫无效果的,不能起到一点好作用,并且会产生距离和怨恨,因此我们需要学习用关心的方式和孩子交谈,做到尊重和理解孩子。

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